Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (1)Ретро до 2005 года (1)БД «ПРОФЕССИЯ» (40)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ОБОРУДОВАНИЯ<.>
Общее количество найденных документов : 63
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-63 
1.


    Салкова, Л. Г.
    Устранение фонематического недоразвития у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи через использование нетрадиционного игрового оборудования / Л. Г. Салкова, С. М. Харитонова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 55-57
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- НЕТРАДИЦИОННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- ИГРОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

2.
Шифр: С984277953/2022/2
   

Специальное образование
2022г. N 2
Содержание:
Андреева, Светлана Витальевна. Развитие речи детей с расстройствами аутистического спектра / С. В. Андреева. - С.6-28
Баряева, Людмила Борисовна. Симптоматика и механизмы нарушений двигательной сферы у дошкольников со стертой дизартрией / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина, И. А. Филатова. - С.29-45
Гусейнова, Аща Айирмагомедовна. Использование ассистивного оборудования в обучении детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / А. М. Гусейнова. - С.46-54
Карелина, Инна Борисовна. Речевой аспект социализации детей с дизартрией / И. Б. Карелина. - С.55-63
Клевцова, Светлана Вячеславовна. Из опыта изучения детей с тяжелыми нарушениями развития речи / С. В. Клевцова. - С.64-75
Лопатина, Людмила Владимировна. Особенности актуализации эмотивной лексики в связном монологическом высказывании младших школьников с психической депривацией / Л. В. Лопатина, М. В. Ковалева. - С.76-85
Междисциплинарный персонифицированный подход в реабилитации детей с нарушениями голоса / Ольга Святославна Орлова, Елена Юрьевна Радциг, Полина Александровна Эстрова [и др.]. - С.86-100
Пенин, Геннадий Николаевич. Международное взаимодействие сурдопедагогов как фактор совершенствования обучения детей с нарушением слуха / Г. Н. Пенин, О. А. Базырина. - С.101-111
Приходько, Оксана Георгиевна. Модель психолого-педагогического изучения детей с ограниченными возможностями здоровья / О. Г. Приходько, И. А. Филатова, А. С. Авлова. - С.112-127
Звягинцева, Анна Алексеевна. Развитие и использование информационных технологий в системе высшего дефектологического образования / А. А. Звягинцева, С. Г. Ярошевич. - С.128-142
Ананьева, Елена Владимировна. О моделировании социального взаимодействия старших дошкольников в условиях инклюзии / Е. В. Ананьева, С. М. Валявко, С. А. Морозов. - С.143-159
Мануйлова, Виктория Викторовна. Технология проектирования инклюзивной образовательной среды в организациях среднего профессионального образования / В. В. Мануйлова. - С.160-170
Сальникова, Олеся Дмитриевна. Интегрированные аналитические результаты диагностико-консультативной работы с контингентом потенциальных абитуриентов с ОВЗ и инвалидностью / О. Д. Сальникова, М. В. Колокольникова, Е. А. Бугаева. - С.171-183
Приходько, Оксана Георгиевна. Музыкальное воспитание детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья / О. Г. Приходько, А. С. Авлова. - С.184-194
Югова, Олеся Вячеславовна. Изучение опыта работы и совершенствование профессиональных компетенций специалистов ранней помощи ребенку с нарушениями развития и его семье / О. В. Югова. - С.195-208
Екжанов, Елена Анатольевна. Компаративный подход к рассмотрению расстройств аутистического спектра в России и Ираке / Е. А. Екжанов, Х. А. С. Хамзах. - С.209-232
Коган, Борис Михайлович. Прикладная кинезиология в нейропсихологической коррекции высших психических функций младших школьников / Б. М. Коган, Д. А. Жаков. - С.233-245
Савельева, Наталья Александровна. Особенности довербальной вокализации у плодов и младенцев / Н. А. Савельева, А. Б. Пальчик, Т. П. Калашникова. - С.246-259
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

3.
Шифр: С1/2010/2
   Журнал

Специальная психология . - 2004
2010г. N 2
Содержание:
Фирсова Е. Ю. К проблеме социально-педагогического сопровождения семьи умственно отсталых подростков / Фирсова Е. Ю. - С.5-12
Использование инновационного оборудования для детей раннего возраста в новых формах дошкольного образования / Бутко Г. А. и др. - С.13-20
Чебеляев И. Ю. Роль наследственных факторов в развитии легких степеней недифференцированной умственной отсталости / Чебеляев И. Ю. - С.21-24
Лобанова Е. А. Усвоение лексических единиц, обозначающих обощающие понятия, дошкольниками с общим недоразвитием речи / Лобанова Е. А. - С.25-31
Лешин В. В. Экспресс-оценка психологической готовности школьников к выбору профессии / Лешин В. В. - С.32-40
Волклвская В. Н. Системно-интегративный подход как научная основа преподавания дисциплины "Логопсихология" в процессе профессиональной подготовки учителя-логопеда / Волклвская В. Н. - С.41-47
Гребенникова И. А. Роль семейного воспитания в формировании основ экологической культуры учащихся с нарушением интеллекта / Гребенникова И. А. - С.48-51
Ткачева В. В. Психолого-педагогическое сопровождение молодых инвалидов с тяжелыми нарушениями развития и их родителей / Ткачева В. В. - С.55-61
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

4.


   
    Спасительные инвестиции // Наша жизнь. - 2015. - №10. - С. 8-16
ББК Т65.240.595

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДПРИЯТИЯ ВОС -- РЕОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДПРИЯТИЙ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО НЕЗРЯЧИХ -- КООПЕРАТИВНЫЕ СВЯЗИ ПРЕДПРИЯТИЙ -- ОБНОВЛЕНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ
Аннотация: Статья посвящена сложной экономической ситуации на предприятиях ВОС.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

5.


    Фаткулов, А. Т.
    Современный рынок игрового оборудования и научно-методические разработки по его использованию / Фаткулов А. Т., Толстопятова А. Н. // Логопед в детском саду. - 2008. - № 4. - С. 38-44.
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
СОВРЕМЕНННЫЙ РЫНОК -- ИГРОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- ИГРУШКИ -- ИГРЫ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Толстопятова, А. Н.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

6.
Шифр: С3/2014/4
   Журнал

Современный детский сад
2014г. N 4
Содержание:
Щанкина, О. А. Организационная культура педагогического коллектива / О. А. Щанкина, В. Н. Сидоренко. - С.15-20
Игры и упражнения из тренингов по раскрытию индивидуальности педагогов и сплочению педагогического коллектива. - С.21-22
Майер, А. А. Диагностика и развитие педагогического взаимодействия / А. А. Майер, Л. Г. Богославец. - С.23-26
Марченко, Е. М. Проведение физкультурно-познавательного досуга в ДОУ как форма взаимодействия инструктора по физической куль уре и учителя-логопеда / Е. М. Марченко, Е. А. Щербакова, Е. В. Скрябина. - С.27-29
Микляева, Н. В. Методы воспитания и обучения в условиях внедрения ФГОС дошкольного образования:альтернативная классификация / Н. В. Микляева. - С.36-43
Мовсесьян, Т. Н. Опыт использования интерактивного оборудования на примере виртуальных экскурсий с дошкольниками / Т. Н. Мовсесьян, О. В. Речиц. - С.44-49
Ле-ван, Т. Н. Как стать успешным педагогом не в ущерб здоровью: советы молодым специалистам / Т. Н. Ле-ван. - С.54-60
Положение о педагогическом взаимодействии педагогоа по методике взаимообучения равных ; Положение о проблемной микрогруппе педагогов. - С.60-62
Чапкова, В. В. Познавательный игровой сеанс как новая форма взаимодействия с семьей и организации образовательной деятельности в работе с дошкольниками / В. В. Чапкова. - С.63-70
Лазарева, Н. И. Весенний праздник для детей и родителей в центре игровой поддержки "Весняночка" / Н. И. Лазарева, А. Н. Горьканова. - С.70-71
Федорова, Л. И. Эффективное управление конфликтами между родителями и педагогами: ищем пути к пониманию / Л. И. Федорова. - С.72-80
Создание и демонстрация презентаций для работы с дошкольниками. - С.50
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

7.
74.100.261
С 79


    Степанова, М. П.
    Сенсорное развитие детей раннего возраста с использованием нестандартного оборудования / М. П. Степанова, Т. В. Маслова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 9. - С. 64-65
ББК 74.100.261

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- НЕСТАНДАРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- ДОМАШНИЕ ДОСУГИ

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Маслова, Т.В.

Найти похожие

8.
Шифр: Р1/2011/1
   Журнал

Ребенок в детском саду. - 2008
2011г. N 1
Содержание:
Гладкова, Ю. А. Дифференцированное психолого-педагогическое просвещение и сопровождение семьи в условиях дошкольного учреждения / Ю. А. Гладкова. - С.2-7
Ленкевич, С. В. Саамские сказки : Занятия : Ст. дошк. возраст / С. В. Ленкевич. - С.8-13
Шиндина, Т. Ф. Страна Селькупия : [занятие и развлечение, знакомящие с природой и фольклором народов Севера] / Т. Ф. Шиндина. - С.13-17
Винникова, И. Л. Мы живем в Хакасии : [сценарии, посв. хакас. обрядам и нар. творчеству] / И. Л. Винникова, Н. К. Триппель. - С.18-21
Поздеева, Е. Г. Письмо из Горной Шории : Занятие : Ст. группа / Е. Г. Поздеева. - С.21-22
Бахарева, Е. В. Интегрированные занятия по математике : 2-я мл. группа / Е. В. Бахарева. - С.23-26
Ладонова, Л. Н. Математический поезд : Занятие : Ст. дошк. возраст / Л. Н. Ладонова. - С.27-28
Платонова, Ж. П. Плоскостное моделирование и конструирование : Занятия / Ж. П. Платонова. - С.29-35
Гуськова, А. А. Беседуем о зиме : Занятие : Подгот. к шк. логопед. группа / А. А. Гуськова. - С.36-39
Шарикова, О. Н. Кто и как создает рисунки в книгах : Занятие : Ст. группа / О. Н. Шарикова. - С.40-41
Копылова, И. А. Учим стихотворение "Чем пахнут ремесла?" : Занятие : Подгот. к шк. группа / И. А. Копылова. - С.41-42
Васильева, Н. А. Педагогический совет "Ребенок и книга" / Н. А. Васильева. - С.42-47
Вартанян, Н. Я. Семинар-практикум для родителей "Учимся у книги" / Н. Я. Вартанян. - С.47-50
Петросян, Л. Б. Мы - волшебники : Комплекс. занятие : Ст. группа / Л. Б. Петросян. - С.51-52
Лушина, Г. М. Обыгрываем постройку и поделки : Занятие : Ст. группа / Г. М. Лушина. - С.53
Томина, А. И. Олимпийская неделя / А. И. Томина, А. В. Бойко. - С.54-57
Федорченко, З. А. Олимпийский марафон : Комплекс. занятие : Подгот. к шк. группа / З. А. Федорченко. - С.58-60
Головкина, И. Н. В поисках мамы слоненка : Занятие по физкультуре / И. Н. Головкина. - С.61-63
Гатауллина, Н. В. Как мы выручали принцессу Витаминку : Игровое занятие : Ст. и подгот. к шк. группы / Н. В. Гатауллина, Ж. В. Русецкая. - С.64-66
Мусорина, О. В. Дивная игрушка : Итоговое занятие : Подгот. к шк. группа / О. В. Мусорина, Н. В. Махнева. - С.67-69
Гостева, Л. Д. Испольбзование оборудования в коррекционной работе / Л. Д. Гостева, О. А. Леонова. - С.70-72
Липатова, Н. И. Дидактические игры по экологии : Ст. дошк. возраст / Н. И. Липатова. - С.73-74
Бодраченко, И. В. Не надо бояться серьезных тем : [театр в дет. саду] / И. В. Бодраченко. - С.75-79
Вартанян, Н. Я. Женщинам посвящается : Досуг : Ст. дошк. возраст / Н. Я. Вартанян, Л. А. Шипилова. - С.80-81
Саясова, В. В. Мы умеем веселиться : Досуги : Ст. дошк. возраст / В. В. Саясова. - С.82-84
Статмен, П. Защита детей сегодня / П. Статмен. - С.85-88
Ильчук, Н. П. Детский календарь / Н. П. Ильчук. - С.89-90
Железнова, Е. Р. Необычные аппликации / Е. Р. Железнова. - С.96-97
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

9.


    Жевнеров, Л. В.
    Реальность и перспективы производства российского игрового оборудования / Жевнеров Л. В. // Логопедвдет.саду. - 2008. - № 6. - С. 27-29.
ББК 77.056с

Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- "АЛЬМА" (ПРЕДПРИЯТИЕ) -- ИГРУШКИ -- АССОЦИАЦИЯ ИГРУШЕЧНИКОВ РОССИИ -- ДЕТСКИЕ ТОВАРЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

10.


    Кальмова, С. Е.
    Реабилитационный потенциал оборудования сенсорной комнаты / Кальмова С. Е. , Орлова Л. Ф., Яворовская Т. В. // Логопед в детском саду. - 2007. - № 3. - С. 47-52 : ил
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- РЕАБИЛИТАЦИОННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДУЛИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Орлова, Л. Ф.; Яворовская, Т. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

11.
74.100.5
П 63


    Постникова, И. А.
    Развитие физических качеств у дошкольников при помощи использования нестандартного оборудования / И. А. Постникова // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 8. - С. 82-86
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕСТАНДАРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- БЫСТРОТА -- ЛОВКОСТЬ -- СИЛОВЫЕ КАЧЕСТВА -- ВЫНОСЛИВОСТЬ -- ГЛАЗОМЕР -- ГИБКОСТЬ -- РАВНОВЕСИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

12.
74.100.54
К 21


    Каратаева, Н. А.
    Развитие двигательной активности детей с помощью нестандартного спортивного оборудования / Н. А. Каратаева // Дошкольная педагогика. - 2014. - №6. - С. 65-70
ББК 74.100.54

Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- СПОРТИВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- НЕСТАНДАРТНОЕ СПОРТИВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Описание нестандартного спортивного оборудования, способы изготовления и варианты использования его в ДОУ.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

13.


    Скрипов, В.
    Пятая "интеграция" : [о международной выставке реабилитационного оборудования и технологий] / В. Скрипов // В едином строю. - 2015. - № 5. - С. 16
ББК 60.993.3-357

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ВЫСТАВКИ -- РЕАБИЛИТАЦИОННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ВОГ -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ГЛУХИХ -- ТСР -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

14.
74.100.58
Л 55


    Ливанова, О. Н.
    Пусть звучит повсюду смех, шутки добрые для всех! : Мастер-класс для педагогов ДОУ с использованием нестандартного игрового оборудования / О. Н. Ливанова // Детский сад. Все для воспитателя!. - 2014. - № 10. - С. 36-40
ББК 74.100.58 + 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- СМЕХОТЕРАПИЯ -- ИГРЫ -- ШУТКИ -- АТРАКЦИОНЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

15.
74.102
С 77


    Старцева, Н. А.
    Программа "Роботроник". Опыт продуктивной практико-ориентированной деятельности на основе использования новейших информационных технологий и современного интерактивного цифрового оборудования / Н. А. Старцева, И. А. Климова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 21-22
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

16.
74.104
П 76


   
    Примерный перечень игрового оборудования для учебно-материального обеспечения дошкольных образовательных учреждений // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 4. - С. 5-30
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- МЛАДШИЕ ГРУППЫ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- СТАРРШАЯ ГРУППА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

17.
74.104
П 76


   
    Примерный перечень игрового оборудования для учебно-материального обеспечения дошкольных образовательных учреждений // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 5. - С. 6-29
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

18.


    Зайцева, Е. А.
    Практическое применение современной психолого-педагогической реабилитации с использованием высокотехнологичного реабилитационного оборудования / Е. А. Зайцева // Детская и подростковая реабилитация. - 2006. - № 2. - С. 38-39.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ -- ФАКУЛЬТЕТ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ -- КАФЕДРА СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РЕАБИЛИТАЦИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

19.
Шифр: П4/2017/4
   

Практическая дефектология
2017г. N 4
Содержание:
Цуканова, С. В. Изучение готовности педагогического персонала ДОО к реализации инклюзивного образования / С. В. Цуканова. - С.3-5
Антонова Е. Е. Особенности когнитивной сферы у детей с нарушениями речи / Антонова Е. Е. ; науч. рук. Левченко И. Ю. - С.6-13
Аряпова, С. Н. Дети с тяжелыми множественными нарушениями: коррекционно-развивающие занятия / С. Н. Аряпова, Н. В. Лаврентьева. - С.14-18
Говядинкина И. А. Пространственное моделирование в работе с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения / Говядинкина И. А., Литвиненко Т. П. - С.19-24
Осипова Т. В. Проблема формирования падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Осипова Т. В., Луконина Е. В. - С.24-28
Викулина, О. Н. Использование метода биологической активной связи (БОС) как средства формирования диафрагмально-релаксационного типа дыхания и коррекции речи / О. Н. Викулина. - С.29-35
Смирнова, Л. В. Повышение эффективности коррекции речи обучающихся с интеллектуальными нарушениями с использованием различных технологий и специального оборудования / Л. В. Смирнова. - С.35-46
Кузьминцева О. А. Гимнастическая аэробика как средство развития двигательной активности детей с ОВЗ / Кузьминцева О. А. - С.46-56
Колягина В. Г. Изучение микросоциальных условий и их влияние на развитие дошкольников с речевыми нарушениями / Колягина В. Г. - С.57-61
Голубева Л. В. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра: аспекты деятельности педагога-психолога / Голубева Л. В. - С.62-69
Липатова Т. Г. Социально-педагогическое сопровождение обучающихся с умственной отсталостью и их ссемей в ходе профориентационной работы в школе / Липатова Т. Г. - С.70-74
Назаренко В. В. "Будем внимательны!" Работа логопеда по развитию произвольного внимания на занятиях по коррекции письма у младших школьников с нарушением письма / Назаренко В. В. - С.75-79
Будагаева А. Г. Развитие звуко-буквенного анализа в процессе коррекции письменной речи у младших школьников / Будагаева А. Г. - С.80-86
Пузырева А. В. Методики исследования нарушений письма у младших школьников / Пузырева А. В. - С.86-92
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

20.
Шифр: П4/2018/3
   

Практическая дефектология
2018г. N 3
Содержание:
Самоделкина Н. С. Обследование детской речи с использованием нестандартного оборудования на логопункте / Самоделкина Н. С. - С.4-8
Поселенов А. В. Опыт организации ремесленных мастерских на базе образовательной организации, реализующий АООП для детей с нарушением интеллекта / Поселенов А. В., Прокопенко М. Е. - С.9-18
Солодова Н. В. Развитие слухового восприятия у детей с ОВЗ по зрению на уроках русского языка и литературы / Солодова Н. В. - С.19-23
Геровская Н. В. Развитие взаимодействия учителя-дефектолога и семей обучающихся как условие успешной социальной адаптации детей со зрительной депривацией посредством организации работы семейного клуба / Геровская Н. В. - С.23-28
Чермашенцева О. В. Методические рекомендации по реадизации педагогического проекта "Страна выбирает президента России" / Чермашенцева О. В. - С.28-36
Бондарева Н. А. Развитие пространственной оприентировки средствами знаково-символического моделирования у младших школьников с ОВЗ / Бондарева Н. А. - С.37-42
Задорожная Т. В. Требования к содержанию и процедуре мониторинга понимания пиктографических изображений у обучающихся 1-2 классов с тяжелой умственной отсталостью / Задорожная Т. В., Мамаева А. В. - С.43-48
Кирилловаа Е. В. Рекомендации родителям по развитию произвольного внимания и восприятия у детей с церебральным параличом / Кирилловаа Е. В., Мамаева А. В. - С.48-53
Кудинова Ю. П. Симптоматика и механизмы коммуникативныхснарушений у детей 6-8 лет с умеренной и тяяжелой умственной отсталостью / Кудинова Ю. П. - С.54-59
Беляева О. Л. Театрализация как средство включения в совместно развивающуюю деятельность дошкольников с сохранным и нарушенным слухом / Беляева О. Л., Непомнящих О. И. - С.59-61
Колягина В. Г. Арт-терапия в реализации задач инклюзивного обучения / Колягина В. Г. - С.62-66
Зарубина Н. П. Нотная система Брайля для начинающего музыканта. Особенности чтения и записи нот / Зарубина Н. П. - С.67-71
Филимонова Е. А. Сенсонрный подход в коррекционной работе с ограниченными возможностями здоровья / Филимонова Е. А. - С.71-83
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

 1-20    21-40   41-60   61-63 
 
Статистика за 30.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 59521 473
Электронный каталог АКСБ11699388
Ретро до 2005 года3063315
Аналитика41313403
БД периодических изданий10276
БД книг на флэш-картах2411309
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС760274
БД «ПРОФЕССИЯ»153110
По видам поиска
Стандартный 64 47
Расширенный 2 2
Профессиональный 2 2
Cловарь 18 13
Тематический навигатор 31 20
Показано результатов поиска 46050 -
Число посетителей
Всего - 473
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)