Поисковый запрос: <.>K=САМОРЕГУЛЯЦИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 71
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.37
Ю 42
Юматова, Д. Б.
"Волшебный коврик" - комплекс игровых релаксационных упражнений на занятиях по логопедической ритмике / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 26-32
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РЕЛАКСАЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЛОГОРИТМИКА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОРТОБИОТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА -- МУЗЫКАЛЬНО-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- СЕНСОРНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.200.8
Щ 98
Щуркова, Н. Е.
Проект "Мое лето" в системе школьного воспитания / Н. Е. Щуркова, Е. Ф. Баранова // Воспитание школьников. - 2012. - № 5. - С. 62-70
ББК 74.200.8
Кл.слова (ненормированные):
КАНИКУЛЫ -- ПРОЕКТЫ (ПЕД.) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИМПУЛЬС -- САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ИЕРАРХИЯ ЦЕННОСТЕЙ -- СОВМЕСТНО-РАЗДЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СВОБОДНАЯ ВОЛЯ -- ШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Баранова, Е. Ф.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.100.55
Щ 61
Щербак, А.
Энциклопедия физической культуры ребенка. Социальная адаптация / А. Щербак // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 12. - С. 54-57
ББК 74.100.55
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ФИЗКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ФИЗКУЛЬТУРНАЯ АДАПТИРОВАННОСТЬ
Аннотация: Статья посвящена социальной адаптации ребенка - процессу приспособления и активного освоения им новых социальных условий выполнения физических упражнений, когда личность и социальная среда активно взаимодействуют, влияя друг на друга.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 88.8
Ш 78
Шоакбарова, С. И.
Конспекты занятий педагога-психолога с детьми дошкольного возраста / С. И. Шоакбарова // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 1. - С. 50-52
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.104
Ш 70
Шляпина, М. В.
Мастер-класс для педагогов ДОУ "Страна радости" / М. В. Шляпина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С. 62-63
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Целью мастер-класса является знакомство педагогов с приемами активизации сенсорного аппарата, саморегуляции эмоционального состояния детей.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 51.286
Ф 91
Фролова, Н. И.
Организация оздоровления детей в образовательных учреждениях Республики Марий Эл / Н. И. Фролова // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 1. - С. 29-32
ББК 51.286
Рубрики: РЕСПУБЛИКА МАРИЙ ЭЛ
Кл.слова (ненормированные):
САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПСИХОАКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА -- ФИЗИОЛЕЧЕНИЕ -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.66
Ф 76
Фоминова, А. Н.
Развитие социальных умений и практических навыков детей и подростков / А. Н. Фоминова // Социальная педагогика. - 2014. - № 4. - С. 25-33.
ББК 74.66
Рубрики: Подростки--Компетентность социальная--Развитие
Подростки--Развитие коммуникативности
Социальное воспитание
Подростки--Социальное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ -- ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- СОЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОГНИТИВНЫЕ НАВЫКИ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬАНОСТИ -- ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
8.
|
Федотова, О. Н.
Коррекционно-развивающая программа по формированию первичных навыков контроля и регуляции познавательной деятельности у детей 5-7 лет с ЗПР / Федотова О. Н. // Логопед. - 2022. - № 5. - С. 21-28
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- КОНТРОЛЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОКОНТРОЛЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье представлена коррекционно-развивающая программа, направленная на формирование первичных навыков контроля и регуляции познавательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР).
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
|
Уфимцева, Л. П.
Диагностические материалы для работы с младшими умственно отсталыми школьниками / Уфимцева Л. П., Благодатская Е. В. // Специальная психология. - 2007. - № 1. - С. 16-22 : рис.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- РЕЧЕВАЯ ФУНКЦИЯ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- МНЕМИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ -- ПЕРЦЕПЦИЯ -- ПСИХОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Благодатская, Е. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.35
У 51
Ульенкова, У. В.
Экспериментальное изучение формирования саморегуляции в структуре общей способности к учению у шестилетних детей с задержкой психического развития / У. В. Ульенкова, В. В. Кисова // Дефектология. - 2001. - № 1. - С. 26-33
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СПОСОБНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Кисова, В. В.
Найти похожие
|
11.
| 88.48
У 51
Ульенкова, У. В.
Роль саморегуляции в интеллектуальной деятельности шестилетних детей с задержкой психического развития / У. В. Ульенкова // Психолог в детском саду. - 2010. - № 3. - С. 39-65
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ШЕСТИЛЕТНИЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
|
Тулина, Н. И.
Психологическиеминуткивдетскомсаду / Тулина Н. И. // ВоспитательДОУ. - 2008. - № 10. - С. 20-33.
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МИНУТКИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- РЕЧЕВЫЕ НАСТРОЙКИ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.100.5
С 91
Сушкова, Ирина Викторовна.
Средства и методы физической культуры в развитии социального интеллекта детей 6-7 лет / Сушкова И. В., Лошкарева О. Н. // Дошкольное воспитание. - 2022. - N 10. - С. 10-18
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗКУЛЬТУРА -- СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- САМООЦЕНКА -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Аннотация: В статье отражены вопросы применения средств и методов физической культуры для развития социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста. Раскрыто содержание понятий «физическое развитие», «физическая культура», «физическое воспитание», представлено влияние средств и методов физической культуры на развитие структуры социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста, описан соответствующий алгоритм педагогической работы.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Лошкарева, Олеся Николаевна
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
14.
| 74.100.55
С 91
Сушкова, И.
Развитие социального интеллекта старших дошкольников средствами физической культуры / И. Сушкова, О. Лошкарева // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 11. - С. 11-17 ; № 12. - С. 11-17
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- САМООЦЕНКА -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ГИМНАСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье описана структура социального интеллекта и представлены результаты ее диагностики у детей старшего дошкольного возраста. Предложены средства физической культуры, оказывающие положительное влияние на развитие социального интеллекта. Раскрыто содержание педагогической работы по развитию социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста средствами физической культуры. Представлен примерный план работы на месяц для ДОО.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Лошкарева, О.
Найти похожие
|
15.
| 74.35
С 65
Сорокоумова, С. Н.
Особенности сотрудничества старших дошкольников с задержкой психического развития со взрослым и сверстниками в учебно-познавательной деятельности / С. Н. Сорокоумова, В. В. Кисова // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 29-38
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
СОТРУДНИЧЕСТВО -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗПР -- УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ
Аннотация: В статье изложены результаты экспериментального исследования сотрудничества старших дошкольников с задержкой психического развития со сверстниками и взрослым в учебно-познавательной деятельности. Авторы представляют критериально-ориентированную модель психодиагностического изучения сотрудничества детей. Обосновывается необходимость использования сотрудничества в учебно-познавательной деятельности в структуре коррекционно-развивающей работы.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Кисова, В. В.
Найти похожие
|
16.
| 74.3
С 36
Силантьева, Т. А.
Травма и процесс совладания: различия в моделях студентов с ОВЗ и здоровых. Проверка модели совладания как деятельности НАРА / Т. А. Силантьева // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 4. - С. 9-23
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА -- САМОЭФФЕКТИВНОСТЬ -- СТУДЕНТЫ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ОСОЗНАННОЕ ПРИСУТСТВИЕ (ПСИХОЛ.) -- ТРАВМА -- СОВЛАДАНИЕ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ
Аннотация: В статье приводится попытка проверки одной моделей совладания с трудной жизненной ситуацией на русскоязычной выборке в двух группах обучающихся совместно студентов: здоровых и с ограниченными возможностями здоровья. Выявлена специфическая для группы студентов с ОВЗ стратегия отсроченного посттравматического роста под влиянием социальной поддержки и особая роль показателя "осознанное присутствие", выполняющего функцию контроля достаточности для совладания личностных ресурсов. В целом модель НАРА подтвердилась и была дополнена другими компонентами.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
| 88.4
С 14
Сазонова, Н. П.
К вопросу о формировании профессионального здоровья педагогов дошкольного образования / Н. П. Сазонова // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 2. - С. 49-52
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1
Свободны: 1
Найти похожие
|
18.
| 74.104
Р 69
Романова, И.
Диалог взрослых в детском саду : Статья 5. Структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 7. - С. 72-78 : Продолж. след. - Библиогр.: с.72 (25 назв.), 78 (6 назв.)
. - ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДИАЛОГ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- САМОВНУШЕНИЕ -- САМОПРИКАЗ -- САМООДОБРЕНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
| 74.37
Р 34
Резчикова, Л. В.
Приключение Ксюши Шапочкиной : совмест. мероприятие для ст. дошкольников с ОНР и их родителей / Резчикова Л. В., Антонова М. С. // Логопед. - 2016. - № 10. - С. 70-78
ББК 74.37 + 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПОЗИТИВНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- СОВМЕСТНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ С РОДИТЕЛЯМИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- РИТМИЗАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
20.
| 74я92
П 91
Пушкова, Лилия.
Дворовые игры. Возрождение утраченного / Л. Пушкова // Обруч. - 2023. - N 3. - С. 29-31
ББК 74я92
Рубрики: МОСКВА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- КОММУНИКАЦИИ -- ПРАВИЛА -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- РАБОТОСПОСОБНОСТЬ
Аннотация: Как дворовые игры способствуют нейрофизиологическому созреванию детей и их дальнейшему успешному обучению. Из каких компонентов состоит физиологическая и психологическая готовность к школе и какой вклад подвижные игры со сверстниками вносят в ее формирование узнаем из статьи.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный