Поисковый запрос: <.>K=ЛОГОПСИХОЛОГИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 50
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Лубовский, В. И.
Что такое "логопсихология"? / Лубовский В. И., Валявко С. М. // Специальная психология. - 2007. - № 3. - С. 5-11
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ДЕФЕКТЫ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ ДЕФЕКТЫ -- РЕЧЕВЫЕ НЕДОСТАТКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Валявко, С. М.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
|
Волковская, Т. Н.
Теоретические аспекты проблемы коммуникативной дезадаптации детей с недостатками речи / Волковская Т. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2016. - № 4. - С. 8-12
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КОММУНИКАТИВНЫЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- ЛИЧНОСТНО-КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ
Аннотация: В статье анализируются актуальные тенденции и научные подходы к изучению трудностей социализации детей с недостатками речи, рассматривается научная феноменология понятия "коммуникативная дезадаптация" как базового в современной логопсихологии.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Калягин, В. А.
Становление логопсихологии / В. А. Калягин // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 5-7
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
4.
| Шифр: С1/2007/3
Журнал
Специальная психология . - 2004
2007г. N 3
Содержание:
Лубовский В. И. Что такое "логопсихология"? / Лубовский В. И., Валявко С. М. - С.5-11. - Библиогр. в конце ст.
Волковская Т. Н. Логопсихология: пути становления и развития / Волковская Т. Н. - С.12-22. - Библиогр. в конце ст.
Грибова О. Е. Логопсихология: взгляд логопеда / Грибова О. Е. - С.22-25. - Библиогр. в конце ст.
Визель Т. Г. Особенности ритмико-слоговых координаций как одна из проблем логопсихологии / Визель Т. Г. - С.26-33. - Библиогр. в конце ст.
Калягин В. А. Концепция внутренней картины дефекта в логопсихологии / Калягин В. А. - С.33-38 . - Библиогр. в конце ст.
Зайцев И. С. Факторы социальной дезадаптации лиц с тяжелыми нарушениями речи / Зайцев И. С. - С.39-45. - Библиогр. в конце ст.
Валявко С. М. Психолого-педагогические аспекты изучения речевой активности дошкольников с общим недолразвитием речи / Валявко С. М., Дроздова Н. В. - С.46-53. - Библиогр. в конце ст.
Юсупова Г. Х. Психокоррекционная работа по преодоолению личностных нарушений у дошкольников с общим недоразвитием речи / Юсупова Г. Х. - С.54-63
Ткачева В. В. Тесная связь науки и практики : [совещание "Использование соврем. технологий в работе с родителями при коррекц. сопровождении детей"] / Ткачева В. В. - С.64-65
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
5.
| Шифр: С1/2009/3
Журнал
Специальная психология . - 2004
2009г. N 3
Содержание:
Волковская Т. Н. Логопсихология в системе смежных дисциплин / Волковская Т. Н. - С.5-10
Богданова Т. Г. Проблемы развития интеллекта школьников с нарушениями слуха в системе специального образования Вьетнама / Богданова Т. Г. - С.11-17
Лубовский В. И. Почему необходим новый подход к дифференциальной психодиагностике? / Лубовский В. И. - С.18-29
Валявко С. М. К вопросу о личностных особенностях заикающихся дошкольников: логопсихологический аспект / Валявко С. М. - С.30-35
Фадеева Е. В. Психологическое изучение акцентуированных черт личности у подростков с двигательными нарушениями различного генеза и различной степенью тяжести заболевания / Фадеева Е. В. - С.35-43
Исследование представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников с сенсорными, двигательными и речевыми нарушениями : Артамонова Н. В. и др. - С.44-52
Фирсова Е. Ю. Особенности детско-родительских отношений в семьях умственно отсталых школьников / Фирсова Е. Ю. - С.53-59
Долгополова Л. А. Психолого-педагогическая реабилитация больных в подострый период черепно-мозговой травмы (ЧМТ) в условиях детского психоневрологического стационара / Долгополова Л. А., Орлова Г. И. - С.60-64
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
6.
| Шифр: С1/2010/2
Журнал
Специальная психология . - 2004
2010г. N 2
Содержание:
Фирсова Е. Ю. К проблеме социально-педагогического сопровождения семьи умственно отсталых подростков / Фирсова Е. Ю. - С.5-12
Использование инновационного оборудования для детей раннего возраста в новых формах дошкольного образования / Бутко Г. А. и др. - С.13-20
Чебеляев И. Ю. Роль наследственных факторов в развитии легких степеней недифференцированной умственной отсталости / Чебеляев И. Ю. - С.21-24
Лобанова Е. А. Усвоение лексических единиц, обозначающих обощающие понятия, дошкольниками с общим недоразвитием речи / Лобанова Е. А. - С.25-31
Лешин В. В. Экспресс-оценка психологической готовности школьников к выбору профессии / Лешин В. В. - С.32-40
Волклвская В. Н. Системно-интегративный подход как научная основа преподавания дисциплины "Логопсихология" в процессе профессиональной подготовки учителя-логопеда / Волклвская В. Н. - С.41-47
Гребенникова И. А. Роль семейного воспитания в формировании основ экологической культуры учащихся с нарушением интеллекта / Гребенникова И. А. - С.48-51
Ткачева В. В. Психолого-педагогическое сопровождение молодых инвалидов с тяжелыми нарушениями развития и их родителей / Ткачева В. В. - С.55-61
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
7.
|
Лубовский, В. И.
Современные логопсихологические подходы в диагностике / В. И. Лубовский, С. М. Валявко // Школьный логопед. - 2008. - № 3. - С. 33-35
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
логопсихология -- речевое развитие -- психодиагностика
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Валявко, С. М.
Найти похожие
|
8.
| 88.48
В 67
Волковская, В. Н.
Системно-интегративный подход как научная основа преподавания дисциплины "Логопсихология" в процессе профессиональной подготовки учителя-логопеда / Волковская В. Н. // Специальная психология. - 2010. - № 2. - С. 41-47
ББК 88.48 + 74.37р
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕПОДАВАНИЕ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
|
Филичева, Т. Б.
Речь как явление физиологическое, социальное, психолого-пед. / Т. Б. Филичева // Спец.психология. - 2008. - № 3. - С. 6-8.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЬ -- ВЫГОТСКИЙ ЛЕВ СЕМЕНОВИЧ (ПСИХОЛОГ) -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЯЗЫК
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
|
Скребец, Т. В.
Разработка программы психолого-педагогического сопровождения детей с трудностями в овладении письменной речью в условиях начальной школы / Скребец Т. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 2. - С. 73-75.
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ТРУДНОСТИ В ОВЛАДЕНИИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧЬЮ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: В статье отражены методологические основы и задачи системы сопровождения детей с трудностями в овладении письменной речью. Автор описывает разработанную психокоррекционную программу по профилактике и коррекции оптико-пространственных нарушений. В процессе реализации программы возможна целенаправленная совместная работа специалистов.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
| 74.37
П 56
Пономарёва, А. В.
Развитие психических процессов на занятиях логопеда / А. В. Пономарёва // Логопед. - 2013. - № 10. - С. 108-110
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- РАЗВИТИЕ НЕРЕЧЕВЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
|
Коновалов, В. Ю..
Психолого-педагогические аспекты психосоматической концепции / В. Ю. Коновалов, Е. Н. Бовина // Школьный логопед. - 2005. - № 3. - С. 10-23 : табл.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОСОМАТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ -- ПСИХОСОМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ПРОСТРАНСТВЕННО-ЛОКАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Бовина, Е.Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.37
Д 79
Дуванова, С. П.
Психолого-педагогическая коррекция логофобии у детей дошкольного возраста с расстройствами речи / Дуванова С. П., Татаринцева А. Ю., Сизинцева Ю. И. // Логопед в детском саду. - 2016. - № 2. - С. 42-59
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Дети с нарушением речи--Психолого-педагогическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОФОБИЯ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РАССТРОЙСТВА РЕЧИ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Татаринцева, А.Ю.; Сизинцева, Ю.И.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
14.
|
Калиниченко, С. А.
Психология - логопедия: эффективная взаимосвязь / С. А. Калиниченко // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 26-32
. - ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ВЗАИМОСВЯЗЬ -- ПСИХОЛОГИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПАМЯТЬ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЗВУК
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
15.
|
Скребец, Т. В.
Психологическое сопровождение процесса коррекции дисграфических расстройств учеников начальной школы / Скребец Т. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 1. - С. 50-60.
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Коррекционная педагогика--Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ДИСГРАФИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- ПРАКСИС -- ГНОЗИС -- СИСТЕМНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ГРАФИЧЕСКИЕ ОШИБКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Аннотация: В данной статье представлено экспериментальное исследование письменной речи младших школьников с оптико-пространственными нарушениями. Автором предложена психокоррекционная программа, в основу которой взята научная позиция А. В. Семенович, также даны этапы обозначенной программы.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
|
Косова, О. В.
Психологическое сопровождение образовательного процесса в условиях логопункта ДОО / О. В. Косова, Е. В. Валабугина // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 52-56
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЛОГОПУНКТЫ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Аннотация: Объединение усилий психолога и логопеда позволяет более качественного отслеживать процесс развития ребенка с фонетико-фонематическим недоразвитием, выстраивать комплексную коррекционно-развивающую работу в режиме логопункта.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Валабугина, Е.В.
Найти похожие
|
17.
| 88.48
В 67
Волковская, Т. Н.
Психологическое консультирование в логопсихологии / Волковская Т. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 4. - С. 47-52
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- КОНСУЛЬТАТИВНАЯ РАБОТА -- РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
18.
| 88.48
В 67
Волковская, Т. Н.
Психологическое консультирование в логопсихологии / Т. Н. Волковская // Логопед в детском саду. - 2012. - № 6. - С. 34-39.
ББК 88.48
Рубрики: Логопсихология
Логопеды--Работа с родителями
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
19.
| 88.48
В 67
Волковская, Т. Н.
Психологическое консультирование в логопсихологии / Волковская Т. Н. // Логопед в детском саду. - 2010. - № 6/7. - С. 28-35
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- КОНСУЛЬТАТИВНАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
|
Петрова, Е. А..
Психологический подход к повышению грамотности учащихся начальной школы / Е. А. Петрова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 56-65 : рис.
ББК 88.48 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ГРАМОТНОСТЬ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный