Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (3)БД книг на флэш-картах (2)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=МОГУ<.>
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-25 
1.
74.3
И 85

    Исаева, Н.
    Хочу! Могу! Буду! : [летняя школа для абитуриентов с ограниченными физическими возможностями "Преодоление"] / Н. Исаева // Алтайская правда. - 2014. - 27 июня. - С. 5
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛЕТНЯЯ ШКОЛА -- АБИТУРИЕНТЫ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
2.
Т60.993-01
К 64

    Кондратьева, О.
    ...И сказать ничего не могу / О. Кондратьева // Социальная защита. - 2008. - № 5. - С. 20-23
ББК Т60.993-01

Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПОГЛУХИЕ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ И СЛУХУ -- ПРАВА ИНВАЛИДОВ -- СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА -- ЮРИДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Аннотация: Социальная и юридическая защита прав слепоглухих.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
3.


    Кожушко, Н. Ю.
    Я тоже так могу! : [соврем. способ лечения детей с задержкой психического развития, вызв. ММД] / Н. Ю. Кожушко, Ю. К. Матвеев, А. Н. Соколов // Дошкольная педагогика. - 2005. - № 5. - С. 4-7
ББК 74.35 + 57.336.145.9-5

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ММД -- МИНИМАЛЬНАЯ МОЗГОВАЯ ДИСФУНКЦИЯ -- ЛЕЧЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
4.
60.993-357
О-61

   
    Опора для сидения ОС-005 "Я могу!" // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2017. - № 3. - С. 30-31
ББК 60.993-357

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ -- ТСР -- ОПОРЫ ДЛЯ СИДЕНИЯ
Аннотация: Опора для сидения для детей-инвалидов - одно из вспомогательных средств, используемых для детей со стойкими выраженными нарушениями статодинамических функций с целью обеспечения симметрии тела, снижения гипертонуса, активного использования мышечной силы и улучшения моторных навыков.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
5.
60.993.4-35
И 21

    Иванова, Н. Ю.
    "Килиманджаро. Я могу!" : люди с синдромом Дауна совершили восхождение на Килиманджаро / Н. Ю. Иванова, Ю. О. Агапова // Синдром Дауна. XXI век. - 2019. - № 2. - С. 79-82
ББК 60.993.4-35

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ИНВАТУРИЗМ -- БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Аннотация: О совместном проекте "Лаборатории Касперского" и благотворительного фонда "Синдром любви" - восхождении на саму высокую гору Африки. Экспедиции удалось установить рекорд восхождения на Килиманджаро для человека с синдромом Дауна.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Агапова, Ю. О.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
6.
74.39
С 60

    Соловьева, М.
    "Я - могу!" - что помогло встать на ноги детям с ДЦП / М. Соловьева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2018/2019. - № 5/1. - С. 22
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- МЕДИЦИНСКИЕ ЦЕНТРЫ -- ЛЫЖИ МЕЧТЫ (ПРОГРАММА)
Аннотация: Уникальная реабилитация в медицинском центре "Поляны" детей с ДЦП из Красноярска.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
7.


   
    "Я могу! Я рисую!" - у творчества нет границ // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2018. - № 3. - С. 18-23
ББК 74.3м

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ
Аннотация: Первый всероссийский конкурс рисунков для детей с ОВЗ "Я могу! Я рисую!", организованный ООО НПП "Детская восстановительная медицина", уральским производителем ТСР для детей-инвалидов.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
8.
Т74.332.685
И 46

    Ильина, О. В.
    Конкурс "Я могу! Я рисую!" / О. В. Ильина // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2018. - № 4. - С. 30
ББК Т74.332.685

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: Участница конкурса "Я могу! Я рисую!" из Новосибирска А. Богачева не видит, и о том, как она училась рисовать, рассказывает ее мама.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
9.
74.37
С 30

    Семичева, Н. Н.
    Проект психолого-педагогического сопровождения семей воспитанников "Мой ребенок. Я могу ему помочь!" / Н. Н. Семичева, Г. А. Предводителева, Г. А. Дубравина // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 53-56
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СЕМЕЙНЫЙ ПРОЕКТ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРИВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Предводителева, Г. А.; Дубравина, Г. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
10.


    Феоктистова, С. В.
    "Могу назвать себя счастливым человеком!" / С. В. Феоктистова // Логопед. - 2013. - № 10. - С. 6-7
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
11.
74.3м
Я 11

   
    Я могу! Я рисую! : второй Всероссийский конкурс рисунков детей с инвалидностью // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2019. - № 4. - С. 22-25
ББК 74.3м

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- КОНКУРСЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РИСОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
12.
60.993-356
Б 25

    Баркар, И.
    Я знаю, что могу летать / И. Баркар ; беседовала М. Селихова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2019. - № 3. - С. 67-69
ББК 60.993-356

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ
Аннотация: И. Баркер - очень разносторонне развитый молодой человек с ДЦП: певец, музыкант, артист, фотомодель, менеджер, ведущий.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
13.
56.145.11-57
Б 70

    Блохина, О. А.
    Программа психологической коррекции алкогольной зависимости "Я хочу жить! Я буду жить! Я могу жить!" / О. А. Блохина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2014. - № 4. - С. 63-71.
ББК 56.145.11-57 + 88.48
Рубрики: Алкоголизм--Психотерапия
Кл.слова (ненормированные):
АЛКОГОЛЬНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие
14.


    Свободина, Н.
    Не могу писать без ошибок : [нарушения чтения и письма] / Н. Свободина // Здоровье детей. - 2010. - № 20. - С. 20-23
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
15.
74.3
Ш 37

    Шевелева, Д. Е.
    Не могу? Смогу, научусь, узнаю! : [самостоятельность детей с ОВЗ] / Д. Е. Шевелева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 1. - С. 32-34
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМООБСЛУЖИВАНИЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
16.
74.39
К 93

    Кураева, Мария.
    Я вижу, чувствую, могу / М. Кураева // Обруч. - 2022. - № 3. - С. 47-48
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- РЕДЖИО-ПОДХОД -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ
Аннотация: Основа интеграции - это принятие другого ребенка детьми конкретного сообщества. Это не просто принятие его возможностей, но и интерес к нему, желание общаться, играть, поддерживать и развивать отношения. Не всякие дети способны на это, но есть ключевые их качества - желание и возможность заботиться друг о друге. В статье приведен пример интеграции ребенка с ДЦП на основе реджио-подхода.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
17.
Шифр: С4/2019/2
   
Синдром Дауна. XXI век
2019г. N 2
Содержание:
Юмашева, Т. Б. О личности в истории и об истории личности / Т. Б. Юмашева ; интерьвю Н. С. Грозной и М. А. Фурсовой. - С.3-8
Семенова, Н. А. Клиническая характеристика болезни моямоя у пациентов с синдромом Дауна / Н. А. Семенова, Ж. Ю. Паллак, Ю. Ю. Митина. - С.9-10
Сереброва, Я. М. Восприятие ребенка с синдромом Дауна его сиблингами / Я. М. Сереброва. - С.11-19
Иванова, Н. Ю. Медиалаборатория как площадка для развития коммуникативных навыков у подростков и молодых людей с синдромом Дауна / Н. Ю. Иванова. - С.20-29
Жиянова, П. Л. Вебинары помогают специалистам и родителям сделать шаг навстречу друг другу / П. Л. Жиянова ; интервью Н. Ю. Ивановой. - С.30-34
Вяхякуопус, Елена. Что нужно для реформирования системы проживания инвалидов / Е. Вяхякуопус. - С.35-39
Боровых, А. Э. Система измерения результатов деятельности как необходимое условие для развития программ помощи семьям / А. Э. Боровых ; интервью О. В. Маховской. - С.40-45
Грозная, Н. С. Как улучшить познавательные способности и предотвратить развитие болезни альцгеймера при синдроме Дауна / Н. С. Грозная ; по материалам вебинара Б. Скотско. - С.46-52
Бейлезон, С. В. Право на труд: возможность быть занятым и нужным / С. В. Бейлезон ; интервью Н. Ю. Ивановой. - С.53-59
Иванова, Н. Ю. Театр без слов / Н. Ю. Иванова. - С.60-66
Кучеренко, Елена. Боятся не "больных детей", боятся ранить родителей / Е. Кучеренко. - С.67-71
Иванова, Н. Ю. "Арахисовый сокол" долетел до Москвы : о судьбе особого актера и истории создания фильма / Н. Ю. Иванова. - С.76-78
Иванова, Н. Ю. "Килиманджаро. Я могу!" : люди с синдромом Дауна совершили восхождение на Килиманджаро / Н. Ю. Иванова, Ю. О. Агапова. - С.79-82
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
18.
Шифр: Д4/2010/5
   
Дошкольная педагогика
2010г. N 5
Содержание:
Юматова, Д. Б. Технология самосбережения здоровья и жизненного оптимизма в работе со старшими дошкольниками / Д. Б. Юматова. - С.4-8
Ефимов, И. О. О вреде и пользе компьютера и телевизора / И. О. Ефимов. - С.8-10
Деркунская, В. А. Игры-экспериментирования в воспитании младшего дошкольника как субъекта здоровьесберегающей деятельности / В. А. Деркунская. - С.11-15
Платохина, Н. А. Воспитание социокультурной толерантности личности ребенка в условиях ДОУ / Н. А. Платохина. - С.16-19
Бутылкина, Л. Ю. Использование приемов ТРИЗ при создании проектов с детьми старшего дошкольного возраста / Л. Ю. Бутылкина. - С.19-21
Плясова, С. Н. Основы правового воспитания детей дошкольного возраста / С. Н. Плясова. - С.22-26
Васильева, Н. А. Викторина по произведениям В. В. Маяковского "Дети, будьте как маяк!" / Н. А. Васильева. - С.26-29
Буланова, О. П. Занятия по формированию математических представлений у детей 3-7 лет / О. П. Буланова. - С.29-34
Хабарова, Т. В. Развитие двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе физкультурных занятий "Выбор" / Т. В. Хабарова, М. С. Анисимова. - С.35-38
Верещагина, Н. В. Особенности планирования коррекционно-развивающей работы с дошкольниками, имеющими выраженную интеллектуальную недостаточность и сложные нарушения развития / Н. В. Верещагина. - С.38-41
Балышева, Е. Н. Проблемы современной интеграции неслышащих детей в детские дошкольные учреждения общего типа / Е. Н. Балышева. - С.42-45
Антонова, О. А. Формирование просодических компонентов речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием / О. А. Антонова. - С.45-50
Кудрявцева, С. В. Виды работы по развитию фонематических процессов у детей с ОНР : конспект подруппового занятия в подготовительной к школе группе "Мы играем" / С. В. Кудрявцева. - С.50-52
Семичева, Н. Н. Проект психолого-педагогического сопровождения семей воспитанников "Мой ребенок. Я могу ему помочь!" / Н. Н. Семичева, Г. А. Предводителева, Г. А. Дубравина. - С.53-56
Давыдова, О. И. Пространство мира детства: песочная мозаика / О. И. Давыдова. - С.57-58
Агаджанова, С. Н. Подготовка к поступлению в дошкольное учреждение : рекомендации для родителей / С. Н. Агаджанова. - С.58-63
Кириллова, Ю. А. Содержание работы с родителями руководителя физического воспитания в дошкольном образовательном учреждении / Ю. А. Кириллова. - С.64-67
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
19.
Шифр: О1/2022/3
   
Обруч
2022г. N 3
Содержание:
Вендик, Анна. Вдохновленные Реджио / А. Вендик. - С.3-5
Дианова, Дина. Феномен Реджио / Д. Дианова. - С.6-8
Хоменкова, Виктория. Управление содержанием / В. Хоменкова. - С.9-10
Сиделева, Юлия. Учитель, режиссер, сценограф, суфлер... / Ю. Сиделева. - С.10-11
Гришина, Дарья. Исследовательское обучение: реджио-подход / Д. Гришина. - С.12-14
Сивцова, Дарья. Волшебство ассамблеи / Д. Сивцова. - С.14-15
Синицына, Любовь. Детский сад для взрослых / Л. Синицына. - С.16-17
Фролова, Анна. Открытый диалог / А. Фролова. - С.18-20
Камышникова, Линиза. Семья: работа "на включение" / Линиза Камышникова, Лилия Шабанова. - С.20-21
Алексеева, Ирина. Новые дети нового времени / И. Алексеева. - С.22-24
Матушеина, Наталья. Реджио-подход и концепция Л. С. Выготского / Н. Матушеина. - С. 1-2 (Под скрепкой)
Беляев, Игорь. Образование нового времени / И. Беляев. - 2-4 (Под скрепкой)
Сиделева, Юлия. Много света и зеркал / Ю. Сиделева. - С.25-27
Власенко, Юлия. Пространство "на вкус" / Ю. Власенко. - С.27-28
Климентьева, Евгения. Двери к познанию мира / Е. Климентьева. - С.29-30
Депутатова, Елена. Еда как искусство жить / Елена Депутатова, Рената Неганова. - С.31-32
Сиделева, Юлия. Галерея камней / Ю. Сиделева. - С.33-35
Хренкова, Ольга. Русско-итальянские каникулы / Ольга Хренкова, Елена Иванова. - С.36-38
Депутутова, Елена. #Про_экологию / Е. Депутутова. - С.39-40
Дианова, Дина. Африка зимой: из истории одного проекта / Д. Дианова. - С.41-43
Бибишева, Галина. Я сам / Г. Бибишева. - С.44-46
Кураева, Мария. Я вижу, чувствую, могу / М. Кураева. - С.47,48
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
20.


    Яговкина, Е. Н.
    Моя педагогическая философия: "Я не могу иначе..." / Е. Н. Яговкина // Логопед. - 2010. - № 1. - С. 112-114
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- логопеды -- профессии

Держатели документа:
НПБ БГПУ
НПБ АлтГПА

Найти похожие
 1-20    21-25 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 07.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 52622 793
Электронный каталог АКСБ15297500
Ретро до 2005 года5365408
Аналитика18279721
БД периодических изданий23454
БД книг на флэш-картах9836405
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС3261386
БД «ПРОФЕССИЯ»342123
По видам поиска
Стандартный 104 58
Расширенный 1 1
Профессиональный 1 1
Cловарь 2 2
Тематический навигатор 1547 12
Показано результатов поиска 45328 -
Число посетителей
Всего - 793
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)