Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=КРИТЕРИИ<.>
Общее количество найденных документов : 74
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-74 
1.
74.56
Р 69

    Романова, О. В.
    Коррекционная работа по развитию внимания у детей с ЗПР / О. В. Романова, Ю. Н. Павкина // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 2. - С. 32-35
ББК 74.56

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ С ЗПР -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР -- КРИТЕРИИ ВНИМАНИЯ
Аннотация: Статья об особенностях работы по коррекции внимания детей с задержкой психического развития.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Павкина, Ю.Н.

Найти похожие
2.
74.57
О-75

   
    Основные направления развития теории и практики логопедического обследования / Е. Л. Ворошилова, О. Е. Грибова, А. Ю. Дымкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 7. - С. 55-68
ББК 74.57

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ -- ТЕКСТОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Ворошилова, Елена Леонидовна; Грибова, Ольга Евгеньевна; Дымкова, Алевтина Юрьевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
3.
74.3р
П 84

   
    Профессионализм специалиста по адаптивной физической культуре: структура, уровни, критерии, этапы развития / Лощаков А. М., Антонов А. А., Махов А. С. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 4. - С. 41-43
ББК 74.3р

Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- СПЕЦИАЛИСТЫ ПО АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИНВАЛИДЫ
Аннотация: В статье приводятся характеристики специалиста по адаптивной физической культуре как профессионала. Представлена структура, уровни, этапы и критерии формирования специалиста. Тщательно проанализированы профессионализм деятельности и профессионализм личности. Подчеркнута многофакторность определения понятия профессионализм.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
4.
74.202.418
К 90

    Кулганов, В. А.
    Критерии школьной дезадаптации первоклассников / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 2. - С. 4-7
ББК 74.202.418 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕКОМПЕНСАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
5.
Т60.993.2л5(2)
В 12

   
    Важны единые критерии // Наша жизнь. - 2021. - № 11. - С. 86-87.
ББК Т60.993.2л5(2)
Рубрики: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Кл.слова (ненормированные):
РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНАЯ СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- РТШ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО СЛЕПЫХ -- ВОС -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- РЕГИОНЫЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОС -- РО ВОС
Аннотация: Председатель Санкт-Петербургской региональной организации ВОС Алексей Борисович Колосов принял участие в онлайн-заседании международной рабочей группы на тему «Продвижение шрифта Брайля в Европе». Было отмечено, что продвижение, развитие применения и обучения шрифту Брайля – одна из основных стратегических целей Европейского Союза слепых на предстоящие годы.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
6.
74.3
Е 45

    Екжанова, Е. А.
    Психолого-педагогические технологии тьюторского сопровождения детей с ОВЗ на этапе постинтернатной адаптации / Е. А. Екжанова, И. Л. Соловьёва // Специальное образование. - 2020. - № 1. - С. 40-52
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТЬЮТОРСТВО -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПОСТИНТЕРНАТНАЯ АДАПТАЦИЯ -- УСПЕШНОСТЬ -- КАРЬЕРА -- КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ОВЗ -- ВЫПУСКНИКИ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Аннотация: Статья посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ усилиями тьютора и других специалистов службы сопровождения на этапе завершения периода школьного обучения и вхождения воспитуемого во взрослую жизнь. В статье обсуждаются специфические особенности индивидуальных образовательных маршрутов на этом этапе, возможности эффективных технологий и перспективы их использования в работе с детьми, относящимся к разным нозологическим группам. Материалы показывают, что решающим фактором, облегчающим процесс вхождения ребенка с ОВЗ в социум, является наличие рядом с ребенком заинтересованного в его судьбе, профессионально состоявшегося взрослого. Читателю предлагается ознакомиться со следующими технологиями: прогноз успешности, динамическое наблюдение за индивидуальной профориентационной траекторией выпускника школы; технологии влияния на рост мотивационной составляющей при выборе профессии подростком с ОВЗ. В статье описываются условия и способы раскрытия творческого потенциала детей с ОВЗ, возможности их карьерного роста и другие аспекты реализации в социуме.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
7.
74.3
Х 95

    Хруль, О. С.
    Критерии и показатели оценки качества условий совместного обучения и воспитания / Хруль О. С. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 1. - С. 23-26.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕГРАЦИЯ -- ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ОПФР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СОВМЕСТНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам интеграции детей с особенностями психофизического развития в коллектив нормально развивающихся сверстников. Автором представлены основные критерии и показатели оценки качества условий совместного обучения и воспитания.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
8.
74.3
М 69

    Михайлова, И. В.
    Критерии оценки эффективности шахматной спортивной подготовки лиц с отклонениями в состоянии здоровья / Михайлова И. В. // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 4. - С. 6-9.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ШАХМАТНЫЙ СПОРТ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СПОРТИВНАЯ ПОДГОТОВКА -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТРЕНИРОВКА -- СТУДЕНТЫ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИКТ
Аннотация: Произведен анализ опытно-экспериментальной работы по реализации педагогической концепции шахматной спортивной подготовки лиц с отклонениями в состоянии здоровья. Представлена организация и характеристика экспериментального исследования по реализации технико-тактической, психологической и интеллектуальной технологий в шахматной адаптивной тренировочно-соревновательной деятельности. Обоснован и произведен выбор психолого-педагогических критериев оценки эффективности шахматной спортивной подготовки лиц с отклонениями в состоянии здоровья. Применены методы эмпирического уровня: контент-анализ Федеральных законов и нормативно-правовых документов Минспорта, регулирующих организацию шахматной спортивной подготовки; анкетирование; педагогический эксперимент; оценка технико-тактического мастерства, оценка развития профессионально значимых интеллектуальных функций, оценка тревожности, опросный тест САН; диагностика уровня субъективного ощущения одиночества; оценка качества жизни.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
9.
74.1
М 14

    Майер, А.
    Экспертиза конкурсных проектов в области дошкольного образования / А. Майер // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 7. - С. 88-94
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОНКУРСНЫЕ ПРОЕКТЫ -- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРОЕКТОВ -- ПАРАМЕТРЫ АНАЛИЗА ПРОЕКТОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Представлены основания экспертизы, критерии оценки и параметры анализа проектов в области дошкольного образования. Определены особенности современных моделей развития дошкольного образования и тенденции изменений в структуре и содержании проектирования инноваций в образовании детей дошкольного возраста.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
10.


    Гайнетдинова, Д. Д.
    Критерии старта медицинской реабилитации и реабилитационная маршрутизация младенцев, перенесших глобальную церебральную ишемию / Д. Д. Гайнетдинова, Л. К. Каримова // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 4. - С. 5-11
ББК 57.336.12-5

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ МАРШРУТИЗАЦИЯ -- ЦЕРЕБРАЛЬНАЯ ИШЕМИЯ -- НОВОРОЖДЕННЫЕ -- НАРУШЕНИЯ ФУНКЦИЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Аннотация: Глобальная церебральная ишемия новорожденных является одной из основных причин психоневрологических нарушений детей раннего возраста. В статье представлен новый способ определения критериев старта медицинской реабилитации младенцев с церебральной ишемией, а также шкала реабилитационной маршрутизации детей раннего и дошкольного возраста. Предложенный подход старта и объема реабилитационных мероприятий повышает точность оценки нарушенных функций нервной системы у каждого ребенка, перенесшего церебральную ишемию, предотвращая риск формирования ограничений функционирования и сокращая срок пребывания пациента в стационаре.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Каримова, Л. К.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
11.
Шифр: Д3/2018/4
   Журнал
Детская и подростковая реабилитация
2018г. N 4
Содержание:
Гайнетдинова, Д. Д. Критерии старта медицинской реабилитации и реабилитационная маршрутизация младенцев, перенесших глобальную церебральную ишемию / Д. Д. Гайнетдинова, Л. К. Каримова. - С.5-11
Шошмин, А. В. Реабилитационная диагностика и формирование программы реабилитации детей с последствиями ДЦП на основе МКФ / А. В. Шошмин, Л. А. Кожушко, Е. О. Гордеевская. - С.11-17
Об опыте реализации концепции развития ранней помощи в Российской Федерации / К. П. Афонина [и др.]. - С.17-20
Нутритивный статус у пациентов с детским церебральным параличом в послеоперационном периоде с точки зрения анестезиолога / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.21-30
Степаненко, Д. Г. Особенности двигательных функций у пациентов со спастическими формами детского церебрального паралича / Д. Г. Степаненко, О. Д. Давыдов. - С.30-35
Умнов, В. В. Новый метод внутрисуставного артродеза лучезапястного сустава как способ "внутреннего ортезирвоания" у больных детским церебральным параличом / В. В. Умнов, Д. В. Умнов, В. А. Новиков. - С.36-41
Самойлова, И. Г. Проблемы доступности и каччества организации медицинской реабилитации детей с инфекционными заболеваниями / И. Г. Самойлова. - С.41-44
Паллиативное состояние: диссоциация моторного и психического развития / П. Л. Соколов [и др.]. - С.44-47
Левченко, И. Ю. Разработка и апробация нового диагностического инструментария для комплексной оценки особенностей развития дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями / И. Ю. Левченко, Т. Н. Волковская, С. Е. Киселева. - С.48-52
Леонова, С. В. Состояние зрительно-моторной координации в процессе овладения графическими навыками первоклассниками с минимальными дизартрическими расстройствами / С. В. Леонова, И. Е. Лукьянова. - С.53-56
Низова, Л. М. Инклюзивный туризм как средство реабилитации детей-инвалидов (на примере Республики Марий Эл) / Л. М. Низова, А. Ю. Казакова. - С.57-62
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
12.


    Аксенова, Т. В.
    Логопедическая диагностика и критерии оценки речевого развития детей с расстройствами аутистического спектра / Т. В. Аксенова, О. В. Бухарина, Е. А. Осипова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 1. - С. 42-43
ББК 74.39 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РДА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: Опыт работы учителей-логопедов с аутичными детьми в "Центре реабилитации ребенка".

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Бухарина, О.В.; Осипова, Е.А.

Найти похожие
13.
74.3
Л 38

    Левченко, И. Ю.
    Изучение навыков самообслуживания детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / И. Ю. Левченко, М. В. Переверзева // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 3. - С. 31-37
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ -- ДИАГНОСТИКА -- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ -- МЕТОД СИСТЕМАТИЗИРОВАННОГО НАБЛЮДЕНИЯ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КАРТЫ -- ПОКАЗАТЕЛИ УСПЕШНОСТИ
Аннотация: В статье представлены результаты изучения состояния навыков самообслуживания у детей с ТМНР, полученные с использованием Метода систематизированного наблюдения, представлена рабочая типология детей с ТМНР, построенная на основе количественной оценки уровня сформированности навыков самообслуживания.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Переверзева, М. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
14.


    Левшина, Н.
    Модель внутренней системы оценки качества образования ДОО с использованием технологии мониторинга / Н. Левшина, С. Багаутдинова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 9. - С. 6-12
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО -- СИСТЕМА МОНИТОРИНГА ДОО -- КРИТЕРИИ МОНИТОРИНГА -- УПРАВЛЕНИЕ ДОО -- ОБЪЕКТЫ МОНИТОРИНГА -- СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОО
Аннотация: В статье рассматриваются методологические основы модели внутренней системы оценки качества образования в ДОО. Обосновывается целесообразность применения технологии мониторинга для обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования. Характеризуются компоненты модели.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Багаутдинова, С.

Найти похожие
15.


    Александрова, Н. В.
    Психологическое здоровье ребенка дошкольного возраста / Н. В. Александрова, И. И. Куприянова, А. В. Черкунова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 9. - С. 50-53
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОКАЗАТЕЛИ АДАПТИРОВАННОСТИ ЛИЧНОСТИ -- ПОКАЗАТЕЛИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ -- КРИТЕРИИ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Куприянова, И.И.; Черкунова, А.В.

Найти похожие
16.
74.37
Б 89

    Брюховских, Л. А.
    Диагностические методики для выявления особенностей диалогической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи II уровня / Л. А. Брюховских, К. С. Рудковская // Логопед в детском саду. - 2016. - № 1. - С. 3-6.
ББК 74.37
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Диалогическая речь--Диагностика
   Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Аннотация: В статье представлен теоретический аспект диалогической речи как основной форме общения, сформулированы цели исследования и методики исследования диалогической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи II уровня.


Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Рудковская, К.С.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие
17.
74.37
Б 89

    Брюховских, Л. А.
    Диагностические методики для выявления особенностей диалогической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи II уровня / Л. А. Брюховских, К. С. Рудковская // Логопедия. - 2016. - № 1. - С. 22-26
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ (ПЕД.)
Аннотация: В статье представлен теоретический аспект диалогической речи как основной форме общения, сформулированы цели исследования и методики исследования диалогической речи у дошкольников с ОНР 2 уровня.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Рудковская, К. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
18.
60.993
З-88

    Зотова, Е.
    Новые критерии инвалидности: работа над ошибками / Е. Зотова // Русский инвалид. - 2016. - № 9/10. - С. 10-11
ББК 60.993 + 51.1(2),33

Кл.слова (ненормированные):
КРИТЕРИИ ИНВАЛИДНОСТИ -- ИНВАЛИДЫ -- ГРУППЫ ИНВАЛИДНОСТИ -- ПРАВА ИНВАЛИДОВ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
19.
74.3
Ф 62

    Фирилёва, Ж. Е.
    Педагогический контроль при нейромоторной реабилитации человека / Фирилёва Ж. Е. // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 4. - С. 38-40.
ББК 74.3 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- НЕЙРОМОТОРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ -- БЫТОВЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Аннотация: Педагогический контроль является основной информацией о ходе воздействия средств и методов при нейромоторной реабилитации человека. В работе представлены конкретные критерии качества восстановления движений, двигательных качеств (способностей).функциональных показателей, бытовых действий (движений) - с помощью визуального наблюдения и опроса. Разработанная контрольно-педагогическая оценка поможет более дифференцированно оценить состояние и возможности лиц, перенёсших мозговой инсульт, и составить индивидуальную программу дальнейшего восстановления.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
20.


   
    Трудоустройство: ждать и надеяться! // Русский инвалид. - 2016. - № 9/10. - С. 2
ББК 65.240.595

Кл.слова (ненормированные):
ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- ИНВАЛИДЫ -- РЫНОК ТРУДА ИНВАЛИДОВ -- КРИТЕРИИ ИНВАЛИДНОСТИ -- ИНВАЛИДЫ
Аннотация: Председатель Комиссии ОП РФ по социальной политике, трудовым отношениям и качеству жизни граждан В. Слепак направил в Правительство РФ результаты общественного мониторинга деятельности служб занятости, содержащие ряд предложений по совершенствованию их деятельности, в том числе и по трудоустройству инвалидов.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-74 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 24.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 44938 687
Электронный каталог АКСБ5914637
Ретро до 2005 года1506515
Аналитика35404619
БД периодических изданий4645
БД книг на флэш-картах1518501
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС401283
БД «ПРОФЕССИЯ»121105
По видам поиска
Стандартный 78 52
Расширенный 0 0
Профессиональный 1 1
Cловарь 1 1
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 36813 -
Число посетителей
Всего - 687
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)