Поисковый запрос: <.>K=РЕЖИМ<.> |
Общее количество найденных документов : 95
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.100.55
Щ 61
Щербак, А.
Энциклопедия физической культуры ребенка. Двигательная активность / А. Щербак // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 10. - С. 56-60
ББК 74.100.55
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- РЕЖИМ ДНЯ -- ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕCКОЙ КУЛЬТУРЕ -- БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ -- УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ
Аннотация: Статья посвящена совершенствованию двигательной активности детей (рассматривается на бытовом и физкультурном уровне). Описываются режимные моменты и организованные формы занятий физкультурой (их продолжительность и особенности проведения). Представлены нормы суточной двигательной активности дошкольников от 3 до 7 лет. Акцент делается на удовлетворенности детей органической потребности в движении.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
|
Дробинская, А. О.
Чтобы учение было в радость : (несколько советов родителям первоклассника) / А. О. Дробинская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 5. - С. 70-78
ББК 74.90
Кл.слова (ненормированные):
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- РЕЖИМ ДНЯ -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ -- СОН -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- РАБОТОСПОСОБНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.37
Т 31
Телепень, Т. С.
Что такое речевой режим : семинар-практикум для родителей детей с ТНР / Телепень Т. С. // Логопед. - 2020. - № 5. - С. 85-89
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- РЕЧЕВОЙ РЕЖИМ -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ЗАДАНИЯ
Аннотация: В статье представлен семинар-практикум для родителей детей с тяжелыми нарушениями речи, направленный на расширение знаний о правильной организации речевого режима в домашних условиях.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
|
Мамаева, М. А.
Часто болеющие дети / М. А. Мамаева // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 4. - С. 4-5
. - ББК 57.3
Кл.слова (ненормированные):
детское здоровье -- часто болеющие дети -- режим дня -- дошкольники -- питание -- закаливание
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
5.
|
Ипполитова, М. В.
Формирование у детей с детским церебральным параличом двигательного навыка письма / Ипполитова М. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 6. - С. 56-63
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДВИГАТЕЛЬНЫЙ НАВЫК ПИСЬМА -- НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ -- ОРТОПЕДИЧЕСКИЙ РЕЖИМ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
|
Шабалкина, Н. П.
Формирование правильной осанки у детей шестого года жизни средствами лечебной физкультуры / Н. П. Шабалкина, Т. Б. Гаврилова // Соврем. дет. сад. - 2009. - № 8. - С. 49-56
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ОСАНКИ -- ПРАВИЛЬНАЯ ОСАНКА -- ДЕТИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ОРТОПЕДИЧЕСКИЙ РЕЖИМ
Аннотация: Проблема формирования правильной осанки у детей дошкольного возраста чрезвычайно актуальна в наши дни. Авторы приводят определение осанки, перечисляют причины ее нарушения, дают рекомендации по их предупреждению. В статье также описаны педагогические условия формирования осанки и методика работы с детьми.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Гаврилова, Т. Б.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.37
М 21
Малюгина, И. А.
Формирование плавной речи у заикающихся на первых этапах коррекции / И. А. Малюгина // Логопед. - 2013. - № 4. - С. 75-79
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЗАИКАНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПЛАВНОЙ РЕЧИ -- ЭТАПЫ КОРРЕКЦИИ -- РЕЖИМ МОЛЧАНИЯ -- СОПРЯЖЕННОЕ ПРОИЗНОШЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 88.48
К 43
Кириллова, Е. В.
Формирование основ восприятия и внимания у ребенка-инвалида раннего возраста в семье / Е. В. Кириллова // Детская и подростковая реабилитация. - 2010. - № 2. - С. 36-44
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПРИЯТИЕ -- ВНИМАНИЕ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ОРГАНИЗОВАННОЕ ОБЩЕНИЕ -- РЕЖИМ ДНЯ -- ВКУСОВЫЕ ОЩУЩЕНИЯ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СТАРТОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.3
Б 87
Браткова, М.
Формирование навыков самообслуживания / М. Браткова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 79-84
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- РЕЖИМ ДНЯ -- ОБЩЕНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 60.993-356
Ф 34
Федотова, Л. Е.
Трудовая реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья в производственно-интеграционных мастерских / Л. Е. Федотова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 4. - С. 46-49
ББК 60.993-356
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДОВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ПРОИЗВОДСТВЕННО-ИНТЕГРАЦИОННЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- ПИМ -- ИНВАЛИДЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА -- РЕЖИМ РАБОТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
|
Колесникова, С. А.
Требования СанПиН к нормированию различных видов деятельности дошкольников : [беседа с нач. Отдела надзора за условиями воспитания и обучения Светланой Александровной Колесниковой / беседу провели Н. В. Нищева, Е. А. Иванова] / С. А. Колесникова ; Н. В. Нищева, Е. А. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 4. - С. 46-47
. - ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
СанПиН -- требования -- нормирование -- деятельность -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- экспертиза -- режим дня -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Нищева, Н. В. \.\; Иванова, Е. А. \.\
Найти похожие
|
12.
|
Петренко, Д. Д.
Счастливые дети - здоровые дети : [оздоров. мероприятия] / Петренко Д. Д., Зарубина И. И. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007. - № 5. - С. 54-62
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
РЕЖИМ -- ЗАКАЛИВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ПЛАНИРОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Зарубина, И. И.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
|
Шувалова, Т. П.
Социальная адаптация ребенка / Шувалова Т. П., Юрина А. Н. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - № 5. - С. 102-104.
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Юрина, А. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
14.
| 51.289.4
Ф 27
Фатхуллина, Р. Л.
Сохранение здоровья детей / Р. Л. Фатхуллина // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 2. - С. 71-73
ББК 51.289.4
Кл.слова (ненормированные):
ВАЛЕОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ГОРЯЧЕЕ ПИТАНИЕ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- РЕЖИМ ДНЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕ УЧИТЕЛЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
15.
|
Сыркина, О. В.
Создание здоровьесохраняющей среды в условиях ДОУ / О. В. Сыркина // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 14-16
. - ББК 51.28
Кл.слова (ненормированные):
среда здоровьесохраняющая -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- режим дня -- ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕCКОЙ КУЛЬТУРЕ -- физкультурно-оздоровительная работа -- планирование -- консультация -- выступление -- ПЕДСОВЕТЫ -- медико-педагогические совещания
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
16.
|
Голубева, Г. Н.
Система формирования активного двигательного режима ребенка до 6 лет / Г. Н. Голубева // Физкультуравпрофилактике,лечениииреабилитации. - 2008. - № 3. - С. 4-8.
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
АКТИВНЫЙ ДВИГАТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА -- ПЕРИОДЫ АДАПТАЦИИ -- УРОВЕНЬ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ -- ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Выявлены сущностные признаки активного двигательного режима, систематизированы теоретико-методологические основы его формирования. Разработана и обоснована концепция рационального формирования активного двигательного режима ребенка (до 6 лет) в основные периоды адаптации к условиям внешней среды. Спроектирована система научно-методического и технологического обеспечения процесса формирования активного двигательного режима. Экспериментально определена эффективность разработанной пед. системы.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.37
Б 30
Бахаева, Н. П.
Система коррекционного воздействия при сенсорной алалии / Бахаева Н. П. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 9-12
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- ЗВУК -- ЗВУКОВОЙ РЕЖИМ -- РЕЧЕВОЙ РЕЖИМ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: В статье рассматривается логопедическое воздействие на воспитание сознательного анализа состава речи, развитие фонематического восприятия, понимания речевых структур у детей с сенсорной алалией.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
18.
| 56.12-320
Р 68
Роль стабильности режима сна в диагностике инсомнии и оценке эффективности лечения // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2013. - № 1. - С. 44-47
ББК 56.12-320
Кл.слова (ненормированные):
ИНСОМНИЯ -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ИНСОМНИЯ -- СОН -- БОДРСТВОВАНИЕ -- ДНЕВНИК СНА -- ПСИХОВЕГЕТАТИВНЫЙ СИНДРОМ -- РЕЖИМ СНА -- МЕДИЦИНСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ЛЕЧЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.200.55
В 44
Виленская, Т. Е.
Роль подвижных игр в оптимизации двигательного режима детей младшего школьного возраста / Т. Е. Виленская // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2011. - № 1/2. - С. 63-66
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ -- ДЕТИ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
|
Усова, А.
Роль игры в педагогическом процессе детского сада / А. Усова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 8. - С. 69-81 ; № 9. - С. 67-79
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ИГРА -- ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЖИМ ДНЯ В ДОУ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
Аннотация: Впервые опубликовано в журнале "Дошкольное воспитание", 1959, №4-5.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный