Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ<.>
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-41   41-41 
1.


    Олиференко, Л. Я.
    Социальная адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей : программы оказания помощи специалистам образовательных учреждений / Л. Я. Олиференко, Т. И. Шульга // Социальная педагогика. - 2010. - № 3. - С. 75-83
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- реабилитация -- модели социальной адаптации -- подготовка кадров -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ -- ДЕТСТВО -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ПОМОЩЬ СПЕЦИАЛИСТАМ

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Шульга, Т. И.

Найти похожие
2.
74.100
Ш 31

    Шахманова, А.
    Воспитание детей дошкольного возраста в условиях неблагоприятной социальной ситуации / А. Шахманова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 9. - С. 122-128. - Библиогр.: с.128 (7 назв.) . -
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ДЕТСКИЕ ДОМА -- ИНТЕРНАТЫ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- БЫТОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГАРМОНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- БЫТОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- НЕБЛАГОПРИЯТНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ
Аннотация: Статья знакомит с авторской программой социального развития детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях родительской депривации (в дошкольном детском доме, интернате, группе круглосуточного пребывания в детском саду). Программа включает два взаимосвязанных блока: первый - предполагает знакомство с социальным миром, второй блок нацелен на психологическую гармонизацию личностного развития ребенка в условиях родительской депривации. Программа адресована педагогам и психологам дошкольных детских домов, социальных приютов, групп круглосуточного пребывания в детских садах.

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.
74.66
Л 15

    Ладохина, Л. В.
    Психолого-педагогическая и правовая подготовка граждан, выразивших желание принять детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью / Л. В. Ладохина // Социальная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 102-105.
ББК 74.66
Рубрики: Приемные родители--Подготовка
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРИЕМНЫЕ СЕМЬИ -- СЕМЕЙНОЕ УСТРОЙСТВО ДЕТЕЙ-СИРОТ -- "ШКОЛА ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ" -- ЗАМЕЩАЮЩИЕ СЕМЬИ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие
4.
66.3(2),41
Н 35

   
    Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы : (извлечения) // Социальная педагогика. - 2013. - № 2. - С. 5-26.
ББК 66.3(2),41
Рубрики: Права ребенка--Защита--Российская Федерация
   Семейная политика--Российская Федерация
   "Наша новая школа", национальная образовательная инициатива--Реализация
   Дети-сироты--Социальная защита--Российская Федерация
   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Социальная защита--Российская Федерация
   РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАВА ДЕТЕЙ -- СЕМЕЙНАЯ ПОЛИТИКА -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие
5.
74.200.585.4
В 19

    Васильев, Г. Н.
    Наша жизнь: день за днем : [краеведение в школе-интернате] / Г. Н. Васильев // Социальная педагогика. - 2013. - № 6. - С. 65-78.
ББК 74.200.585.4
Рубрики: История--Преподавание--Использование краеведческих материалов
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- КРАЕВЕДЕНИЕ -- КРАЕВЕДЧЕСКИЕ ИГРЫ -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие
6.


    Шульга, Т. И.
    Изменение содержания работы детского дома при создании уполномоченной службы по развитию семейных форм / Т. И. Шульга // Социальная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 12-18
ББК 60.991.3-01

Кл.слова (ненормированные):
ЗАЩИТА ПРАВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- СЕМЕЙНОЕ УСТРОЙСТВО ДЕТЕЙ-СИРОТ -- УПОЛНОМОЧЕННАЯ СЛУЖБА ПО РАЗВИТИЮ СЕМЕЙНЫХ ФОРМ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
7.


    Ладохина, Л. В.
    Школа приемных родителей : Психол.-пед. и правовая подготовка граждан, выразивших желание принять детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью / Л. В. Ладохина // Социальная педагогика. - 2011. - № 2. - С. 61-64
ББК 60.991.2-01

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРИЕМНАЯ СЕМЬЯ -- ШКОЛА ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ -- ЗАМЕЩАЮЩИЕ РОДИТЕЛИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ПРАВОВАЯ ПОДГОТОВКА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
8.
74.24
О-70

    Орсаг, Ю. В.
    Основные направления развития системы образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Ю. В. Орсаг // Социальная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 25-29
ББК 74.24

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ВТОРИЧНОЕ СИРОТСТВО -- ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ -- СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВАЯ ЗАЩИТА ДЕТЕЙ-СИРОТ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
9.
60.991.3-35
Г 70

    Горшкова, М. Ю.
    Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних: основные направления работы педагога-психолога / М. Ю. Горшкова // Социальная педагогика. - 2011. - № 6. - С. 83-85
ББК 60.991.3-35

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-РЕБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
10.
74.24
Д 64

    Долгина, Н. Н.
    Роль попечительского совета в социальном партнерстве детского дома / Н. Н. Долгина // Социальная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 30-34
ББК 74.24

Кл.слова (ненормированные):
ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ДЕТИ-СИРОТЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
11.
74.37
К 89

    Кузнецова, М. В.
    Оказание ранней логопедической помощи в системе психолого-педагогического сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях дома ребенка / Кузнецова М. В. // Логопедия. - 2014. - № 1. - С. 71-80
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Аннотация: В статье определены закономерности и специфические особенности нервно-психического развития детей-сирот раннего возраста в условиях специализированного учреждения. Разработана программа психолого-педагогического сопровождения образования воспитанников, направленная на нормализацию их развития, стабилизацию и социальную отзывчивость окружения в Доме ребенка.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
12.
74.24
Л 50

    Лесина, Е. А.
    Подарим тепло и заботу детям / Е. А. Лесина // Логопед. - 2016. - № 10. - С. 108-111
ББК 74.24

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ШКОЛЫ ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ -- ПОСТИНТЕРНАТНЫЙ ПАТРОНАТ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
13.
74.3
Л 36

    Левина, Е. В.
    Особенности социальной защиты детей-сирот, оставшихся без попечения родителей : (на примере в МОУ дет. дом "Надежда" (г. Люберцы) / Левина Е. В., Вайцель Л. // Логопедия. - 2016. - № 2. - С. 54-68
ББК 74.3 + 60.991.3-01
Рубрики: ЛЮБЕРЦЫ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА -- ДЕТСКИЕ ДОМА
Аннотация: В статье рассмотрена проблема социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в условиях детского дома. Рассмотрены особенности, технологии и проблемы социальной работы с данным контингентом, требующие дальнейшего изучения и разработки комплекса методов и приемов для их решения.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Вайцель, Л.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
14.
74.39
М 32

    Маст, С. В.
    Аддиктивное поведение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как особая форма девиации / С. В. Маст // Специальное образование. - 2017. - № 4. - С. 117-128
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ЗАМЕЩАЮЩИЕ СЕМЬИ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- АДДИКЦИЯ
Аннотация: В статье охарактеризовано аддиктивное поведение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как особая форма девиации; даны в дихотомии сущностные характеристики понятий "девиантное поведение", "аддиктивное поведение"; обозначены критерии их проявлений. Проблема аддактивного поведения - социальная проблема, имеющая такие негативные последствия, как конфликт с окружающими, утрата работоспособности. Определено, что нереализованность в реальной жизни порождает зависимости как психологического, так и физиологического характера. При этом способы и формы аддиктивного поведения довольно разнообразны и зачастую носят патологический характер. В статье представлена разнообразная типология аддиктивного поведения, указаны социально-психологические особенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обусловливающие развитие у них данного типа поведения. Обозначены способы профилактики аддиктивного поведения, связанные прежде всего с преодолением индивидуальных проблем детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
15.
74.9
К 90

    Кулганов, Владимир Александрович.
    Опекунская семья как форма семейного устройства детей / Кулганов В. А. // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2021. - № 2. - С. 76-80
ББК 74.9

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ОПЕКУНСКИЕ СЕМЬИ -- СЕМЕЙНОЕ УСТРОЙСТВО ДЕТЕЙ-СИРОТ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
16.
88.48
С 38

    Синева, Е. Б.
    Условия эффективного процесса психологической реабилитации детей лишенных родительского попечительства и детей-сирот / Е. Б. Синева // Специальное образование XXI века. - 2008. - С. 300-306
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
17.
74.200.52
Б 24

    Баранова, Н. М.
    Профессиональное самоопределение детей-сирот / Н. М. Баранова // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 106-109.
ББК 74.200.52
Рубрики: Дети-сироты--Профессиональная ориентация
   Дети, оставшиеся без попечения родителей--Профессиональная ориентация
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПРОФЕССИОАНЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПЛАН -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие
18.
74.37
К 89

    Кузнецова, М. В.
    Оказание ранней логопедической помощи в системе психолого-педагогического сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях дома ребенка / Кузнецова М. В. // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 1. - С. 9-18
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДОМА РЕБЕНКА -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Аннотация: В статье определены закономерности и специфические особенности нервно-психического развития детей-сирот раннего возраста в условиях специализированного учреждения. Разработана программа психолого-педагогического сопровождения образования воспитанников, направленная на нормализацию их развития, стабилизацию и социальную отзывчивость окружения в Доме ребенка.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
19.


    Овсянникова, Н. В.
    Формирования представления о здоровом образе жизни и умения разрешать конфликтные ситуации у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Н. В. Овсянникова // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 2. - С. 43-47
ББК 74.200.55 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗДОРОВЬЕ РЕБЁНКА -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- КОНФЛИКТЫ -- САНАТОРНЫЕ ДЕТСКИЕ ДОМА -- НАВЫКИ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ЗОЖ
Аннотация: В сиротском учреждении педагоги ответственны не только за ведение детьми здорового образа жизни, за физическое, соматическое здоровье, но и за психическое здоровье. Перечислены задачи решаемые педагогами в этой области, в том числе, развитие навыков безопасного поведения.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
20.
88.48
М 64

    Мирсагатова, М. Н.
    Факторы риска девиантного поведения и их влияние на социализацию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / М. Н. Мирсагатова // Социальная педагогика. - 2014. - № 2. - С. 89-98.
ББК 88.48
Рубрики: Дети-сироты--Отклоняющееся поведение--Социологические исследования
   Дети-сироты--Отклоняющееся поведение--Профилактика
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЕЙНОЕ НЕБЛАГОПОЛУЧИЕ
Аннотация: О факторах, способствующих формированию девиантного поведения, формах поведенческих нарушений; о девиантном поведении как явлении, о профилактической и коррекционно-педагогической деятельности.

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие
 1-20    21-41   41-41 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 03.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 50265 487
Электронный каталог АКСБ7678430
Ретро до 2005 года2639378
Аналитика35032455
БД периодических изданий2221
БД книг на флэш-картах3751376
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1014340
БД «ПРОФЕССИЯ»123109
По видам поиска
Стандартный 30 20
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 36300 -
Число посетителей
Всего - 487
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)