Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Ретро до 2005 года (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Гусева, И.$<.>
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-13 
1.
Шифр: В1/2009/ /2
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2009г. N 2
Содержание:
Зыкова, Т. С. Специальный стандарт образования: кому он нужен? / Т. С. Зыкова. - С.3-9
Либлинг, М. М. К выходу книги О. С. Никольской "Аффективная сфера как система смыслов, организующих сознание и поведение" / М. М. Либлинг. - С.10-12
Касицына, М. А. Особенности проектирования "Образовательной программы" в детском саду компенсирующего вида для детей с ЗПР / М. А. Касицына. - С.13-25
Гончарова, Е. Л. "Обходные пути" в формировании "ядра" читательской компетентности у "особого" ребенка : (по материалам изучения и обучения слепоглухих детей) / Е. Л. Гончарова. - С.26-32
Балан, С. И. Работа с исторической картой в школе для слепых и слабовидящих детей / С. И. Балан. - С.33-36
Система коррекционно-развивающей работы педагогов дополнительного образования при обучении слепых детей музыке / Т. Б. Тимофеева и др. - С.37-40
Бессонова, Т. П. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : предупреждение и устранение недостатков письм. речи у детей. Ч. 2 / Т. П. Бессонова, Е. Л. Ворошилова. - С.1-16 вкл.
Карпухина, И. В. Логопедическая раборта с детьми 4-5 лет, имеющими общее недоразвитие речи / И. В. Карпухина. - С.41-48
Галикова, М. А. Адаптация детей с нарушениями слуха к среде нормально слышащих сверстников / М. А. Галикова. - С.49-51
Панкратова, М. Л. Социально-психологический патронаж семей, воспитывающих детей с нарушениями развития / М. Л. Панкратова, С. А. Андреева. - С.52-55
Приходько, О. Г. Логопедическая работа по коррекции речедвигательных нарушений у детей с церебральным параличом в первые годы жизни / О. Г. Приходько. - С.56-63
Боскис, Р. М. Принципы диагностики аномального ребенка при частичном дефекте слуха / Р. М. Боскис. - С.64-72
Гусева, И. Е. История раннего развития аутичного ребенка : (1-й год жизни) / И. Е. Гусева. - С.73-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

2.


    Гусева, И. Е.
    История раннего развития аутичного ребенка : (1-й год жизни) / И. Е. Гусева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 2. - С. 73-80
ББК 88.48 + 74.39

Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СЕМЬИ АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ -- УХОД -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

3.
Шифр: В1/2009/ /3
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2009г. N 3
Содержание:
Зыкова, Т. С. Специальный стандарт образования для детей с нарушением слуха: размышляем, предлагаем, обсуждаем / Т. С. Зыкова, М. А. Зыкова. - С.3-9
О III конференции "Дети-инвалиды в семье, обществе, церкви". - С.10
Иерей Владимир (Климзо) Опыт проведения летних лагерей для детей с особенностями развития на базе сельского прихода / Иерей Владимир (Климзо). - С.11-16
Саломатина, И. В. Дорога к храму: как помочь найти ее слепоглухому человеку / И. В. Саломатина. - С.19-21
Об утверждении Федерального перечня учебников для специальных (коррекционных)образовательных учреждений на 2009/10 учебный год. - С.22-25
Стреблева, Е. А. Организационные модели дошкольного образования детей с нарушением интеллекта / Е. А. Стреблева. - С.26-33
Севостьянова, В. М. Особенности обучения математике слепых детей и детей с остаточным зрением / В. М. Севостьянова. - С.34-41
Малева, З. П. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : развиваем зрит. восприятие в дидакт. играх и упражнениях / З. П. Малева. - С.1-16 вкл.
Павлова, Н. Н. Повышение педагогической компетентности родителей, воспитывающих ребенка раннего возраста с органическим поражением ЦНС / Н. Н. Павлова. - С.42-47
Литова, О. А. Адаптивный урок с использованием элементов модульного обучения в школе VIII вида / О. А. Литова. - С.48-56
Громова, О. Е. Выявление проблем в развитии речи ребенка раннего возраста с помощью анкетирования родителей / О. Е. Громова. - С.57-65
Катаева, (Венгер) А. А. Обучение умственно отсталых дошкольников в игровой форме с использованием показа и словесной инструкции / (Венгер) А. А. Катаева, С. И. Давыдова. - С.66-71
Гусева, И. Е. История раннего развития аутичного ребенка : (2-й и 3-й гг. жизни) / И. Е. Гусева. - С.72-79
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

4.


    Гусева, И. Е.
    История раннего развития аутичного ребенка : (2-й и 3-й гг. жизни) / И. Е. Гусева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 72-79
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРИВЯЗАННОСТИ -- СОВМЕСТНЫЕ ИГРЫ -- СОВМЕСТНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- УВЛЕЧЕНИЯ РЕБЕНКА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

5.
Шифр: Д1/2011/1
   Журнал

Дефектология . - 1969
2011г. N 1
Содержание:
Лучков, В. В. Значение теории Л. С. Выготского для писхологии и дефектологии / В. В. Лучков, М. С. Певзнер. - С.3-14
Григоренко, Е. Л. Программная реактивность обучающегося (Response to Intervention, RTI): смысл, контекст и практическое применение / Е. Л. Григоренко. - С.15-28
Антонян, Г. Г. Влияние занятий настольным теннисом на функциональное состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем слабовидящих детей / Г. Г. Антонян, Р. Н. Азарян. - С.29-34
Кобзарь, Л. В. Проблемы коррекции недостаточности ручной моторики у дошкольников со сложными нарушениями в развитии / Л. В. Кобзарь. - С.35-44
Варианты внутренней метеринской позиции у матерей детей с синдромом Дауна младенческого и раннего возраста / Ю. А. Разенкова и др. - С.45-55
Александрова, Л. Ю. Система дифференцированной логопедическойпомощи детям раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности / Л. Ю. Александрова. - С.56-65
Гусева, И. Е. Анализ истории развития аутичного ребенка / И. Е. Гусева. - С.65-72
Подугольникова, Т. А. Обучение дошкольников с нарушениями бинокулярного зрения ориентировке в микропространстве / Т. А. Подугольникова, М. Ф. Носова, Е. А. Козлова. - С.73-79
Кулагина, И. Ю. Подростки с проблемами развития: специфика мотивации в условиях социальной депривации / И. Ю. Кулагина. - С.80-86
Орлова, О. С. XXVIII Всемирный конгресс Международной ассоциации логопедов и фониатров (International Association of Logopedistics and Phoniatrics, IALP) - новый этап в развитии наук о коммуникации / О. С. Орлова, Ю. О. Филатова. - С.87-90
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

6.
74.39
Г 96


    Гусева, И. Е.
    Анализ истории развития аутичного ребенка / И. Е. Гусева // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 65-72
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИСТИЧЕСКИЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НЕБЛАГОПОЛУЧИЕ -- ТРУДНОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ЗАРАЖЕНИЯ -- ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- СТЕРЕОТИПНОСТЬ (ПСИХОЛ.)

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

7.
Шифр: Р1/2013/4
   Журнал

Ребенок в детском саду. - 2008
2013г. N 4
Содержание:
Михайлова, А. В. Занятия по ФЭМП с детьми старшего дошкольного возраста / А. В. Михайлова, Н. В. Абрамова, О. Г. Закутько. - С.2-9
Лещенко, Т. А. Упражнения на развитие зрительно-моторной координации : Ст. дошк. возраст / Т. А. Лещенко. - С.10-11
Шишанова, Л. Ю. Слова-близнецы : Занятие : Ст. група / Л. Ю. Шишанова. - С.12-13
Баранова, Л. С. Проделки деда Буквоеда в городе Звукинске : НОД по обучению грамоте : Подгот. к шк. группа / Л. С. Баранова. - С.14-15
Бикина, Н. В. Железнодорожная тематика в коррекционной работе / Н. В. Бикина, О. В. Вялкова. - С.16-21
Андреева, А. П. Тропинка загадок : Развлечение : Подгот. к шк. группа / А. П. Андреева. - С.22-23
Селезнева, Т. Н. Игра "Калейдоскоп" : Ст. дошк. возраст : (Дети с ОНР) / Т. Н. Селезнева, Т. В. Черных. - С.25
Клочкова, Е. К. Растим детей здоровыми : Семинар-практикум для родителей / Е. К. Клочкова, З. Н. Власова. - С.25-29
Шаршова, Н. А. Олимпийская неделя в детском саду / Н. А. Шаршова. - С.30-37
Череватая, Л. П. "Витамины принимайте, про болезни забывайте!" : Театрализ. представление : Сред и ст. дошк. возраст / Л. П. Череватая. - С.38-40
Серегина, О. В. Солнце в гостях у коротышек : Игровое занятие : Ст. группа / О. В. Серегина, С. А. Лебедева. - С.41-42
Титаренко, В. А. Зона хорошего настроения "Ввеселые подсолнухи", или Как нам помогает улыбка / В. А. Титаренко. - С.43-44
Тематическая неделя "По морям, по волнам" / Т. П. Зеленкина [и др.]. - С.45-46
Голуб, А. Г. Мни-фермер : Осен. праздник : Ст. дошк. возраст / А. Г. Голуб. - С.47-48
Трихункова, Е. А. Игра-путешествие "Поиски сундука с сокровищами" : Ст. дошк. возраст / Е. А. Трихункова. - С.49-51
Сухова, А. В. Учимся слушать музыку / А. В. Сухова, М. В. Питухина. - С.52-53
Гусева, И. В. Музыка дождя : Непосредственно образоват. деятельность : Сред. группа / И. В. Гусева. - С.54-55
Захарова, Н. В. Шумелкина компания : [нестандарт. музык. оборудование ] / Н. В. Захарова. - С.55-57
Рустамова, А. В. Путешествие по стране игрушек : Развлечение / А. В. Рустамова. - С.58-61
Комкова, Г. Я. Отмечаем День отказа от военной игрушки / Г. Я. Комкова. - С.61-64
Козина, С. В. "Осенний букет" - праздник на немецком языке : Ст. дошк. возраст : (1-й год обучения) / С. В. Козина. - С.65-66
Московкина, О. В. Спектакль-фантазия : ["Алиса в Стране чудес"] / О. В. Московкина. - С.68-75
Короткова, Н. А. Сюжетная игра с детьми четвертого года жизни / Н. А. Короткова. - С.76-83
Ильчук, Н. П. Книжный навигатор, или Что читать, когда нам шесть / Н. П. Ильчук. - С.92-95
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

8.
74.102
Г 96


    Гусева, И. В.
    Музыка дождя : Непосредственно образоват. деятельность : Сред. группа / И. В. Гусева // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 54-55
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
СРЕДНИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

9.
Шифр: В1/2013/7
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2013г. N 7
Содержание:
Стреблева, Е. А. Группы для дошкольников со сложными нарушениями в образовательных учреждениях для детей с нарушениями интеллекта / Е. А. Стреблева, А. В. Закрепина, Е. А. Кинаш. - С.3-11
Комарова, С. В. Организация уроков развития устной речи с позиций коммуникативного подхода / С. В. Комарова. - С.12-16
Шматко, Н. Д. Оценка представлений об окружающем мире ребенка с нарушенным слухом в конце дошкольного - начале школьного периода обучения : (пример. набор. заданий) / Н. Д. Шматко, О. И. Кукушкина. - С.17-25
Баенская, Е. Р. Страхи у детей с аутизмом / Е. Р. Баенская, И. Е. Гусева. - С.26-32
Комарова, С. В. Устная речь : учебник для спец. (коррекц. образоват. учреждений VIII вида : 3 кл. / С. В. Комарова
Шарова, О. Б. Логопедическая работа с детьми, имеющими врожденную расщелину верхней губы и неба / О. Б. Шарова. - С.17-40
Иванова, С. В. Организация социального птронажа в отделении реабилитации детей и подростков с ограниченными физическими и умственными возможностями / С. В. Иванова. - С.41-44
Кащенко, В. П. Как надо воспитывать слабо-одаренных детей / В. П. Кащенко, Г. В. Мурашов. - С.45-53
Вяхякуопус, Е. Право на солнце : [Конвеция ООН о правах инвалидов и конкрет примеры из рос. жизни] / Е. Вяхякуопус. - С.56-62
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

10.
74.39
Б 15


    Баенская, Е. Р.
    Страхи у детей с аутизмом / Е. Р. Баенская, И. Е. Гусева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 26-32
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СТРАХИ -- АУТИСТИЧЕСКИЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНСОТЬ -- ЧУВСТВО САМОСОХРАНЕНИЯ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА
Аннотация: В статье рассматривается проблема страхов у детей с разными типами аутистического дизонтогенеза, объясняются причины их возникновения, их отличие от страхов нормально развивающихся детей.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Гусева, И. Е.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

 1-10    11-13 
 
Статистика за 29.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 16388 326
Электронный каталог АКСБ5239306
Ретро до 2005 года947271
Аналитика8879311
БД периодических изданий1515
БД книг на флэш-картах629241
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС203141
БД «ПРОФЕССИЯ»3332
По видам поиска
Стандартный 12 10
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 12833 -
Число посетителей
Всего - 326
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)