Поисковый запрос: <.>K=ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ<.> |
Общее количество найденных документов : 61
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Ямшинина, С. Н.
Специфика индивидуальных образовательных маршрутов для детей, имеющих трудности в обучении, на основе УМК "Перспективная начальная школа" / С. Н. Ямшинина // Школьный логопед. - 2009. - № 3. - С. 73-76
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные школы -- учащиеся -- индивидуальные особенности -- учебная деятельность -- Кировская область -- эксперименты -- трудности в обучении -- учебно-методические комплексы (УМК) -- начальное обучение -- готовность к обучению -- ЗАДЕРЖКА ПСИХОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
2.
| 74.3
Я 55
Ямбург, Е. А.
Управление службой сопровождения в школе / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2014. - № 2. - С. 5-19.
ББК 74.3
Рубрики: Школы--Управление
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СЛУЖБА СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ПЛАНИРОВАНИЕ (ПЕД.) -- ОРГАНИЗАЦИЯ (ПЕД.) -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ -- ПЛАНЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО КЛАССАМ -- МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ -- КОНТРОЛЬ (ПЕД.) -- УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫМИ ПОТОКАМИ
Аннотация: Об основах управления службы сопровождения, создании специальных условий, особенностях планирования, обследовании детей и подростков с особенностями развития, соответствующих организационных структурах, развноуровневом обучении, индивидуальной работе с родителями.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
3.
|
Шурыгина, И. А.
Коррекция нарушений письма у учащихся младших классов с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и с церебрастенией, обучающихся в общеобразовательной школе / И. А. Шурыгина // Школьный логопед. - 2006. - № 6. - С. 41-47
ББК 74.39 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- ЦЕРЕБРАСТЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
4.
|
Чуракова, С. Н.
Подготовка студентов к интегрированному обучению детей с проблемами развития в общеобразовательном классе / С. Н. Чуракова // Школьный логопед. - 2007. - № 5. - С. 13-22
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
педагогические вузы -- профессиональная подготовка -- профессиональная компетентность -- дети -- возможности ограниченные -- обучение интегрированное -- общеобразовательные школы -- студенты -- профессионально-личностное развитие -- будущие учителя
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
5.
|
Фролова, Н. С.
Служба сопровождения в общеобразовательной школе / Н.С. Фролова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 60-62.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СЛУЖБЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.3
Ф 33
Федорова, З.
Всех обьединяет школа! : [акция "дети должны учиться вместе!"] / З. Федорова // Надежда. - 2011. - № 7. - С. 12
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- АКЦИИ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Толмачева, Г. А..
Сущностная характеристика процесса обучения детей с задержкой психического развития в общеобразовательной школе / Г. А. Толмачева // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 51-56
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- КРО -- ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
|
Толмачева, Г. А.
К вопросу о профессиональной готовности учителей к обучению детей с задержкой психического развития в условиях общеобразовательной школы / Г. А. Толмачева // Специальная психология. - 2005. - № 2. - С. 72-75
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ЩКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ГОТОВНОСТЬ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
| 74.3
Т 18
Танцюра, С. Ю.
Проектирование индивидуальной образовательной программы для ДОО и школы / Танцюра С. Ю. // Логопед. - 2016. - № 2. - С. 20-23
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- ИОП -- КАРТА ВОСПИТАННИКА С ОВЗ -- КАРТА УЧАЩЕГОСЯ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
|
Танцева, Н. А.
Приемы и методы предупреждения нарушений письменной речи / Н. А. Танцева // Логопед. - 2009. - № 2. - С. 106-115
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- общеобразовательные школы -- коррекционная работа -- школьники -- речевые нарушения -- письменная речь -- мягкий знак
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
11.
| 74.37
С 91
Сушлякова, И. Г.
Обучение детей с нарушениями письменной речи в условиях общеобразовательной школы / Сушлякова И. Г. // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 3. - С. 19-21
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
12.
|
Судак, И. А.
Диагностические мероприятия в школе: логопедический аспект / И. А. Судак // Логопед. - 2009. - № 2. - С. 98-105
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- общеобразовательные школы -- логопедические пункты -- младшие школьники -- речевые нарушения -- экспресс-обследование
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
13.
|
Соловьева, Т.А..
Обучение детей с нарушением слуха в массовой школе / Т.А. Соловьева // Дефектология. - 2005. - № 5. - С. 44-48
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Аннотация: Автор выделяет основные группы проблем, связанных с усвоением детьми программы начальной школы и общением глухих и слабослышащих детей со слышащими сверстниками.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
14.
|
Саркисян, Л. И.
Социализация и интеграция в общество детей с особенностями психофизического развития / Л. И. Саркисян // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 1. - С. 20-24.
ББК 74.3
Рубрики: РЕСПУБЛИКА АРМЕНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИУМ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Аннотация: Статья посвящена развитию инклюзивного образования в Армении. Описан опыт школы, в которой работает автор, обсуждается участие общественных организаций в развитии интегративных процессов в образовательной системы страны.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Русецкая, М. Н.
Феномен дислексии в контексте когнитивно-коммуникативного развития учащихся общеобразовательной школы / М. Н. Русецкая // Дефектология. - 2009. - № 3. - С. 13-19
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДИСЛЕКСИЯ -- КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- УЧАЩИЕСЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- СКОРОСТЬ ЧТЕНИЯ
Аннотация: В статье представлен новый подход к пониманию нарушений чтения с позиций лингвистической теории коммуникации, рассматривающей чтение через призму сформированности его основных компетенций, обеспечивающих становление уровней смыслового восприятия текста. Обсуждаются новые данные о вариативных стратегиях формирования компетенций чтения у учащихся общеобразовательной школы. Показано, что успешность/неуспешность овладения чтением лежит в основе социокультурной стратификации школьников.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
16.
|
Русецкая, М. Н.
Взаимосвязь нарушений устной речи, зрительных функций и дислексии у учащихся младших классов общеобразовательной школы / М. Н. Русецкая, О. Б. Иншакова // Практическая психология и логопедия. - 2003. - № 1-2. - С. 93-99
ББК Т74.37 + Т74.33
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ДИСЛЕКСИЯ -- НАРУШЕНИЕ ЗРИТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Иншакова, О. Б.
Найти похожие
|
17.
| 74.3
Р 69
Романова, Е.
Тьютор в современной школе : ["особые" дети в обычной школе] / Е. Романова // Здоровье детей. - 2011. - № 16. - С. 42-45
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТЬЮТОРЫ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
|
Розенблюм, С. А.
Что ждет ребенка с аутизмом в обычной школе / Розенблюм С. А. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 2. - С. 48-53
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- АУТИСТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.200.55
Р 49
Ридигер, О. Н.
Социально-педагогические технологии воспитания экологической культуры для профилактики табакокурения в общеобразовательной школе / О. Н. Ридигер // Социальная педагогика. - 2014. - № 2. - С. 76-82.
ББК 74.200.55 + 74.200.50
Рубрики: Курение--Профилактика в школе
Школы--Воспитательная работа
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ПРОФИЛАКТИКА ТАБАКОКУРЕНИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ЭКОТЬЮТОРСТВО -- ШКОЛЬНО-СЕМЕЙНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- АНТИНИКОТИНОВАЯ ПРОПАГАНДА
Аннотация: О формах и методах сотрудничества социальных педагогов и классных руководителей с родителями по вопросам экологического воспитания школьников, направленного, в том числе, на решение проблемы табакокурения.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
20.
|
Расческова, Н. А.
Школа, содействующая здоровью: опыт, проблемы, решения / Н. А. Расческова // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 1. - С. 108-111
ББК 51.286
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ЗДОРОВЬЕФОРМИРОВАНИЕ -- ДИСПАНСЕРНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- СЛУЖБА СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный