Поисковый запрос: <.>K=НАСЛЕДИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 87
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Якимович, О. А.
Детско-взрослые образовательные проекты / Якимович О. А. // Логопед. - 2009. - № 3. - С. 23-28
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- детско-родительские проекты -- культурное наследие -- предметы быта -- дошкольники -- речевые игры -- упражнения -- презентация проектов -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ
Найти похожие
|
2.
| 74.03(2)
Ш 32
Шацкий, С. Т.
О том, как мы учим и как следует учить / С. Т. Шацкий // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 4. - С. 50-57
ББК 74.03(2)
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
Аннотация: В статье, написанной почти столетие назад, поднимается проблема организации учебного труда школьников, продуктивности школьных учебных занятий.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.102
Ч-90
Чумалова, Т.
Историческое познание и музей : для работы со старшими дошкольниками / Т. Чумалова ; худож. Л. Двинина // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 61-64 : рис.
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ -- ИСТОРИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Двинина, Л. \худож.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
| 74.202.4
Ч-49
Чернова, И. Г.
Педагогическое наследие Л. Н. Толстого и педагогика начальной школы XXI в. / И. Г. Чернова // Начальная школа. - 2010. - №6. - С. 10-12 : табл. - Библиогр.: с. 12 (5 назв.)
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ТОЛСТОЙ Л. Н. -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ПЕДАГОГИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
| 74.03(2)
Ч-37
Чекин, А. Л.
Первый отечественный печатный учебник математики : "Арифметика" Л. Ф. Магницкого / А. Л. Чекин, Е. В. Борисова // Начальная школа. - 2013. - № 9. - С. 12-16
ББК 74.03(2)
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- УЧЕБНИКИ МАТЕМАТИКИ -- МАГНИЦКИЙ ЛЕОНТИЙ ФИЛИППОВИЧ (ПЕДАГОГ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Борисова, Е. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.100.5
Х 98
Хухорева, Татьяна Владимировна.
Приобщение к культурному наследию / Хухорева Т. В. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 12. - С. 37-40
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ -- НАЦИОНАЛЬНЫЕ КОСТЮМЫ -- ЭТНОКУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ -- НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ
Аннотация: Опыт работы ДОУ по приобщению дошкольников к национальной культуре.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
7.
| 74.66
Ф 91
Фролов, А. А.
Труд и "хозяйствование" - основы социальной педагогики А. С. Макаренко / А. А. Фролов // Социальная педагогика. - 2013. - № 3. - С. 19-24.
ББК 74.66
Рубрики: Народная педагогика
Макаренко, Антон Семенович--Педагогическое наследие
Трудовое воспитание
Кл.слова (ненормированные):
НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛЫ-ХОЗЯЙСТВА -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕКТИВ -- ЛОГИКА ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА А. С. МАКАРЕНКО
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1
Свободны: 1
Найти похожие
|
8.
| 74.03(2)
Ф 91
Фролов, А. А.
Приоритеты педагогики А. С. Макаренко: освоение наследия / А. А. Фролов, Е. Ю. Илалтдинова // Социальная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 24-31.
ББК 74.03(2)
Рубрики: Воспитание
Макаренко, Антон Семенович--Педагогическое наследие
Макаренко, Антон Семенович--Педагогические взгляды
Кл.слова (ненормированные):
ПРИОРИТЕТ ВОСПИТАНИЯ -- СФЕРА ВОСПИТАНИЯ -- КОЛЛЕКТИВНОЕ ХОЗЯЙСТВО -- ШКОЛА-ХОЗЯЙСТВО -- ПЕДАГОГИКА ПАРАЛЛЕЛЬНОГО ДЕЙСТВИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УКЛОН -- ПЕДАГОГИКА МАКАРЕНКО А. С.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Илалтдинова, Е.Ю.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
9.
| Шифр: Ф948584/2005/6
Журнал
физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе
2005г. N 6
Содержание:
Денискина В. З. Педагогическое наследие Самбикина Л. Б. / Денискина В. З. - С.4-13
Азарян А. Р. Праивльная ходьба и манера движений как важное условие социализации слепых и слабовидящих / Азарян А. Р. - С.14-17
Мишин М. А. Способы группового обучения элементам плавания в дошкольном учреждении / Мишин М. А., Кедрова О. А. - С.18-30
Тюбекина З. Н. Использование биологических объектов на специальных коррекционных занятиях тифлопедагога / Тюбекина З. Н., Голоскокова Л. И. - С.31-41
Сековец Л. С. Пути и средства выравнивания физического развития и преодоления двигательной недостаточности у детей с нарушением зрения / Сековец Л. С. - С.42-45
Смирнова И. А. Реализация коррекционных задач на физкультурном занятии с дошкольниками, имеющими нарушения зрения / Смирнова И. А. - С.46-55
Мишин М. А. Визуально-развивающая среда в оформлении спортивного зала / Мишин М. А., Тимошенко А. С. - С.56-67
Серажетдинова Н. А. Оценка физического развития детей 6 лет в дошкольном учреждении комбинированного вида / Серажетдинова Н. А. - С.68-73
Бутнева М. В. Проблемы интеграции слепого ребенка со сложной структурой дефекта в дошкольном учреждении компенсирующего вида для детей с нарушением зрения / Бутнева М. В. - С.74-84
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
10.
| 74.03(2)
У 94
Ушинский, К. Д.
Предисловие к книге "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии" / К. Д. Ушинский // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 1. - С. 49-63
ББК 74.03(2)
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.100.58
Т 34
Теплова, Анна.
Культурное наследие: практики погружения / А. Теплова // Обруч. - 2022. - N 4. - С. 3-5
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРОДНЫЕ ИГРЫ -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ
Аннотация: Народные игры.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.100
Т 19
Тараканова, Л. Д.
Сохраняем культурное наследие хантыйского народа / Тараканова Л. Д. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 2. - С. 22-29
ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные):
КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ -- ХАНТЫЙСКИЙ НАРОД -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.3г
С 84
Стребелева, Е. А.
Научно-практическое наследие А.А. Катаевой в методическом обеспечении коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с нарушениями развития / Е. А. Стребелева // Дефектология. - 2014. - № 4. - С. 3-13
ББК 74.3г
Кл.слова (ненормированные):
СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КАТАЕВА АЛЕКСАНДРА АБРАМОВНА (ДЕФЕКТОЛОГ) -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИЗУЧЕНИЕ -- ОБОБЩЕНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- МЕТОДИКИ -- МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ -- ОПЫТ -- РЕЗУЛЬТАТЫ
Аннотация: В статье представлены основные результаты научной и практической деятельности А. А. Катаевой. Выделены основные направления деятельности: сравнительное изучение детей с нарушениями развития, методы обучения детей, формирование высших психических функций при целенаправленном обучении, формирование основных видов детской деятельности при использовании специфических методов обучения, психолого-педагогический подход к определению содержания обучения и воспитания детей, консультирование семьи ребенка с нарушением развития. Показана связь основных идей ученого в области специальной дошкольной педагогики с современным научно-методическим обеспечением коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с нарушениями развития.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
14.
| Т60.993.2л5(2)-35
С 68
Сохраним историческое наследие / по информации Амурской РО ВОС // Наша жизнь. - 2021. - № 11. - С. 83-85.
ББК Т60.993.2л5(2)-35
Рубрики: АМУРСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОС -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- РО ВОС -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНЕИ -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО СЛЕПЫХ -- ВОС -- КРАЕВЕДЕНИЕ
Аннотация: Знать свою историю, ее героические страницы необходимо. «Мухинка» является заповедным уголком природы Амурской области. Именно в этом заповедном уголке в рамках реализации социального проекта «Нам есть, что помнить, и нам есть чем гордиться!» с 12 по 14 сентября Амурская региональная организация ВОС провела историко-патриотический форум «Никто не забыт, ничто не забыто!». В мероприятии приняли участие 34 активиста из пяти местных организаций ВОС Амурской области.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
15.
| 74.100.51
С 60
Солодянкина, С. В.
Патриотическое, духовно-нравственное воспитание и приобщение к культурному наследию старших дошкольников / С. В. Солодянкина // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 30-32
ББК 74.100.51
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
16.
|
Соколов, Леонид.
Об учителе : [статья из книги "Общая дидактика"] / Л. Соколов // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 3. - С. 37-48.
ББК 74.03(2)
Рубрики: Педагогическое призвание
Требования к учителю
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- УЧИТЕЛЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРИЗВАНИЕ -- НРАВСТВЕННОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
| Шифр: С3/2012/6
Журнал
Современный детский сад
2012г. N 6
Содержание:
Федорченко, М. Д. Социальное партнерство в обеспечении трудовых прав дошкольных работников / М. Д. Федорченко. - С.5-10
Левинец, Н. В. Экология детства как инновационное направление в проектировании здоровьесберегающей среды ДОУ / Н. В. Левинец. - С.19-23
Андрющенко, Т. К. Формирование у детей дошкольного возраста здоровьесберегающей компетентности / Т. К. Андрющенко. - С.24-30
Дмитренко, Г. Н. Наследие В. А. Сухомлинского как основа формирования компетентного отношения детей дошкольного возраста к своему здоровью / Г. Н. Дмитренко, Н. А. Чулкова. - С.31-34
Гаркавенко, Т. В. Приоретет - физическое здоровье каждого ребенка / Т. В. Гаркавенко, Н. А. Пуресина. - С.35-38
Шатровая, Л. Г. Педагогика оздоровления в работе с детьми раннего возраста / Л. Г. Шатровая. - С.39-41
Кириленко, Т. А. Стресс и ребенок: из опыта работы / Т. А. Кириленко. - С.43-47
Пироженко, Т. А. Растущие возможности малыша / Т. А. Пироженко. - С.48-53
Овсянникова, Я. С. Эколого-экономическое образование детей в партнерстве с родителями / Я. С. Овсянникова. - С.54-57
Порядченко, Л. А. Синтаксические особенности обучения детей 5-6-летнего возраста описанию / Л. А. Порядченко. - С.58-66
Гуртовая, Л. Н. Компьютер и дошкольник / Л. Н. Гуртовая. - С.67-71
Дмитренко, Г. Н. Разноцветное настроение / Г. Н. Дмитренко, Н. А. Чулкова. - С.71-77
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
18.
| 74.03(2)
С 48
Слободчиков, В. И.
Прикладная антропология в педагогике А. С. Макаренко / В. И. Слободчиков // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 14-20.
ББК 74.03(2)
Рубрики: Макаренко, Антон Семенович--Педагогическое наследие--Съезды, совещания и т.п.
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА А. С. МАКАРЕНКО -- АНТРОПОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ КАТАСТРОФЫ -- БЕСПРИЗОРНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО -- СО-БЫТИЙНАЯ ОБЩНОСТЬ -- СО-БЫТИЙНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- КОЛЛЕКТИВ -- ВЗРОСЛЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
19.
| 71.4(2)к2
С 34
Сизова, Е. А.
О работе Комитета Государственной Думы по культуре с начала 2010 года / Е. А. Сизова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2010. - № 6. - С. 91-93
ББК 71.4(2)к2
Кл.слова (ненормированные):
КУЛЬТУРА (ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО) -- ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ БАЗА КУЛЬТУРЫ -- КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ (ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО)
Держатели документа:
НБ АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
| 74.35
С 30
Семенова, Л. Э.
Научное наследие У.В. Ульенковой и его значение для теории и практики специальной психологии и специального образования : к 85-летию со дня рождения / Л. Э. Семенова, И. А. Коробейников // Дефектология. - 2014. - № 6. - С. 3-10
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
МЫШЛЕНИЕ -- УЛЬЕНКОВА У. В. (ДЕФЕКТОЛОГ) -- ОБУЧАЕМОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С ЗПР -- РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА И РАННЯЯ КОРРЕКЦИЯ -- КРИТЕРИАЛЬНО-УРОВНЕВАЯ ДИАГНОСТИКА -- СУБЪЕКТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ФОРМИРУЮЩИЙ ПОДХОД -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В статье предпринята попытка обобщить научное наследие российского ученого, нижегородского психолога, создателя уникальной научной школы по изучению и психолого-педагогической поддержке детей с задержкой психического развития - Ульяны Васильевны Ульенковой - и показать его значение для теории и практики специальной психологии и специального образования.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Коробейников, И. А.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный