Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (19)Ретро до 2005 года (6)БД книг на флэш-картах (20)Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС (2)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ОДНА<.>
Общее количество найденных документов : 110
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Шифр: К1/2022/4
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2022г. N 4
Содержание:
Елагина Е. Р. Безопасное инклюзивное образование: проблемы и пути решения / Елагина Е. Р. - С.4-12
Данилина Е. В. Особенности формирования двигательной сферы у детей старшего дошкольного возраста с недостаточностью переработки сенсорной информации / Данилина Е. В., Волковская Т. Н. - С.13-20
Скребец Т. В. К вопросу о выявлении предпосылок нарушений письма у обучающихся первых классов / Скребец Т. В., Лазарева И. С. - С.21-28
Скрира Е. В. Специфика развития познавательных и регулятивных базовых учебных действий у обучающихся специальной (коррекционной) школы / Скрира Е. В. - С.29-37
Антонова Е. Е. Выявление специфических ошибок в письменных работах учащихся начальных классов / Антонова Е. Е. - С.38-41
Калмыкова А. С. Особенности состояния связного описательного высказывания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Калмыкова А. С. - С.42-45
Логинова К. С. Специальные условия становления пространственных и временных представлений у детей с церебральным параличом / Логинова К. С. - С.45-51
Колягина В. Г. Сказкотерапия как эффективный метод в коррекции эмоционально-личностных трудностей у старших дошкольников с ОНР III уровня / Колягина В. Г. - С.52-57
Шиповская А. В. Применение информационных технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / Шиповская А. В. - С.58-52
Прокова Н. И. Визуальное расписание как эффективный метод обучения детей с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзивного образования / Прокова Н. И. - С.63-66
Еремина Е. С. Взаимодействие специалистов психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с расстройствами аутистического спектра / Еремина Е. С. - С.67-70
Куклина Д. А. Мониторинг специальных образовательных условий, созданных для обучающихся с ОВЗ дошкольного и школьного возраста в образовательной организации / Куклина Д. А. - С.71-76
Любимова Е. С. Теоретико-методологические основы работы дошкольного дефектолога с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии / Любимова Е. С., Сангаева А. С. - С.76-83
Фролова Ю. А. Применение метода сенсорной интеграции на занятиях учителя-дефектолога с обучающимися умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития / Фролова Ю. А. - С.84-88
Ульянова И. А. Инновационные подходы в сфере профилактики асоциального поведения несовершеннолетних / Ульянова И. А. - С.89-91
Ярмухаметова А. М. Внеурочная деятельность как одна из форм воспитательной работы со слепыми и слабовидящими детьми по развитию их эмоционально-волевой сферы и личностных качеств / Ярмухаметова А. М., Хайруллина Н. Ш. - С.92-99
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
Шифр: К1/2013/4
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2013г. N 4
Содержание:
Суслова О. И. Особенности интеллектуальной готовности к обучению в школе у дошкольников с задержкой психического развития / Суслова О. И. - С.7-10
Гринина Е. С. Стратегии поведения в конфликтных ситуациях подростков с умственной отсталостью и с нарушениями зрения / Гринина Е. С. - С.10-14
Каламина А. Изучение зарубежной литературы в специальной (коррекционной) школе VIII вида / Каламина А., Крючков В. П. - С.15-18
Лапшин Ю. Е. Личный рассказ как одна из форм обучения актерскому мастерству / Лапшин Ю. Е. - С.19-20
Бурмистрова Е. Д. Клиническая и психолого-педагогическая работа с заикающимися дошкольниками в условиях детской больницы / Бурмистрова Е. Д. - С.21-22
Неустроев В. В. Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках истории и во внеклассной работе в школах III-IV видов / Неустроев В. В. - С.23-28
Молодиченко Т. А. Становление ноосферного образования: социоакмеологический модус / Молодиченко Т. А. - С.29-33
Скворцова В. О. Проблемы развития маркетинга в системе управления дошкольным образованием / Скворцова В. О. - С.34-42
Дробышева Е. А. Создание условий для интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательное пространство / Дробышева Е. А. - С.42-45
Куршакова О. В. Развитие коммуникативных компетенций учащихся с комплексным дефектом на уроках чтения в 8 классе коррекционной школы / Куршакова О. В. - С.45-49
Машенцева Т. В. Адаптированные сспортивные игры как средство реабилитации незрячих детей : (на метериале настол. тенниса) / Машенцева Т. В. - С.49-50
Павлова Н. В. Урок как эксеримент для начинающего учителя : (на материале пед. практики студентов) / Павлова Н. В., Татаренко Л. В. - С.51-59
Павлова Н. В. Коррекционно-развивающая работа над звукопроизношением и лексикой на музыкальных занятиях с дошкольниками с ОНР / Павлова Н. В., Пальнова В. А. - С.59-65
Папазян Н. Д. Поэзия Есенина глазами биолога : [в шк. III-IV вида] / Папазян Н. Д. - С.66-69
Базыма Л. Н. Использование произведений изобразительного искусства при изучении русского языка и литературы в школе для детей с нарушениями слуха / Базыма Л. Н. - С.70-75
Растегаева, Ю. Б. Формирование информационной и коммуникативной компетентности учащихся на уроках истории как условие социализации личности школьника / Ю. Б. Растегаева. - С.76-79
Селиванова Ю. В. Куклотерапия как средство коррекции проявлений раннего детского аутизма / Селиванова Ю. В. - С.79-83
Соколенко Г. В. Информационныетехнологии в образовании учащихся с ограниченными возможностями здоровья / Соколенко Г. В. - С.83-87
Соловьева О. В. Актуальные проблемы жизнеустройства умственно отсталых выпускников-сирот / Соловьева О. В. - С.88-91
Щетинина Е. Б. Изучение проявлений личностных нравстввенных качеств у подростков с нарушением интеллекта / Щетинина Е. Б. - С.91-95
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
3.
Шифр: С3/2014/3
   Журнал
Современный детский сад
2014г. N 3
Содержание:
Показатели деятельности дошкольной образовательной организации, подлежащей самообследованию. - С.11-13
Федорова, Е. А. Как мусор помогает жить, или Без чувства юмора Лукоморье не построить / Е. А. Федорова. - С.14-16
Маринюк, А. А. Особенности правового статуса дошкольной образовательной организации и правоотношений в ней / А. А. Маринюк. - С.17-21
Микляева, Н. В. Онтогенез чувства юмора в дошкольном детстве / Н. В. Микляева. - С.25-31
Губин, А. Ю. Особенности диагностики чувства юмора у детей дошкольного возраста / А. Ю. Губин. - С.32-34
Тест юмористических фраз для взрослых / разраб. А. Г. Шмелевым и В. С. Бабиной. - С.35-37
Микляева, Н. В. Памятка для воспитателя для диагностики чувства юмора у детей / Н. В. Микляева. - С.37-39
Мазикас, Н. А. Психогимнастика как средство формирования положительного эмоционального фона у детей дошкольного возраста / Н. А. Мазикас. - С.40-42
Серебрякова, Ю. А. Особенности психологического сопровождения эмоционального развития дошкольника / Ю. А. Серебрякова, Т. В. Тимошенко. - С.42-48
Абрамович, А. А. Развитие речи и формирование эмоционально-личностной сферы у старших дошкольников: взаимодействие педагогов ДОУ / А. А. Абрамович, О. В. Токарева, И. И. Верховцева. - С.48-50
Лившиц, И. Э. Спортивно-игровой досуг "Веселые клоунята" : (для детей 2-й мл. группы) / И. Э. Лившиц. - С.51
Абрамович, А. А. Игра-занятие [с участием логопеда и психолога] "От улыбки станет всем светлей" : (для детей ст. группы) / А. А. Абрамович, О. В. Токарева, И. И. Верховцева. - С.52-53
Лившиц, И. Э. Двигательно-игровое занятие "Вместе веселее" : (для детей подгот. к шк. группы) / И. Э. Лившиц. - С.54-55
Микляева, Ю. В. Я или игрушка? : (окон.) / Ю. В. Микляева. - С.61-63
Календжян, А. М. Игры и упражнения, направленные на воспитание в радости / А. М. Календжян, Л. Ю. Борохович. - С.72-75
Ворошнина, Л. Г. Сценарий праздника "МАмочка у меня одна" / Л. Г. Ворошнина. - С.76-77
Скрипник, В. М. Воспитание чувства юмора у детей: консультация для родителей / В. М. Скрипник. - С.78-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
Шифр: С3/2010/8
   Журнал
Современный детский сад
2010г. N 8
Содержание:
Ривина, Е. К. Перспективы развития школьного образования: о всемирной конференции по воспитанию и образованию детей младшего возраста / Е. К. Ривина. - С.2-14
Брюннер, Ч. Инвестиционные структуры для создания систем ВОДМ / Ч. Брюннер. - С.15-20
Пенн, Э. Работают ли рынки по уходу и воспитанию детей / Э. Пенн. - С.21-23
Круглый стол: здоровье и физическое развитие ребенка / Л. Н. Волоошина и др. - С.28-37
Гринченко, О. И. Новая форма дошкольного образования - семейный детский сад / О. И. Гринченко, Т. К. Кораблева. - С.39-46
Кроули, М. Родительское образование - насущный вклад в воспитание и обучение детей младшего возраста / М. Кроули. - С.48-50
Авдеева, Н. Н. Родительская компетентность: из опыта работы психологической консультации / Н. Н. Авдеева. - С.51-53
Запорожец, И. Ю. Психолого-педагогическая гостиная как одна из форм сотрудничества с родителями / И. Ю. Запорожец. - С.54-58
Зябкина, В. В. Ознакомление с творчеством Л. Н. Толстого в детском саду / В. В. Зябкина. - С.59-64
Особенности практической реализации федерального закона № 83-ФЗ. - С.65-71
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
Шифр: Л1/2023/1
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2023г. N 1
Содержание:
Самсонова А. П. Особенности формирования грамматического строя устной речи у старших дошкольников, имеющих тяжелые нарушения речи, с помощью интерактивной игровой деятельности / Самсонова А. П. - С.4-9
Красникова А. И. Влияние музыки и логопедической ритмики на коррекцию речевых нарушений у детей дошкольного возраста / Красникова А. И. - С.10-13
Янченкова И. Н. Использование музыкального материала в логоритмической диагностике детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Янченкова И. Н. - С.14-19
Мошнина О. В. Артикуляционная гимнастика: традиции и инновации / Мошнина О. В. - С.20-27
Ширяева Ю. Д. Стихотворные формы и рифмовки в обучении элементам грамоты детей с тяжелыми нарушениями речи / Ширяева Ю. Д. - С.28-32
Абрамова Е. В. Итоговое комплексное занятие в подготовительной к школе группе : Тема: "Путешествие в страну знаний" / Абрамова Е. В. - С.33-37
Растворцева Е. Ю. "Фонематическая переменка" авторские задания для дошкольников с нарушениями речи по развитию фонематического слуха / Растворцева Е. Ю. - С.38-43
Сенникова Л. В. Методические рекомендации по использованию элементов технологии Су Джок для коррекции нарушений речи у детей с ограниченными возможностями (интеллектуальными нарушениями) / Сенникова Л. В. - С.43-47
Страхова Т. Н. Внедрение элементов песочной терапии в практику коррекционной деятельности учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Страхова Т. Н. - С.48-52
Вальчук Н. П. Русская народная словесная игра "Барыня" как средство развития выразительности речи детей старшего возраста / Вальчук Н. П. - С.53-55
Аменова Г. К. Логопедические игры в песочной стране / Аменова Г. К. - С.56-61
Дронова О. С. Логоритмика в системе работы воспитателя речевой школы / Дронова О. С. - С.62-71
Деева Н. А. Ознакомление дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня с многозначными словами / Деева Н. А. - С.72-80
Федотова О. А. Коррекционно-развивающие игры для детей дошкольного возраста / Федотова О. А. - С.81-83
Жданова Т. Н. Конспект занятия для детей старшей группы компенсирующей направленности на тему "Игра-путешествие "В стране весеннего леса" / Жданова Т. Н., О. И. Максимова. - С.84-90
Кочукова М. Н. Развитие интереса детей дошкольного возраста к чтению художественной литературы методом "Сторисек" / Кочукова М. Н. - С.90-92
Конспект логопедического досуга в подготовительной к школе группе для детей с задержкой психического развития "Путешествие в зимний лес" / Субботина Н. Н., Хаертдинова Г.Т., Муллина Р. А. [и др.]. - С.93-97
Максимова О. А. Конспект занятия на тему: "Согласование числительных "один". "одна" с существительными" / Максимова О. А., Колесникова А. В. - С.97-100
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
Шифр: Л2а/2013/2
   Журнал
Логопедия сегодня
2013г. N 2
Содержание:
Акимова М. В. Сформированность фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста - необходимое условие обучения грамоте / Акимова М. В. - С.3-8
Деревяго Т. Н. Влияние современного информационного поля на развитие личности ребенка с проблемами в развитии / Т. Н. Деревяго. - С.9-15
Кротова В. Ю. Влияние социальной среды на формирование речевой компетентности детей дошкольного возраста / Кротова В. Ю. - С.16-21
Алтухова Т. А. Сопровождение детей с речевыми нарушениями в условиях реализации разных вариантов СФГОС в контексте подготовки учителей-логопедов / Т. А. Алтухова, Е. Н. Российская. - С.22-35
Крылова Е. В. Интегрированные занятия как одна из форм взаимодействия логопеда с другими специалистами системы образования / Крылова Е. В., Щедрова Е. А. - С.36-43
Матросова Т. А. Формирование мотивации к школьному обучению у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в детском саду компенсирующего вида / Т. А. Матросова, Е. Е. Балашова. - С.44-53
Федосеева Н. В. Строим дом : Конспект подгруппового логопед. занятия по развитию связ. речи для детей 1-го года обучения, имеющих ОНР 2 уровня / Федосеева Н. В. - С.54-56
Павличенкова Н. А. Владимир - мой родной город : Конспект подгруппового логопед. занятия по развитию связ. речи для детей, имеющих ОНР 3 уровня / Н. А. Павличенкова. - С.57-62
Ланина Т. Н. Коррекция сенсомоторного уровня речи у детей младшего и среднего дошкольного возраста. Программа "Карусели" / Т. Н. Ланина. - С.63-85
Колесникова А. М. Стихотворный материал для дошкольников и первоклассников в период обучения грамоте / Колесникова А. М., Колесников М. П. - С.86-90
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
Шифр: Л1/2018/2
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2018г. N 2
Содержание:
Николаенко Е. Н. Игровая гимнастика как средство коррекции речевого дыхания у заикающихся дошкольников / Николаенко Е. Н., Севастьянова Е. А. - С.3-13
Гришина А. В. Музыкальная деятельнсть как средство развития интонационной выразительности речи у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) / Гришина А. В. - С.14-21
Григорьева Л. Г. Конспект подгруппового логопедического занятия "Путешествие с Капитошкой" для детей с общим недоразвитием речи подготовительной к школе группы / Григорьева Л. Г. - С.22-26
Шишкина И. Е. Детско-родительский клуб "Играем и развиваемся вместе" как одна из форм взаимодействия детского и семьи в работе с детьми с ОНР / Шишкина И. Е., Вишнякова Е. Ю. - С.27-30
Урукова Р. В. Конспект логопедического занятия "Однокоренные слова" для детей старшей группы с общим недоразвитием речи / Урукова Р. В. - С.31-34
Волк В. В. Квест-технология - современная форма коррекционной работы в ДОУ / Волк В. В. - С.35-39
Панагушина Л. В. Технология экспериментальной деятельности - ключ к успешной коррекции речевых нарушений / Панагушина Л. В. - С.40-44
Панагушина Л. В. Конспект непрерывной образовательной деятельности "Подарок для бабы Капы" / Панагушина Л. В. - С.45-49
Онучина Л. В. Этнокультурное воспитание детей логопедической группы / Онучина Л. В. - С.50-55
Иванова М. А. Развитие вокально-певческих навыков детей в средней группе / Иванова М. А. - С.56-62
Вшинина Г. П. Образовтельные проекты для детей 6-7 лет с нарушениями зрения в рамках точечной инклюзии / Вшинина Г. П., Фоменко О. П. - С.63-76
Ананьева, З. А. Применение информационно-коммуникативных технологий по коррекции речевых недостатков обучающихся с ТНР на логопедических занятиях / З. А. Ананьева, И. А. Куницкая. - С.77-81
Дайнеко Н. В. Конспект урока произношения по теме: "Дифференциация звуков [в-ф]" / Дайнеко Н. В. - С.82-85
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
Шифр: Ж1/2017/4
   Журнал
Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения
2017г. N 4
Содержание:
Стефания - поцелованная Богом : [рассказ матери девочки с ДЦП] / беседовала М. Соловьева. - С.6-9
Соловьева, М. Благотворительный матч в Иркутске / М. Соловьева. - С.10-13
Соловьева, М. ПараАртиада Московской области 2017 / М. Соловьева. - С.14-15
Комплексная коррекция патологической позы и ходьбы у больных с ДЦП с применением специализированного велотренажера в условиях стационара. - С.18-20
Опоры для стояния: обзор моделей, рекомендации по использованию. - С.21-25
Козявкина, Н. Ранняя реабилитация / Н. Козявкина ; беседовали М. Соловьева и Ю. Бердник. - С.26-29
Суворова, С. А. Цели и задачи коррекционной логопедичческой работы на разных возрастных этапах / С. А. Суворова, С. В. Гиленкова. - С.30
Суворова, С. А. Специализированная помощь при нарушениях речи / С. А. Суворова, С. В. Гиленкова. - С.31
Виноградова, Т. От борьбы за жизнь до борьбы за развитие / Т. Виноградова ; беседовали Р. Дорожкина и Ю. Бердник. - С.32-38
Атнагуллова, Е. Мой источник счастья / Е. Атнагуллова. - С.39-41
Соколова, А. Работа на всю жизнь / А. Соколова. - С.42-45
Мещерова, Т. Одна на двоих мечта... / Т. Мещерова. - С.46-48
Докукина, А. Димка. Мой главный учитель / А. Докукина. - С.50-51
Селихова, М. Этот тернистый и радостный путь / М. Селихова ; беседовала Р. Дорожкина. - С.52-56
Сажнева, М. Что такое йога? Это просто! / М. Сажнева ; беседовала М. Соловьева. - С.58-61
Леонардо да Винчи - гений, страдавший ДЦП / подгот. А. Кучерова. - С.62-65
Одинокая мама особого ребенка. - С.66-69
Артем Левин: "В первую очередь - верить в себя!" / беседовала М. Соловьева. - С.70-73
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
9.
Шифр: Д3/2017/3
   Журнал
Детская и подростковая реабилитация
2017г. N 3
Содержание:
Алгоритм лечения и реабилитации ребенка с инфекциями мочевых путей и немоносимптомным энурезом, снижающими качество жизни / Н. Б. Гусева [и др.]. - С.5-10
Морозова, Е. А. Неврологический статус детей, рожденных в заднем виде головного предлежания / Е. А. Морозова, А. В. Петрова. - С.11-14
Внутриутробная инфекция как одна из причин детского церебрального паралича / В. Д. Левченкова [и др.]. - С.14-21
Анализ состояния здоровья, эффективности реабилитации и уровня инвалидизации пребывающих в стационарных учреждениях детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в Краснодарском крае, по итогам диспансеризации / М. М. Трубилина [и др.]. - С.21-25
Старобина, Е. М. Оборудование компьютеризированного учебного рабочего места для детей-инвалидов с нарушением двигательных функций верхних конечностей / Е. М. Старобина, С. Г. Кривенков. - С.25-30
Левченко, И. Ю. Изучение навыков самообслуживания детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / И. Ю. Левченко, М. В. Переверзева. - С.31-37
Влияние интерактивной песочницы на психоэмоциональное состояние детей с проблемами в развитии / И. Н. Рахманина [и др.]. - С.38-44
Дудко, О. Б. профессионализм специалистов дефектологического профиля в работе с смеьями детей с ограниченными возможностями здоровья / О. Б. Дудко. - С.44-47
Домрачева, Т. В. Семья как субъект социализации детей-инвалидов / Т. В. Домрачева, Л. М. Низова. - С.48-52
Баймагамбетов, А. А. Система "Айкуне" в реабилитации детей с инвалидизирующей патологией / А. А. Баймагамбетов, Е. Т. Лильин. - С.52-53
Лукьянова, И. Е. Особенности подготовки бакалавров специального (дефектологическго) образования как участников процесса реабилитации детей с нарушениями развития / И. Е. Лукьянова, Е. А. Сигида, С. Н. Утенкова. - С.54-57
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
Шифр: Ж1/2015/2
   Журнал
Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения
2015г. N 2
Содержание:
Соловьева, М. Метод Козявкина действует! / М. Соловьева. - С.6-13
Флаг, А. В III Благотворительном баскетбольном матче победила дружба / А. Флаг. - С.24-25
Ощепкова, О. Одна судьба на двоих / О. Ощепкова ; беседовала Р. Дорожкина. - С.26-33
Че, Р. Вдохновлен тобой / Р. Че ; беседовала Р. Енкина. - С.34-38
Плаксина, И. Учиться легко, сложнее добраться до аудитории / И. Плаксина. - С.39-41
Соловьева, М. Объединяясь - побеждаем! : [интервью с А. Карелиным] / М. Соловьева. - С.42-44
Событие с большой буквы. - С.45
Кучерова, А. Нужно жить и бороться / А. Кучерова. - С.46-48
Иванина, А. Реабилитация - это возвращение к жизни / А. Иванина. - С.49-50
Енкина, Р. Портрет художника / Р. Енкина. - С.51-55
Иванова, М. Маленький Мунк, или Маркус, жонглирующий рыбой / М. Иванова. - С.56-59
Иванина, А. Песня моря, или Серо-голубая бусинка / А. Иванина. - С.60-63
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 26.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 44413 935
Электронный каталог АКСБ6872797
Ретро до 2005 года2334552
Аналитика31607786
БД периодических изданий9274
БД книг на флэш-картах2613577
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС723387
БД «ПРОФЕССИЯ»163136
По видам поиска
Стандартный 58 38
Расширенный 1 1
Профессиональный 0 0
Cловарь 1 1
Тематический навигатор 3 3
Показано результатов поиска 36792 -
Число посетителей
Всего - 935
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)