Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (70)Ретро до 2005 года (8)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=СИСТЕМА<.>
Общее количество найденных документов : 977
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Хаустов, А. В.
    Динамика в развитии системы образования детей с расстройствами аутистического спектра в России: результаты Всероссийского мониторинга 2020 года / Хаустов А. В., Шумских М. А. // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - № 1. - С. 3-11
ББК 74.39
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- ШКОЛЬНИКИ -- МОНИТОРИНГ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- КОМПЛЕКСНАЯ ПОМОЩЬ
Аннотация: Представлены результаты Всероссийского мониторинга состояния образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС), проведённого в 2020 году Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра Московского государственного психолого-педагогического университета. Общая численность обучающихся с РАС в 2020 году по сравнению с 2019 годом увеличилась на 43% и составила 32990 человек. Большинство детей с РАС (69%) обучаются на уровнях начального, основного и среднего общего образования. Доля детей с РАС, посещающих общеобразовательные (инклюзивные) классы с применением модели "Ресурсный класс", составляет 7%. Обучающихся на дому школьники с РАС составляют 37% от общего числа учащихся с аутизмом. Сохраняется проблема кадрового обеспечения образования и сопровождения детей с РАС: 66% детей получают услуги логопеда, 55% - дефектолога, 80% учащихся с РАС получают поддержку педагогов-психологов, всего 19% детей с аутистическими нарушениями обеспечены тьюторским сопровождением. В 43 субъектах Российской Федерации создано 52 региональных ресурсных центра.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
2.
Шифр: З666031/2009/1
2009г.1
Содержание:
Левитская, А. А. О мерах по совершенствованию деятельности в сфере сохранения и укрепления здоровьяобучающихся, организации их питания в общеобразовательных учреждениях : тезисы доклада на коллегии Минобрнауки России 11.01.2009 г. / А. А. Левитская. - С.6-13
Программа общероссийской общественной организации содействия укреплению здоровья в системе образования / Харисов Ф. Ф. и др. - С.14-23
Брюховецкая, В. Н. Физическое, психологическое, социальное и духовное оздоровление детей в условиях опытно-экспериментальной работы общеобразовательной школы : Из опыта работы ГОУ шк. № 338 Нев. р-на СПб. / В. Н. Брюховецкая, Г. Н. Ищук. - С.24-26
Москатова, А. К. Обучение искусству и культуре здоровой жизни в программе переподготовки специалистов / А. К. Москатова. - С.27-30
Теплоухова, Г. Н. Система работы центра содействия здоровью в МОУ СОШ № 22 г. Перми / Г. Н. Теплоухова. - С.31-35
Никинен, Е. К. Перспективы частно-гос. партнерства в сфере мед.-технического обеспечения образовательных учреждений в рамках реализации гос. программ "Образование" и "Здоровье" / Е. К. Никинен. - С.36-38
Ярошенко, С. Н. Роль здоровьесберегающих технологий в развитии конкурентоспособности студентов ВУЗа / С. Н. Ярошенко. - С.39-41
Козин, А. М. Формирование культуры здоровья личности в современном образовании / А. М. Козин. - С.42-47
Белявский, Б. В. Дети с огрганиченными возможностями здоровья в Российской Федерации и их место в системе образования / Б. В. Белявский. - С.48
Батищев, И. И. Основные нправления формирования куль туры здоровья воспитанников в Липецкой СКО школе-интернате III-IV вида / И. И. Батищев. - С.49-53
Дмитриев, А. А. Психолого-педагогическая технология паспортизации состояния здоровья детей с проблемами в развитии / А. А. Дмитриев, Е. Г. Левкина. - С.54-57
Рунова, М. А. Инновационный проект формирования здоровья и физической культуры современных дошкольников / М. А. Рунова, П. И. Храмцов. - С.58-61
Сериков, С. Г. Системные и межсистемные резервы здоровьесбережения в образовании / С. Г. Сериков. - С.62-67
Смирнов, В. В. Здоровье ребенка и образовательная среда / В. В. Смирнов. - С.68-71
Сорокина, Е. П. ДЕятельность учреждения по сохранению и укреплению здоровья учащихся / Е. П. Сорокина. - С.72-75
Редькин, С. А. Жизнь в удовольствие! : [ЗОЖ] / С. А. Редькин. - С.80-83
Подходы к формированию здоровья как проф. ценности / Н. Н. Нежкина и др. - С.87-91
Морозова, Л. А. Система работы педагогического коллектива и Совета здоровья по созданию условий формирования здоровьесберегающей среды в ОУ / Л. А. Морозова. - С.92-93
Петрунина, И. А. "Школа здоровья" как центр разработки, апробации и диссеминации здоровьесберегающих технологий / И. А. Петрунина. - С.94-103
Рыжов, А. В. Роль и место учебно-материальной базы в сохранении и укреплении здоровья учащихся / А. В. Рыжов. - С.104-107
Аксенова, Н. А. Создание условий для здоровьесберегающего образования учащихся в рамках реализации проекта "Физическая фасилитация в школе" / Н. А. Аксенова, Н. А. Глушкова, Т. Ю. Колеватова. - С.108-114
Колосова, О. С. Взаимосвязь креативности и психофизиологических параметров у детей младшего школьного возраста / О. С. Колосова, Л. Г. Антропова, Т. Е. Баева. - С.115-119
ГабышеваФ., В. Международные спортивные игры "Дети Азии" как стимул развития физической культуры и детского спорта, формирования здорового образа жизни школьников в Республике Саха (Якутия) / В. ГабышеваФ. - С.120-125
Здоровье в наших руках! : [биоэнергетика]. - С.126-127
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
3.
Шифр: З666031/2009/2
2009г.2
Содержание:
О состоянии и перспективах развития системы физического воспитания и спорта в общеобразовательных учреждениях : решение / Комиссия СФ по физ.культуре, спорту и развитию олимп. движения. - С.8-11
О взаимодействии по вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. - С.12-13
Айзман, Р. И. Мониторинг здоровья учащихся, студентов и преподавателей: теоретические и прикладные аспекты / Р. И. Айзман. - С.14-19
Лысова, Н. Ф. Санитарно-гигиеническое состояние рабочих мест при использовании компьютера в образовательных учреждениях / Н. Ф. Лысова, Н. С. Шуленина. - С.20-25
Абаскалова, Н. П. Теоретико-методологические основы формирования здорового образа жизни / Н. П. Абаскалова. - С.26-29
Волобуева, Н. А. Адаптация учащихся первых классов к системному обучению при разной подготовке к школе / Н. А. Волобуева, Н. П. Абаскалова. - С.30-33
Аверкин, В. Н. Физическое воспитание и здоровье / В. Н. Аверкин. - С.34-37
Чечельницкая, С. М. Здоровье с врачами и без / С. М. Чечельницкая. - С.38-47
Об отделениях Общероссийской общественной организации содейсвтия укреплению здоровья в системе образования : Положение. - С.50-53
Шакуров, Р. Х. Психологическая защищенность личности от наркотиков / Р. Х. Шакуров. - С.54-59
Усманов, С. М. Светится опасностью голубой экран : [вред электромагнит. излучения мониторов, компьютер. зависимость] / С. М. Усманов, А. С. Усманов. - С.60-65
Дмитриев, А. Г. Компьютеры в образовании и здоровье / А. Г. Дмитриев, А. В. Котровский. - С.66-68
Катаев, К. А. Здоровьеразвивающие педагогические технологии в теории и практике обучения и воспитания / К. А. Катаев, М. В. Шаповалов. - С.69-75
Шакирова, Г. Ф. Психологическое здоровье супругов в аспекте самореализации / Г. Ф. Шакирова. - С.76-81
Кузнецова, Т. В. Проблемы "Школ здоровья" в системе образования округа / Т. В. Кузнецова, Е. Ю. Холявина. - С.82-88
Бугова, Г. В. Повышение общей психической работоспособности школьников под влиянием низких концентраций пихтового масла / Г. В. Бугова. - С.90-93
Силантьева, Т. Н. Семейное проектирование - как эффективная форма семьи и школы / Т. Н. Силантьева. - С.94-95
Веткова, Н. А. Родители в здоровьеориенторованном пространстве школы / Н. А. Веткова. - С.96-99
Зайцев, В. К. Технология массового Интернет-тестирования физической подготовленности учащихся / В. К. Зайцев. - С.100-101
Гаврицкова, М. В. Профилактическая работа педагога-психолога в рамках здоровьесберегающей деятельности общеобразовательной школы / М. В. Гаврицкова. - С.102-105
Ливар, Л. И. Система "Цветок здоровья" как средство самопознания, саморазвития личности с индивидуальной ориентацией на здоровый образ жизни / Л. И. Ливар. - С.106-111
Насонова, И. В. Формирование положительной мотивации учения на уроках немецкого языка / И. В. Насонова. - С.112-114
Гущо, Ю. П. Меняю смерть на жизнь - не дорого... или Ключи от сейфа долголетия : Проф. Ю. П. Гущо: мы платим деньги за свои же потерян. 20 лет жизни / Ю. П. Гущо. - С.116-119
Марголин, В. Е. Снятие стресса и восстановление зрения / В. Е. Марголин, С. Г. Вербин. - С.120-124
Цветотерапия и аппарат АПЭК восстанавливают зрение. - С.124-125
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
74р
А 13

    Абаскалова, Н. П.
    Магистратура как система изменения содержания и технологии педагогической подготовки высококвалифицированных кадров / Н. П. Абаскалова // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 1. - С. 33-37
ББК 74р

Кл.слова (ненормированные):
МАГИСТРАТУРА -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ КАДРЫ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
5.
74.3
А 15

    Абкович, А. Я.
    Система школьного обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата на современном этапе / Абкович А. Я. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2021. - № 3. - С. 54-59
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- НОДА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: В статье представлены материалы характеризующие современное состояние системы образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата на этапе школьного обучения. Приведены результаты изучения особых образовательных потребностей детей с двигательными нарушениями в начальной школе.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
6.


    Абкович, Алла Яковлевна.
    Адаптивная физическая культура в системе общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия реализации учебной дисциплины / Абкович А. Я. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 4. - С. 12-18
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- АФК -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ -- СИСТЕМА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В статье представлены особенности преподавания учебного предмета "Адаптивная физическая культура" в образовательных организациях, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для учащихся с ОВЗ на уровне начального и основного общего образования. Автор затрагивает вопросы организации дифференцированных специальных условий обучения детей с ОВЗ разных нозологических групп на уроках адаптивной физкультуры.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
7.


    Абрамова, И. В.
    Система работы над стихотворными произведениями в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида / И. В. Абрамова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 2. - С. 66-74
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- СТАРШИЕ КЛАССЫ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- РАБОТА НАД СТИХОТВОРНЫМ ТЕКСТОМ -- АНАЛИЗ ТЕКСТА -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ -- ЛЕКСИКА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
8.


    Аввакумова, Е. А.
    О становлении фонетической системы (на материале речи одного ребенка) / Аввакумова Е. А., Рякина Н. А. // Логопед в детском саду. - 2008. - № 2. - С. 14-19.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ФОНЕТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ОНТОЛИНГВИСТИКА -- СЕМЬЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Рякина, Н. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
9.
Т74.33л0
А 23

    Агеев, Е.
    Добивающиеся "невозможного" / Е. Агеев // Наша жизнь. - 1998. - № 9. - С. 8-10
ББК Т74.33л0

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Аннотация: Международная конференция "Система непрерывного образования - средство интеграции лиц с нарушением зрения в современное общество".

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
10.


    Азова, Е. А.
    Авторская система игр и домашних логопедических тетрадей для дошкольников / Е. А. Азова, О. О. Чернова // Логопед. - 2008. - № 4. - С. 60-65
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дошкольники -- логопедические тетради -- речевые нарушения -- авторские системы -- логопедические игры -- логопедические упражнения -- произношение -- звуки

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Чернова, О. О.

Найти похожие
11.
51.1(2),0
А 37

    Айзман, Р. И.
    Здоровье обучающихся и педагогов - ключевая задача современной системы образования / Р. И. Айзман // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 2. - С. 83-87
ББК 51.1(2),0

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ -- ЭЛЕКТРОННЫЙ ПАСПОРТ ЗДОРОВЬЯ -- ОБУЧАЮЩИЕСЯ -- ПЕДАГОГИ -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
12.


    Айнетдинова, Р. М.
    Система логопедической помощи детям 3-7 лет с ДЦП / Айнетдинова Р. М. // Логопед. - 2018. - № 7. - С. 27-31
ББК 74.37 + 74.39

Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- МЫШЕЧНЫЙ ТОНУС -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- СОЧЕТАННЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ
Аннотация: В статье представлена система логопедической помощи дошкольникам с детским церебральным параличом. Описаны этапы и направления работы, приведены упражнения для нормализации мышечного тонуса, развития дыхания и моторной сферы.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
13.
74.267.5
А 39

    Акимова, Г. Г.
    Занятия по скиппингу как направление спортивно-оздоровительной работы в образовательных организациях Пензенской области / Г. Г. Акимова // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 3. - С. 66-68
ББК 74.267.5
Рубрики: ПЕНЗЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- СКИППИНГ -- СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
14.
57.162
А 42

    Аксенова, А. М.
    Перинатальное поражение центральной нервной системы и его последствия / А. М. Аксенова // Реабилитационная помощь. - 2010. - № 2. - С. 41-53
ББК 57.162 + 57.303

Кл.слова (ненормированные):
ПЕРИНАТАЛЬНЫЕ ПОРАЖЕНИЯ -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ЦНС -- АНТЕНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД -- ИНТЕРНАТАЛЬНЫЕ ПОВРЕЖДАЮЩИЕ ФАКТОРЫ -- ИНТЕРНАТАЛЬНАЯ ГИБЕРНАЦИЯ -- ДЕГИБЕРНАЦИЯ -- ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ РОДЫ -- МИНИМАЛЬНЫЕ МОЗГОВЫЕ ДИСФУНКЦИИ -- МДМ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- НАРУШЕНИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- СИНДРОМ ОБКРАДЫВАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
15.
74.37
А 46

    Александрова, Л. Ю.
    Система дифференцированной логопедической помощи детям раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности / Л. Ю. Александрова // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 56-65
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННАЯ ПОМОЩЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МАТЕРИНСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
16.


    Александрова, О.
    Жизнь с Брайлем / О. Александрова // Наша жизнь. - 2013. - № 11. - С. 21-27
ББК Т74.332

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ НЕЗРЯЧИХ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ШКОЛЫ -- ЕСС -- ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ СЛЕПЫХ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНКУРСЫ
Аннотация: В статье представлена работа Ольги Александровой, 11-летней школьницы из Пскова, участницы международного конкурса ЕСС "Европейское Брайлевское эссе".

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
17.


    Алексеева, Т.
    Зрячее сердце: к юбилею Луи Брайля [Электронное издание] / Т. Алексеева // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 77-82
ББК Т74.333

Кл.слова (ненормированные):
БРАЙЛЬ ЛУИ -- СЛЕПЫЕ -- ИСТОРИЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКИ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ
Аннотация: Луи Брайль - французский изобретатель рельефно-точечного шрифта для слепых. Весь мир знает о его открытии, но далеко не каждому известно, с каким трудом мысль о возможном обучении слепых прокладывала себе дорогу.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
18.


    Алиева, З. С.
    Нейрофизиологическое исследование слуховой системы дошкольников с органическим поражением ЦНС / З. С. Алиева // Дефектология. - 2005. - № 3. - С. 19-24.
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЦП -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦНС -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛУХОВАЯ СИСТЕМА -- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СЛУХОВОЙ АНАЛИЗАТОР -- СЛУХОВАЯ СИСТЕМА -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА
Аннотация: В статье представлены результаты электрофизиологического исследования слуховой системы у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Выявлены особенности функционирования разных уровней слухового анализатора, показана значимость метода регистрации слуховых вызванных потенциалов в выявлении резервных возможностей остаточного слуха у детей с ДЦП.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
19.


    Алиева, Н. Ф.
    Отношение к будущей профессии дефектолога у студентов-первокурсников как фактор формирования социальной зрелости / Н. Ф. Алиева // Специальное образование. - 2014. - № 1. - С. 79-87
ББК 74.3р

Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- СОЦИАЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ВОСТРЕБОВАННОСТЬ -- СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ -- МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ВЫБРАННОЙ ПРОФЕССИИ
Аннотация: Обобщаются результаты исследования социальной зрелости у студентов-первокурсников в аспекте отношения к будущей профессии дефектолога.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
20.


    Аллаяров, З. А.
    Специальное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья и психолого-мед.-пед. служба в системе образования республики Башкортостан / З. А. Аллаяров // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 4. - С. 8-18
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 01.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 274 174
Электронный каталог АКСБ7266
Ретро до 2005 года2826
Аналитика136105
БД периодических изданий00
БД книг на флэш-картах2927
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС87
БД «ПРОФЕССИЯ»00
По видам поиска
Стандартный 0 0
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 248 -
Число посетителей
Всего - 174
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)