Поисковый запрос: <.>K=АГРЕССИВНОСТЬ<.> |
Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Шнякина, Н. В.
Сенсорная комната как средство коррекционного воздействия на детей с недостатками речи / Н. В. Шнякина // Логопед. - 2009. - № 6. - С. 71-76
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- дошкольники -- речевые нарушения -- коррекционная работа -- игровые упражнения -- сенсорные комнаты -- релаксация -- упражнения (логопедия) -- НЕДОСТАТКИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ РАЗГРУЗКА -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ТРЕВОЖНОСТЬ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
НПБ АлтГПА
Найти похожие
|
2.
| 88.8
Ш 60
Шильцова, Ю.
К вопросу о формировании ассертивного поведения старшего дошкольника как средства его социальной адаптации: опыт зарубежных исследователей / Ю. Шильцова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 12. - С. 74-78. - Библиогр.: с.78 (7 назв.)
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
АССЕРТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- САМОУТВЕРЖДЕНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПАССИВНОСТЬ -- УВЕРЕННОСТЬ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования ассертивного поведения старших дошкольников, которая может быть решена в процессе организации специально подобранных видов деятельности в условиях дошкольного образовательного учреждения. Рассматриваются способы решения этой проблемы американскими исследователями: Д. Ареццо, К. Хендрикс, У. С. Роделл, Р. Д. Слэби. Ряд использованных в практической деятельности методов дал положительные результаты по снижению тревожности и агрессивности, повышению самооценки, формированию умений сотрудничества в условиях ДОУ.
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ АлтГПА
Городская молодежная библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
| 88.4
Ш 20
Шанина, Г. Е.
Агрессивность как проявление дезадаптации: ее диагностика и коррекция / Шанина Г. Е. // Вестник психосоцоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2010. - № 4. - С. 44-55
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
АГРЕССИВНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ОПРОСНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
|
Фигдор, Гельмут.
Детский сад с точки зрения психоанализа / Г. Фигдор ; записала и пер. с нем. Д. Видра // Дошкольное воспитание. - 2004. - № 4. - С. 58-64 ; № 6. - С. 70-75 ; № 10. - С. 69-74 ; Дошкольное воспитание. - 2005. - № 3. - С. 77-84 ; № 12. - С. 78-84 ; Дошкольное воспитание. - 2006. - № 9. - С. 60-73 ; № 12. - С. 86-92 ; Дошкольное воспитание. - 2007. - № 1. - С. 13-17
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОАНАЛИЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАПРЕТЫ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ -- НЕВРОТИЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ПСИХИКА РЕБЕНКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХИКА -- ЧУВСТВА -- НЕВРОТИЧЕСКИЕ СИМПТОМЫ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ
Аннотация: Беседа с основателем школы психоаналитической педагогики Гельмутом Фигдором. Сегодня будущее педагогики не мыслимо без психоанализа, то есть без антропологических знаний о том, как устроен человек в его чувствах, реакциях, мотивациях и развитии. Беседа посвящена душевным проблемам детей в детском саду; воспитанию чувств в детском саду; правилам, запретам и детской агрессивности; невротическим симптомам, которые дети "приносят" в детский сад; правилам и их отличиям от запретов; сказкам и психическая переработке душевных конфликтов.
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Доп.точки доступа:
Видра, Диана \запис. и пер. с нем.\
Д2/2005/3 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Д19/2006/12 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Д19/2007/1 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Фигдор, Г.
Детская агрессивность / Г. Фигдор; пер. Д. Видра // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 2. - С. 92-99
. - ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ИГРЫ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Доп.точки доступа:
Видра, Д. \пер.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
| 74.200.51
У 76
Усова, С.
Воспитание позиции ненасилия у младших школьников в образовательном пространстве школы / С. Усова, Е. Жукова // Социальная педагогика. - 2011. - № 5. - С. 53-60.
ББК 74.200.51
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Агрессивность--Педагогическая коррекция
Педагогика ненасилия
Насилие в школе--Предупреждение
Кл.слова (ненормированные):
НЕНАСИЛИЕ -- МИРОЛЮБИЕ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ГУМАНИЗАЦИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Жукова, Е.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
7.
|
Токарь, И. Е.
Детская агрессия как педагогическая проблема / И. Е. Токарь // Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 97-102.
ББК 88.48
Рубрики: Агрессивность (психол.) у детей
Дети--Агрессивность
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРЛОБЛЕМЫ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ -- АДАПТАЦИОННЫЕ НАРУШЕНИЯ -- СИТУАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РИСКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
8.
| 88.8
Т 35
Терешкина, Ирина Борисовна.
Буллинг. Специфика проявления в детском саду / Терешкина И. Б., Гусева Ю. Е., , Семенова Г. В. // Дошкольное воспитание. - 2022. - N 10. - С. 43-51
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- БУЛЛИНГ -- ЭМПАТИЯ -- ЭГОЦЕНТРИЗМ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ
Аннотация: Подробно рассмотрены специфические отличия детсадовского буллинга от школьного; кратко описаны его основные формы и роль педагога в этих ситуациях.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Гусева, Юлия Евгеньевна; Семенова, Галина Вячеславовна
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
9.
|
Степанов, С. С.
Терпеть или наказывать? / Степанов С. С. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 2. - С. 130-134
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
НАКАЗАНИЕ -- ТЕРПЕНИЕ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
|
Русакова, Т. Г.
Игры и упражнения в процессе режимных моментов : (снижение агрессивности) / Русакова Т. Г., Зебзеева В. А., Кудряшова Т. Ю. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 5. - С. 13-20.
ББК 88.8 + 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОГУЛКА -- ОБЩЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Зебзеева, В. А.; Кудряшова, Т. Ю.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный