Поисковый запрос: <.>K=СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ<.> |
Общее количество найденных документов : 91
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
|
Вучинич, В. Элементы языковой компетенции у детей с нарушением зрения / В. Вучинич, Б. Эшкирович> // Дефектология. - 2009. - № 2. - С. 36-40
ББК Т88.482 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ Аннотация: Языку и языковым способностям, с одной стороны, приписывается компенсаторная роль развитии и функционировании людей с нарушениями зрения, в то время как есть другая точка зрения, утверждающая, что недостатки зрения отрицательно сказываются на развитии речи. На основе сравнительного анализа данных, касающихся понимания значения слова слепыми и слабовидящими детьми, а также детьми без нарушения зрения, в работе затрагиваются аспекты влияния нарушений зрения на данный сегмент языковой компетенции.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Эшкирович, Б. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2.
| Т74.332.622.1 З-14
Загородняя, Лариса Валерьевна. Числа от 1 до 10 и число ноль (0). Нумерация / Загородняя Л. В.> // Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми, имеющими нарушения в развитии. - 2013. - С. 41-48
ББК Т74.332.622.1
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ЧИСЛА -- НУМЕРАЦИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ Аннотация: Урок математики для слабовидящих детей.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3.
| Т74.331 К 56
Коваль, И. Цвет, форма, величина [Электронное издание] : развитие зрительного восприятия у слабовидящих дошкольников / И. Коваль. - Электрон. журн.> // Здоровье детей. - 2016. - № 4. - С. 42-43
ББК Т74.331 + 88.482 Рубрики: Зрительное восприятие у детей с нарушением зрения Слабовидящие дети--Развитие зрительного восприятия Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЦВЕТ -- ФОРМА -- ВЕЛИЧИНА -- СЕНСОРНЫЕ ЭТАЛОНЫ -- ПРЕДМЕТНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>4.
| 74.39 П 58
Попова, С. П. Формирование навыков социальной коммуникации и социально приемлемого поведения у детей с РАС в ходе организованной экскурсионной работы / Попова С. П.> // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - № 1. - С. 55-64
ББК 74.39 + Т74.332.064 + 88.48 Рубрики: ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- СОЦИАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО ПРИЕМЛЕМОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЙ ОПЫТ -- ЭКСКУРСИОННАЯ РАБОТА -- ПРОГРАММЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ Аннотация: Представлен материал по реализации программы дополнительного образования "Экологические праздники в музее" с целью развития социальных и коммуникативных навыков обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС). Мероприятия проводились в 2019-2020 учебном году в сотрудничестве со специалистами Ялуторовского музейного комплекса Тюменской области. Для реализации программы была сформирована интегрированная группа младших школьников из 5 детей с РАС и 9 детей слабовидящих, возрастная категория с 8 до 11 лет. Использовались методы наблюдения, социальных историй, опроса. Большинство занятий проводились в игровой и интерактивной форме на базе музея, каждое строилось с учетом возрастных и психологических особенностей обучающихся. Всего было проведено 9 выездных экскурсий. В результате у всех детей с РАС наблюдалась положительная динамика в формировании социально приемлемого поведения и позитивного отношения к новому формату педагогической работы, возрастающая активность и включенность детей в ходе экскурсионных программ - более длительное слушание, сосредоточение внимания. Опрос родителей подтвердил положительную динамику в формировании отдельных коммуникативных и социальных навыков их детей.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
|
Шимгаева, А. Н. Феномен тревожности и коррекция нарушений в эмоциональной сфере у слабовидящих подростков / А. Н. Шимгаева> // Дефектология. - 2007. - № 2. - С. 31-37
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные): ТРЕВОЖНОСТЬ -- НАРУШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ Аннотация: Автором представлены результаты исследования тревожности в структуре аффектнивно-поведенческой сферы подростков с нарушениями зрения, рассмотрены как общие, так и специфические особенности ее феноменологии, механизмов формирования, а также подходы к коррекционной помощи в условиях школьной психологической службы.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>6.
| Т74.330.058 Б 72
Боброва, Л. Факультативный курс "Театральное ателье" / Л. Боброва> // Дефектология. - 2003. - № 1. - С. 43-46
ББК Т74.330.058
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ КУРСЫ -- ТЕАТРАЛЬНЫЕ СТУДИИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Творческое развитие слабовидящих школьников.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
| Т74.330.054 У 78
Успех молодых исполнителей / по информации Волгоградской РО ВОС> // Наша жизнь. - 2021. - № 11. - С. 59-61.
ББК Т74.330.054 Рубрики: ВОЛГОГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО СЛЕПЫХ -- ВОС -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОС -- РО ВОС Аннотация: Волгоградская региональная организация ВОС большое внимание уделяет воспитанию подрастающего поколения, развитию социокультурных, спортивных и иных необходимых в современной жизни навыков молодежи. В статье рассказывается о творческих успехах школьного ансамбля «Теория вероятности», который создал Андрей Панкрашкин – педагог дополнительного образования Михайловской школы-интерната.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>8.
| Т74.331 Т 16
Талыкова, М. В. Улица, пешеход, машины : о правилах дорожного движения для слабовидящих детей 5-6 лет / М. В. Талыкова> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2012. - № 12. - С. 35-37
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- ПДД -- ОБЖ -- ОРГАНИЗАЦИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
|
Шаталина, И. Три шага к компьютерной грамотности / И. Шаталина> // Библиотека. - 2011. - № 8. - С. 56-57
ББК Т74.332.025.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ИКТ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ Аннотация: IT-технологии в помощь слабовидящим детям.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
| Т74.332.675 С 49
Слушаем мяч : Игры для слепых и слабовидящих детей> // Здоровье детей. - 2014. - № 3. - С. 46-47.
ББК Т74.332.675 Рубрики: Дети слабовидящие--Физическое воспитание Слепые дети--Физическое воспитание Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПОДРОСТКИ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ С МЯЧОМ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>11.
| Т74.332.62 Л 84
Лукьянова, В. Г. Система терминологической работы при изучении биологии и географии в коррекционных учреждениях для слепых и слабовидящих детей / В. Г. Лукьянова> // Дефектология. - 2010. - № 4. - С. 51-58
ББК Т74.332.62
Кл.слова (ненормированные): ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ИЗУЧЕНИЕ БИОЛОГИИ -- ИЗУЧЕНИЕ ГЕОГРАФИИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ТЕРМИН -- ПРЕДСТАВЛЕНИЕ -- ОСМЫСЛЕНИЕ -- АНАЛИЗ (ПЕД.) -- ВОСПРИЯТИЕ -- ДЕЙСТВИЯ С ПРЕДМЕТАМИ (ПЕД.) -- ПРИЕМ (ПЕД.) Аннотация: В статье представлен опыт терминологической работы учащихся, имеющими нарушения зрения. Предлагаемые на примере изучения биологии и географии приемы такой работы являются универсальными и могут быть использованы любым учителем-предметником при соответствующем творческом подходе.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>12.
|
Рябкова, Н. Я. Система заданий по химии как средство формирования приемов познавательной деятельности у слабовидящих школьников / Н. Я. Рябкова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 3. - С. 39-44 : табл.
ББК Т74.332.624
Кл.слова (ненормированные): СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- ХИМИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: В статье приведена система заданий по неорганической химии для слабовидящих школьников, которая предусматривает не только активизацию общей познавательной деятельности учеников, но и формирование у них прослеживающих функций и фиксации взора, предметных представлений и понятий, ориентировочных действий. Для более успешной коррекционной работы при выполнении предложенных заданий можно использовать в раздаточном дидактическом материале элементы предметной цветовой унификации.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>13.
| Т74.332.685 С 81
Стойкина, Л. А. Сенсорное развитие слабовидящих детей на уроках изобразительного искусства в процессе декоративного творчества / Стойкина Л. А.> // Эстетическое воспитание детей с нарушением зрения. - 2006. - С. 6-9
ББК Т74.332.685
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- УРОКИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14.
|
Жокина, П. А. Самооценка детей с нарушениями зрения (обзор зарубежных исследований) / П. А. Жокина> // Специальное образование. - 2017. - № 2. - С. 27-38
ББК Т88.482 + Т74.33
Кл.слова (ненормированные): Я-КОНЦЕПЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ -- ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ Аннотация: Автор поддерживает существующую в психологии точку зрения на самооценку как одну из главных составляющих личностного развития. Самооценка может повлиять на достижения личности, общение с окружающими, качество жизни, способность адаптироваться к требованиям окружающей среды. Самооценка также влияет на уровень психологического здоровья и общее состояние личностного благополучия. Данная статья представляет собой аналитический обзор аутентичных иностранных источников по проблеме самооценки детей с нарушениями зрения. Обзор выполнен на материалах исследований зарубежных авторов, ранее не переведенных на русский язык. Знакомство с их результатами позволяет приблизиться к психологическому пониманию самооценки и ее роли в развитии детей с нарушениями зрения, а также наметить практическую работу тифлопсихолога и тифлопедагога, а также родителей.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>15.
| Т88.482 М 42
Медова, Наталья Анатольевна. Роль сопровождающего слепого и слабовидящего ребенка в семье как фактор его успешной социализации в ученическом сообществе / Медова Н. А.> // Роль семьи в коррекционно-образовательном процессе детей с ограниченными возможностями здоровья. - 2012. - С. 7-9
ББК Т88.482 + Т74.9
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- СОПРОВОЖДАЮЩИЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>16.
|
Александрова, Н. А. Результаты клинико-психологического изучения группы детей со сложными сенсорными нарушениями / Н. А. Александрова> // Дефектология. - 2008. - №6. - С. 29-37
ББК 88.48 + 57.3
Кл.слова (ненормированные): КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПОТЕРЯ ЗРЕНИЯ -- ПОТЕРЯ СЛУХА -- СЛОЖНЫЕ СЕНСОРНЫЕ ДЕФЕКТЫ -- ПОСТНАТАЛЬНЫЕ НЕЙРОИНФЕКЦИИ -- ВНУТРИУТРОБНЫЕ ИНФЕКЦИИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ГЕНЕТИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ -- ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПАТАЛОГИЯ -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- БИСЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- НЕВРОЛОГИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЯ Аннотация: В статье представлены детализированные результаты сравнительного анализа комплексного обследования детей со сложными сенсорными нарушениями, отражающие изменения их структуры и тяжести на протяжении последних 20 лет. Отмеченные изменения, зафиксированные на относительно небольших выборках обследованных в разные годы детей, могут рассматриваться лишь на уровне тенденции, которую, однако, целесообразно учитывать в системе прогностических оценок, а также при разработке профилактических и коррекционных программ.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>17.
|
Володина, Н. Ребенок не видит - как ему помочь? / Н. Володина> // Школьный вестник. - 2022. - № 1. - С. 3-9 ; № 2. - С. 2-8 ; № 3. - С. 2-10
ББК Т74.331 + Т74.9
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ОСЯЗАНИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Советы родителям слепых детей.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>18.
| Т74.332.675 Р 98
Рябинина , У. С. Развитие физических качеств у детей с депривацией зрения средствами тхэквондо / Рябинина У. С.> // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4. - С. 11-12.
ББК Т74.332.675
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ДЕПРИВАЦИЯ ЗРЕНИЯ -- ТХЭКВОНДО -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕЛОВАНИЯ Аннотация: Опыт работы с детьми с депривацией зрения показывает, что направленное развитие двигательных способностей и физических качеств решает коррекционно-развивающие, компенсаторные, лечебные, образовательные, профилактические, оздоровительные, воспитательные и другие задачи. Эффективным средством решения вышеуказанных задач, является использования средств тхэквондо.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>19.
| Т74.332.064 З-14
Загородняя, Л. В. Развитие творческого потенциала слабовидящего ребенка средствами кукольного театра / Загородняя Л. В.> // Эстетическое воспитание детей с нарушением зрения. - 2006. - С. 10-13
ББК Т74.332.064 + Т74.330.054
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ -- КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>20.
| Т74.332.680 С 60
Солодова, Н. В. Развитие слухового восприятия у детей с ОВЗ по зрению на уроках русского языка и литературы / Солодова Н. В.> // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 19-23
ББК Т74.332.680
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТИФЛОКОММЕНТИРОВАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ -- ДОСТУПНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СЛУХ Аннотация: Статья посвящена описанию способов реализации особых образовательных потребностей детей с ОВЗ по зрению на уроках русского языка и литературы с опорой на слуховой анализатор. Автор приводит конкретные примеры использования специальных тифлоприемов, рассчитанных на применение компенсаторных функций сохранных анализаторов (слуха), для целенаправленного развития у слепых и слабовидящих учащихся сенсорной сферы на уроках филологии.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|