Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (4)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=КОМПЕНСАЦИЯ<.>
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-21   21-21 
1.


    Медова, Н. А.
    Формирование артикуляционных позиций у слепых детей / Н. А. Медова // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 3. - С. 27-34.
ББК Т74.331 + Т74.37

Кл.слова (ненормированные):
АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УКЛАДЫ -- КОМПЕНСАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- РЕТИНОПАТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: В связи с увеличением количества детей с ретинопатией, возникают проблемы обучения и воспитания слепых детей, а также формирование компенсаторных возможностей, с целью более успешной социализации данной категории детей. В статье автор делает акцент на проблему несформированности мышц артикуляционного аппарата и сложности в операции подражания на этапе становления звукопроизносительного навыка. Предлагает доступные приемы работы с детьми по данному направлению.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
2.
74.3
С 44

    Сковпень, Н. А.
    Управление качеством здоровьесберегающего образования в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида / Н. А. Сковпень // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 4. - С. 121-126
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИЯ -- КОМПЕНСАЦИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
3.
74.3
Б 24

    Баранова, Т. Ф.
    Ранняя помощь детям с ОВЗ в ракурсе межведомственного взаимодействия в условиях ГКУ ЦССВ "Юнона" / Баранова Т. Ф. // Логопед. - 2017. - № 2. - С. 12-18
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- КОМПЕНСАЦИЯ -- ЦЕНТРЫ СОДЕЙСТВИЯ СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ
Аннотация: В статье раскрыт опыт взаимодействия ГКУ ЦССВ "Юнона" с различными организациями в процессе интеграционного пространства ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Представлены программы реабилитации детей-инвалидов в условиях поддержки семьи, детского сада, школы, раскрыта комплексность работы специалистов.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
4.
88.48
О-53

    Олешкевич, В. И.
    Психология развития А. Адлера / В. И. Олешкевич // Психолог в детском саду. - 2009. - № 4. - С. 102-122
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ А. АДЛЕРА -- ЧУВСТВО НЕПОЛНОЦЕННОСТИ -- СТРЕМЛЕНИЕ К ВЛАСТИ -- ФИКЦИЯ -- Я (ПСИХОЛ.) -- КОМПЕНСАЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НЕВРОТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФРЕЙД ЗИГМУНД -- АДЛЕР АЛЬФРЕД

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
5.
88.48
Т 34

    Теплухин, А. В.
    Психологические аспекты формирования личности подростков с шизоидной психопатией / Теплухин А. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 2. - С. 73-77
ББК 88.48 + 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ПОДРОСТКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ШИЗОИДНАЯ ПСИХОПАТИЯ -- АФФЕКТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- КОМПЕНСАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ -- АУТИЗМ
Аннотация: Статья посвящена проблеме социализации и адаптации подростков с шизоидной психопатией в условиях инклюзивного образования. Актуальность проблемы определяется распространенностью появления детей с психопатическим поведением, в частности с шизоидной психопатией, в образовательном процессе среди учащихся массовых школ. В статье предлагаются способы компенсации характерологических особенностей и аффективных проявлений.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
6.
Т75
Г 12

    Гаврилова, Е. А.
    Проблема компенсации дефектов зрения в спорте слепых / Гаврилова Е. А., Гаврилова М. Д. // Адаптивная физическая культура. - 2013. - № 4. - С. 30-32
ББК Т75

Кл.слова (ненормированные):
СПОРТ СЛЕПЫХ -- ПАРАЛИМПИЗМ -- ДЕФЕКТ ЗРЕНИЯ -- КОМПЕНСАЦИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
Аннотация: В статье рассмотрена проблема компенсации дефектов зрения в спорте слепых и использование систем компенсации в тренировочном процессе. Потеря зрения приводит к сложной перестройке взаимодействия сохранных анализаторов. Если у частично зрячих в основе приспособления лежит внутрицентральная перестройка деятельности анализаторов, то у слабовидящих таковая отсутствует и компенсация осуществляется за счет перестройки ряда зрительных функций, что необходимо учитывать во врачебных наблюдениях за спортсменом и в тренировочном процессе.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Гаврилова, М. Д.

Найти похожие
7.


    Шеповальников, Александр Николаевич.
    Пластичность мозга - эффективный резерв для компенсации нарушенных функций / А. Н. Шеповальников // Дефектология. - 2015. - № 4. - С. 47-53. . -
ББК Т88.482
Рубрики: Брайль
   Зрительная депривация
   Дети с нарушением зрения
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- КОМПЕНСАЦИЯ НАРУШЕННЫХ ФУНКЦИЙ -- ПЛАСТИЧНОСТЬ МОЗГА -- НЕЙРОПЛАСТИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ МОЗГА -- ЧТЕНИЕ ПО БРАЙЛЮ -- КРОСС МОДАЛЬНАЯ ПЛАСТИЧНОСТЬ -- МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЕ СВЯЗИ В ПОКОЕ (НЕЙРОПСИХОЛ.)
Аннотация: В контексте представлений о закономерностях становления нейропсихологических процессов организации когнитивной деятельности у детей обсуждаются экспериментальные данные, свидетельствующие о возможности активного участия первичных зрительных центров коры в анализе тактильных сигналов при чтении по Брайлю в случаях абсолютной зрительной депривации.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
8.


    Визель, Т. Г.
    Об "экспрессивной алалии", её мозговых механизмах и преодолении / Т. Г. Визель // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. 36-46.
ББК 74.37
Рубрики: Коррекционная педагогика--Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
АЛЛАЛИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭКСПРЕССИВНАЯ АЛАЛИЯ -- ЭТАПЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- МОЗГОВЫЕ МЕХАНИЗМЫ -- ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ -- КОМПЕНСАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ
Аннотация: Моторной (экспрессивной) алалии посвящена достаточно обширная литература, однако собственно артикуляционная способность не составляет отдельного раздела даже в рамках логопедии. Эта статья - попытка частичного восполнения данного пробела. Особое значение в настоящей работе придается принципиальным различиям мозговых механизмов повторной и спонтанной речи. Подчеркивается, что речевое развитие невозможно без освоения детьми различных объектов внешнего мира, воспринимаемых разными сенсорными системами и обозначаемых словами, в связи с чем обсуждается роль межзональных проводящих путей, необходимых для связи этих систем друг с другом. Также обсуждаются процессы спонтанной и направленной компенсации нарушенной артикуляционной способности, и, в первую очередь, сенсорной интеграции.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
9.
74.3
З-97

    Зырянова, С. И.
    О социализации детей с особыми образовательными потребностями / С. И. Зырянова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 6. - С. 43-45
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛЕЧЕБНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕНСАЦИЯ ДЕФЕКТА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
10.
74.3
Л 93

    Любимов, М. Л.
    Модели интерактивных технологий речевого развития детей с ОВЗ / Любимов М. Л., Белобородова Е. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 3. - С. 17-26.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- КОМПЕНСАЦИЯ
Аннотация: Данная статья посвящена интерактивным технологиям речевого развития детей с ОВЗ. Авторами представлены модели интерактивных технологий речевого развития, даны подробно структурные компоненты каждой из них.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Белобородова , Е. В.

Найти похожие
 1-10    11-21   21-21 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 15.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 1834 152
Электронный каталог АКСБ25085
Ретро до 2005 года6844
Аналитика1397124
БД периодических изданий33
БД книг на флэш-картах8046
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС3128
БД «ПРОФЕССИЯ»11
По видам поиска
Стандартный 9 9
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 1389 -
Число посетителей
Всего - 152
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)