Поисковый запрос: <.>K=ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ<.> |
Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Шайкин, А. П.
Функциональная дислалия: возможные последствия неоказания своевременной логопедической помощи : (катамнестический анализ) / А. П. Шайкин // Логопед. - 2007. - № 6. - С. 114-117
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- функциональная дислалия -- развитие речи -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КАТАМНЕСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
2.
| 74.37
Ц 28
Цвях, Н. Н.
Деятельность логопеда в условиях работы Службы домашнего визитирования / Цвях Н. Н. // Логопед. - 2015. - № 9. - С. 72-78
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ДОМАШНЕЕ ВИЗИТИРОВАНИЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СЛУЖБА ДОМАШНЕГО ВИЗИТИРОВАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.37
У 44
Уклонская, Д. В.
К вопросу об эффективности оказания логопедической помощи лицам после хирургического лечения опухолей головы и шеи / Д. В. Уклонская, В. Е. Агаева // Специальное образование. - 2020. - № 1. - С. 84-95
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ВЗРОСЛЫЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ОПУХОЛИ ГОЛОВЫ -- ОПУХОЛИ ШЕИ -- ХИРУРГИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ
Аннотация: Статья посвящена психолого-педагогической реабилитации взрослых с приобретенными нарушениями вербальной коммуникации после хирургического лечения опухолей головы и шеи. Лечение основного заболевания пациентов рассматриваемой категории приводит к выраженным органическим и функциональным дефектам, что становится значимым психотравмирующим фактором для самого человека и его семьи. В статье представлены данные, выявляющие тенденции влияния микросоциального окружения на успешность социализации. Описаны логопедические технологии, а также организационные формы работы с родственниками пациента, позволяющие максимально вовлечь семью в коррекционный процесс.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.37
Т 52
Толстикова, Е. И.
Логопедическая помощь недоношенным детям раннего возраста в условиях стационара / Толстикова Е. И. // Логопед. - 2017. - № 2. - С. 23-27
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- НЕДОНОШЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СТАЦИОНАР
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы раннего речевого развития недоношенных детей. Представлен опыт логопедической помощи новорожденным с низкой массой тела в условиях стационара. Коррекционно-логопедическая помощь построена на авторской программе "Вместе с мамой" в условиях детской больницы.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Т 46
Тихонова, Е. И.
Он "живой и вертится". Как помочь ему? : (Логопедическая помощь детям с синдромом двигательной активности и дефицита внимания) / Е. И. Тихонова // Шк. логопед. - 2011. - № 1. - С. 63-68
ББК 74.37 + 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ГИПЕРДИНАМИЧЕСКИЙ СИНДРОМ -- СДВГ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.37
С 89
Суворова, С. А.
Специализированная помощь при нарушениях речи / С. А. Суворова, С. В. Гиленкова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2017. - № 4. - С. 31
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Гиленкова, С. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.3
С 37
Симухина , Г. В.
"Желаю работать в содружестве со специалистами : [интервью] / Г. В. Симухина // Логопед. - 2012. - № 10. - С. 6-9
ББК 74.3
Рубрики: ЧИТА
Кл.слова (ненормированные):
ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ "ДАР" -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СОТРУДНИЧЕСТВО СО СПЕЦИАЛИСТАМИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.37
С 25
Своротенина, А. В.
"Облачные" технологии в работе логопеда / Своротенина А. В. // Логопед. - 2020. - № 8. - С. 43-47
ББК 74.37 + 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБЛАЧНОЕ ХРАНИЛИЩЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ЛОГОПЕДЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ИКТ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
Аннотация: В статье автор рассматривает использование информационно-коммуникационных технологий в логопедической практике с детьми с ОВЗ с учетом требований ФГОС ДО. Описывается практическое применение "облачных" технологий, представлена характеристика инновационного ресурса с рассмотрением его преимуществ и недостатков. Приводится пример использования "облачного" хранилища.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Р 93
Рыжова, Н. В.
Логопедическая помощь дошкольникам с синдромом Дауна / Рыжова Н. В. // Логопед. - 2016. - № 8. - С. 33-37
ББК 74.37 + 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Р 93
Рыбина, Е. В.
Логопедическая помощь ребенку с умеренной умственной отсталостью в рамках комплексного психолого-педагогического сопровождения / Е. В. Рыбина // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 4. - С. 50-52
ББК 74.37 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- КОМПЛЕКСНОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.37
Р 88
Русанова, Л. С.
Начинаем говорить. Технология формирования речевой активности у детей раннего возраста "Маленькие ладошки" / Русанова Л. С. // Логопед. - 2023. - N 6. - С. 95-103
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДИАГНОСТИКА -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- ЗАНЯТИЯ -- ИГРЫ -- МЕТОДЫ -- ПРИЕМЫ
Аннотация: Устная речь стремительно формируется в первые три года жизни ребенка. Однако число детей с речевыми нарушениями возрастает с каждым годом, а сами речевые расстройства принимают все более сложные формы. В настоящее время существуют различные технологии и методики формирования речи у детей раннего возраста. В статье подробно рассмотрена технология формирования речи через освоение программы «Маленькие ладошки».
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
12.
|
Примерное Положение об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 6. - С. 4-10
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
| 74.37
П 73
Преснова, О. В.
Направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи в ГБУ ГППЦ ДОНМ / Преснова О. В., Грушина И. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 2. - С. 57-60
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ТЕМПО-РИТМИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
Аннотация: В статье раскрываются направления программно-методических разработок по коррекции темпо-ритмических нарушений речи. Описаны Программы, которые создавались в различные временные периоды работы организации для детей дошкольного и младшего школьного возраста с темпо-ритмическими нарушениями речи.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Грушина, И. А.
Найти похожие
|
14.
|
Подобед, С.
Помогаем детям с тяжелыми нарушениями речи : [из опыта работы логопеда ДОУ № 53 г.Красноярска В. Д. Нечаевой] / С. Подобед // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 1. - С. 71-73
ББК 74.37
Рубрики: КРАСНОЯРСК
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ОПЫТ РАБОТЫ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
|
15.
|
Плюта-Войцеховска, Данута.
Развитие активной позиции в коммуникации детей с расщеплением губы и нёба. Результаты исследования и стратегии помощи / Д. Плюта-Войцеховска // Дефектология. - 2015. - № 6. - С. 64-73
. - ББК 88.48 + 74.37
Рубрики: Дети с расщеплением губы и нёба
Логопедия
Стиль коммуникации
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАСЩЕПЛЕНИЕ ГУБЫ И НЕБА -- КОММУНИКАЦИЯ -- АКТИВНАЯ ПОЗИЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СТИЛИ КОММУНИКАЦИИ
Аннотация: Автор представляет результаты сравнительного исследования стиля коммуникации детей с расщеплением губы и нёба и без такового. Результаты анализируются в контексте последствий расщепления нёба для развития коммуникации ребенка. Предлагаются различные стратегии помощи ребенку с расщеплением, целью которых является развитие активной позиции в коммуникации с момента рождения.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
| 74.37
П 16
Панфилова, И. А.
Некоторые аспекты логопедической помощи в рамках семейно-центрированного подхода / И. А. Панфилова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 1. - С. 22-31
ББК 74.37 + 74.35 + 60.993л5-36
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЖЕСТЫ -- МИМИКА -- ГЛОБАЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- "ДАУНСАЙД АП" (ЦРП)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
17.
|
Орлова, О. С.
Состояние и перспективы развития логопедической (фонопедической) помощи в России / О. С. Орлова // Школьный логопед. - 2008. - № 1. - С. 9-10
ББК 74.37 + 56.8
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- логопедическая помощь -- речевые расстройства -- Россия -- ФОНОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
18.
| 74.3
О-66
Орлова, Л.
Мы сильные и смелые [Электронное издание] / Л. Орлова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 9. - С. 38-41.
ББК 74.3 + 74.37
Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие моторики
Дети с нарушением речи--Развитие связной речи
Логопедическая помощь детям
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Аннотация: Детей, которые не вписываются в какие-либо общепринятые рамки, отличаются от большинства сверстников, порой называют нестандартными. Родители и педагоги часто не могут найти к такому ребенку правильный подход. И, вместо того чтобы помочь маленькому человеку, они лишь усугубляют его проблемы. В статье говорится об уникальности каждого ребенка, о логопедической помощи детям с ОНР.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.37
О-26
Обухова, Н. В.
Профилактика речевых нарушений с врожденной расщелиной губы и нёба при ранних уранопластиках / Н. В. Обухова // Специальное образование. - 2017. - № 1. - С. 17-28
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РИНОЛАЛИЯ -- ВРОЖДЕННАЯ РАСЩЕЛИНА ВЕРХНЕЙ ГУБЫ И НЕБА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДЕНЦЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ -- АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕФЕКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КОНСУЛЬТИРОВНАИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- УРАНОПЛАСТИКИ
Аннотация: Статья посвящена вопросу оказания логопедической помощи детям с врожденной расщелиной губы и нёба при ранних пластиках нёба. Ранние уранопластики в 12-15 месяцев восстанавливают периферический речевой аппарат, создают базу для спонтанного развития правильной артикуляции, дыхания, голоса, однако для поддержания речевого развития необходима своевременная логопедическая помощь. Автор раскрывает способы, принципы, приемы, виды логопедического воздействия и некоторые организационные моменты в работе с младенцами, имеющими ВРГН, при ранних уранопластиках.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
20.
| 74.37
Д 64
Новые диссертационные исследования по логопедии и смежным наукам // Логопед. - 2012. - № 4. - С. 12-18
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
диссертации -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КОММУНИКАТИВНАЯ АКТИВНОСТЬ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- МИНИМАЛЬНЫЕ ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАСТРОЙСТВА
Держатели документа:
ПКБС
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный