Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (27)Ретро до 2005 года (9)БД книг на флэш-картах (8)БД «ПРОФЕССИЯ» (7)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=МАССАЖ<.>
Общее количество найденных документов : 182
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74.37
А 13

    Абдеева, И. Р.
    Использование су-джок терапии в логопедической практике / Абдеева И. Р. // Логопед. - 2023. - N 2. - С. 6-9
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СУ-ДЖОК МАССАЖ -- ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье представлены способы применения су-джок терапии в работе логопеда, даны этапы действий и описаны упражнения.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
2.
74.37
М 76

    Моминова Е., А.
    Коррекция звукопроизношения у детей школьного возраста с аллергией и повышенным глоточным (рвотным) рефлексом / А. Моминова Е. // Логопед. - 2023. - N 3. - С. 6-8
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- АЛЛЕРГИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- ГЛОТОЧНЫЙ РЕФЛЕКС -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ
Аннотация: Статья предназначена для изучения возможностей применения корректирующих воздействий при звукопроизношении у детей школьного возраста. Описаны особенности речевого развития ребенка в школьном возрасте. Систематизированы теоретические материалы по проблеме нарушения овладения правильным звукопроизношением. Показано, что звуковые нарушения являются очень распространенными нарушениями речевой системы. Подробно представлена специфика логопедических методов звукокоррекции. В статье анализируется опыт коррекции звукопроизношении у ребенка, страдающего аллергией и повышенным глоточным рефлексом.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
3.


    Рыжикова, Д. С.
    Комплекс авторских нейроигр с использованием су-джок массажера / Рыжикова Д. С. // Логопед. - 2022. - № 3. - С. 56-64
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
СУ-ДЖОК МАССАЖ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- МЕЖПОЛУШАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- АВТОРСКИЕ ИГРЫ -- НЕЙРОИГРЫ
Аннотация: В статье представлен комплекс авторских игр нейропсихологического характера с использованием массажного шарика су-джок, направленных на развитие психических процессов, зрительно-моторной и пространственной координации, межполушарного взаимодействия, совершенствование кинестетического ручного праксиса и общей ручной умелости у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
4.
74.39
И 20

    Иванов, К. В.
    Значение комплексного подхода при коррекции осанки у подростков 16-17 лет с гемипарезом / Иванов К. В., Кукоба Т. Б., Уськов К. В. // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 3. - С. 49-52
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ГЕМИПАРЕЗ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- МАССАЖ -- КОРРЕКЦИЯ ОСАНКИ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В данном исследовании показана возможность использования комплексного подхода в процессе курса коррекции осанки у подростков 16-17 лет с ДЦП. Обозначена последовательность применения средств ЛФК и массажа в процессе коррекции осанки испытуемых. После 10 сеансов курса массажа с применением упражнений ЛФК, выполняемых в эксцентрическом режиме в условиях поликлиники и в концентрическом режиме мышечного сокращения, выполняемых в домашних условиях, выявлена положительная динамика всех изучаемых показателей осанки десяти подростков, участвующих в эксперименте. Наибольшее улучшение отмечено в тазовом поясе, наименьшие сдвиги выявлены в индексе стопы.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Кукоба, Т. Б.; Уськов, К. В.

Найти похожие
5.


    Коченова, Т. С.
    Зондовый массаж в логопедической практике: работа с рукой / Коченова Т. С. // Логопед. - 2022. - № 8. - С. 26-30
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗОНДОВЫЙ МАССАЖ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Аннотация: В статье представлен один из способов механического воздействия в логопедической практике: зондовый массаж. Описаны приемы воздействия на мышцы предплечья.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
6.
74.37
Д 40

    Дженгурова, Л. Н.
    Логопедический массаж: необходимость использования в коррекции речевых нарушений / Дженгурова Л. Н. // Логопед. - 2021. - № 3. - С. 20-22
ББК 74.37 + 53.54

Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗРР -- АЛАЛИЯ -- ДИЗАРТРИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ
Аннотация: В статье приведены примеры эффективности использования логопедического массажа и самомассажа, описаны речевые случаи для техник массажа.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
7.
54.18-54
И 20

    Иванов, К. В.
    Содержание цикла реабилитации у лиц с нарушением связочно-мышечного аппарата / Иванов К. В., Соколова В. С., Олейниченко А. Д. // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2. - С. 38-39.
ББК 54.18-54

Кл.слова (ненормированные):
СОЕДИНИТЕЛЬНАЯ ТКАНЬ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- НАРУШЕНИЯ ОСАНКИ -- МАССАЖ -- ЛФК -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ -- РОЛЬФИНГ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Нарушение осанки, это стойкое изменение баланса мышц. Помимо изменений в мышцах происходят и изменения в соединительной ткани. Соединительная ткань образует форму наших внутренних органов, тела, а также на нее приходится значительная часть механической нагрузки при ходьбе, беге и другой физической активности. В статье представлены подходы коррекции нарушений, обусловленных патологией соединительной ткани.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Соколова, В. С.; Олейниченко, А. Д.

Найти похожие
8.
Т74.335
П 90

   
    Путь в профессию открыт / по информации Татарской РО ВОС // Наша жизнь. - 2021. - № 8. - С. 17-18.
ББК Т74.335 + Т60.993.2-356
Рубрики: РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН
Кл.слова (ненормированные):
НЕЗРЯЧИЕ МАССАЖИСТЫ -- НИЖНЕКАМСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- МЕДИЦИНКИЙ МАССАЖ -- МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО МАССАЖУ -- МЕДИЦИНСКИЙ БРАТ ПО МАССАЖУ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОС -- РО ВОС
Аннотация: В Нижнекамском медицинском колледже состоялась торжественная церемония вручения дипломов первой группе выпускников – инвалидов по зрению Татарской региональной организации ВОС, которые обучались по специальности «Медицинский массаж» с присвоением квалификации «Медицинская сестра/медицинский брат по массажу».

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
9.
Шифр: Л1/2020/2
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2020г. N 2
Содержание:
Хибина И. А. Логопедическая работа по развитию фонетических, лексических, грамматических навыков связной речи у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи / Хибина И. А. - С.4-8
Ситникова Т. Н. Особенности эмоционального, когнитивного и поведенческого компонента нравственного сознания детей дошкольного возраста, проявляющих склонность к агрессивному поведению / Ситникова Т. Н., Дуванова С. П. - С.8-13
Буслаева О. А. Тьютор в детском саду / Буслаева О. А., Анисимова Г. А. - С.13-17
Гаврилова О. А. "Помоги мне сделать это самому..." : приемы развития сенсорной системы на логопедических занятиях с детьми раннего возраста / Гаврилова О. А., О. М. Яковлева. - С.18-22
Маркина Т. С. Клуб "Говорунчики" для детей с тяжелыми нарушениями речи / Маркина Т. С. - С.23-27
Шураева Е. В. Родительское собрание "Путешествие по стране "Семья" для родителей детей с тяжелыми нарушениями речи / Шураева Е. В. - С.27-33
Иванова С. С. Актуальные вопросы взаимодействия учителя-логопеда и родителей в условиях инклюзивного образования / Иванова С. С. - С.34-37
Иванова С. С. Массаж и пальчиковая гимнастика как средство стимуляции речевой активности детей дошкольного возраста / Иванова С. С., Рошко М. М. - С.38-44
Матвеева А. В. Прогулка "Логопедическая полянка" / Матвеева А. В., Миронец Н. В., Новичкова М. В. - С.45-49
Павленко С. И. Логобусы-тренажер для проведения артикуляционной гимнастики с дошкольниками / Павленко С. И. - С.50-51
Пермякова И. М. Применение сенсорно-интегративной артикуляционной гимнастики на логопедической разминке / Пермякова И. М. - С.52-55
Арамилева И. Ю. Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" для детей старшей группы с общим недоразвитием речи / Арамилева И. Ю. - С.55-58
Васильева В. А. Коррекция речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья на занятиях песочной терапией / Васильева В. А. - С.58-61
Захарова О. Б. Утренний круг для детей с общим недоразвитием речи подготовительной группы / Захарова О. Б., Ковалева Е. А. - С.62-64
Дегтярева Л. В. Артикуляционно-пальчиковый игротренинг для дошкольников с дизартрией / Дегтярева Л. В. - С.64-67
Лямина Л. И. Кукольный театр как средство формирования коммуникативных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Лямина Л. И., Подыгалова Ю. Е. - С.68-72
Демидова Г. Ю. "Театр - волшебный мир!". Использование театрализованной деятельности в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи / Демидова Г. Ю. - С.72-77
Статеева И. А. Проект "Семья" / Статеева И. А., Петрова Е. А. - С.78-85
Вязовик Т. М. Патриотическое воспитание в работе учителя-логопеда на основе творчества П. П. Бажова / Вязовик Т. М. - С.85-88
Романова Т. Г. Индивидуальное логопедическое занятие по коррекции звукопроизношения с детьми старшего дошкольного возраста / Романова Т. Г. - С.89-92
Егорова Н. Е. Цикл логопедических занятий для дошкольников с тяжелыми нарушениями в средней группе / Егорова Н. Е., Молчашкина Е. М. - С.92-96
Шишлякова Н. В. Занятие по логопедической ритмике для старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Шишлякова Н. В., Клюквинова С. Н. - С.96-102
Логацкая Ю. В. Использование лэпбука в работе учителя-логопеда / Логацкая Ю. В. - С.102-105
Бенгардт О. А. Образовательное событие в подготовительной группе компенсирующей направленности / Бенгардт О. А. - С.106-110
Бойко Е. А. Многофункциональное развивающее пособие для дошкольников с общим недоразвитием речи "Логопедический домик" / Бойко Е. А. - С.111-114
Блинова С. В. Дидактическая игра "Речецветик" / Блинова С. В. - С.115-116
Андриевская Н. М. План-конспект проведения непосредственно образовательной / Андриевская Н. М., Толстых А. Ю. - С.117-119
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.


    Иванова, С. С.
    Массаж и пальчиковая гимнастика как средство стимуляции речевой активности детей дошкольного возраста / Иванова С. С., Рошко М. М. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. 38-44
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МАССАЖ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- СТИМУЛЯЦИЯ РЕЧЕВОЙ АКТИВНОСТИ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В рамках родительского собрания "Массаж и пальчиковая гимнастика как средство стимуляции речевой активности детей дошкольного возраста" авторы пытаются донести до родителей необходимость применения пальчиковых игр и упражнений для наилучшего психического, речевого и интеллектуального развития ребенка; обогащают родительские представления о сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Рошко, М. М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
11.
74.3
М 24

    Мануилова, Т. А.
    Здоровьесберегающие технологии в практике логопеда / Мануилова Т. А. // Логопед. - 2020. - № 1. - С. 92-99
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- САМОМАССАЖ -- МАССАЖ -- ЛОГОРИТМИКА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: В статье представлен практический опыт использования здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Приведены примеры игровых упражнений.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
12.
74.3
Ш 19

    Шамуратова, Н. В.
    "Особый" ребенок в семье / Шамуратова Н. В. ; беседовала С. Ю. Танцюра // Логопед. - 2020. - № 3. - С. 6-10
ББК 74.3 + 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ИПР -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПАЛЬЧИКОВЫЙ МАССАЖ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
13.
74.37
Н 59

    Нечепуренко, О. А.
    Нетрадиционные приемы развития мелкой моторики у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Нечепуренко О. А. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 4. - С. 17-21
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- МАССАЖ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ
Аннотация: В статье представлена подборка игр и упражнений по развитию мелкой моторики нетрадиционными методами детей дошкольного возраст с ТНР: массаж шишками, бигуди, мячиками су-джок, карандашом; игры с крупой, пальчиковые игры, упражнения с кистевым эспандером, игры со счетными палочками.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
14.
74.37
В 79

    Вотрина, В. В.
    Методы коррекции дизартрии / Вотрина В. В. // Логопед. - 2020. - № 6. - С. 6-11
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИЯ ДИЗАРТРИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИАРТРИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- МЫШЕЧНЫЙ ТОНУС -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В данной статье представлены практические методы коррекции дизартрии, определены направления логопедической помощи детям с данной патологией, приведены примеры работы с использованием массажа.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
15.


    Шевцов, А. В.
    Современные образовательные возможности для развития физической реабилитации в направлении «Адаптивная физическая культура» / Шевцов А. В. // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 2. - С. 6-9
ББК 74.3р

Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛФК -- МАССАЖ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ ИМЕНИ П. Ф. ЛЕСГАФТА
Аннотация: В статье содержится исторический материал, посвященный формированию физической реабилитации начиная с Курсов П. Ф. Лесгафта и его научно-практического наследия до сегодняшних дней. Предлагаются современные образовательные возможности по развитию физической реабилитации в Российской Федерации. Представлена научно-педагогическая деятельность кафедры физической реабилитации Института адаптивной физической культуры НГУ им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
16.
57.334.12-54
Б 94

    Бучацкая, И. Н.
    Физическая реабилитация в условиях детского санатория детей младшего школьного возраста, больных рецидивирующим бронхитом / Бучацкая И. Н., Петров И. Н., Сыровнева Ю. Н. // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 3. - С. 24-26.
ББК 57.334.12-54

Кл.слова (ненормированные):
РЕЦИДИРУЮЩИЙ БРОНХИТ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЛЕЧЕБНАЯ ГИМНАСТИКА -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ГИДРОКИНЕЗОТЕРАПИЯ -- МАССАЖ -- САНАТОРНЫЕ УСЛОВИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Представлена методика физической реабилитации в условиях детского санатория, разработанная для детей 8–9 лет, больных рецидивирующим бронхитом. Методика включала занятия лечебной гимнасткой с использованием классических дыхательных упражнений, элементов респираторных практик йоги, методик К. П. Бутейко и А. Н. Стрельниковой, а также процедур гидрокинезотерапии с применением дыхательных упражнений, общеразвивающих и корригирующих упражнений.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Петров, Е. Н.; Сыровнева, Ю. Н.

Найти похожие
17.


    Афонина, Н.
    Массаж карандашом. Приемы для развития мелкой моторики рук / Н. Афонина // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 8. - С. 26-31
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МАССАЖ КАРАНДАШЕМ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- САМОМАССАЖ ЛАДОНЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
18.


    Митина, Е. А.
    Дружные звуки [с] - [з] и буквы С и З : занятие по обучению грамоте для детей 6-7 лет с нарушением зрения / Митина Е. А. // Логопед. - 2019. - № 7. - С. 41-45
ББК Т74.331 + Т74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ АНАЛИЗ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- С (ЗВУК) -- С (БУКВА) -- З (ЗВУК) -- З (БУКВА) -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- СУ-ДЖОК МАССАЖ
Аннотация: В данной статье представлен сценарий занятия по обучению грамоте детей 6-7 лет с нарушением зрения, направленного на дифференциацию грамматических категорий и развитие фонематического слуха, формирование умения осуществлять слоговой и звуковой анализ, дифференцировать буквы С и З, а также внимания и пространственных представлений.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
19.
74.37
С 21

    Сафонова, Е. Г.
    Логомассаж при дизартрии у детей / Е. Г. Сафонова // Здоровье Алтайской семьи. - 2019. - № 4. - С. 40-42
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИЗАРТРИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
20.
74.37
К 19

    Канесева, И. Г.
    Логопедический массаж в практике логопеда / Канесева И. Г. // Логопед. - 2019. - № 2. - С. 6-11
ББК 74.37 + 53.54

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Аннотация: В статье рассмотрены приемы воздействия логопедического массажа на речь детей с нарушениями речи, дана оценка результатов его использования.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 04.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 76262 583
Электронный каталог АКСБ13569488
Ретро до 2005 года4179416
Аналитика50482489
БД периодических изданий21349
БД книг на флэш-картах5581408
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1874394
БД «ПРОФЕССИЯ»296144
По видам поиска
Стандартный 112 55
Расширенный 4 4
Профессиональный 2 2
Cловарь 11 8
Тематический навигатор 878 16
Показано результатов поиска 62961 -
Число посетителей
Всего - 583
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)