Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Главная

Базы данных

Вид поиска

Электронный каталог АКСБ

Ретро до 2005 года

Аналитика

БД периодических изданий

БД книг на флэш-картах

Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС

БД «ПРОФЕССИЯ»

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог АКСБ (1)

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ПОСТРОЕНИЯ<.>

Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-46

74.100.55
Щ 61

Щербак, А.
Энциклопедия физической культуры ребенка. Строевые упражнения / А. Щербак // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 5. - С. 47-52

ББК 74.100.55

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СТРОЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СТРОЕВЫЕ ПРИЕМЫ -- ПОСТРОЕНИЯ -- ПЕРЕСТРОЕНИЯ -- ПЕРЕДВИЖЕНИЯ -- РАЗМЫКАНИЕ -- СМЫКАНИЕ
Аннотация: В статье описываются строевые приемы, построения и перестроения, передвижения, размыкание и смыкание. Акцент делается на строевые упражнения, которые могут применяться в физическом воспитании детей, особенно старшего дошкольного возраста.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

Шеленкова, Н. Ю.
"Активизация социальной позиции молодежи на основе построения индивидуальных программ здоровьесбережения" : [программа развития] / Н. Ю. Шеленкова, О. Н. Красикова, Э. А. Симонова // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 4. - С. 57-70

ББК 74.200.55

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ -- МОЛОДЕЖЬ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ -- ГИМНАЗИИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Красикова, О. Н.; Симонова, Э. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

74.37
Ч-65

Чиркина, Г. В.
О принципах построения системы логопедической терминологии / Чиркина Г. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 6-7

ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

Челноков, В. А.
Особенности построения системы профилактики остеохондроза позвоночника у легкоатлетов высокой квалификации / В. А. Челноков // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2006. - № 4. - С. 30-35

ББК 75.0

Кл.слова (ненормированные):
ОСТЕОХОНДРОЗ ПОЗВОНОЧНИКА -- ЛЕГКОАТЛЕТЫ -- ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПРОФИЛАКТИКА -- СПОРТСМЕНЫ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ
Аннотация: Рост числа больных остеохондпрозом позвоночника высоко квалифицированных спортсменов становится сегодня важнейшей мед. проблемой. Решение этой проблемы, по мнению автора статьи, лежит преимущественно в сфере профилактики чрезмерных осевых и ротационных нагрузок специальными упражнениями, направленными против патогенеза заболевания. Автором разработано теоретическое обоснование профилактических мероприятий; составлена специальная классификация физических упражнений, дающая возможность формировать из них модули и комплексы. Разработаны принципы применения физических упражнений и критерии их оздоровительной эффективности. Также созданы организационные формы применения физических упражнений и специальный мед. контроль.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

74.35
Ц 56

Цибула, К. Р.
Социальное познание при синдроме Дауна. Трудности изучения и построения теории / К.Р. Цибула, Д.Дж. Мур, Дж. Уишарт ; подгот. Грозная Н.С. // Синдром Дауна. XXI век. - 2012. - № 1. - С. 52-55

ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СИНДРОМ ДАУНА -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ -- ТРУДНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ -- ПОСТРОЕНИЯ ТЕОРИИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

Финогенова, М. Е.
Особенности построения межличностных отношений и их влияние на процесс социально-психологической адаптации девушек с ограниченными умственными возможностями / М. Е. Финогенова // Дефектология. - 2010. - № 1. - С. 31-37

ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ДЕВУШКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ЛИЧНОСТЬ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ УМСТВЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
Аннотация: В статье представлены результаты изучения особенностей построения межличностных отношений у девушек с ограниченными умственными возможностями. Предпринята попытка анализа влияния преобладающих типов межличностных отношений на процесс социально-психологической адаптации девушек с интеллектуальной недостаточностью.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

74.3
Т 85

Тупоногов, Б. К.
Дефектологические принципы построения коррекционно-педагогического процесса / Б. К. Тупоногов // Дефектология. - 2013. - № 5. - С. 55-62

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- КЛАССИФИКАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ
Аннотация: В статье представлена модифицированная классификация дефектологических принципов коррекционной работы в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях даются критические замечания и предложения.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

74.3
Т 51

Токарь, И. Е.
Гендерные аспекты построения здоровьесберегающей среды общеобразовательных учреждений / Токарь И. Е. // Логопед в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 5-14

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБКРАДЫВАНИЕ -- ДЕВОЧКИ -- МАЛЬЧИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

74.100
Т 41

Тимофеева, Л. Л.
Реализация комплексно-тематического принципа построения образовательного процесса / Л. Л. Тимофеева // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 8 (окт.). - С. 7-12

ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ ДНИ -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

10.

74.102
Т 41

Тимофеева, Л. Л.
Проблемный подход в основе построения занятий со старшими дошкольниками / Л. Л. Тимофеева // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 9. - С. 12-16

ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- ПРОБЛЕМНЫЙ ПОДХОД (ПЕД.) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

11.

74.204
С 79

Степанов, Е.
Технология моделирования и построения воспитательной системы образовательного учреждения / Е. Степанов // Воспитание школьников. - 2006. - № 7. - С. 2-4 ; № 8. - С. 2-7 . -

ББК 74.204

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА -- МОДЕЛИРОВАНИЕ (ПЕД.) -- ПРОДУКТИВНЫЕ ИГРЫ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
В31/2006/7 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

В31/2006/8 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

12.

74.100
С 44

Скоролупова, О. А.
О комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса в дошкольном образовании / О. А. Скоролупова, Н. В. Федина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 5. - С. 40-45 . -

ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Федина, Н. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.

74.35
Р 60

Родин, Ю. И.
Особенности формирования навыка плавания и психомоторного развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Родин Ю. И., Антипов Д. С. // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 1. - С. 49-51.

ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ -- ТЕОРИЯ УРОВНЕВОГО ПОСТРОЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ -- ПСИХОМОТОРИКА -- СЕНСОМОТОРНЫЙ ОБРАЗ
Аннотация: В статье представлены результаты исследования особенностей формирования навыков плавания и психомоторного развития старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Используя подход, основанный на теории уровневого построения движения Н. А. Бернштейна, была создана модель процесса обучения плаванию, основанная на объективизации в сознании ребенка комплекса проприоцептивной, тактильной и других типов чувствительности.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Антипов , Д. С.

Найти похожие

14.

Шифр: П2/2008/4
Журнал

Психолог в детском саду
2008г. N 4

Содержание:
Гуткина, Н. И. Методологические и психологические принципы построения основной (примерной) развивающей образовательной программы для дошкольных образовательных учреждений / Н. И. Гуткина. - С.3-21
Гармаева, Т. В. Развитие у детей пяти-семи лет экспрессивных и кодирующих способностей посредством игровой деятельности / Т. В. Гармаева, Л. В. Повова. - С.22-39
Авдулова, Т. П. Психологическое содержание процесса социализации дошкольников / Т. П. Авдулова, Г. Р. Хузеева. - С.40-53
Смирнова, Е. О. Полезные и бесполезные книжки для дошкольников / Е. О. Смирнова. - С.54-61
Чистякова, Г. Д. Исследование познавательного развития дошкольников / Г. Д. Чистякова. - С.62-73
Кокарева, А. В. Использование сенсорной комнаты в коррекционной работе с детьми, имеющими отклонения в поведении / А. В. Кокарева. - С.74-101
Белобрыкина, М. А. Анализ методов диагностики отношений между детьми и родителями / М. А. Белобрыкина, О. А. Белобрыкина. - С.104-120
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

15.

74.32р
Н 63

Николаева, Т. В.
Виртуальная профессиональная практика для студентов-сурдопедагогов : логика построения и функциональные возможности / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2013. - № 4. - С. 50-64

ББК 74.32р

Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ-СУРДОПЕДАГОГИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ВИРТУАЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА -- КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: В статье раскрывается логика проектирования виртуальной профессиональной практики, направленной на формирование умений сурдопедагога в области психолого-педагогической диагностики развития детей раннего возраста с нарушенным слухом. Описаны структура и функциональные возможности виртуальной практики, моделирующей профессиональную деятельность педагога по психолого-педагогическому обследованию конструктивной деятельности детей с нарушенным слухом.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

16.

Шифр: Н2/2013/1

Начальная школа
2013г. N 1

Содержание:
Первова, Г. М. Чтение как универсальная деятельность младшего школьника / Г. М. Первова. - С.11-16
Трутнева, О. А. Обучение младших школьников быстрому чтению / О. А. Трутнева. - С.17-21
Бондаренко, А. А. Речевой этикет в современной школе / А. А. Бондаренко. - С.21-28
Леонович, Е. Н. Развитие значения слова в речевой деятельности младшего школьника / Е. Н. Леонович. - С.30-34
Серебренникова, Ю. А. Теория и практика обучения каллиграфии / Ю. А. Серебренникова. - С.34-37
Кучкуда, Е. Б. Проект - одна из форм организации внеклассной работы по чтению / Е. Б. Кучкуда. - С.38-43
Карпова, Е. О некоторых приемах запоминания стихотворений / Е. Карпова. - С.43-44
Витушкина, Э. В. Роль семейного воспитания в формировании адекватной самооценки младшего школьника / Э. В. Витушкина. - С.45-50
Щуркова, Н. Е. Методика и технология учебного курса "нравственные основы жизни человека" : IV-V кл. / Н. Е. Щуркова. - С.51-56
Александрова, Э. И. Психолого-педагогические основы построения современного курса математики / Э. И. Александрова. - С.56-58
Большакова, С. С. Интегрированные сказки для первоклассников / С. С. Большакова. - С.59-65
Боровская, Л. А. Интегрированные задания регионального содержания в обучении младших школьников / Л. А. Боровская. - С.65-69
Демидко, Т. Н. Проектно-исследовательская деятельность при изучении курса "Окружающий мир" / Т. Н. Демидко. - С.70-71
Клепинина, З. А. Формирование информационной грамотности у младших школьников средствами УМК "Окружающий мир" / З. А. Клепинина. - С.72-76
Полякова, Е. В. Использование учебных материалов по окуржающему миру для форми рования ИКТ-компетентности учащихся / Е. В. Полякова. - С.76-78
Козлова, О. И. Исследовательская деятельность педагогов начальной школы - один из факторов повышения их профессиональной компетентности / О. И. Козлова. - С.81-84
Лукинова, Л. Н. Подготовка к введению комплексного курса "Основы религиозных культур и светской этики" / Л. Н. Лукинова. - С.85-86
Музафарова, Р. Л. Имя прилагательное как часть речи : Урок-закрепление. III кл. / Р. Л. Музафарова. - С.1-3 (Б-чка учителя)
Смирнова, Г. Н. Разделительные ь и ъ : "Шк. России". IV кл. / Г. Н. Смирнова. - С.3-4 (Б-чка учителя)
Калачева, С. В. Зимы ждала, ждала природа... : УМК "Планета знаний". III кл. / С. В. Калачева. - С.5-8 (Б-чка учителя)
Юдина, Е. П. Русская народная сказка "Лисичка-сестричка и волк" : УМК "Нач. шк. XXI в.". I кл. / Е. П. Юдина. - С.9-11 (Б-чка учителя)
Цымбалюк, О. А. Формула пути : УМК "Перспектива", учебник Л. Г. Петерсон. III кл. / О. А. Цымбалюк, Е. Ю. Федорова. - С.11-14
Пучкова, С. М. "У Черного моря" : Урок окружающего мира. IV кл. / С. М. Пучкова. - С.14-19
Артемова, О. В. Новый год в музее : Внекл. мероприятие для учащихся III-IV кл. / О. В. Артемова. - С.19-21
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

17.

74.3
М 19

Малофеев, Н. Н.
Современный этап в развитии системы специального образования в России : результаты исследования как основа для построения программы развития / Н. Н. Малофеев // Дефектология. - 1997. - № 4. - С. 3-15

ББК 74.3
Рубрики: РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

18.

Шифр: Л2а/2010/2
Журнал

Логопедия сегодня
2010г. N 2

Содержание:
Вятлева Ю. Е. К проблеме изучения речевой и учебной деятельности младших школьников с целью предупреждения и преодоления трудностей в освоении курса русского языка / Вятлева Ю. Е. - С.21-25
Русецкая М. Н. Компетентностный подход к диагностике дислексии у школьников / Русецкая М. Н. - С.26-31
Фалько С. Н. Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи жизненным навыкам безопасного поведения в условиях природной среды / Фалько С. Н. - С.32-35
Китик Е. Е. Психологические аспекты восприятия фонетичеки деформированной речи как основа профессиональной подготовки логопедов / Китик Е. Е. - С.36-41
Громова О. Е. Значение этиологических факторов в девиантном речевом развитии / Громова О. Е., Соломатина Г. Н. - С.42-44
Кондратенко И. Ю. Формирование эмоциональной лексики у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста / Кондратенко И. Ю. - С.44-54
Лагутина А. В. Проблема формирования функционального базиса чтения у детей 4-х лет с общим недоразвитием речи / Лагутина А. В. - С.55-61
Томме Л. Е. Развитие математического словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Томме Л. Е. - С.62-65
Алтухова Т. А. Результаты изучения навыков построения научного дискурса студентами-логопедами / Алтухова Т. А., Российская Е. Н. - С.66-77
Соловьева Л. Г. Особенности игры старших дошкольников с речевыми нарушениями / Соловьева Л. Г. - С.78-82
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.

Шифр: Л1/2011/1
Журнал

Логопед в детском саду. - 2004
2011г. N 1

Содержание:
Токарь И. Е. Гендерные аспекты построения здоровьесберегающей среды общеобразовательных учреждений / Токарь И. Е. - С.5-14
Кириллова Е. В. Особый ребенок. Как помочь родителям детей-инвалидов развить основы восприятия и внимания в домашних условиях / Кириллова Е. В., Мухина С. Н. - С.15-33
Баронова В. В. Профилактика оптической дисграфии у дошкольников с ОНР в подготовительной к школе группе посредством использования схем-пиктограмм / Баронова В. В. - С.34-42
Самойлова В. М. Отличия в проявлении познавательной активности дошкольников с речевой патологией, связанной с полом детей / Самойлова В. М., Пегина Е. А. - С.42-62
Кондрашова Т. М. Нравственно-патриотическое воспитание на логопедических занятиях / Кондрашова Т. М. - С.63-65
Абрамова И. Д. Конспект индивидуального занятия с применением инновационных технологий по теме "Звук Л" "Помоги Золушке" / Абрамова И. Д. - С.66-70
Серкова М. А. Использование приемов запоминания при проведении индивидуальных занятий с детьми на этапе автоматизации звука "С" / Серкова М. А. - С.71-81
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

20.

Шифр: Л1/2006/3
Журнал

Логопед в детском саду. - 2004
2006г. N 3

Содержание:
Лопаткина Л. В. Кафедра логопедии РГПУ им. А. И. Герцена: настоящее и перспективы научной школы / Лопаткина Л. В. - С.4-7.
Лопатина Л. В. Всероссийский симпозиум "Логопедия XXI века" / Л. В. Лопатина, И. В. Прищепова. - С.8-12.
Шаховская С. Н. К вопросу о качестве подготовки логопедических кадров / С. Н. Шаховская. - С.13-14.
Еливанова В. А. Особенности построения отрицательных высказываний детьми раннего возраста / Еливанова В. А. - С.1519. - Библиогр. в конце ст.
Еливанова, М. А. Когнитивное и речевое развитие в освоении пространственных отношений детьми раннего возраста / М. А. Еливанова. - С.19-23. - Библиогр. в конце ст. : ил
Дремова Т. А. Об особенностях языкового сознания у дошкольников с речевыми нарушениями / Дремова Т. А. . - С.24-26. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Зорина С. В. Коррекция нарушений грамматического строя речи у детей с ЗПР / Зорина С. В. - С.27-31. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Голубева Г. Г. Об организации логопедической работы с ВИЧ-инфицированными дошкольниками / Голубева Г. Г. . - С.32-36 : рис.
Дубова Н. В. Об особенностях навыков общения дошкольников с ОНР / Дубова Н. В. - С.36-38 : рис.
Степанова Г. М. К вопросу об этиопатогенетических факторах нарушений голоса у детей / Степанова Г. М. - С.38-41. - Библиогр. в конце ст. : ил
Бойкова С. В. Развитие лексико- грамматического строя речи у дошкольников с ОНР / Бойкова С. В. - С.42-48 : ил
Жукова О. С. Логопедическая работа с детьми после кохлеарной имплантации / Жукова О. С., Королева И. В. - С.49-51. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Овчинникова Т. С. Развитие общей артикуляторной моторики у дошкольников со стертой дизартрией / Овчинникова Т. С. - С.52-56 : ил
Замашнюк Е. В. Логопедическая работа по развитию зрительного восприятия дошкольников с нарушением зрения / Замашнюк Е. В. - С.57-60 : рис.
Кузавкова С. А. Усвоение различных частей речи детьми в возрасте 2-3 лет / Кузавкова С. А. . - С.61-65. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

1-20 21-40 41-46

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 05.07.2024
Название	Запросов	Посетителей
По видам ресурсов
Всего	18416	405
Электронный каталог АКСБ	5022	390
Ретро до 2005 года	1763	368
Аналитика	7642	397
БД периодических изданий	52	25
БД книг на флэш-картах	2945	365
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС	912	328
БД «ПРОФЕССИЯ»	79	53
По видам поиска
Стандартный	4	4
Расширенный	0	0
Профессиональный	0	0
Cловарь	0	0
Тематический навигатор	205	6
Показано результатов поиска	14428	-
Число посетителей
Всего	-	405
Интранет	-	0
Заимствовано записей	0	-

КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

Аналитика- результаты поиска

Базы данных

Вид поиска