Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ<.>
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-53 
1.


    Шаповалова, О. Е.
    Коррекция и развитие памяти школьников с нарушением интеллекта / О. Е. Шаповалова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2023. - № 2. - С. 10-16.
Кл.слова (ненормированные):
ПАМЯТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ -- КОРРЕКЦИЯ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: Статья посвящена проблеме коррекции и развития памяти младших школьников с нарушениями интеллекта (умственно отсталых). Известно, что и в норме, и при умственной отсталости память тесно связана со всеми психическими процессами и оказывает серьезное влияние на познавательную деятельность ребенка. Особенно ярко это проявляется на этапе начального обучения, что подчеркивает необходимость поиска эффективных коррекционно-развивающих средств и делает данную работу особо актуальной.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

2.


    Белая, М. А.
    Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности / М. А. Белая // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 6. - С. 17-20
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

3.


   
    Изучение влияния спорта на характеристики самооценки глухих спортсменов детского и подросткового возраста / Ю. В. Амариани, Н. О. Вербицкая, С. Н. Руденко [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 6. - С. 46-57
ББК 74.32 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
Я-КОНЦЕПЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- САМООЦЕНКА -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- СПОРТ ГЛУХИХ -- СПОРТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ДЕПРИВАЦИЯ -- САМООТНОШЕНИЕ
Аннотация: В статье изучается влияние спорта на характеристики самооценки глухих и здоровых спортсменов детского и подросткового возраста. Занятия спортом рассматриваются как деятельность, которая может позитивно повлиять на развитие личности как глухих, так и здоровых учащихся. Приводится исследование и сравнительный анализ показателей я-концепции: самосознания, адекватной самооценки и уровня притязаний подростков с нарушением слуха, занимающихся спортом и их здоровых ровесников-спортсменов.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Амариани, Юлия Викторовна; Вербицкая, Наталья Олеговна; Руденко, Станислав Николаевич; Микулик; Бурлаку
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

4.
74.3
Б 90


    Будякова, Т. П.
    Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт как ресурсы развития личности инвалидов / Будякова Т. П., Батуркина Г. В. // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 1. - С. 4-5.
ББК
РУБ 74.3

Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- АДАПТИВНЫЙ СПОРТ -- ИНВАЛИДЫ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: В статье рассматривается роль психологических факторов для привлечения к занятиям адаптивной физической культурой и адаптивному спорту инвалидов. В современных исследованиях, посвященных адаптивной физической культуре и адаптивному спорту, основное внимание уделяется вопросам физической реабилитации инвалидов. При этом не придается должного значения психологическим факторам, способствующим как физической реабилитации, так и личностному развитию инвалидов. Между тем, в изысканиях, проведенных на людях с нормой здоровья, доказано влияние физической культуры и спорта на формирование таких личностных образований, как позитивная самооценка, самоопределение личности, личностная рефлексия и др. В эмпирической части исследования установлено, что у многих инвалидов, даже при понимании ими важности адаптивной физической культуры и адаптивного спорта для здоровья, не всегда возникает устойчивая потребность регулярно осуществлять эти виды активности. Причинами такого положения являются, как правило, негативные ожидания от такой деятельности и отсутствие позитивной личностной мотивации. Показано, что позитивная мотивация к занятиям адаптивной физической культурой и адаптивным спортом формируется в основном в тех случаях, когда инвалиды кроме целей физического развития ставят задачи по совершенствованию своей личности.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

5.


    Решетнева, Ю. А.
    Единое образовательное пространство детского сада и гимназии как эффективное условие развития личности воспитанников / Ю. А. Решетнева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 52-53
ББК 74.04(2)

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ГИМНАЗИИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

6.
74.32
В 75


    Воронова, О. В.
    Социально-педагогическая деятельность по формированию самоотношения старшеклассников с нарушениями слуха / О. В. Воронова, А. А. Гудзовская // Специальное образование. - 2020. - № 1. - С. 5-16
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- САМООТНОШЕНИЕ ЛИЧНОСТИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ДИАГНОСТИКА -- ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье представлен анализ исследований психического и личностного развития глухих и слабослышащих детей. Отмечается повышенный уровень риска замедленного развития в семьях, где глухой ребенок является единственным членом семьи с нарушение слуха. Такие условия замедляют контакты между глухим ребенком и его близкими, приводят к искажениям в формировании самоотношения. Обозначается проблема выбора социально-педагогических средств для работы со школьниками с нарушением слуха. Результаты исследования могут быть использованы педагогами и социальными педагогами для организации психолого-педагогической поддержки глухих старшеклассников и их родителей.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

7.
74.35
Г 69


    Горлова, Е. Г.
    Развитие личности подростков с синдромом Дауна на занятиях по арт-терапии / Е. Г. Горлова // Синдром Дауна. XXI век. - 2017. - № 1. - С. 58-64
ББК 74.35 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ПОДРОСТКИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: Описывается методологическая структура и организационно-методические аспекты арт-терапии, поднимаются вопросы о том, каково ее место в системе технологий психологической помощи особым людям, проживающим переходный возраст, и как перенести поддерживающе-развивающие отношения из арт-терапевтического пространства в широкую социальную действительность.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

8.


    Любимова, Е. С.
    Современные проблемы подготовки студентов специального (дефектологического) образования к духовно-нравственному развитию и воспитанию личности обучающихся / Любимова Е. С. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2016. - № 3. - С. 20-25
ББК 74.Зр
Рубрики: Педагогика высшей школы
   Студенты-дефектологи

   ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ

Кл.слова (ненормированные):
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ (ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ -- БАКАЛАВРЫ -- КОНЦЕПЦИИ -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- ДУХОВНОСТЬ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Аннотация: В статье рассматривается проблема введения новых образовательных стандартов в области специального образования, проблема подготовки специалистов специального (дефектологического) образования к осуществлению духовно-нравственного развития и воспитания личности обучающихся в рамках реализации новых ФГОС НОО, приводится пример работы со студентами Волгоградского государственного социально-педагогического университета сотрудников Центра духовно-нравственного воспитания им. святых Кирилла и Мефодия.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

9.


    Пестрикова, Е. Д.
    Роль семьи в развитии личности ребёнка / Е. Д. Пестрикова // Логопед. - 2015. - № 3. - С. 82-85
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: г. Тольятти Самарской обл.
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ -- СТИЛИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ГИПЕРОПЕКА -- ВНУТРИСЕМЕЙНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАПОВЕДИ -- ДЕТИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.
74.37
К 62


    Колягина, В. Г.
    Использование методов искусства в психокоррекционной работе с дошкольниками с недостатками речевого развития / Колягина В. Г. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 3. - С. 52-64.
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Дети с нарушением речи--Арт-терапия
   Арт-терапия

   Дети с нарушением речи--Развитие речи

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- НЕДОСТАТКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- КОМБИНИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ СФЕРА

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-53 
 
Статистика за 23.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 45788 1112
Электронный каталог АКСБ7418926
Ретро до 2005 года2292498
Аналитика321661048
БД периодических изданий5652
БД книг на флэш-картах2812491
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС858206
БД «ПРОФЕССИЯ»155100
По видам поиска
Стандартный 106 78
Расширенный 2 2
Профессиональный 0 0
Cловарь 15 3
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 33367 -
Число посетителей
Всего - 1112
Интранет - 1
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)