Поисковый запрос: <.>K=ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА<.> |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.37
А 41
Аксанова, Т. Ю.
Детско-родительский проект "Безопасный перекресток" / Т. Ю. Аксанова // Логопед. - 2011. - № 2. - С. 31-45
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЙ ПРЕКТ -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- ДОУ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАСШИРЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.37
М 15
Макарова, Н. Ш.
Значение голоса в развивающем обучении / Н. Ш. Макарова, Л. Н. Засорина, Н. Н. Беляковская // Логопед. - 2011. - № 4. - С. 6-10
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ГОЛОС -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ГОЛОСОВЕДЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Засорина, Л. Н.; Беляковская, Н. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
|
Сахарова, Э. С.
Из опыта раздельного воспитания мальчиков и девочек / Э. С. Сахарова, Е. И. Захарова, Т. В. Васина // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 6. - С. 11-13
. - ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные):
раздельное воспитание -- гендерный подход -- психолого-педагогическая поддержка -- предметно-развивающая среда -- дошкольное воспитание -- параллельно-раздельное воспитание
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Захарова, Е. И.; Васина, Т. В.
Найти похожие
|
4.
| 74.37
А 81
Аривошкина, Л. Н.
Индивидуальный подход при коррекции звукопроизношения / Л. Н. Аривошкина // Практический психолог и логопед. - 2011. - № 2. - С. 39-48
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИСЛАЛИИ -- ДИЗАРТРИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Б 26
Барышникова, И. В.
Иностранный язык для детей с ограниченными речевыми возможностями / И. В. Барышникова // Логопед. - 2011. - № 7. - С. 90-103
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК -- ОБУЧЕНИЕ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ РЕЧЕВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.105
Б 44
Бельтикова, М. В.
Как почувствовать себя уверенно в роли родителя первоклассника / М. В. Бельтикова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 6. - С. 60-62
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные):
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ -- РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
|
Галигузова, Л.
Как проявляется застенчивость / Л. Галигузова // Практическая психология и логопедия. - 2008. - № 4. - С. 28-35
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- застенчивость -- психолого-педагогическая поддержка -- игры (психология)
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
8.
|
Корнилова, М. В.
Комплексные коррекционно-игровые занятия для дошкольников : (подготовительная к школе группа) / М. В. Корнилова // Логопед. - 2011. - № 2. - С. 67-75
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННО-ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
|
Костина, Е. М.
Консультативно-методический центр как форма психолого-педагогической поддержки современных родителей детей раннего и дошкольного возраста с разными образовательными потребностями / Е. М. Костина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 7. - С. 61-63
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- СОПРОВОЖДЕНИЕ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ ЦЕНТРЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Ф 81
Фотина, В. В.
Логопедические домашние задания: традиции и современность / В. В. Фотина // Логопед. - 2011. - № 6. - С. 84-90
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ -- ТРАДИЦИИ -- СОВРЕМЕННОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
|
Басангова, Б. М.
Онлайн-проект "Мы вместе!" : опыт работы дистанционной практики / Басангова Б. М., Мартыненко С. М. // Логопед. - 2020. - № 8. - С. 48-51
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОНЛАЙН-ФОРМАТ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Аннотация: В статье представлены опыт работы по дистанционной практике в формате онлайн-проекта, сотрудничество с другими учреждениями, описана психолого-педагогическая поддержка специалистов и родителей детей с ОВЗ.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
| 74.37
К 93
Куркова, Л. П.
Оптимизация коррекционно-образовательного процесса в ДОУ общеразвивающего вида с логопунктом / Л. П. Куркова, Т. С. Карцева, Е. В. Улитенко // Логопед. - 2011. - № 10. - С. 41-45
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЛОГОПУНКТ -- ОПТИМИЗАЦИЯ -- ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЙ ВИД -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФФН -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Карцева, Т. С.; Улитенко, Е. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.35
Н 23
Наливайко, Г. А.
Опыт работы методического объединения воспитателей по коррекции развития личности ребенка с нарушением интеллекта / Г. А. Наливайко, Е. Д. Мазорук, Г. А. Кокорева // Практический психолог и логопед. - 2011. - № 4. - С. 88-91
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Мазорук, Е. Д.; Кокорева, Г. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
14.
| 74.66
В 15
Валеева, Р. А.
Организационно-педагогическая деятельность по ресоциализации детей группы риска: муниципальный опыт / Р. А. Валеева, Ф. А. Ильдарханова, Р. Р. Искандерова // Социальная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 12-18.
ББК 74.66
Рубрики: Беспризорные дети--Социально-педагогическая помощь
Беспризорные дети--Ресоциализация
Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА -- БЕСПРИЗОРНЫЕ ДЕТИ -- МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕЗАДАПТИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- СЕМЬИ ГРУППЫ РИСКА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Ильдарханова, Ф.А.; Искандерова, Р.Р.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.3
А 86
Артюшенко, Н. П.
Организация процесса включения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательные учреждения / Н. П. Артюшенко // Шк. логопед. - 2011. - № 1. - С. 5-24
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ВКЛЮЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ГПМПК -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
16.
| 74.100.2
Д 36
Деркунская , В. А.
Педагогическая поддержка социализации современных дошкольников: от диагностики к технологии / В. А. Деркунская // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С. 4-7
ББК 74.100.2
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДДЕРЖКА СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
17.
| 74.100.5
Д 36
Деркунская , В. А.
Педагогическая поддержка социализации современных дошкольников: от диагностики к технологии / В. А. Деркунская // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С. 8-11
ББК 74.100.5 + 88.8
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СТАНОВЛЕНИЕ САМОСОЗНАНИЯ РЕБЕНКА
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
18.
| 88.8
Н 63
Николаева, Е. И.
Почему ребенок врет? / Е. И. Николаева // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 59-63
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЛОЖЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ДОВЕРИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.3
Л 25
Ларина, Е. А.
Практика психолого-педагогической поддержки семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью в труднодоступных территориях сельских муниципальных образований / Ларина Е. А., Фиц Е. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 2. - С. 83-88
ББК 74.3 + 88.48
Рубрики: ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ С ОВЗ
Аннотация: В статье поднимаются вопросы оказания социально-реабилитационной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям в условиях сельской местности. Рассматриваются основные направления деятельности "Службы ранней помощи" по оказанию психолого-педагогической поддержки с ограниченными возможностями здоровья семьи ребенка в Солнечном районе Хабаровском крае.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Фиц, Е. А.
Найти похожие
|
20.
| 74.35
С 30
Семенова, Л. Э.
Проблемы изучения и психолого-педагогической поддержки детей с ЗПР в исследованиях Ульяны Васильевны Ульенковой / Семенова Л. Э., Шашкина Н. П. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 4. - С. 5
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- УЛЬЕНКОВА УЛЬЯНА ВАСИЛЬЕВНА (ПСИХОЛОГ) -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Шашкина, Н. П.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный