Поисковый запрос: <.>K=ЛЭПБУК<.> |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.37
Я 14
Яблинская, Т. А.
"Развиваем речь, играя, логбук применяя..." / Яблинская Т. А., Силантьева Е. М. // Логопед. - 2018. - № 6. - С. 64-68
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГБУК -- ЛЭПБУК -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
Аннотация: В статье представлено игровое пособие логбук, используемое на логопедических занятиях, направленное на формирование у дошкольников положительного отношения детей к сложным видам речевой деятельности.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.37
Ш 51
Шестакова, Е. А.
Путешествие Свистелочки : лэпбук в развитии речи детей 5-7 лет / Шестакова Е. А. // Логопед. - 2018. - № 1. - С. 33-36
ББК 74.37 + 32.973
Кл.слова (ненормированные):
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛЭПБУКИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ПРОФИЛАКТИКА ДИСГРАФИИ -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА -- РАЗВИТИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
Аннотация: В статье представлено полифункциональное дидактическое пособие - лэпбук, направленное на повторение и закрепление речевого материала, развитие фонематического слуха, грамматических категорий и связной речи, профилактику дисграфии.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.37
Ш 17
Шайдулина, Н. Г.
Автоматизация звука [ш] : дидактическое пособие с использованием технологии лэпбук для детей 4-7 лет / Шайдулина Н. Г. // Логопед. - 2017. - № 7. - С. 16-20
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛЭПБУК -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- Ш (ЗВУК) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье описано дидактическое пособие с использованием технологии лэпбук, представлены игры на развитие артикуляции и закрепление звуков.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
|
Чухно, С. В.
Лэпбук как нетрадиционная форма взаимодействия специалистов ДОУ в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ / С. В. Чухно // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 11-16
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛЭПБУКИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ОВОЩИ (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: Возможности использования лэпбука - самодельной книги, в которой собраны материалы по изучаемой лексической теме в виде игр и развивающих занятий.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
5.
|
Чигарина, Т. Д.
Использование лэпбука в логопедической работе со старшими дошкольниками с ОВЗ / Т. Д. Чигарина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С. 49-50
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЛЭПБУК -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ
Аннотация: Дидактическое пособие "Звуковой домик" для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ помогает разнообразить работу с детьми по коррекции звукопроизношения, способствует решению задачи сотрудничества всех участников образовательного процесса: логопед - воспитанники - родители.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
6.
|
Тихомирова, Е.
Лэпбук - эффективная технология логопедической работы / Е. Тихомирова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 57-61
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛЭПБУКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ОСЕНЬ (ТЕМА)
Аннотация: Описание занятий по коррекции звукопроизношения с использованием лэпбука.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
7.
| 74.100.5
С 54
Соболева, Марина.
Прогулки по Череповцу / М. Соболева // Обруч. - 2023. - N 3. - С. 48
ББК 74.100.5
Рубрики: ЧЕРЕПОВЕЦ
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ -- ПЕДАГОГИ -- ЛЭПБУК -- РОДНОЙ ГОРОД -- СОВМЕСТНАЯ РАБОТА -- СИМВОЛЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОСОБИЯ
Аннотация: Лэпбук "Мой родной Череповец" для детей старшего дошкольного возраста представляет собой тематическую интерактивную папку, содержащую в себе информацию о родном городе, увлекательные игры, головоломки и стихотворения.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.37
С 13
Сагитова, А. Ф.
Использование техники лэпбук в логопедической работе с детьми 5-7 лет / Сагитова А. Ф. // Логопед. - 2017. - № 7. - С. 114-117
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛЭПБУК -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПАПКА -- ЛЕКСИЧЕСКИЕ ТЕМЫ -- ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ
Аннотация: В статье представлены дидактические пособия с использованием техники лэпбук для детей 5-7 лет на закрепление материала, развитие памяти и речи. Предлагаем дидактические и игровые пособия с использованием техники лэпбук направлены на закрепление и систематизацию информации, повторение материала проекта или тематической недели. Оно помогает ребенку лучше понять и запомнить материал.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.37
П 76
Применение лэпбука при автоматизации звуков у старших дошкольников / Зяблицкая А. А. [и др.]. // Логопед. - 2016. - № 7. - С. 57-64
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЛЭПБУК (ИНТЕРАКТИВНАЯ ПАПКА) -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
П 36
Пищагина, Н. А.
Дифференциация предлогов в - на : занятие с использованием лэпбука для школьников с ОВЗ / Пищагина Н. А. // Логопед. - 2018. - № 3. - С. 94-99
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛЭПБУК -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ПРЕДЛОГОВ -- ПРЕДЛОГИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ
Аннотация: В статье представлено логопедическое занятие для школьников с ограниченными возможностями здоровья по дифференциации предлогов в - на с использованием лэпбука. Данная технология помогает детям усвоить различие предлогов на практике, отражает необходимый в коррекционной работе системно - деятельностный подход.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный