Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (19)Ретро до 2005 года (6)БД книг на флэш-картах (20)Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС (2)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ОДНА<.>
Общее количество найденных документов : 110
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-110 
1.


    Левашов, О. В.
    Аномалия взаимодействия между полушариями коры как одна из возможных причин дислексии / Левашов О. В. // Логопедия. - 2015. - № 3. - С. 14-18
ББК 88.48 + 57.336.145.4

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИСЛЕКСИЯ -- ПОЛУШАРИЯ КОРЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
2.
Т74.335
К 56

    Ковалев, В.
    Беда одна, пути выхода из нее - разные / В. Ковалев // Наша жизнь. - 2006. - № 2. - С. 77-78
ББК Т74.335 + Т60.993.2л5(2)-356

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И ПОДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛА ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ИНВАЛИДОВ – ВСЕРОССИЙСКОГО ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ОБЩЕСТВА СЛЕПЫХ «РЕАКОМП» -- ЦЕНТР РЕАБИЛИТАЦИИ СЛЕПЫХ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ИНВАЛИДОВ "ВСЕРОССИЙСКОЕ ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ОБЩЕСТВО СЛЕПЫХ" -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ ВОС -- РЕАКОМП
Аннотация: "Реакомп" и ЦРС ВОС (Волоколамск) решают проблемы образования и трудоустройства инвалидов по зрению.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
3.


    Якунина, О. В.
    Билингвизм и нелитературные формы языковой системы как одна из проблем логопедии / О. В. Якунина // Школьный логопед. - 2005. - № 1. - С. 19-24.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ПРОБЛЕМЫ ЛОГОПЕДИИ -- БИЛИНГВИЗМ -- НЕЛИТЕРАТУРНЫЕ ФОРМЫ ЯЗЫКОВОЙ СИСТЕМЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- БИЛИНГВЫ

Держатели документа:
АКСБ

Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
4.
Шифр: В6/2016/3
   
В едином строю . - 2015
2016г. N 3
Содержание:
Обновляем недвижимость : [7-й пленум ЦП ВОГ]. - С.2-3
"Мы - одна большая семья!" : митинг глухих в Москвев защиту здания ЦП ВОГ. - С.4-5
По России прокатилась волна митингов и пикетов. - С.6-7
Пичугин, Я. Слово и жест в богослужении / Я. Пичугин. - С.8-9
Сто фраз на русском жестовом языке : разговорник для священнослужителей. - С.9
Игнатенко, А. Вспоминая отца / А. Игнатенко. - С.10-11
Крючкова, А. Гордость Туапсе : [председатель Туапс. МО ВОГ О. С. Челпанова] / А. Крючкова. - С.12
Шатула, Т. Ольга Варинова: "Меня затянуло" : [переводчик РЖЯ] / Т. Шатула. - С.13, 31
Полина Синева и ее "Холодильник" / расспрашивал В. Скрипов. - С.14
Ахи, И. Из Эстонии с любовью / И. Ахи ; беседовал В. Скрипов. - С.15
Пичугин, Я. Солнечные краски московской художницы : [выставка работ Э. Потетюевой] / Я. Пичугин. - С.16-17
Яркий талант Славы Рашкай / пер. с фр. В. Сальниковой
Байкин, С. Юбилей "Ласточкина гнезда" : [Казан. шк. для детей с нарушением слуха] / С. Байкин. - С.18-19
Шатула, Т. Погрузиться в "Тишину" : [площадка неверб. восприятия] / Т. Шатула. - С.20-21
Базоева, А. Наталья Кремнева и ее журнал : [слепоглухой гл. ред. журн. "Ваш собеседник"] / А. Базоева. - С.22-23
Бруштейн, И. Между отчаянием и надеждой : опыт работы со слепоглухими в Германии / И. Бруштейн. - С.24-25, 27
Колб, О. Глухие жертвы нацизма / О. Колб. - С.26-27
Сергеева, Н. Еще раз об интеграции и инклюзии / Н. Сергеева. - С.28-29
Френкель, Я. М. ДИФА в законе / Я. М. Френкель. - С.30-31
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
Шифр: В6/2020/10
   
В едином строю . - 2015
2020г. N 10
Содержание:
Пичугин, Ярослав. Творческая осень в Павловске / Я. Пичугин. - С.6-7
Скрипов, Василий. Юбилейный Павловск на фоне пандемии / В. Скрипов. - С.8-9
Сергеева, Наталья. Молодежный форум в Твери / Н. Сергеева. - С.10
Встреча в дремучем лесу. - С.11
Форум православных общин глухих. - С.12
Заварицкий, Денис. Первый учебник для глухих / Д. Заварицкий. - С.14-15
Волков, Игорь. Одна из немногих... / И. Волков ; беседовал Дмитрий Алексеевских. - С.16-17
Шамсутдинова, Юлия. Первая публичная лаборатория лингвистикиРЖЯ в "Гараже" / Ю. Шамсутдинова. - С.18-19
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
74.3
В 57

    Влайкова, К. В.
    Включение родителей в коррекционно-развивающий процесс как одна из форм работы по повышению родительской компетентности / К. В. Влайкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 4. - С. 55-57
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
РОДИТЕЛИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЙ ПРОЦЕСС -- РОДИТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ДИАДИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
7.
Т74.332.064
Я 75

    Ярмухаметова, А. М.
    Внеурочная деятельность - как одна из форм воспитательной работы со слепыми и слабовидящими детьми по развитию их эмоционально-волевой сферы и личностных качеств / А. М. Ярмухаметова, Н. Ш. Хайруллина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 4. - С. 92-99
ББК Т74.332.064

Кл.слова (ненормированные):
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДРАМАТИЗАЦИИ -- ИНСЦЕНИРОВКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА
Аннотация: Статья посвящена влиянию внеурочной театрализованной деятельности на всестороннее развитие личности слепого и слабовидящего ребёнка школьного возраста. Так как именно театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребёнка, приобщает его к духовным ценностям, а также решает и другие педагогические задачи, касающиеся формированию выразительной речи, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Хайруллина, Н. Ш.

Найти похожие
8.
Т74.330.058
Я 75

    Ярмухаметова, А. М.
    Внеурочная деятельность как одна из форм воспитательной работы со слепыми и слабовидящими детьми по развитию их эмоционально-волевой сферы и личностных качеств / Ярмухаметова А. М., Хайруллина Н. Ш. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - N 4. - С. 92-99
ББК Т74.330.058

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДРАМАТИЗАЦИЯ -- ИНСЦЕНИРОВКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Статья посвящена влиянию внеурочной театрализованной деятельности на всестороннее развитие личности слепого и слабовидящего ребенка школьного возраста. Так как именно театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребёнка, приобщает его к духовным ценностям, а также решает и другие педагогические задачи, касающиеся формированию выразительной речи, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Хайруллина, Н. Ш.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
9.
57.336.12
В 60

   
    Внутриутробная инфекция как одна из причин детского церебрального паралича / В. Д. Левченкова [и др.] // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 3. - С. 14-21
ББК 57.336.12

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ВНУТРИУТРОБНЫЕ ИНФЕКЦИИ -- ФАКТОРЫ РИСКА -- КЛИНИКО-МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СОПОСТАВЛЕНИЯ
Аннотация: Изучены факторы риска возникновения ДЦП в сопоставлениями с клиническими проявлениями и морфологической основой заболевания в возрастном аспекте: от 1-х недель жизни и в течение периода детства. Выявлено, что при сочетании различных повреждающих мозг факторах наиболее частым является внутриутробная инфекция. Представлены результаты клинико-морфологического исследования раннего формирования ДЦП.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
10.
Шифр: В1/2010/ /4
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2010г. N 4
Содержание:
Концепция развития специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае : (фрагм.). - С.4-17
Сергоманов, П. А. Построение системы поддержки муниципальных проектов работы с детьми с ОВЗ в Красноярском крае / П. А. Сергоманов. - С.16-18
Дианова, В. И. Проблемы интегрированного обучения и предпосылки их решения : (из опыта работы пилот. площадок интегрир. образования детей с ОВЗ в Краснояр. крае) / В. И. Дианова. - С.19-24
Лазарева, М. В. Организация классов с углубленной трудовой подготовкой в условиях школы VIII вида / М. В. Лазарева. - С.25-28
Майорова, Л. В. Использование проектной деятельности в школе-интернате для детей с нарушениями слуха / Л. В. Майорова. - С.29-32
Мамаева, А. В. Формирование первоначальных коммуникативных умений у детей 7-9 лет с церебральным параличом, сочетающимся с интеллетуальным и речевым недоразвитием / А. В. Мамаева. - С.33-40
"Мы вместе" : странички для занятий с детьми : Программа "Ремесло" для обучающихся спец. (коррекц.) шк. VIII вида : Учеб.-темат. план. - С.1-16 вкл.
Разенкова, Ю. А. Начальные этапы становления системы ранней помощи семье проблемного ребенка в Красноярском крае / Ю. А. Разенкова. - С.41-49
Фальковская, Л. П. Психолого-медико-психологический консилиум - ресурс формирования профессиональной компетентности специалистов служб сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. П. Фальковская, К. А. Федорова. - С.50-54
Влайкова, К. В. Включение родителей в коррекционно-развивающий процесс как одна из форм работы по повышению родительской компетентности / К. В. Влайкова. - С.55-57
Домишкевич, С. А. Возможности функционально-уровневого подхода в оптимизации деятельности практических психологов образования / С. А. Домишкевич. - С.58-63
Шуранова, М. Г. Краевой фестиваль детского творчества "Поверь в себя!" и конкурс "От специальности - к профессии" / М. Г. Шуранова. - С.64-67
Бобкова, Ю. И. Организация работы по развитию слухового восприятия и формированию произношения в третий период активного пользования индивидуальным слуховым аппаратом / Ю. И. Бобкова. - С.68-74
Гончаренко, Л. В. Школьный краеведческий музей "Поиск" / Л. В. Гончаренко. - С.74-77
Лазарева, М. В. Обучение ремеслу учащихся с умеренной степенью умственной отсталости / М. В. Лазарева, И. А. Анисимова. - С.78-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
11.
74.35
Н 23

    Наливайко, Г. А.
    Воспитание чувства ответственности - одна из главных задач коррекции развития личности ребенка с нарушениями интеллекта / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева // Практический психолог и логопед. - 2011. - № 4. - С. 74-76
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ -- ЧУВСТВО ОТВЕТСТВЕННОСТИ -- КОРРЕКЦИЯ РАЗВИТИЯ -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Мазорук, Е. Д.; Кокорева, Г. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
12.


    Степанова, И. В.
    Гаджетизация современного воспитателя как одна из профессиональных компетенций / И. В. Степанова, О. Н. Язарова, Т. П. Павлова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 10. - С. 47-48
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ДОУ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
13.
Шифр: Д3/2017/3
   Журнал
Детская и подростковая реабилитация
2017г. N 3
Содержание:
Алгоритм лечения и реабилитации ребенка с инфекциями мочевых путей и немоносимптомным энурезом, снижающими качество жизни / Н. Б. Гусева [и др.]. - С.5-10
Морозова, Е. А. Неврологический статус детей, рожденных в заднем виде головного предлежания / Е. А. Морозова, А. В. Петрова. - С.11-14
Внутриутробная инфекция как одна из причин детского церебрального паралича / В. Д. Левченкова [и др.]. - С.14-21
Анализ состояния здоровья, эффективности реабилитации и уровня инвалидизации пребывающих в стационарных учреждениях детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в Краснодарском крае, по итогам диспансеризации / М. М. Трубилина [и др.]. - С.21-25
Старобина, Е. М. Оборудование компьютеризированного учебного рабочего места для детей-инвалидов с нарушением двигательных функций верхних конечностей / Е. М. Старобина, С. Г. Кривенков. - С.25-30
Левченко, И. Ю. Изучение навыков самообслуживания детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / И. Ю. Левченко, М. В. Переверзева. - С.31-37
Влияние интерактивной песочницы на психоэмоциональное состояние детей с проблемами в развитии / И. Н. Рахманина [и др.]. - С.38-44
Дудко, О. Б. профессионализм специалистов дефектологического профиля в работе с смеьями детей с ограниченными возможностями здоровья / О. Б. Дудко. - С.44-47
Домрачева, Т. В. Семья как субъект социализации детей-инвалидов / Т. В. Домрачева, Л. М. Низова. - С.48-52
Баймагамбетов, А. А. Система "Айкуне" в реабилитации детей с инвалидизирующей патологией / А. А. Баймагамбетов, Е. Т. Лильин. - С.52-53
Лукьянова, И. Е. Особенности подготовки бакалавров специального (дефектологическго) образования как участников процесса реабилитации детей с нарушениями развития / И. Е. Лукьянова, Е. А. Сигида, С. Н. Утенкова. - С.54-57
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
14.
74.37
М 30

    Марченко, Т. М.
    Детско-родительские группы как одна из форм психологической помощи семье, воспитывающей детей с нарушениями речи / Т. М. Марченко // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 45-52
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА В ГРУППЕ -- СТИЛИ И ТИПЫ НАРУШЕННОГО СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ТРЕВОЖНОСТЬ
Аннотация: Динамика психологических особенностей у детей с нарушениями речи и их родителей, участвующих в специальной деятельностно-ориентированной программе психологической помощи семье (в работе "обучающей группы"), показывает, что непосредственные взаимодействие участников способствует положительным изменениям в системе детско-родительских отношений.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
15.
74.37
Ш 65

    Шишкина, И. Е.
    Детско-родительский клуб "Играем и развиваемся вместе" как одна из форм взаимодействия детского и семьи в работе с детьми с ОНР / Шишкина И. Е., Вишнякова Е. Ю. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 2. - С. 27-30
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ КЛУБЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ПЛАНЫ (ПЕД.)
Аннотация: В статье представлен опыт организации работы с семьей, воспитывающей ребенка с ОВЗ, в условиях ДОУ.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Вишнякова, Е. Ю.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
16.
Шифр: Д4/2013/6
   
Дошкольная педагогика
2013г. N 6 (авг.)
Содержание:
Маталыгина, О. А. Как помочь ребенку сохранить хорошее зрение / О. А. Маталыгина. - С.4-9
Хабарова, Т. В. Проектирование содержания непосредственно образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста / Т. В. Хабарова. - С.10-11
Сомкова, О. Н. Программа "Детство". Образовательная ситуация - основная форма организации детской деятельности / О. Н. Сомкова. - С.12-13
Муратова, О. Ю. Перспективный план опытно-исследовательской деятельности детей старшей группы в рамках тематического проекта "Цветы нашего детского сада" / О. Ю. Муратова. - С.14-16
Носкова, О. П. Методика диагностики развития языковой способности у старших дошкольников / О. П. Носкова. - С.17-19
Ишкова, Е. И. Механизмы влияния мультипликационных фильмов на социально-личностное развитие детей дошкольного возраста / Е. И. Ишкова. - С.20-22
Минибаева, Э. А. Фольклор в музыкальном воспитании дошкольников / Э. А. Минибаева. - С.23-25
Томашевская, Л. В. Физкультурный досуг в бассейне "Если хочешь быть здоров - закаляйся" для детей старшего дошкольного возраста / Л. В. Томашевская. - С.26-27
Строкова, А. А. Программа для логопедов по курсу "Развитие речи" в условиях логопедического пункта ДОУ / А. А. Строкова. - С.27-33
Кузнецова, М. Б. Использование моделей при формировании грамматического строя речи у детей с ОНР / М. Б. Кузнецова. - С.33-36
Черкунова, Н. С. Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе / Н. С. Черкунова. - С.36-39
Семенихина, Н. Н. Театрализованные игры-занятия с детьми раннего возраста / Н. Н. Семенихина, О. А. Скучеляс, И. П. Власова. - С.40-44
Кириллова, Ю. А. Самообразование инструктора по физической культуре в дошкольном образовательном учреждении - одна из форм повышения уровня профессиональной компетентности / Ю. А. Кириллова. - С.44-46
Егорова, Н. В. Педагог глазами родителей / Н. В. Егорова. - С.47-48
Губатова, Л. Н. Работа педагога-психолога детского сада с родителями будущих первоклассников / Л. Н. Губатова. - С.49-53
Шахова, И. П. Игра как средство формирования предложно-падежных конструкций в речевой практике детей с ОНР / И. П. Шахова. - С.58-60
Бурцева, И. В. Дидактические игры и упражнения в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья : Окон. / И. В. Бурцева. - С.61-65
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
17.
Шифр: Д5/2013/5
   
Дошкольное воспитание
2013г. N 5
Содержание:
Киселева, Н. Самый ловкий! : Коррекц.-развивающее занятие для детей 5-7 лет / Н. Киселева. - С.12-13
Валова, М. Книжка-малышка о чистоте и порядке / М. Валова. - С.14-16
Миленко, В. Безопасная дорога : Предупреждение ДТП : Интерактив. методы взаимодействия педагогов и родителей / В. Миленко, В. Никулина, Н. Титова. - С.17-23
С чего начинается Родина? : [нравств.-патриот. воспитание] / Л. Аксенико [и др.]. - С.24-26
Игнатьева, Н. Каша - матушка наша : Ст. группа / Н. Игнатьева. - С.27-30
Беспалова, Л. В гостях у Королевы бумажного царства : Подгот. к шк. логопед. группа / Л. Беспалова, Е. Гридина. - С.31-34
Арушанова, А. Диалогическое общение детей: обучение и самонаучение / А. Арушанова. - С.35-40
Харченко, В. Эти долгие разговоры ни о чем : Психотерапевт. роль нарратива / В. Харченко. - С.41-45
Лаане, Е. Поможем Лунтику! : Знакомство со словарями / Е. Лаане. - С.48-49
Федосова, Т. Совместные игры детей с родителями : (по сказкам Л. Петрушевской) / Т. Федосова. - С.54-56
Погодина, С. Программа "Шаг в искусство" как одна из моделей художественного развития детей раннего и дошкольного возраста / С. Погодина. - С.72-78
Асмолова, В. Рисуем песком : Для ст. дошк. возраста / В. Асмолова, Т. Чернова. - С.79-80
Ведревская, Т. Гармония и творчество : Развитие детей в разновозраст. группе дет. сада / Т. Ведревская. - С.81-82
Мартыненко, Л. "Слоговичок" : Логопед. развлекат.-двигат. игры для детей 6-7 лет / Л. Мартыненко, Е. Варданян. - С.83-87
Рослякова, С. Линейная игра "Да - нет" : [для детей с ЗПР] / С. Рослякова. - С.88-93
Десятых, М. В гостях у сказки : Дидакт. игра для детей ст. логопед. группы / М. Десятых. - С.94-96
Новикова, Н. Роль воспитателя ДОУ в преодолении агрессивного поведения детей : Пед. совет / Н. Новикова. - С.101-106
Лобанова, В. Структура педагогического партнерство в воспитательно-образовательном процессе со старшими дошкольниками : На примере практ. деятельности дет.-родит. клуба / В. Лобанова, А. Тимошенко. - С.107-112
Зеленько, Н. Вот и пришло лето красное! : Театрализ. праздник с элементами фольклора / Н. Зеленько, Е. Шамина, Л. Каткова. - С.124-127
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
18.
60.993-35
Б 43

    Белова, Н.
    Есть одна награда - смех! / Н. Белова // Надежда. - 2018. - № 11. - С. 14
ББК 60.993-35

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- КВН -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: КВНовский сезон интегрированной лиги особого статуса Международного союза КВН "СВОЯ лига" состоял из 4 четвертьфиналов, которые проходили в Тихвине, Кемерово и Саратове. Всего в них приняло участие 32 команды и еще 8 коллективов выступали вне конкурса. Из них 12 были приглашены принять участие в полуфинальной игре и побороться за выход в финал.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
19.
Т74.335
А 95

    Ахтямова, Р.
    Еще одна возможность / Р. Ахтямова // Наша жизнь. - 2003. - № 9. - С. 17-18
ББК Т74.335
Рубрики: УЛЬЯНОВСК
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- УЛЬЯНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ МАССАЖИСТЫ
Аннотация: Отделение дополнительного образования для инвалидов по зрению в Ульяновском фармацевтическом колледже.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
20.
75
С 50

    Смидович, Елена.
    Еще одна стена в руинах... : вручение Национальной премии им. Елены Мухиной / Е. Смидович // Русский инвалид. - 2014. - № 1-2. - С. 10
ББК 75

Кл.слова (ненормированные):
НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРЕМИЯ ИМЕНИ ЕЛЕНЫ МУХИНОЙ -- ПАРАЛИМПИЙСКИЙ КОМИТЕТ ГОРОДА МОСКВЫ
Аннотация: 28 ноября в Паралимпийском комитете города Москвы состоялось торжественная церемония вручения V Национальной пермии им. Елены Мухиной лучшим представителям паралимпийского движения и инвалидного сообщества в области культуры, искусства, спорта. Основная цель учреждения премии - привлечение инвалидов к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитию творческих способностей и активной жизненной позиции, восстановление утраченного контакта с окружающим миром, создание необходимых условий для участия в общественно-полезном труде и интеграции в общество.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-110 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 02.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 93093 591
Электронный каталог АКСБ19018504
Ретро до 2005 года5302407
Аналитика59992507
БД периодических изданий17086
БД книг на флэш-картах6301400
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1991383
БД «ПРОФЕССИЯ»252159
По видам поиска
Стандартный 90 64
Расширенный 4 4
Профессиональный 4 4
Cловарь 68 19
Тематический навигатор 207 22
Показано результатов поиска 75632 -
Число посетителей
Всего - 591
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)