Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (5)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ПРОЕКТИРОВАНИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 120
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120 
1.
Шифр: З666031/2009/2
2009г.2
Содержание:
О состоянии и перспективах развития системы физического воспитания и спорта в общеобразовательных учреждениях : решение / Комиссия СФ по физ.культуре, спорту и развитию олимп. движения. - С.8-11
О взаимодействии по вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. - С.12-13
Айзман, Р. И. Мониторинг здоровья учащихся, студентов и преподавателей: теоретические и прикладные аспекты / Р. И. Айзман. - С.14-19
Лысова, Н. Ф. Санитарно-гигиеническое состояние рабочих мест при использовании компьютера в образовательных учреждениях / Н. Ф. Лысова, Н. С. Шуленина. - С.20-25
Абаскалова, Н. П. Теоретико-методологические основы формирования здорового образа жизни / Н. П. Абаскалова. - С.26-29
Волобуева, Н. А. Адаптация учащихся первых классов к системному обучению при разной подготовке к школе / Н. А. Волобуева, Н. П. Абаскалова. - С.30-33
Аверкин, В. Н. Физическое воспитание и здоровье / В. Н. Аверкин. - С.34-37
Чечельницкая, С. М. Здоровье с врачами и без / С. М. Чечельницкая. - С.38-47
Об отделениях Общероссийской общественной организации содейсвтия укреплению здоровья в системе образования : Положение. - С.50-53
Шакуров, Р. Х. Психологическая защищенность личности от наркотиков / Р. Х. Шакуров. - С.54-59
Усманов, С. М. Светится опасностью голубой экран : [вред электромагнит. излучения мониторов, компьютер. зависимость] / С. М. Усманов, А. С. Усманов. - С.60-65
Дмитриев, А. Г. Компьютеры в образовании и здоровье / А. Г. Дмитриев, А. В. Котровский. - С.66-68
Катаев, К. А. Здоровьеразвивающие педагогические технологии в теории и практике обучения и воспитания / К. А. Катаев, М. В. Шаповалов. - С.69-75
Шакирова, Г. Ф. Психологическое здоровье супругов в аспекте самореализации / Г. Ф. Шакирова. - С.76-81
Кузнецова, Т. В. Проблемы "Школ здоровья" в системе образования округа / Т. В. Кузнецова, Е. Ю. Холявина. - С.82-88
Бугова, Г. В. Повышение общей психической работоспособности школьников под влиянием низких концентраций пихтового масла / Г. В. Бугова. - С.90-93
Силантьева, Т. Н. Семейное проектирование - как эффективная форма семьи и школы / Т. Н. Силантьева. - С.94-95
Веткова, Н. А. Родители в здоровьеориенторованном пространстве школы / Н. А. Веткова. - С.96-99
Зайцев, В. К. Технология массового Интернет-тестирования физической подготовленности учащихся / В. К. Зайцев. - С.100-101
Гаврицкова, М. В. Профилактическая работа педагога-психолога в рамках здоровьесберегающей деятельности общеобразовательной школы / М. В. Гаврицкова. - С.102-105
Ливар, Л. И. Система "Цветок здоровья" как средство самопознания, саморазвития личности с индивидуальной ориентацией на здоровый образ жизни / Л. И. Ливар. - С.106-111
Насонова, И. В. Формирование положительной мотивации учения на уроках немецкого языка / И. В. Насонова. - С.112-114
Гущо, Ю. П. Меняю смерть на жизнь - не дорого... или Ключи от сейфа долголетия : Проф. Ю. П. Гущо: мы платим деньги за свои же потерян. 20 лет жизни / Ю. П. Гущо. - С.116-119
Марголин, В. Е. Снятие стресса и восстановление зрения / В. Е. Марголин, С. Г. Вербин. - С.120-124
Цветотерапия и аппарат АПЭК восстанавливают зрение. - С.124-125
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
74.100
С 47

    Слепцова, И.
    Авторские программы дошкольного образования : методологические основы разработки / И. Слепцова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 10. - С. 4-9 ; № 11. - С. 4-10
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ВАРИАТИВНОСТЬ ПРОГРАММ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ -- КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- РАЗРАБОТКА ПРОГРАММ -- МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ -- ГОТОВНОСТЬ К РАЗВИТИЮ -- МОНИТОРИНГ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ИННОВАЦИИ -- ФГОС
Аннотация: В статье раскрываются теоретико-методологические основы разработки авторских комплексных программ дошкольного образования. Предсталена сущностная характеристика и стратегия подготовки программ. Описаны психолого-педагогические основы проектирования и особенности использования программ в образовательном процессе ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Держатели документа:
ХКСБС


Найти похожие
3.


    Кустова, Н. Ю.
    Алгоритм реализации технологии "Метод детского проектирования" / Н. Ю. Кустова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 9. - С. 8-9
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
4.


    Лисицкий, А. В.
    Библиотечное проектирование: экспресс-курс / А. В. Лисицкий // Современная библиотека. - 2010. - № 7. - С. 9-15
ББК 78.30

Кл.слова (ненормированные):
SWOT - АНАЛИЗ -- PEST-АНАЛИЗ -- КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ

Держатели документа:
АКУНБ

Найти похожие
5.
74р
В 75

    Воронина, Л.
    В детском саду ждут специалистов нового типа : курс "Проектирование математического образования в период детства" / Л. Воронина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 11. - С. 95-98 . -
ББК 74р + 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
6.


    Мусиенко, С. И.
    Варианты проектирования предметно-пространственной среды в групповых помещениях без спален / С. И. Мусиенко // Ребенок в дет. саду. - 2009. - № 1. - С. 82-86
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ГРУППОВЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ -- СПАЛЬНЫЕ МЕСТА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА -- ДЕТСКИЕ САДЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
7.


    Мусиенко, С. И.
    Варианты проектирования предметно-пространственной среды в групповых помещениях без спален / С. И. Мусиенко // Ребенок в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 79-81
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ГРУППОВЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
8.
74.66
Г 52

    Глазкова, З. Ю.
    Взаимодействие учреждений дополнительного образования детей с общеобразовательными учреждениями в социальном проектировании / З. Ю. Глазкова // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 42-44
ББК 74.66

Кл.слова (ненормированные):
ЦЕНТР ХУДОЖЕСТВЕНЫХ РЕМЕСЕЛ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
9.
Шифр: В1/2021/5
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2021г. N 5
Содержание:
Соловьева, Татьяна Александровна. О влиянии компьютерных игр на динамику результатов и функциональные показатели нагрузок при обучении детей с нарушениями слуха: постановка задач исследования / Т. А. Соловьева, А. В. Гриншкун, Е. А. Кочетова. - С.4-13
Формирование у детей с тяжелыми двигательными нарушениями готовности к визуально-графической (невербальной) интеракции с помощью компьютерных технологий / Т. Н. Симонова, В. В. Скрипниченко, С. Д. Голубятникова, Г. Р. Шамарданова. - С.14-24
Карпова, Дарья Андреевна. Применение дистанционных образовательных технологий при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ обучающихся с нарушениями слуха: анализ педагогической практики / Д. А. Карпова, Т. Ю. Четверикова, Е. З. Яхнина. - С.25-33
Жулина, Юлия Андреевна. Из опыта дистанционной работы со взрослыми инвалидами с интеллектуальными нарушениями / Ю. А. Жулина, З. М. Левина, И. М. Яковлева. - С.34-41
Величенкова, Ольга Александровна. Дистанционная логопедическая поддержка русскоязычных семей за рубежом: технология дифференциальной диагностики в условиях полиязычия / О. А. Величенкова, А. В. Лагутина, М. Н. Русецкая. - С.42-50
Проектирование информационной системы консультативно-методической поддержки специалистов и родителей по вопросам комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью / Т. Г. Зубарева, Н. Г. Петелина, Д. В. Глаголев, Е. Н. Российская. - С.51-58
Приходько, Оксана Георгиевна. Подготовка учителей-дефектологов с использованием дистанционных образовательных технологий: опыт российских педагогических вузов / О. Г. Приходько, И. А. Филатова, А. С. Павлова. - С.59-66
Шматко, Наталья Дмитриевна. Как организовать коррекционную поддержку дошкольников с нарушенным слухам в условиях дистанционного обучения: в помощь педагогам и родителям / Н. Д. Шматко. - С.67-74
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
Шифр: В1/2020/4
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2020г. N 4
Содержание:
Ильина, Светлана Юрьевна. Дифференцированный подход в формировании социальной компетентности младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / С. Ю. Ильина, А Зарин, М. А. Чеботова. - С.4-13
Ворошилова, Елена Леонидовна. Коррекционно-развивающая работа по совершенствованию потенциальных понятий у младших школьников с общим недоразвитием речи / Е. Л. Ворошилова, А. Ю. Дымкова. - С.14-26
Буковцова, Нина Ивановна. Проектирование современного урока в условиях инклюзивной практики: содержательный и технологический аспекты / Н. И. Буковцова, Л. А. Ремезова. - С.27-36
Абкович, Алла Яковлевна. К проблеме школьного обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата на современном этапе / А. Я. Абкович. - С.37-43
Вильшанская, Аделя Дамировна. Проектирование психокоррекционного курса педагога-психолога для обучающихся начальных классов с задержкой психического развития / А. Д. Вильшанская, Л. М. Пономарева. - С.44-54
Стреблева, Елена Антоновна. Мониторинг достижений развития обучающихся с выраженными интеллектуальными нарушениями (по окончании первого года обучения) / Е. А. Стреблева, А. В. Закрепина. - С.55-69
Леонова, Светланга Витальевна. Формирование навыков речевой коммуникации у младших школьников с заикание / С. В. Леонова, А. Э. Зайнитова. - С.70-77
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
11.
Шифр: В1/2021/4
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2021г. N 4
Содержание:
Приказ Министерства Просвещения РФ от 22 марта 2121 г № 115 "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования. - С.4-10
Айвазян, Екатерина Борисовна. Оценка образовательного потенциала слепого ребенка как ориентир для выбора варианта АООП НОО (часть !) / Е. Б. Айвазян, Т. П. Кудрина, А. В. Павлова. - С.11-20
Кузнецова, Галина Васильевна. Создание специальных условий для формирования навыков изобразительной деятельности у дошкольников с детским церебральным параличом / Г. В. Кузнецова, Г. А. Бутко. - С.21-30
Дымкова, Алевтина /Юрьевна. Обучение слоговому чтению детей с общим недоразвитием речи посредством дидактических игр (часть 2) / А. Ю. Дымкова. - С.31-38
Жеребятьева, Екатерина Александровна. Проектирование уроков математики в рамках единого подхода к образовательной деятельности глухих учащихся начальных классов (часть 1) / Е. А. Жеребятьева, М. А. Зыкова, Соловьева И. Л. - С.39-51
Екжанова Е. А. Диагностика и коррекция просодических нарушений у детей, перенесших онкологические заболевания / Екжанова Е. А., Медведева О. В. , М. В. Худякова. - С.52-62
Крутякова, Евгения Никитична. Подходы к изучению коммуникативной деятельности младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Е. Н. Крутякова. - С.64-76
В Минобрнауки России обсудили развитие инклюзивного образования. - С.77
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
12.
Шифр: В5/2012/8
   
Воспитание школьников
2012г. N 8
Содержание:
Клепиков, В. Н. Ценностныые приоритеты развития социального института воспитания / В. Н. Клепиков. - С.3-9
Мизюлина, Г. П. Личностные достижения учащихся как предмет педагогической заботы / Г. П. Мизюлина, С. А. Михайлова, Е. Н. Степанов. - С.10-15
Панова, О. В. Программа организации внеурочной деятельности учителя-предметника "Социальное проектирование старшеклассниокв" в свете новых ФГОС / О. В. Панова. - С.16-25
Клемантович, И. П. Современные тенденции развития социальной работы / И. П. Клемантович, М. Г. Фарниева. - С.28-35
Чернухина, Е. Н. Воспитываем на примере писателя-патриота А. П. Гайдара / Е. Н. Чернухина. - С.38-42
Грицай, Л. А. Некотрые аспекты подготовки старшеклассников к семейной жизни / Л. А. Грицай. - С.47-52
Ульянова, Н. С. Подготовка и проведение родительских собраний в начальной школе / Н. С. Ульянова. - С.53-56
Левченко, Е. Е. ДЮЦ - семья - социум: плодотворное сотрудчничество / Е. Е. Левченко. - С.57-63
Ильчевская, Н. А. Актуализация ценностей семейного воспитания в русской семье / Н. А. Ильчевская. - С.64-69
Атемасов, А. В. Психолого-педагогические принципы полового воспитания детей и подростков в современных условиях / А. В. Атемасов. - С.70-73
Василенко, Т. В. Отчий дом : (кл. час для детей сред. шк. возраста) / Т. В. Василенко. - С.75-79
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
13.
Шифр: В5/2013/7
   
Воспитание школьников
2013г. N 7
Содержание:
Дармодехин, С. В. Проектирование стратегии развития воспитания детей в российском обществе / С. В. Дармодехин. - С.3-11
Быков, А. К. Программа воспитания и социализации в основной школе: концептуальные подходы к разработке / А. К. Быков. - С.14-19
Некрасова, Т. А. О роли методики "протяженной среды" в совершенствовании воспитательной среды школы / Т. А. Некрасова. - С.20-23
Германова, Е. А. Духовно-нравственное развитие учащихся требует педагогического внимания / Е. А. Германова. - С.24-27
Праздникова, Г. З. "Прожить жизнь с достоинтсвом" : (кл. час с подростками) / Г. З. Праздникова. - С.28-31
Карапчук, В. А. Индивидуально-ориентированная система обучения : (из опыта работы шк. в колонии для несовершеннолетних) / В. А. Карапчук, М. В. Минова. - С.32-37
Камакин, О. Н. Проблемы экологического образования / О. Н. Камакин. - С.38-42
Орлова, Е. В. Интеграция детей с ограниченными возможностями в социум через творчество / Е. В. Орлова. - С.43-46
Райфшнайдер, Т. Ю. Психолого-педагогическая система профилактики социально обусловленных заболеваний в образовтльном учреждении / Т. Ю. Райфшнайдер. - С.47-54
кривчикова, Э. Н. Этические игры для младших школьников / Э. Н. кривчикова. - С.55-59
Стреж, О. С. Любить детей: что это значит? / О. С. Стреж. - С.60-65
Климова, В. Е. Духовная сущность слова и языковое образование в России / В. Е. Климова. - С.66-69
Корниенко, В. С. Первое сентября : (для учащихся I-IV кл.) / В. С. Корниенко. - С.75-76
Халилуллина, В. А. В нем пела душа России : (поэт. вечер, посв. памяти С. Есенина) / В. А. Халилуллина. - С.77-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
14.
Шифр: В3/2012/4
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2012г. N 4
Содержание:
Болгова Т. И. Проектирование образовательного протсранства в соответствии с ФГТ / Болгова Т. И. - С.6-10
Воронова Г. А. Развитие дошкольного образования в г. Ельце Липецкой области / Воронова Г. А., Камышанова Т. Г. - С.11-13
Мартынова Л. Н. Экспериментальная площадка в условиях малого города / Мартынова Л. Н. - С.14-16
Иванникова Е. В. Интеграция образовательной области "Физическая культура" и других образовательных областей / Иванникова Е. В. - С.17-24
Ларина Г. А. Школа передового педагогического опыта "Город древний, город славный" / Ларина Г. А. - С.25-27
Подольская Е. А. Организация предметно-развивающей среды в ДОУ / Подольская Е. А. - С.28-33
Бакаева О. Н. Одаренные дошкольники в мире развивающих игр и упражнений / Бакаева О. Н. - С.34-39
Лыкова Г. М. Игра - средство познавательного развития дошкольников / Лыкова Г. М. - С.39-42
Красова Т. Д. Особенности нравственно-патриотического воспитания дошкольников / Красова Т. Д. - С.43-46
Плетенева И. Ф. Сотрудничество детей в совместной деятельности как способ воспитания культуры общения / Плетенева И. Ф. - С.47-54
Чуйкова Ж. В. Растим талантливого рассказчика / Чуйкова Ж. В. - С.55-60
Мартынова Л. Н. Музыкальная гостиная "Люблю тебя, мой город старинный" / Мартынова Л. Н. - С.62-66
Воробьева Е. А. Весна пришла, праздник привела / Воробьева Е. А. - С.67-71
Воробьева Е. А. Хореографический кружок "Непоседы" / Воробьева Е. А. - С.72-73
Емельянова И. д. Развитие словесно-художественного творчества у дошкольников : (из опыта работы эксперимент. площадки) / Емельянова И. д., Мосягина Л. В. - С.75-80
Конопля Э. Е. Театральный кружок "Маска" / Конопля Э. Е. - С.80-82
Болгова Т. И. Консультативный клуб на базе детского сада / Болгова Т. И. - С.83-87
Коскина Н. М. Традиционные формы рботы с родителями / Коскина Н. М. - С.88-93
Емельянова И. Д. Профилактика нарушений письма у старших дошкольников / Емельянова И. Д., Носкова О. П. - С.94-100
Сушкова И. В. Профилактика и коррекция психоэмоционального напряжения у дошкольников / Сушкова И. В., Левыкина Л. В. - С.101-104
Пронина А. Н. Социализация старших дошкольников в условиях детского дома / Пронина А. Н. - С.106-112
Хромых Т. В. Наглядное моделирование в логопедической работе с детьми старшего возраста с ОНР / Хромых Т. В. - С.113-116
Маркова С. В. Развитие личностной зрелости педагога / Маркова С. В. - С.117-121
Чуйкова Ж. В. Условия активизации речевого развития детей раннего возраста / Чуйкова Ж. В. - С.122-124
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
15.
Шифр: В3/2008/11
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2008г. N 11
Содержание:
Болтрукевич С. П. Проекты в "Сказке" : [инновац. деятельность в ДОУ] / Болтрукевич С. П. - С.4-10
Рыбникова О. С. Друг веселый, мячик мой... : [фитбол] / Рыбникова О. С. - С.11-13
Евдокимова Н. А. Музыкальный салон в "Солнышке" / Евдокимова Н. А. - С.14-23
Морозова Т. В. Хромотерапия в здоровьесбережении дошкольников специализированных групп / Морозова Т. В. - С.24-25
Лапшина Н. Н. Оркестр - это здорово! : [инструмент. музицирование в ДОУ] / Лапшина Н. Н. - С.26-28
Ахметзянова С. Э. Мы в дом ель, а она с собой - метель : [пословицы, заклички, загадки, стихи о зиме] / Ахметзянова С. Э. - С.29-30
Семенкова Н. И. Пряники русские : (познават. занатие в сред. группе) / Семенкова Н. И. - С.32-35
Важова, С. А. На занятиях экологии : (для детей мл. разновозраст. группы) / С. А. Важова, Л. В. Самойлова. - С.35-39
Самойлова Л. В. Математика - это интересно! : (занятия в ст. разновозраст. группе) / Самойлова Л. В., Важова С. А. - С.39-46
Медикова В. В. Эстетическое развитие детей в рамках дошкольного музыкального образования / Медикова В. В. - С.46-50
Важова С. А. Сенсорное воспитание в младшей группе / Важова С. А. - С.51-58
Гагунская Н. В. Такая важная маленькая буква / Гагунская Н. В. - С.59-62
Лебедева Н. В. Праздники, посвященные развитию речи у детей / Лебедева Н. В. - С.64-71
Лузгина С. Г. Наша Родина - матушка-Россия / Лузгина С. Г., Перешивко В. М. - С.71-74
Лушникова Е. В. Как мы играем в экономику / Лушникова Е. В. - С.75-78
Гряколова С. В. Конструирование из мятой бумаги : (кружковая работа) / Гряколова С. В. - С.79-83
Трохина Е. В. Игры с квадратом / Трохина Е. В. - С.84-88
Шатверян Т. С. Формирование морально-нравсткенной сферы старших дошкольников / Шатверян Т. С., Финк А. В. - С.89-92
Киселева Г. И. Формы взаимодействия с семьями воспитанников по ППД / Киселева Г. И. - С.92-94
Звонарева Н. П. Разумная оценка детей / Звонарева Н. П. - С.95-96
Фликова Л. А. Улучшаем эмоциональное самочувствие / Фликова Л. А. - С.97-99.
Дешевых Н. П. Проектирование процеса развития ДОУ / Дешевых Н. П. - С.100-104
Чечулина О. Г. Инновационная деятельность педагогов ДОУ в межаттестационный период / Чечулина О. Г. - С.105-110
Тулина Н. И. Чтобы труд приносил радость / Тулина Н. И. - С.111-114
Григорьева Л. А. Защитим права ребенка / Григорьева Л. А. - С.118-123
Григорьева Л. А. Познаем других и себя / Григорьева Л. А., Титаева М. И. - С.123-131
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
16.
60.561.7л0
Д 69

    Дорохова, Т. С.
    Всероссийский с международным участием форум "Благотворительность и добровольчество: опыт, проблемы, перспективы" / Т. С. Дорохова // Социальная педагогика. - 2011. - № 5. - С. 5-10.
ББК 60.561.7л0
Рубрики: Благотворительность--Съезды, совещания и т.п.
   Добровольческая деятельность социальная--Съезды, совещания и т.п.
Кл.слова (ненормированные):
ФОРУМЫ -- БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ -- ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО -- ВОЛОНТЕРСТВО -- СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие
17.
Шифр: Д1/2005/3
   Журнал
Дефектология . - 1969
2005г. N 3
Содержание:
Рау, Н. А. О раннем обучении детей с нарушениями слуха: из наследия семьи Рау / Н.А. Рау, Е.Ф. Рау. - С.3-12.
Фишман, М. Н. Электрофизиологический анализ функциональной организации мозга детей со сложной структурой дефекта / М.Н. Фишман. - С.13-18. - Библиогр. в конце ст.
Алиева, З. С. Нейрофизиологическое исследование слуховой системы дошкольников с органическим поражением ЦНС / З.С. Алиева. - С.19-24. - Библиогр. в конце ст.
Собина, Т. В. Проведение совместных уроков швейного дела и математики в процессе обучения умственно отсталых школьников / Т.В. Собина, Н.Е. Якушева. - С.25-27. - Библиогр.: с. 26 : табл.
Белова, Г. М. Уроки подготовки к самостоятельной жизни в программе "Экономический практикум" / Г.М. Белова. - С.28-31.
Соломатина, Г. Н. Разборчивость речи детей с врожденными расщелинами губы и неба / Г.Н. Соломатина. - С.32-38. - Библиогр. в конце ст.
Волкова, И. П. Индивидуально-типологические особенности лиц с нарушениями зрения / И.П. Волкова. - С.39-47. - Библиогр. в конце ст.
Замалетдинова, Ю. З. Опыт изучения представлений о своем прошлом и будущем глухих детей старшего дошкольного возраста / Ю.З. Замалетдинова. - С.48-54. - Библиогр. в конце ст.
Сутулов, В. В. К проблеме реабилитации больных с врожденной расщелиной губы и неба / В.В. Сутулов, О.Ю. Колягин, А.А. Мамедов. - С.55-56.
Беленкова, Л. Ю. Система специального образования Мордовии: история и современность / Л.Ю. Беленкова. - С.56-61. - Библиогр. в конце ст.
Королевская, Т. К. Проектирование цикла мультимедийных обучающих программ "Звучащий мир" / Т.К. Королевская. - С.62-69. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Меньков, А. Б. О некоторых технических принципах подбора и обработки фонограмм / А.Б. Меньков. - С.70-72 : рис.
, Малофеев Н.Н.Система специального образования Японии. - С.73-81 : ил
Денискина, В. З. 85 лет Российской государственной библиотеке для слепых / В.З. Денискина, Л.И. Плаксина, И.В. Саломатина. - С.88-91
Гудонис, В. Возможности социальной реабилитации при работе с родителями воспитанников домов ребенка / В. Гудонис, Л. Радзявичене, Р. Вирбалене. - С.82-88. - Библиогр. в конце ст. : ил
Денискина, В. З. 85 лет Российской государственной библиотеке для слепых / В.З. Денискина, Л.И. Плаксина, И.В. Саломатина. - С.88-91
Чиркина, Г.В. К вопросу об интеграции учащихся с нерезко выраженным недоразвитием речи / Г.В. Чиркина, Е.Л. Черкасова, Ю.Е. Вятлева. - С.91-92.
Исаков, А. Ю. О Едином Государственном Экзамене в системе специального образования / А.Ю. Исаков. - С.93.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
18.
Шифр: Д1/2011/4
   Журнал
Дефектология . - 1969
2011г. N 4
Содержание:
Малофеев, Н. Н. Похвальное слово инклюзии или речь в защиту самого себя / Н. Н. Малофеев. - С.3-17
Зыкова, Т. С. Учебник как компонент системы обучения детей с нарушениями слуха : Сообщ. 1 / Т. С. Зыкова. - С.18-29
Медникова, А. С. Особенности овладения образно-двигательными средствами общения дошкольниками с интеллектуальной недостаточностью / А. С. Медникова, Л. А. Лобач. - С.30-37
Шулекина, Ю. А. Приемы логопедической работы по диагностике икорреции понимания образных средств языка у младших школьников с ОНР / Ю. А. Шулекина. - С.38-51
Маевская, Н. В. Информационные технологии в высшей школе: проектирование демонстрационной базы данных "Нарушения в применении средств общения у детей" / Н. В. Маевская. - С.52-58
Николаева, Т. В. Разработка компьютерных инструментов обучения сурдапедагогов: первый опыт / Т. В. Николаева. - С.58-64
Евлашкина, Н. М. Маотивация аффилиации и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением / Н. М. Евлашкина, А. Б. Холмогорова. - С.65-72
Николаева, Т. В. Реабилитационная работа с имплантированными детьми в Центре Кохлеарного Импланта Райн-Майн г. Фридберг (Германия) / Т. В. Николаева, Т. А. Соловьева, М. Р. Хайдарпашич. - С.73-83
Филатова, И. А. Деонтологическая подготовка педагогов-дефектологов: теоретико-методологические аспекты / И. А. Филатова. - С.84-89
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
19.
Шифр: Д1/2010/5
   Журнал
Дефектология . - 1969
2010г. N 5
Содержание:
Степанова, М. А. Педагогика и психология детской исключительности : К 140-летию со дня рождения В. П. Кащенко / М. А. Степанова. - С.3-13
Малофеев, Н. Н. Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения / Н. Н. Малофеев, О. С. Никольская, О. И. Кукушкина. - С.14-20
Белякова, Л. И. Эволюционный аспект исследования регуляторных механизмов речевой функции / Л. И. Белякова, Ю. О. Филатова. - С.21-30
Рожкова, Л. А. Особенности функциональной организации коры больших полушарий у детей младшего школьного возраста с различной успешностью опознания зрительных образов / Л. А. Рожкова. - С.31-41
Александрова, Л. Ю. Исследование речевых затруднений детей раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности / Л. Ю. Александрова. - С.42-51
Шматко, Н. Д. Организация воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в группах комбинированной направленности / Н. Д. Шматко. - С.52-59
Соловьева, Т. А. Особенности речевого общения интегрированных первоклассников с нарушенным слухом / Т. А. Соловьева. - С.60-68
Кукушкин, И. И. проектирование электронного каталога произведений в сфере коррекционной педагогики / И. И. Кукушкин. - С.69-74
Газизулина, Д. Ш. Нарушения владения морфологическими средствами языка у больных с разными формами афазии / Д. Ш. Газизулина, Т. Г. Визель. - С.75-82
Ливанова, Е. В. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в массовую общеобразовательную школу / Е. В. Ливанова. - С.83-85
Соловьева, Т. А. О профессиональной компетенции исследователя / Т. А. Соловьева. - С.86-90
Об утверждении Положения о порядке проведения экспертизы учебников : Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации. - С.91-94
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
20.
Шифр: Д4/2013/6
   
Дошкольная педагогика
2013г. N 6 (авг.)
Содержание:
Маталыгина, О. А. Как помочь ребенку сохранить хорошее зрение / О. А. Маталыгина. - С.4-9
Хабарова, Т. В. Проектирование содержания непосредственно образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста / Т. В. Хабарова. - С.10-11
Сомкова, О. Н. Программа "Детство". Образовательная ситуация - основная форма организации детской деятельности / О. Н. Сомкова. - С.12-13
Муратова, О. Ю. Перспективный план опытно-исследовательской деятельности детей старшей группы в рамках тематического проекта "Цветы нашего детского сада" / О. Ю. Муратова. - С.14-16
Носкова, О. П. Методика диагностики развития языковой способности у старших дошкольников / О. П. Носкова. - С.17-19
Ишкова, Е. И. Механизмы влияния мультипликационных фильмов на социально-личностное развитие детей дошкольного возраста / Е. И. Ишкова. - С.20-22
Минибаева, Э. А. Фольклор в музыкальном воспитании дошкольников / Э. А. Минибаева. - С.23-25
Томашевская, Л. В. Физкультурный досуг в бассейне "Если хочешь быть здоров - закаляйся" для детей старшего дошкольного возраста / Л. В. Томашевская. - С.26-27
Строкова, А. А. Программа для логопедов по курсу "Развитие речи" в условиях логопедического пункта ДОУ / А. А. Строкова. - С.27-33
Кузнецова, М. Б. Использование моделей при формировании грамматического строя речи у детей с ОНР / М. Б. Кузнецова. - С.33-36
Черкунова, Н. С. Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе / Н. С. Черкунова. - С.36-39
Семенихина, Н. Н. Театрализованные игры-занятия с детьми раннего возраста / Н. Н. Семенихина, О. А. Скучеляс, И. П. Власова. - С.40-44
Кириллова, Ю. А. Самообразование инструктора по физической культуре в дошкольном образовательном учреждении - одна из форм повышения уровня профессиональной компетентности / Ю. А. Кириллова. - С.44-46
Егорова, Н. В. Педагог глазами родителей / Н. В. Егорова. - С.47-48
Губатова, Л. Н. Работа педагога-психолога детского сада с родителями будущих первоклассников / Л. Н. Губатова. - С.49-53
Шахова, И. П. Игра как средство формирования предложно-падежных конструкций в речевой практике детей с ОНР / И. П. Шахова. - С.58-60
Бурцева, И. В. Дидактические игры и упражнения в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья : Окон. / И. В. Бурцева. - С.61-65
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 02.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 53724 1288
Электронный каталог АКСБ97791113
Ретро до 2005 года4070823
Аналитика354191228
БД периодических изданий336105
БД книг на флэш-картах2798835
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1128551
БД «ПРОФЕССИЯ»171139
По видам поиска
Стандартный 98 63
Расширенный 0 0
Профессиональный 1 1
Cловарь 6 4
Тематический навигатор 1 1
Показано результатов поиска 41191 -
Число посетителей
Всего - 1288
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)