Поисковый запрос: <.>K=АМБЛИОПИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| Т74.331
Л 65
Лихачева, С.
Линейка-трафаретка : развитие ориентировки в двухмерном пространстве у старших дошкольников с косоглазием и амблиопией / С. Лихачева // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 12. - С. 54-56 : фото. цв.
. - ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- КОСОГЛАЗИЕ -- АМБЛИОПИЯ -- РАЗВИТИЕ ОРИЕНТИРОВКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- ДВУХМЕРНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Вершинина, Г. П.
Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" / Вершинина Г. П., Фоменко О. П. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 3. - С. 89-96
ББК Т74.331
Рубрики: Тифлология
Тифлопедагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- КРУЖКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АДАПТАЦИЯ -- АМБЛИОПИЯ -- ДЕДУКТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ИНДУКТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КОСОГЛАЗИЕ -- УМСТВЕННЫЕ ОПЕРАЦИИ -- МОТИВАЦИЯ
Аннотация: В статье описан педагогический опыт, который раскрывает влияние специально созданных условий для формирования элементарных математических представлений у детей с амблиопией и косоглазием. Авторами сформулированы цели и задачи программы, результат деятельности детей, предложены способы его проверки.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Фоменко, О. П.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Каракулова, Е. В.
Логопедическая работа по развитию связной речи у дошкольников с косоглазием и амблиопией на основе формирования восприятия, понимания и воспроизведения эмоций / Е. В. Каракулова // Специальное образование. - 2018. - № 2. - С. 19-31
ББК Т74.331 + Т74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- КОСОГЛАЗИЕ -- АМБЛИОПИЯ -- ЭМОЦИИ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье в качественном и количественном аспектах описаны результаты исследования лексико-грамматического строя, связной речи и эмоциональной сферы дошкольников с косоглазием и амблиопией, системным недоразвитием речи и псевдобульбарной дизартрией. Результаты констатирующего эксперимента позволили спланировать работу с данной категорией детей, рассчитанную на один учебный год. Развитие связной речи осуществлялось с одновременной коррекцией процессов восприятия, понимания и воспроизведения эмоций на фронтальных логопедических занятиях Предлагается адаптированная для данных видов работы структура занятия по развитию связной речи. Результаты контрольного эксперимента показали эффективность проведенной работы. Исследование может представлять интерес для педагогов системы специального образования.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| Т74.331
П 44
Подугольникова, Т. А.
Повышение остроты зрения при амблиопии с помощью перцептивного обучения / Т. А. Подугольникова // Дефектология. - 2012. - № 4. - С. 31-37
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
АМБЛИОПИЯ -- ЛЕЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПЕРЦЕПТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ МЕТОДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ОСТРОТА ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В работе представлены результаты лечения амблиопии средней и слабой степени у 10 детей дошкольного возраста с помощью интерактивной компьютерной программы "Цветок". Успешное выполнение задания предполагало активное участие кратковременной зрительной памяти, быстрое переключение внимания, ориентировку на микроплоскости, выработку выгодной стратегии поиска и координированную работу глаза и руки.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
5.
| Т57.336.7
Д 64
Должич, А. В.
Особенности здоровья детей с амблиопией, оценка и коррекция / А. В. Должич // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 1. - С. 51-55
ББК Т57.336.7 + Т56.7,2
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- АМБЛИОПИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- ТРАНСКРАНИАЛЬНЫЕ МИКРОПОЛЯРИЗАЦИИ -- ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ -- ЭЭГ -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ -- ЗВП -- ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Изучена взаимосвязь между снижением зрения у детей с амблиопией от 5 до 12 лет и состоянием высшей нервной деятельности. проанализированы показатели компонента Р100 зрительных вызванных потенциалов и электроэнцефалограмм (ЭЭГ). Установлено снижение у детей с амблиопией функциональной активности ретинокортикального пути, изменение ЭЭГ по типу гиперсинхронной в 64% случаев, по типу дезорганизованной в 36% случаев, для коррекции которых назначили магне В6 и пантогам, соответственно. Исследована по возрастным тестам высшая нервная деятельность, выявлены признаки замедленного темпа психического развития у пациентов с амблиопией. Транскраниальная микрополяризация в сочетании с медикаментозной терапией обеспечила положительный клинический эффект в 86,6% случаев.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| Т74.330.055
М 71
Мишин М. А.
Комплексное закаливание детей с косоглазием и амблиопией в специальном учреждении начальная школа - детский сад / Мишин М. А., Мишукова В. П., Шачнева Е. Г. // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2001. - № 2. - С. 32-39
ББК Т74.330.055
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗАКАЛИВАНИЕ -- КОСОГЛАЗИЕ -- АМБЛИОПИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Дружинина, Л. А.
Индивидуальный и дифференцированный подходы при организации занятий лечебной физкультурой детей с косоглазием и амблиопией / Дружинина Л. А. // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2000. - № 1. - С. 40-43
ББК Т74.330.055
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ЗАНЯТИЯ ЛФК -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛФК -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- КОСОГЛАЗИЕ -- АМБЛИОПИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| Т74.330.055
М 71
Мишин М. А.
Двигательная активность детей с косоглазием и амблиопией на занятиях тифлопедагога / Мишин М. А, Козлова Е. В. // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2001. - № 2. - С. 30-40
ББК Т74.330.055
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- КОСОГЛАЗИЕ -- АМБЛИОПИЯ -- ЗАНЯТИЯ ТИФЛОПЕДАГОГА -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
|
Голубева, Е. В.
Оборудование лечебного офтальмологического кабинета детского сада / Е. В. Голубева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 8. - С. 10-20
ББК Т74.331 + Т57.336.7
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- КОСОГЛАЗИЕ -- АМБЛИОПИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ЗРЕНИЯ -- ВОССТАНОВЛЕНИЕ ЗРИТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ -- ПЛЕОПТООРТОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ЛЕЧЕБНЫЕ ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА
Аннотация: В статье на основе нормативных документов, утвержденных приказом Министерства здравоохранения от 25 октября 2012 года № 442н ("Правила организации деятельности кабинета охраны зрения детей и стандарт оснащения офтальмологического кабинета охраны зрения детей") и анализа современного офтальмологического оборудования уточняется и расширяется, а также несколько видоизменяется перечень оборудования, необходимый для оснащения кабинетов охраны зрения детей в ДОУ, специализирующихся на медико-психолого-педагогической помощи дошкольникам с нарушением зрения.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| Т74.332.61
М 71
Мишин, М. А.
Зрительно-двигательно-пространственная ориентировка (ЗДПО). Тестирование и развитие у детей с косоглазием и амблиопией / Мишин М. А., Смирнова И. А., , Ванюшина О. В. // физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2004. - № 5. - С. 47-69
ББК Т74.332.61 + Т74.332.675
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ЗДПО -- КОСОГЛАЗИЕ -- АМБЛИОПИЯ -- ОРИЕНТИРОВКА В МАКРОПРОСТРАНСТВЕ -- ТЕСТИРОВАНИЕ ОРИЕНТИРОВКИ -- МОНОКУЛЯРНОЕ ЗРЕНИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПРОТСРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Смирнова, И. А.; Ванюшина, О. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
| Т74.330.055
К 78
Краснянская, А. С.
Физкультминутка с "волшебным" карандашом / Краснянская А. С., Антюшина В. Н. // физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2004. - № 5. - С. 32-39
ББК Т74.330.055
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- УПРАЖНЕНИЯ С КАРАНДАШОМ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- КОСОГЛАЗИЕ -- АМБЛИОПИЯ
Аннотация: В статье представлены упражнения с карандашом для развития мелкой моторики у детей с косоглазием и амблиопией. Физкультминутки, составленные из этих упражнений, универсальны, т. к. развивают также внимание, зрительное восприятие и пространственную ориентировку.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Антюшина, В. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| Т74.331
В 37
Вершинина, Г. П.
Программа предшкольной подготовки по математике для детей с нарушением зрения 5-7 лет в рамках кружковой деятельности "Игралочка-считалочка" / Вершинина Г. П., Фоменко О. П. // Практическая дефектология. - 2016. - № 3. - С. 40-47
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- КРУЖКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АДАПТАЦИЯ -- АМБЛИОПИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- КОСОГЛАЗИЕ -- МОТИВАЦИЯ -- УМСТВЕННЫЕ ОПЕРАЦИИ -- АНАЛИЗ -- СИНТЕЗ -- СРАВНЕНИЕ -- АБСТРАГИРОВАНИЕ -- ОБОБЩЕНИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВООБРАЖЕНИЕ
Аннотация: Данный педагогический опыт раскрывает влияние специально созданных условий для ФЭМП в рамках кружковой деятельности у детей с амблиопией и косоглазием. Опыт может быть использован в качестве теоретико-методического и практического материала по ФЭМП у дошкольников с ОНР, с ЗПР в рамках кружковой деятельности. Использование данного педагогического опыта может оказать помощь специалистам коррекционной педагогики: тифлопедагогам, учителям-дефектологам, работающим с детьми с ОНР, ЗПР, педагогам массовых детских садов, педагогам и логопедам ДОУ в реализации коррекционной направленности образовательного процесса.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Фоменко, О. П.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
| Т74.33
Д 69
Дорошенко, О. В.
Моделирование в обучении связному высказыванию детей с ослабленным зрением / Дорошенко О. В. // Логопед. - 2014. - № 5. - С. 115-122
ББК Т74.33 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- ОСЛАБЛЕННОЕ ЗРЕНИЕ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ В ОБУЧЕНИИ -- АМБЛИОПИЯ -- КОСОГЛАЗИЕ -- СВЯЗНЫЕ МОНОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ МОДЕЛИ -- МЕТОД СООЩУЩЕНИЙ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| Т88.482
Б 24
Баранова, А. В.
Исследование связной речи у детей с первичной патологией зрения (амблиопией) / Баранова А. В. ; науч. рук. Соболева А. В. // Логопедия. - 2015. - № 4. - С. 21-24
ББК Т88.482 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ПЕРВИЧНАЯ ПАТОЛОГИЯ ЗРЕНИЯ -- АМБЛИОПИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 00 (1)
Свободны: 00 (1)
Найти похожие
|
15.
| Т74.330.055
С 28
Сековец, Л. С.
Особенности методики формирования координации движений у детей с косоглазием и амблиопией в период окклюзионного лечения / Л. С. Сековец // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2000. - № 1. - С. 21-26
ББК Т74.330.055
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ -- КОСОГЛАЗИЕ -- АМБЛИОПИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОККЛЮЗИОННОЕ ЛЕЧЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
16.
|
Коврова, Е. Е.
Методические рекомендации по формированию основ пожарной безопасности у детей с нарушениями зрения (косоглазием, амблиопией) / Е. Е. Коврова, С. Б. Аверьянова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 7. - С. 43-45
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- ОБЖ -- ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- КОСОГЛАЗИЕ -- АМБЛИОПИЯ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Аверьянова, С.Б.
Найти похожие
|
17.
| Т56.7-5
О-97
О'Эйнахан, Р.
Лечение амблиопии вступает в новую эпоху доказательной медицины, несмотря на это, множество вопросов остаются открытыми / Р. О'Эйнахан // Новое в офтальмологии. - 2010. - № 2. - С. 55-59
ББК Т56.7-5
Кл.слова (ненормированные):
АМБЛИОПИЯ -- ЛЕЧЕНИЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ГЛАЗ -- ДОКАЗАТЕЛЬНАЯ МЕДИЦИНА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
| Т74.331
М 71
Мишин, М. А.
Занятия по мелкой моторике и зрительной гимнастике в дошкольном учреждении для детей с косоглазием и амблиопией / Мишин М. А., Смирнова И. А. // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2003. - № 4. - С. 12-24
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОСОГЛАЗИЕ -- АМБЛИОПИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
19.
|
Компанцева, М. А.
Игры для развития перцептивных возможностей у детей с косоглазием и амблиопией / М. А. Компанцева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 4. - С. 49-51
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- КОСОГЛАЗИЕ -- АМБЛИОПИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
20.
|
Балабкина, Т. А.
Путешествие в город Радужных Фантазий : занятие для детей 5-6 лет с амблиопией и косоглазием / Балабкина Т. А. // Логопед. - 2022. - № 9. - С. 48-53
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- АМБЛИОПИЯ -- КОСОГЛАЗИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ
Аннотация: В статье приведен алгоритм авторского занятия для детей с нарушением зрения (косоглазием и амблиопией), направленного на развитие зрительного восприятия, пространственных представлений.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный