Поисковый запрос: <.>K=ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ<.> |
Общее количество найденных документов : 104
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.3
Z99
«Программа коррекционной работы» Адаптированной основной образовательной программы основного общего образования Государственного бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната № 1 имени К. К. Грота (для слепых и слабовидящих детей) Красногвардейского района Санкт-Петербурга [Электронный ресурс] : [электрон. прилож. к ст., опубл. в № 4-2016]. - Электрон. журн. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : текстовое, изобразит. мультимед., электрон. изд. - 2016. - № 1
ББК 74.3
Рубрики: САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.100
С 47
Слепцова, И.
Авторские программы дошкольного образования : методологические основы разработки / И. Слепцова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 10. - С. 4-9 ; № 11. - С. 4-10
ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ВАРИАТИВНОСТЬ ПРОГРАММ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ -- КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- РАЗРАБОТКА ПРОГРАММ -- МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ -- ГОТОВНОСТЬ К РАЗВИТИЮ -- МОНИТОРИНГ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ИННОВАЦИИ -- ФГОС
Аннотация: В статье раскрываются теоретико-методологические основы разработки авторских комплексных программ дошкольного образования. Предсталена сущностная характеристика и стратегия подготовки программ. Описаны психолого-педагогические основы проектирования и особенности использования программ в образовательном процессе ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
3.
| 74.100
Л 88
Лыкова, Ирина.
"Азбука народной культуры" : ориентиры воспитания и личностного развития / И. Лыкова // Обруч. - 2022. - N 4. - С. 32-33
ББК 74.100 + 74.200.25
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВЫПУСКНИКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ВЫПУСКНИКИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: Авторы образовательной программы "Азбука народной культуры" видят выход из кризиса в в возвращении к фундаментальным ценностям народной культуры. Инициатором разработки программы выступила Ассоциация "Народные художественные промыслы России".
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.39
Х 45
Хилькевич, Е. В.
Внеурочная деятельность обучающихся с РАС и оценка эффективности её реализации на примере программы "Идем в музей!" / Хилькевич Е. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - № 4. - С. 62-69
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ШКОЛЬНИКИ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- СОЦИОКУЛЬТРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: Внеурочная деятельность составляет основу воспитательной работы образовательного учреждения, направленной на развитие личности и создание условий для самоопределения и социализации обучающегося. Особенное значение в этом процессе имеют внешкольные мероприятия, связанные с выездами на экскурсии в музеи. Специалисты Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) разработали модель включения в такую деятельность обучающихся, и на основе этой модели была создана программа социокультурной интеграции "Идем в музей!". Ряд измерительных методик: наблюдение, фиксация изменения поведения с помощью чек-листа, а также анкетирование родителей, показали эффективность данной программы на протяжении четырёх лет наблюдений за обучающимися с точки зрения социального развития и повышения качества жизни их семей.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.3
К 67
Корнева, Е.
Всем учиться : Необучаемых детей не бывает, считают в школе № 106 / Е. Корнева // Вечерний Барнаул. - 2017. - 9 июня. - С. 10
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
|
Бочкарева, Татьяна Анатольевна.
Выявление особенностей отражения в программном материале компонентов коммуникативной компетенции детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в ракурсе профессиональной подготовки логопедов / Т. А. Бочкарева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 1. - С. 58-66
ББК 74.37р
Кл.слова (ненормированные):
ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АОП -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПРОГРАММНЫЙ МАТЕРИАЛ
Аннотация: В статье с использованием специально разработанной аналитической модели выявляются особенности отражения в программном материале компонентов коммуникативной компетенции детей дошкольного возраста с ТНР и возможные трудности, возникающие при работе с программами у начинающих логопедов.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Готовность образовательной среды к инклюзии и региональный опыт проектирования дополнительной профессиональной программы повышения квалификации педагогических работников "Практика инклюзивного образования". Сообщ. 2 / Л. А. Гаранина [и др.] // Дефектология. - 2015. - № 6. - С. 27-38
. - ББК 74.3р
Рубрики: Программы
Повышение квалификации по инклюзии
Инклюзивное образование
Специальное образование
Инклюзивное образование--Региональная система
Инклюзивное образование детей с ОВЗ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ИНКЛЮЗИЯ -- РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПЕДАГОГИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: Представлены результаты проектирования дополнительной профессиональной программы - программы повышения квалификации по вопросам инклюзивного образования, обсуждаются ее целевая установка, модульная структура, адресность (целевая аудитория слушателей), содержание, предполагаемые результаты, а также система контроля образовательных достижений слушателей.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Гаранина, Лариса Алексеевна; Российская, Елена Николаевна; Зубарева, Татьяна Григорьевна; Полякова Н. А., Петелина Н. Г.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
| 74.100
Т 98
Тюрнева, М. В.
Делимся опытом работы по программе "Детский сад - Дом радости" / М. В. Тюрнева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2014. - № 6. - С. 6-15
ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- СЕМИНАРЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- "ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ" (ПРОГРАММА) -- ПРАВИЛА ЭТИКЕТА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
|
Куншина, Н. И.
Детско-родительский клуб "Ступеньки общения" / Н. И. Куншина, О. Л. Беляева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 47-50 : ил
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ КЛУБЫ -- ОБЩЕНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Беляева, О. Л.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 88.48
Д 63
Доктор Неболит : образоват. программа для дошкольников и их родителей / сост. Л. Боборыкина, Н. Шумилова // Здоровье детей. - 2009. - № 16. - С. 8-36
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ЧБД -- ЧАСТО БОЛЕЮЩИЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ЗОЖ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
| 74.1
Б 19
Бакунина, А. М.
Достижение современного качества образования на основе государственно-общественного управления реализацией образовательных программ / А. М. Бакунина // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 5. - С. 55-58
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Существуют три основных варианта вовлечения представителей органов государственно-общественного управления в разработку и реализацию образовательных программ, их вариативных частей.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
12.
| 74.04(3)
Р 93
Рыжова, Н.
Дошкольное образование на Кипре / Н. Рыжова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 1. - С. 113-116
ББК 74.04(3)
Рубрики: КИПР
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПЕДАГОГИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.200.55
У 75
Усков, С. В.
"Здоровое поколение" : (для обучающихся 1-11 кл.) / С. В. Усков // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 8. - С. 107-112
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
14.
| 74.200.55
Т 82
Тулиева, Е. И.
"Здоровье - это здорово!" : [программа по формированию ЗОЖ] / Е. И. Тулиева // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 7. - С. 110-115
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
15.
|
Бессонова, О. В.
Изучение курса химии в 8 классе специальной (коррекционной) школы VII вида / О. В. Бессонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 1. - С. 13-21
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
КУРС ХИМИИ -- 8-Й КЛАСС КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VII ВИДА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ДЕТИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
| 74.102
П 43
Погодина, С.
Интеграция в развитии детского художественного творчества : По материалам программы "Шаг в искусство" / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 52-61
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- КОРРЕЛЯЦИЯ -- ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПРОЦЕСС
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
17.
|
Микляева, Ю. В.
Использование программы "Приобщение детей к истокам русской народной культуры" в процессе коррекционно-логопедической и воспитательной работы / Ю. В. Микляева // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 1. - С. 60-65
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА -- СЕМАНТИКА -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ЗВУКОВАЯ КУЛЬТУРА -- ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- АОП -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
18.
| 83.3(2)
З-62
Зиман, Леонид Яковлевич.
Истоки и уроки стихотворений Елены Благининой : к 120-летию со дня рождения поэтессы / Зиман Л. Я. // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 4. - С. 3-7
ББК 83.3(2) + 74.102
Кл.слова (ненормированные):
БЛАГИНИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА (ДЕТ. ПОЭТ) -- ДЕТСКИЕ ПОЭТЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Анализ наиболее известных произведений Е. Благининой, в которых прослеживается русская классическая поэтическая традиция. Знакомство с творчеством поэтессы рекомендовано федеральной образовательной программой для формирования интереса детей к художественной литературе.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
19.
| 74.100.5
Х 12
Хабарова, Т. В.
Как организовать жизнь детей в детском саду: современный аспект / Т. В. Хабарова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С. 19-24
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ПЛАНИРОВАНИЕ В ДОО -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ -- ДЕТСКИЕ САДЫ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
20.
| 54.10
С 22
Сахаутдинова, Г. М.
Кардиошколы для пациентов при сердечно-сосудистых заболеваниях - обязательный компонент для лечения заболеваний и профилактики осложнений / Г. М. Сахаутдинова, Р. С. Низамутдинова, Курамшина О. А. // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 2. - С. 68-70
ББК 54.10
Кл.слова (ненормированные):
КАРДИОШКОЛЫ -- СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- ЛЕЧЕНИЕ -- МЕДИЦИНСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОМПЛАЕНТНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Низамутдинова, Р. С.; , Курамшина О. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный