Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Главная

Базы данных

Вид поиска

Электронный каталог АКСБ

Ретро до 2005 года

Аналитика

БД периодических изданий

БД книг на флэш-картах

Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС

БД «ПРОФЕССИЯ»

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог АКСБ (3)

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ДЕПРИВАЦИЯ<.>

Общее количество найденных документов : 83
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-83

Т74.330.055
Р 78

Ростомашвили, Л. Н.
Организация коррекционно-развивающей среды в процессе адаптивного физического воспитания детей со зрительной депривацией / Ростомашвили Л. Н. // Ростомашвили Л. Н. Избранные труды. - [б. г.]. - С. [5-7]

ББК Т74.330.055

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- АДАПТИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

Куланбаева, Е. А.
Обучение игре в волейбол девочек 12–13 лет с депривацией слуха в условиях инклюзивной спортивной школы / Е. А. Куланбаева // Адаптивная физическая культура. - 2023. - № 2. - С. 14-17.
Кл.слова (ненормированные):
ВОЛЕЙБОЛ -- ДЕПРИВАЦИЯ СЛУХА -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ СПОРТИВНЫЕ СЕКЦИИ -- СРЕДСТВА И МЕТОДЫ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА
Аннотация: Материалы статьи содержат в себе результаты педагогического исследования, посвященного обучению игре в волейбол девочек 12–13 лет с нарушениями слуха. Представлена методика обучения, получены положительные результаты в освоении элементов игры.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Фоминых, А. В.; Михеева, О. С.

Найти похожие

74.105
В 75

Ворошнина, О. Р.
Сопровождение взаимодействия матери и ребенка в ситуации депривированного материнства / О. Р. Ворошнина // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 11. - С. 23-25

ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА -- НЕДОНОШЕННЫЕ ДЕТИ -- ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ
Аннотация: Вопросы изучения и сопровождения взаимодействия матери и ребенка в условиях депривированного материнства. Описаны эмоциональный, тактильный, голосовой, визуальный контакты. Программа сопровождения взаимодействия матери и ребенка в условиях депривированного материнства.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

Изучение влияния спорта на характеристики самооценки глухих спортсменов детского и подросткового возраста / Ю. В. Амариани, Н. О. Вербицкая, С. Н. Руденко [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 6. - С. 46-57

ББК 74.32 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- САМООЦЕНКА -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- СПОРТ ГЛУХИХ -- СПОРТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ДЕПРИВАЦИЯ -- САМООТНОШЕНИЕ
Аннотация: В статье изучается влияние спорта на характеристики самооценки глухих и здоровых спортсменов детского и подросткового возраста. Занятия спортом рассматриваются как деятельность, которая может позитивно повлиять на развитие личности как глухих, так и здоровых учащихся. Приводится исследование и сравнительный анализ показателей я-концепции: самосознания, адекватной самооценки и уровня притязаний подростков с нарушением слуха, занимающихся спортом и их здоровых ровесников-спортсменов.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Амариани, Юлия Викторовна; Вербицкая, Наталья Олеговна; Руденко, Станислав Николаевич; Микулик; Бурлаку
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

74.39
Л 77

Лопатина, Людмила Владимировна.
Особенности актуализации эмотивной лексики в связном монологическом высказывании младших школьников с психической депривацией / Л. В. Лопатина, М. В. Ковалева // Специальное образование. - 2022. - N 2. - С. 76-85

ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА -- СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- УСТНАЯ РЕЧЬ
Аннотация: Статья посвящена проблеме речевого развития детей младшего школьного возраста, воспитывающихся в условиях дефицита семейного воспитания. У большинства детей, воспитывающихся в условиях психической депривации, страдают все компоненты речевой функциональной системы, в том числе недостаточно сформирован лексический строй речи, особенно понимание и употребление слов с эмотивным значением. В статье рассматриваются особенности организации семантического поля эмотивной лексики, характера вербальных ассоциаций у школьников с психической депривацией, а именно представлены общие закономерности в формировании семантического поля эмотивной лексики у школьников, воспитывающихся в семье и вне семьи, а также специфические особенности формирования семантического поля эмотивной лексики у младших школьников с психической депривацией, в сравнении не только со сверстниками, но и с детьми более младшего возраста, воспитывающимися в семье; описаны особенности вербального поведения детей, лишенных родительского попечительства, в условиях свободного ассоциативного эксперимента. Особенности лексического строя речи у детей, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа, отражают своеобразие познавательной деятельности школьников рассматриваемой категории, ограниченность их представлений об окружающем мире, трудности осознания явлений, свойств и закономерностей окружающей действительности.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Ковалева, Мария Владимировна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

74.32
М 54

Методика коррекции и развития базовых координационных способностей школьников 7-10 лет с депривацией слуха в условиях системы инклюзивного образования / Андреев В. В., Фоминых А. В., Шурышев Н. А. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1. - С. 28-30.

ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕПРИВАЦИЯ СЛУХА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ -- КОРРЕКЦИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье представлены результаты педагогического эксперимента, направленного на коррекцию базовых координационных способностей детей с нарушением слуха, обучающихся в условиях инклюзивной общеобразовательной организации: организации занятий; экспериментальная методика; результаты, полученные после окончания педагогического воздействия.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Фоминых, А. В.; Шурышев, Н. А. ; Михеева, О. С.; Боргояков, А. В.

Найти похожие

Веснина, А. Е.
"Путешествие с Немо". Комплексное коррекционное занятие по формированию предметных представлений у старших дошкольников с амблиопией, косоглазием, интеллектуальной недостаточностью, воспитывающихся в условиях социальной и материнской депривации / А. Е. Веснина, А. В. Ваганова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 10. - С. 68-70

ББК 74.3 + Т74.331

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- МАТЕРИНСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Ваганова, А.В.

Найти похожие

74.32
А 65

Андреев, В. В.
Совершенствование методики компенсации возрастного отставания в развитии силовых способностей школьников 15–16 лет с депривацией слуха в условиях инклюзивной организации / Андреев В. В., Парфенова Л. А. // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 4. - С. 21-23

ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ШКОЛЬНИКИ -- ПОДРОСТКИ -- СИЛОВЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ВОЗРАСТНОЕ ОТСТАВАНИЕ -- ОТСТАВАНИЕ В РАЗВИТИИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ДЕПРИВАЦИЯ СЛУХА
Аннотация: В статье изложены материалы проведенного педагогического исследования, направленного на устранение отставания в развитии силовых способностей школьников 15–16 лет с нарушениями слуха; представлено описание экспериментальной методики и полученные результаты, доказывающие её эффективность.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Парфенова , Л. А.

Найти похожие

74.39
Л 77

Лопатина, Л. В.
Особенности семантического поля эмотивной лексики у младших школьников с психической депривацией / Л. В. Лопатина, М. В. Ковалева // Специальное образование. - 2021. - № 4. - С. 39-48

ББК 74.39 + 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЭМОТИВНАЯ ЛЕКСИКА -- СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПОЛЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ
Аннотация: Статья посвящена проблеме речевого развития детей младшего школьного возраста, воспитывающихся в условиях дефицита семейного воспитания. У большинства детей, воспитывающихся в условиях психической депривации, страдают все компоненты речевой функциональной системы. В статье рассматриваются особенности организации семантического поля эмативной лексики, характера вербальных ассоциаций у школьников с психической депривацией.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.

Андреев, В. В.
Компенсация возрастного отставания в развитии координационных способностей школьников 13–14 лет с депривацией слуха, на основе элементов футбола / Андреев В. В. // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 4. - С. 27-29.
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ФУТБОЛ ГЛУХИХ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- МЕТОД СЛОВЕСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ВОЗРАСТНОЕ ОТСТАВАНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕПРИВАЦИЯ СЛУХА -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ШКОЛЫ
Аннотация: Статья содержит результаты педагогического исследования направленного на оптимизацию учебного процесса посредством ускорения динамики по устранению возрастного отставания в развитии координационных способностей школьников 13–14 лет с депривацией слуха, обучающихся в условиях инклюзивной образовательной организации.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

11.

74.39
П 84

Проявления тревожности у учащихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития в условиях социальной депривации / С. А. Дмитриева, Н. Ю. Верхотурова, Е. А. Сигида [и др.] // Специальное образование. - 2020. - № 2. - С. 32-41

ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ТРЕВОЖНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ
Аннотация: В статье рассматривается проявление тревожности в эмоциональной сфере учащихся с ЗПР. Предметом исследования стал ряд структурных компонентов состояния тревожности у различных гендерных групп - девочек и мальчиков 7-8-летнего возраста, обучавшихся в школе-интернате для дтетей с нарушениями развития и имевших диагноз "задержка психического развития церебрально-органического генеза". В качестве темы исследования была избрана тревожность, являющаяся серьезной проблемой в деле обучения и воспитания, и особенности ее проявления у ребенка с ЗПР. Методом исследования был избран психологический рисуночный тест М. А. Панфиловой, с помощью которого выявлялись изучаемые характеристики предмета исследования. Целевой установкой исследования стало изучение особенностей и глубины тревожности как важного аспекта психического состояния детей, дифференциация и сравнение ее показателей у различных гендерных групп, что в дальнейшем должно стать основой для разработки средств и методов коррекционного воздействия на эмоциональное состояние испытуемых; ими оказались величина рисунка и особенности его штриховки, которые можно рекомендовать психологам и в диагностике тревожности как мальчиков, так и девочек 7-8-летнего возраста, имеющих ЗПР. В результате были выявлены наиболее информативные параметры тревожности. В качестве заключения констатируется, что глубина состояния тревожности является важным компонентом наличия социальной депривации изучаемого контингента детей.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

12.

Т74.330.055
Г 83

Гриднева, В. В.
Исследование уровня развития координационных способностей детей младшего школьного возраста с депривацией зрения / Гриднева В. В., Налобина А. Н. // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1. - С. 26-29.

ББК Т74.330.055

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕПРИВАЦИЯ ЗРЕНИЯ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Аннотация: В статье рассматривается проблема оценки уровня развития координационных способностей у детей 7–8 лет с депривацией зрения. Приводится комплекс контрольных тестов и шкал, позволяющих оценить уровни развития координационных способностей данной категории учащихся адаптивной школы.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Налобина, А. Н.

Найти похожие

13.

Т74.332.675
Т 19

Тарасов, В. А.
Коррекция координационных способностей детей 12–13 лет с депривацией зрения, на основе малого тенниса в условиях инклюзивного образования / Тарасов В. А., Андреев В. В., Фоминых А. В. // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1. - С. 11-13.

ББК Т74.332.675

Кл.слова (ненормированные):
КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕПРИВАЦИЯ ЗРЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕННИС -- МАЛЫЙ ТЕННИС -- КОРРЕКЦИЯ -- РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Статья содержит в себе методические основы по коррекции и развитию координационных способностей школьников с нарушениями зрения на основе малого тенниса в системе инклюзивного образовательного процесса.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Андреев , В. В.; Фоминых, А. В.

Найти похожие

14.

Т74.332.675
Р 98

Рябинина , У. С.
Развитие физических качеств у детей с депривацией зрения средствами тхэквондо / Рябинина У. С. // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4. - С. 11-12.

ББК Т74.332.675

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ДЕПРИВАЦИЯ ЗРЕНИЯ -- ТХЭКВОНДО -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕЛОВАНИЯ
Аннотация: Опыт работы с детьми с депривацией зрения показывает, что направленное развитие двигательных способностей и физических качеств решает коррекционно-развивающие, компенсаторные, лечебные, образовательные, профилактические, оздоровительные, воспитательные и другие задачи. Эффективным средством решения вышеуказанных задач, является использования средств тхэквондо.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

15.

Т34.611
М 54

Методические особенности развития скоростно-силовых способностей школьников 9-14 лет с депривацией зрения в условиях инклюзивного образования / Власов А. А., Андреев В. В., Фоминых А. В. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3. - С. 20-23

ББК Т34.611

Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- скоростно-силовые способности -- СРЕДСТВА И МЕТОДЫ -- ДЕПРИВАЦИЯ ЗРЕНИЯ -- СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье представлены результаты педагогического исследования по методике развития скоростно-силовых способностей детей с депривацией зрения, обучающихся в инклюзивном образовательном учреждении.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Андреев , В. В.; Фоминых, А. В.; Михеева, О. С.; Мартынова, А. С.

Найти похожие

16.

Т74.332.675
Г 83

Гриднева, В. В.
Исследование уровня развития кондиционных физических способностей у детей младшего школьного возраста с депривацией зрения / В. В. Гриднева // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 2. - С. 10-12.

ББК Т74.332.675

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕПРИВАЦИЯ ЗРЕНИЯ -- ФИЗИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Аннотация: В статье рассматривается проблема оценки развития скоростных, силовых и скоростно-силовых способностей, силовой выносливости и гибкости у детей 7–8 лет с депривацией зрения. Приводится комплекс контрольных тестов и шкал, позволяющих оценить уровни развития кондиционных способностей данной категории учащихся адаптивной школы, анализируются результаты проведенного тестирования.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Налобина, А. Н.

Найти похожие

17.

Князев, Е.
Антон Макаренко и развитие дошкольного воспитания / Е. Князев // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 3. - С. 88-94

ББК 74.03(2)

Кл.слова (ненормированные):
МАКАРЕНКО АНТОН СЕМЕНОВИЧ (ПЕДАГОГ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИГРА -- КОЛЛЕКТИВНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОБЩЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕПРИВАЦИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- НАРОДНЫЙ КОМИССАРИАТ ПРОСВЕЩЕНИЯ -- АВТОРИТЕТ
Аннотация: Статья посвящена роли выдающегося отечественного педагога А.С. Макаренко в создании теории и практики дошкольного воспитания в 20-30 годах 20 века. Несмотря на сопротивление многих представителей Наркомпроса, Макаренко разработал и отстоял особую теорию и практику воспитания детей в Советской России.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

18.

Князев, Е.
Станислав Шацкий и становление дошкольного воспитания / Е. Князев // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 87-94

ББК 74.03(2)
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КОЛЛЕКТИВНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕПРИВАЦИЯ В ВОСПИТАНИИ -- ШАЦКИЙ СТАНИСЛАВ ТЕОФИЛОВИЧ (ПЕДАГОГ) -- НАРОДНЫЙ КОМИССАРИАТ ПРОСВЕЩЕНИЯ -- НАРКОМПРОС -- СИСТЕМА РУССКОГО ДЕСКОГО САДА -- АВТОРИТЕТНЫЙ ПЕДАГОГ -- ОБЩЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЦЕЛИ ВОСПИТАНИЯ -- ЦЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ
Аннотация: Статья посвящена 140-летию со дня рождения выдающегося отечественного педагога С. Т. Шацкого, внесшего большой вклад в развитие теории и практики воспитания ХХ в. Шацкий создал общество "Детский труд и отдых", занимавшийся воспитанием детей дошкольного возраста. При его участии была организована детская трудовая колония: детские клубы, мастерские, библиотеки. Шацкий разработал и научно обосновал особую теорию и практику воспитания детей дошкольного возраста в России.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

19.

Т74.332.052
Г 39

Геровская, Н. В.
Развитие взаимодействия учителя-дефектолога и семей обучающихся как условие успешной социальной адаптации детей со зрительной депривацией посредством организации работы семейного клуба / Геровская Н. В. // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 23-28

ББК Т74.332.052

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- СЕМЕЙНЫЕ КЛУБЫ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНТАКТЫ -- СОВМЕСТНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ
Аннотация: Автор рассматривает семейный клуб как действенную форму взаимодействия с родителями, воспитывающими детей с ОВЗ, с помощью включения в совместные игры, мастер-классы, чаепития детей и взрослых, семейных викторин и соревнований. Материал предназначен для учителей-дефектологов, педагогов-психологов, воспитателей групп компенсирующей направленности, родителей детей с ОВЗ, студентов дефектологических факультетов.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

20.

74.32
Б 33

Баюнчикова, Д. С.
Характер психомоторного развития детей с депривацией слуха / Д. С. Баюнчикова, А. Б. Пальчик // Специальное образование. - 2017. - № 2. - С. 14-26

ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ТУГОУХОСТЬ -- ДЕПРИВАЦИЯ СЛУХА -- ТУГОУХОСТЬ -- СЕНСОРНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ПСИХОМОТОРИКА
Аннотация: Цель настоящего исследования заключается в определении спектра расстройств развития и выявления закономерностей их формирования у детей с депривацией слуха.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-83

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 28.06.2024
Название	Запросов	Посетителей
По видам ресурсов
Всего	23873	395
Электронный каталог АКСБ	4862	320
Ретро до 2005 года	895	285
Аналитика	16881	354
БД периодических изданий	32	31
БД книг на флэш-картах	917	282
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС	225	158
БД «ПРОФЕССИЯ»	49	43
По видам поиска
Стандартный	28	21
Расширенный	0	0
Профессиональный	0	0
Cловарь	2	2
Тематический навигатор	2	2
Показано результатов поиска	20011	-
Число посетителей
Всего	-	395
Интранет	-	0
Заимствовано записей	0	-

КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

Аналитика- результаты поиска

Базы данных

Вид поиска