Поисковый запрос: <.>K=НЕДОСТАТКИ<.> |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 88.48
В 67
Волковская, Т. Н.
Опыт экспериментального внедрения системы психологической помощи детям с недостатками речи / Т. Н. Волковская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 3-17
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- СИСТЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НЕДОСТАТКИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.200
М 89
Музенитов, Ш. А.
Недостатки по наследству, или "Яблоко от яблоньки..." / Ш. А. Музенитов // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 69-73
ББК 74.200
Кл.слова (ненормированные):
НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- ХАРАКТЕР -- ВОСПИТАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 88.48
В 67
Волковская, Т. Н.
Современные концептуальные подходы к организации психологической помощи в специальном образовании / Волковская Т. Н. // Практический психолог и логопед. - 2013. - № 3. - С. 74-85
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НЕДОСТАТКИ РЕЧИ -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ МОТИВАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.37
К 62
Колягина, В. Г.
Современное состояние проблемы изучения психического развития детей с недостатками речевого развития / Колягина В. Г. // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 4. - С. 28-38
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ -- НЕДОСТАТКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
| 88.48
К 62
Колягина, В. Г.
Современное состояние проблемы изучения психического развития детей с недостатками речевого развития : [ОНР] / В. Г. Колягина // Логопед в детском саду. - 2014. - № 4. - С. 37-43.
ББК 88.48
Рубрики: Дети с нарушением речи--Психическое развитие
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НЕДОСТАТКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
6.
| 88.48
В 67
Волковская, Т. Н.
Нейропсихологический подход к изучению недостатков развития детей с ранним органическим повреждением центральной нервной системы / Волковская Т. Н. // Специальная психология. - 2010. - № 3/4. - С. 32-38
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- НЕДОСТАТКИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ ЦНС
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.37
Ч-68
Чистова, О. А.
Программное содержание занятий по профилактике и коррекции недостатков речевого развития детей младшего возраста средствами продуктивной деятельности / Чистова О. А., Ершова Н. В., Аскерова И. В. // Логопед в детском саду. - 2010. - № 3. - С. 60-72
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- НЕДОСТАТКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЙ ВОЗРАСТ -- ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Ершова, Н. В.; Аскерова, И. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.32
Г 61
Головчиц, Л. А.
Принципы моделирования индивидуальных коррекционно-развивающих программ для дошкольников с недостатками слуха, имеющих комплексные нарушения развития / Л. А. Головчиц, Е. Л. Андреева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 3. - С. 15-26
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- НЕДОСТАТКИ СЛУХА -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Андреева, Е. Л.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| Т30
Е 30
Егорова, Т. С.
Достоинства и недостатки увеличителей для чтения при слабовидении / Т. С. Егорова // Российский офтальмологический журнал. - 2012. - № 1. - С. 99-103
ББК Т30
Кл.слова (ненормированные):
СЛАБОВИДЕНИЕ -- КОРРЕКЦИЯ -- УВЕЛИЧИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ЧТЕНИЯ -- ОЧКИ-ГИПЕРОКУЛЯРЫ -- ЛУПЫ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ УВЕЛИЧИТЕЛИ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ -- ТИФЛОТЕХНИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 88.48
М 92
Мухина, С.
Программа психомоторного развития детей старшего дошкольного возраста "Шире круг" / С. Мухина // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 8-13
ББК 88.48 + 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- "ШИРЕ КРУГ" (ПРОГРАММА) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- НЕДОСТАТКИ ПСИХОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.37
Д 81
Дудочкина, О. А.
Недостатки формирования предложно-падежных конструкций у дошкольников с общим недоразвитием речи / Дудочкина О. А. ; науч. рук. Борякова Н. Ю. // Логопедия. - 2015. - № 4. - С. 24-27
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНЫЕ КОНСТРУКЦИИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 00 (1)
Свободны: 00 (1)
Найти похожие
|
12.
|
Мурашова, И.
Недостатки повествовательных навыков у детей с речевой патологией / И. Мурашова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 1. - С. 79-86
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ -- ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ
Аннотация: Необходимость исследования состоит в поиске альтернативных путей коррекции речевой патологии у детей предшкольного возраста. Показано, что высказывания разных типов у детей с речевой патологией в старшем дошкольном возрасте проявляются в различной выраженности недостатков повествовательных навыков по лексическому разнообразию, качеству построения предложений, количеству смысловых единиц, качеству произношения. Установлены достоверные различия в средних показателях успешности повествовательных навыков у этих детей. Выявленные особенности повествовательных навыков следует учитывать в процессе коррекционно-развивающего обучения и воспитания.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
13.
| 74.37
Л 84
Луос, Т. В.
Использование дидактического пособия "Азбука "Буквы - куклы" для подготовки к обучению чтению детей, имеющих недостатки речевого и интеллектуального развития / Т. В. Луос // Дефектология. - 2001. - № 4. - С. 53-56
ББК 74.37 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| Т74.331
К 43
Кириллова, Л.
Советы офтальмолога : для воспитателей, работающих с детьми, имеющих недостатки зрения / Л. Кириллова, И. Юганова // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 9. - С. 32-36
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ОФТАЛЬМОЛОГОВ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
15.
| Т56.739л0
К 15
Каймак, Х.
Симпозиум "Преимущества и недостатки применения инструментов 23G" в рамках VIII научно-практической конференции "Современные технологии лечения витреоретинальной патологии - 2010" / Х. Каймак // Новое в офтальмологии. - 2010. - № 2. - С. 66-67
ББК Т56.739л0
Кл.слова (ненормированные):
ВИТРЕОРЕТИНАЛЬНАЯ ПАТОЛОГИЯ -- ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- СИМПОЗИУМЫ -- ЛЕЧЕНИЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ГЛАЗ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
16.
| Т88.482
К 67
Корнилова, И. Г.
Коррекция недостатков развития коммуникативных качеств старших дошкольников с нарушениями зрения в креативной игре-драматизации / И. Г. Корнилова // Дефектология. - 1998. - № 6. - С. 50-58
ББК Т88.482 + Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИГРА-ДРАМАТИЗАЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РАЗВИТИЯ -- НЕДОСТАТКИ РАЗВИТИЯ -- КРЕАТИВНЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
|
Ваганова, А. В.
Театрализованная деятельность как средство развития творческой активности и социализации в обществе [детей с ОВЗ] / А. В. Ваганова, Е. Е. Созина, А. Е. Веснина // Дошкольная педагогика. - 2016. - №2. - С. 32-33
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫМИ НЕДОСТАТКИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Аннотация: Включение ребенка со множественными нарушениями развития в игровые формы деятельности, так или иначе способствует коррекции эмоционального дефицита, расширению круга их предметных представлений, способствует развитию коммуникативных навыков, знакомит с новыми социальными ролями.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Созина, Е.Е.; Веснина, А.Е.
Найти похожие
|
18.
| 74.37
Л 69
Логунова, Е. В.
Комплексное изучение особенностей дошкольников с недостатками речевого развития / Логунова Е. В. // Практическая дефектология. - 2015. - № 4. - С. 83-87
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕДОСТАТКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.37
К 62
Колягина, В. Г.
Использование методов искусства в психокоррекционной работе с дошкольниками с недостатками речевого развития / Колягина В. Г. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 52-64.
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Дети с нарушением речи--Арт-терапия
Арт-терапия
Дети с нарушением речи--Развитие речи
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- НЕДОСТАТКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- КОМБИНИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ СФЕРА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
20.
| 88.48
Б 82
Борисова, В. А.
Об учебной мотивации младших школьников с легкими недостатками развития / В. А. Борисова // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. 37-42
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛЕГКИЕ НЕДОСТАТКИ РАЗВИТИЯ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕШНОСТЬ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- КОНСТАТИРУЮЩИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Аннотация: В статье представлены результаты сравнительного изучения мотивации учеников общеобразовательной начальной школы и классов КРО. Анализ полученных данных показал, что в первых классах КРО преобладало отрицательное отношение к школе и отрицательная мотивация; в дальнейшем на протяжении обучения в начальной школе у всех учащихся происходит изменение доминирующих мотивов от внешних к внутренним. Выявленные в исследовании корреляции между показателями мотивации и успеваемостью показывают, что дети, которые учатся на "отлично" и "хорошо", чаще всего имеют высокие показатели мотивации учения. Представленные в статье данные могут быть использованы для реализации инклюзивного образования в современной начальной школе.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Борисова, В. А. \.\
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный