Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (3)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Смирнова, Е.$<.>
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-48 
1.
74.37
С 51

    Смирнова, Е. Б.
    Артикуляционная гимнастика в стихах / Е. Б. Смирнова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 9. - С. 62-63
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ПАТОЛОГИИ -- ПОДВИЖНОСТЬ РЕЧЕВОГО АППАРАТА

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
2.


    Смирнова, Е. Б.
    Артикуляционная гимнастика "Денискина зарядка" / Е. Б. Смирнова // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 1. - С. 53 . -
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- дошкольная педагогика

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
3.
Шифр: В2/2005/1/2010/2
   Журнал
Вестник психосоц. и коррекц.-реабилитац. работы. - 1994
2010г. N 2
Содержание:
Ильинская И. И. Учебная программа "Психологическая подготовка учащихся кадетских классов "Юный спасатель" / И. И. Ильинская. - С.3-22
Щулькина С. Н. Профилактика и коррекция дезадаптации у пятиклассников когррекционной школы VIII типа / С. Н. Щулькина. - С.23-33
Кулакова З. А. "Понимание" - практикум для замещающих родителей по гармонизации детско-родительских отношений / З. А. Кулакова. - С.34-56
Помощь при горевании методами эмоционально-образной терапии / Е. В. Корнеева. - С.57-65
Содержание и итоги реализации проекта "Команда профессионалов: "Защитим детей от беды" в г. Арзамасе / Емельянов Е. В. и др. - С.65-76
Смирнова, Е. А. Опыт работы Центра социальной реабилитации Вологодского областного психоневрологического диспансера г. Череповца / Е. А. Смирнова. - С.77-84
Овчинникова, Т. Н. Обратная связь в культуре и обществе / Т. Н. Овчинникова. - С.85-90
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.


    Смирнова, Е. Н.
    Воспитываем будущих дизайнеров / Смирнова Е. Н. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 3. - С. 43-44
ББК 74.102 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ ДИЗАЙН -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- КОЛЛАЖ -- ПАННО -- ДЕКУПАЖ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
5.
74.200.58
С 51

    Смирнова, Е. А.
    Главная роль знаменитых артистов : литературная композиция о судьбах всеми любимых советских актеров, которых коснулась война для учащихся 6-11 классов / Е. А. Смирнова // Читаем, учимся, играем. - 2014. - №11. - С. 50-59
ББК 74.200.58

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ КОМПОЗИЦИИ -- СЦЕНАРИИ -- ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА (ТЕМА) -- АКТЕРЫ (ТЕМА)

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
6.
Шифр: Д6/2014/8
   
Детский сад. Все для воспитателя!
2014г. N 8
Содержание:
Трифонова, Е. В. Игра и ее место в образовательном процессе / Е. В. Трифонова. - С.2-3
Ларионова, О. В. Знакомство с овощами : Непосредственно образовательная деятельность в первой младшей группе (с подгруппой детей) / О. В. Ларионова. - С.6-7
Злобина, М. В. Отправляемся в сказочный лес : Непосредственно образовательная деятельность во второй младшей группе / М. В. Злобина. - С.8-9
Тарасова, Ю. Л. Занимательная математика : Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе / Ю. Л. Тарасова. - С.10-12
Смирнова, Е. Л. Пальчиковый театр из соленого теста : Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе / Е. Л. Смирнова. - С.13-15
Балдесова, Н. Б. Как хорошо иметь семью : Проект взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников / Н. Б. Балдесова. - С.16-21
Трусова, Т. А. Добрая дорога : Программа образовательной деятельности по прафилактике детского дорожно-транспортного травматизматизма во второй младшей группе / Т. А. Трусова. - С.22-28
Грошева, И. И. За безопасность всей семьей : Игра для родителей и детей старшего дошкольного возраста / И. И. Грошева. - С.29-31
Горячевских, Г. В. Игры в первой младшей группе по теме " Осень" : Игры в первой младшей группе / Г. В. Горячевских. - С.32-37
Грошева, И. И. Памятка родителям по безопаснону поведению детей на улицах / И. И. Грошева. - С.38-40
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
74.104
С 50

    Смирнова, Е.
    Детский сад: оценка предметно-развивающей среды / Е. Смирнова // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 4. - С. 18-24 . -
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
8.
Шифр: Д5/2013/2
   
Дошкольное воспитание
2013г. N 2
Содержание:
Арнаутова, И. Интеграция образовательных областей "Познание" и "Коммуникация" в физическом воспитании / И. Арнаутова. - С.4-8
"Веснушка учит правила дорожного движения!" : Досуг для ст. дошкольников / Г. Глушкова [и др.]. - С.9-13
Куликова, А. Проект "Злаки" / А. Куликова, А. Мешалкина. - С.14-20
Александрова, С. Уход за комнатными растениями / С. Александрова. - С.21-22
Федосеева, В. Зимний лес : [познават. развитие] / В. Федосеева. - С.23-24
Тищенко, С. "Жаворонушки" : Беседа с детьми 4-5 лет / С. Тищенко. - С.25-27
Солоненко, Л. Пуговичный мир : [поделки из пуговиц, игры с пуговицами] / Л. Солоненко. - С.28-31
Гриценко, З. "Не лебедь и не рак, а Лебедев и Маршак / З. Гриценко. - С.32-39
Миронова, Н. "Докапывайтесь до родника живой воды, что таится на дне детской души" : Образ дошкольника в рус. лит. / Н. Миронова. - С.40-45
Сакулина, Н. Бумажная мозаика / Н. Сакулина. - С.46-50
Юдина, О. Музыкальный руководитель и психолог: совместная деятельность : Дети ст. группы / О. Юдина, Н. Христенко. - С.51-57
Бренева, Н. "Музей образовательного учреждения" в сибирской глубинке / Н. Бренева. - С.58-64
Квашнина, А. О взаимодействии педагога-психолога и учителя-логопеда / А. Квашнина, А. Киняшов. - С.65-68
Развитие мелкой моторики и сенсорики с помощью пуговиц / Ф. Деникеева [и др.]. - С.69-72
Леонова, О. "Наша дружная семья" : Фольклор.-музык. калейдоскоп / О. Леонова. - С.73-76
Жернакова, Д. Знакомимся с элементами национально-регионального компонента / Д. Жернакова. - С.77-78
Чикунова, Е. Работа в смешанной группе сельского детского сада / Е. Чикунова. - С.79-85
Марченко, Н. "Мой дом,моя улица" : [проект] / Н. Марченко. - С.86-92
Смирнова, Е. Типичные трудности организации предметной игровой среда в ДОУ / Е. Смирнова, М. Соколова. - С.93-99
Флерина, Е. Эстетическое оформление детского сада : Из ст. "Худож. воспитание дошкольника" / Е. Флерина. - С.100-104
Коротаева, Е. Дидиктические основы интерактивного обучения / Е. Коротаева. - С.105-108
Князев, Е. Николай Пирогов: "Научиться быть людьми" / Е. Князев. - С.109-118
Ситдикова, Е. Играем? Конечно! / Е. Ситдикова. - С.119-121
Космическое путешествие : Театрлиз. представление, посв. Дню космонавтики / А. Курдовер [и др.]. - С.122-127
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
9.
Шифр: Д5/2013/12
   
Дошкольное воспитание
2013г. N 12
Содержание:
Микляева, Н. Стандаарт дошкольного образования: точки роста / Н. Микляева. - С.6-10
Волошина, Л. Если хочешь быть здоров... : [совмест. исслед. проект, посв. ЗОЖ] / Л. Волошина. - С.11-17
Кравчук, А. Теория комплексного физического воспитания детей / А. Кравчук. - С.18-28
Гусева, Н. САлют, Олимпиада-2014! : Спортив.-театрализ развлечение для детей ст. дошк. возраста и их родителей / Н. Гусева, Н. Зорина. - С.30-34
Глушкова, Г. Поход в кинотеатр : Досуг в семейном клубе / Г. Глушкова, Т. Зенина. - С.35-37
Абдулаева, Е. Организация игры с игрушками-персонажами / Е. Абдулаева. - С.38-46
Смирнова, Е. Нужны ли детям звучащие книжки? / Е. Смирнова, О. Полилова. - С.68-72
Харченко, В. Загляните в семейный альбом... / В. Харченко. - С.73-77
Виноградова, Т. Изготовление дидактических игр из бросового материала / Т. Виноградова. - С.78-79
Стреблева, Е. Дети с отклонениями в развитии : От изучения к коррекц. обучению / Е. Стреблева, А. Закрепина. - С.80-86
Вахнина, Н. История о сказочном дереве : [развивающая среда] / Н. Вахнина, Н. Мисенко. - С.87-97
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
74.37
С 50

    Смирнова, Е. Б.
    Загадки Зимушки-зимы : занятие для ст. дошкольников с ОНР / Смирнова Е. Б. // Логопед. - 2016. - № 1. - С. 58-62
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- "ЗИМА" (ЛЕКС. ТЕМА) -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
11.
Шифр: З1/2011/1
   Журнал
Здоровьесберегающее образование
2011г. N 1
Содержание:
Матросов, В. Л. О роли ведущих педагогических университетов в процессах формирования современной здоровьесберегающей среды в системе образования России / В. Л. Матросов. - С.6-9
Микаелян, Р. Н. Исследование уровня здоровья и функциональных резервов организма человека / Р. Н. Микаелян. - С.10-15
Никитина, А. А. Особенности развития детей старшего дошкольного возраста и младших школьников [с нарушением ОДА], обучающихся по программе прогимназии / А. А. Никитина, А. Г. Бочкарева. - С.16-21
Пушкарева, Т. В. Интериоризация ценности здорового образа жизни в отечественной педагогике / Т. В. Пушкарева, М. В. Романникова. - С.22-27
Тупицына, Л. П. Первый опыт подготовки магистров к обучению здоровому образу жизни / Л. П. Тупицына. - С.28-30
Юдин, Б. Д. Образование и здоровье. Новый подход в решении "старых" пролем / Б. Д. Юдин. - С.31-35
Кузьменко, Г. А. Психоэмоциональное здоровье субъектов образовательного процесса в системе детско-юношеского спорта / Г. А. Кузьменко. - С.36-45
Глотова, М. Ю. Использование активным методов обучения в здоровьесберегающем образовании / М. Ю. Глотова, Е. А. Самохвалова. - С.46-50
Зеновко, М. Е. О состоянии соматического и психического здоровья подростков, включая обучающуюся молодежь / М. Е. Зеновко. - С.51-55
Калинина, Т. В. Проблемы здоровьесбережения в процессе ознакомления детей с компьютерной техникой в компьютерно-игровых комплексах ДОУ / Т. В. Калинина, Ю. А. Дмитриев. - С.56-61
Курцева, З. И. Речевой поступок учителя - основа здоровьесберегающего образования / З. И. Курцева. - С.62-66
Шафеева, К. В. Бинарный урок в начальной школе как форма реализации личностно-ориентированного подхода на основе мониторинговых исследований / К. В. Шафеева. - С.67-69
Фоминова, А. Н. Особенности проявления факторов жизнестойкости у учителей средних школ / А. Н. Фоминова. - С.70-76
Максиняева, М. Р. О комплексном подходе к проблеме безопасности в образовательных учреждениях / М. Р. Максиняева. - С.77-79
Нечаев, М. П. К вопросу интегрированного обученпия основам безопасности жизнедеятельности в образовательной среде школы / М. П. Нечаев. - С.80-87
Ким, Т. К. Подходы к организации здоровьесберегающего образовательного пространства "Школа - семья" с учетом особенностей взаимодействия в системе "родитель - ребенок" / Т. К. Ким. - С.88-93
Леванова, Е. А. Конструктивное отношение родителей к подростку - залог его здорового развития / Е. А. Леванова. - С.94-98
Плешаков, В. А. Киберсоциализация и семейное воспитание подростков: дискурс о личности XXI века? / В. А. Плешаков. - С.99-106
Хватова, Н. В. О значении планирования семьи в сохранении здоровья матери и ребенка / Н. В. Хватова. - С.107-112
Дрожжина, Е. Л. Позитивная социализация школьников / Е. Л. Дрожжина. - С.113-115
Серякова, С. Б. Психолого-педагогические особенности профилактики алкоголизма среди подростков / С. Б. Серякова, А. В. Тимакин. - С.116-121
Романникова, М. В. Профилактика подросткового табакокурения - задача образовательного учреждения / М. В. Романникова, Е. С. Смирнова. - С.122-127
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
12.
Шифр: З1/2013/1
   Журнал
Здоровьесберегающее образование
2013г. N 1
Содержание:
Соломин, В. П. Социально-реабилитационное сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов как тренд развития профессиоанльного образования / В. П. Соломин, В. З. Кантор. - С.11-13
Фельдштейн, Д. И. Проблемы психолого-педагогических наук в пространственно-временной ситуации XXI века : (доклад на общ. собр. РАО 18-19 дек. 2012 г.) / Д. И. Фельдштейн. - С.14-20
Колинько, А. А. Практика создания и развития региональной системы профилактики заболеваний и формирования ЗОЖ у подрастающего поколения / А. А. Колинько. - С.21-26
Харисов, Ф. Ф. Теоретические основы и условия обучения управлению индивидуальным здоровьем обучающихся на основе развития здоровьеформирующей деятельности образовательных организаций / Ф. Ф. Харисов. - С.27-30
Шустов, Е. Б. Здоровье школьников: поиск успешных путей / Е. Б. Шустов. - С.31-37
Артамонова, Т. Л. Школа и здоровье детей : (из опыта работы сред. общеобразоват. шк. с. Новоленское Волгогр. обл.) / Т. Л. Артамонова, Г. В. Борисова. - С.38-41
Шабунова, А. А. Почему ухудшается здоровье школьников / А. А. Шабунова, В. А. Ильин, В. В. Судаков. - С.42-50
Кантор, В. З. Табакокурение среди учащихся с глубоким нарушением зрения как реабилитационно-педагогическая проблема / В. З. Кантор. - С.51-53
Касимов, Р. А. Формирование регионального здоровьесберегающего образоательного пространства / Р. А. Касимов. - С.54-59
Сухоруков, Д. В. Педагогическая профилактика аддиктивного поведения / Д. В. Сухоруков, А. Е. Бойков, И. Л. Горбунова. - С.60-63
Вечканова, И. Г. Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни у младших школьнитков с задержкой психического развития, воспитывающихся в условиях детского дома / И. Г. Вечканова. - С.64-66
Астахов, Д. Б. Предстартовый невроз и запредедльное торможение центральной нервной системы (ЦНС) в соревновательный период у юных самбистов. Современные методы диагностики и коррекции / Д. Б. Астахов, В. В. Косс. - С.67-70
Громов, Ю. В. Формирование культуры здоровья в образовательной среде средствами филителии / Ю. В. Громов. - С.71-75
Макарова, Л. П. О необходимости формирования культуры здоровья школьников / Л. П. Макарова. - С.76-79
Никитина, Е. С. Формирование культуры здоровья у студентов в ВУЗе / Е. С. Никитина. - С.80-82
Сыромятникова, Л. И. Основные положения преподавания медико-валеологических дисциплин будущим специалистам безопасности жизнедеятельности / Л. И. Сыромятникова. - С.83-84
Молодцова, Е. Ю. К вопросу формирования культуры здоровья студентов в образовательной среде ВУЗа / Е. Ю. Молодцова. - С.85-87
Сопко, Г. И. Культура здоровья - важный компонент народного образования / Г. И. Сопко, М. В. Пазыркина. - С.88-93
Залата, И. В. Формирование культуры здоровья в студенческой среде / И. В. Залата, О. М. Нечаева. - С.94-97
Кудряков, С. А. Актуальные аспекты психологической безопасности личности и общества / С. А. Кудряков. - С.98-101
Киселева, Э. М. Безопасность образовательной среды в сохранении здоровья школьников / Э. М. Киселева. - С.102-104
Костецкая, Г. А. Подготовка студентов факультета безопасности жизнедеятельности к методической работе по формированию здорового образа жизни школьников / Г. А. Костецкая, Р. И. Попова. - С.105-107
Ребко, Э. М. Формирование культуры безопасности будущих бакалавров образования (в области безопасности жизнедеятельности) / Э. М. Ребко. - С.108-110
Сорокина, Л. А. Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе как фактор повышения качества человвеческого потенциала / Л. А. Сорокина, Д. В. Сухоруков, Е. В. Смирнова. - С.111-114
Микшина, Е. П. Здоровьесберегающие технологии в психолого-педагогическом сопровождении детей раннего возраста с проблемами в развитии / Е. П. Микшина. - С.115-117
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
13.
74.200.55
С 65

    Сорокина, Л. А.
    Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе как фактор повышения качества человеческого потенциала / Л. А. Сорокина, Д. В. Сухоруков, Е. В. Смирнова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 1. - С. 111-114
ББК 74.200.55

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ОБРАЗ ЖИЗНИ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Сухоруков, Д. В.; Смирнова, Е. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
14.
74.100.58
С 50

    Смирнова, Е. О.
    Игры с правилами / Е. О. Смирнова, И. А. Рябкова // Психолог в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 19-26
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ -- МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Рябкова, И. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
15.


    Смирнова, Е. Ю.
    Инновационные технологии развития и коррекции зрения и речи у дошкольников в условиях образовательного учреждения : Блок занятий / Е. Ю. Смирнова, О. Н. Никитина // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 1. - С. 26-35 . -
ББК Т74.331

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- инновационные технологии -- РАЗВИТИЕ ЗРЕНИЯ -- виды коррекции -- педагоги-психологи -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- дошкольники -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- дополнительные занятия -- коррекционно-развивающие модели -- адаптивное развитие -- апробированные специалисты -- нарушения зрения -- нарушения речи -- игры -- коррекционно-развивающие занятия -- муниципальные дошкольные образовательные учреждения (МДОУ) -- музыкально-дидактические игры -- музыкальные игры -- пальчиковая гимнастика -- дидактические игры -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Никитина, О. Н.

Найти похожие
16.


    Смирнова, Е. Б.
    Использование стихов в логопедической работе с детьми, имеющими нарушения речи / Е. Б. Смирнова // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 34-35 . -
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
речевое развитие -- коррекционная педагогика -- стихи -- логопедическая работа -- дети -- нарушенная речь -- звук шипящий -- свистящие звуки

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
17.
74.105
С 50

    Смирнова, Е. А.
    Квест-игра "Школа безопасности" для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Совместная деятельность с родителями / Е. А. Смирнова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 69-72
ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ КОНКУРСЫ -- ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ -- КВЕСТЫ -- ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С РОДИТЕЛЯМИ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
18.


    Смирнова, Е. А.
    Коммуникативные игры с детьми с расстройствами аутистического спектра / Е. А. Смирнова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 8. - С. 38-41
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЖЕСТЫ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР
Аннотация: Представленные в статье игры предназначены для аутичных детей раннего возраста (от 1 до 3 лет) с задержкой речевого развития.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
19.


    Смирнова, Е. А.
    Конспект НОД с использованием песочной терапии "Путешествие по лесным тропинкам" для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ / Е. А. Смирнова, Ж. Н. Костюкова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 61-62
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- КОНСПЕКТЫ НОД -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- ОСЕНЬ (ТЕМА)

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Костюкова, Ж.Н.

Найти похожие
20.


    Гречухина, Т. Н.
    Конспект совместной образовательной деятельности по теме "Путешествие на ферму" для детей с ОВЗ с 5 до 7 лет : [дети с РАС] / Т. Н. Гречухина, Е. А. Смирнова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 8. - С. 42-43
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- РАС -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СОВМЕСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОД -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КОНСПЕКТЫ СОД -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- ФЕРМА (ТЕМА)

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Смирнова, Е.А.

Найти похожие
 1-20    21-40   41-48 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 16.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 46719 856
Электронный каталог АКСБ5710747
Ретро до 2005 года1393565
Аналитика37058785
БД периодических изданий12165
БД книг на флэш-картах1726592
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС572295
БД «ПРОФЕССИЯ»127118
По видам поиска
Стандартный 75 41
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 1 1
Показано результатов поиска 35227 -
Число посетителей
Всего - 856
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)