Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (43)Ретро до 2005 года (3)БД книг на флэш-картах (12)Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=СЛОВА<.>
Общее количество найденных документов : 278
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
Шифр: В1/2007/5
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2007г. N 5
Содержание:
Коробейников, И. А. Из дошкольного детства - в школьную жизнь / И. А. Коробейников. - С.3-4
Зыкова, Т. С. Обеспечение преемственности в системе дошкольного и начального образования детей с нарушениями слуха / Т. С. Зыкова, Т. А. Соловьева. - С.5-11
Чиркина, Г. В. Проблемы обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием детей с нарушениями речи / Г. В. Чиркина. - С.12-19
Денискина, В. З. Взаимосвязь дошкольного и начального образования детей с нарушением зрения / В. З. Денискина. - С.20-29. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, С. Г. Преемственность в образовании детей с задержкой психического развития дошкольного и младшего школьного возраста / С. Г. Шевченко. - С.29-34. - Библиогр. в конце ст.
Куваева, О. А. Организация предшкольного образования в условиях Центра диагностики и консультирования / О. А. Куваева. - С.35-37
Ретина, Т. Ю. Адаптированная комплексная программа укрепления здоровья "Открытый взгляд" / Т. Ю. Ретина, Е. Ф. Черемных. - С.38-47. - Библиогр. в конце ст.
Новикова, Е. Б. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : коррекц.-развивающая направленность трудового обучения детей / Е. Б. Новикова. - С.1-16 вкл. : рис.
Шерстобитова, С. Ю. Изучение слогово-звукового состава слова старшими дошкольниками / С. Ю. Шерстобитова. - С.48-50 : рис.
Захожая, Е. А. Сценарий игры-развлечения "Умники и умницы" для детей с задержкой психического развития / Е. А. Захожая, О. В. Кононова, Т. А. Микова. - С.51-54
Бикбаева, Ж. П. Конспект занятия лепкой с детьми с нарушением опрно-двигательного аппарата / Ж. П. Бикбаева. - С.55-56 : фото
Гусева, Т. С. Обследование развития речи детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях двуязычая / Т. С. Гусева. - С.57-62. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Бабкина, Н. В. Общие рекомендации по оценке готовности к школе детей с задержкой психического развития / Н. В. Бабкина. - С.62-66
Никольская, О. С. Психологическая помощь детям с эмоциональными нарушениями (с аутизмом) в детском саду и школе / О. С. Никольская. - С.67-74. - Библиогр. в конце ст.
Тихонова, Е. С. Как научить ребенка читать и писать без слез / Е. С. Тихонова. - С.75-78 : фото
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
Шифр: Л1/2007/7
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2007г. N 7
Содержание:
Прищепова И. В. Образовательные маршруты и сопровождение ребенка с нарушениями письменной речи / Прищепова И. В. - С.5-13 : фото
Рудакова Н. П. Формирование грамматического строя речи у дошкольников с ОНР / Рудакова Н. П. - С.14-23. - Библиогр. в конце ст. : ил
Сафонкина Н. Ю. Некоторые направления коррекции слоговой структуры слова у детей / Сафонкина Н. Ю. - С.24-31. - Библиогр. в конце ст. : ил
Агекян Л. М. К вопросу об интеграции детей с ОВЗ в группы кратковременного пребывания в условиях ПМС-центра / Агекян Л. М. - С.32-35
Приходько О. Г. Полифункциональная среда сенсорной комнаты как средство коррекционно-развивающей работы с детьми с двигательной патологией / Приходько О. Г., Белякова Ю. Ю. - С.36-39 : ил
Рыбкина В. Л. Особенности коммуникативного поведения взрослых и речевое развитие детей в условиях дома ребенка / Рыбкина В. Л. - С.40-44. - Библиогр. в конце ст. : ил
Мансурова Л. А. Игры-загадки "Подскажи словечко" / Мансурова Л. А. - С.45-52. - Библиогр. в конце ст. : ил
Астахова Т. В. К вопросу об устранении предпосылок оптических и моторных нарушений письма у детей дошкольного возраста / Астахова Т. В. - С.53-59
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
3.
Шифр: Д1/2008/1
   Журнал
Дефектология . - 1969
2008г. N 1
Содержание:
К 100-летию со дня рождения Р. Е. Левиной : [основоположник отечеств. науч. шк. логопедии]. - С.3-6.
Чистоградова, И. А. Особенности формирования эмоциональной и мнестической сфер у детей с врожденной расщелиной губы и неба / И. А. Чистоградова. - С.7-13. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Астахова, Н. В. Специфика системы осознанной учебной деятельности подростков с трудностями в обучении / Н. В. Астахова. - С.14-19. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Шичанина, О. В. Некоторые особенности объяснения значения слова детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития / О. В. Шичанина. - С.20-26. - Библиогр. в конце ст. : ил
Головчиц, Л. А. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с недостатками слуха, имеющих комплексные нарушения развития / Л. А. Головчиц. - С.27-33. - Библиогр. в конце ст.
Кожушко, Н. Ю. Опыт применения транскраниальных микрополяризаций у детей с нарушениями психического развития / Н. Ю. Кожушко. - С.34-41. - Библиогр. в конце ст.
Буданова, Л. Б. Система реабилитации детей с эпилепсией в Центре психолого-пед. реабилитации и коррекции "Детская личность" / Л. Б. Буданова, Г. А. Каркашадзе. - С.41-46. - Библиогр. в конце ст. : ил
Шинкаренко, В. А. Система трудового обучения учащихся с умственной отсталостью в республике Беларусь / В. А. Шинкаренко. - С.47-52. - Библиогр. в конце ст.
Поляков, А. М. Переживание символического содержания произведений искусства у воспитанников детского дома на этапе среднего детства / А. М. Поляков, Д. Г. Литвин. - С.53-60. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Ткачева, И. А. Особенности развития игровой деятельности старших дошкольников с ЗПР в учреждениях для детей, лишенных родительской опеки / И. А. Ткачева. - С.61-66. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Колотыгина, Е. А. Особенности эмоционального развития умственно отсталых младших школьников, находящихся в разных социальных условиях / Е. А. Колотыгина. - С.66-70. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Малофеев, Н. Н. Базовые модели интегрированного обучения / Н. Н. Малофеев, Н. Д. Шматко. - С.71-78.
Китик, Е. Е. Информационные технологии и подготовка логопедов: обучающая компьютерная программа "Дислалия" / Е. Е. Китик. - С.79-84. - Библиогр. в конце ст. : фото
Черкасова, Е. Л. Современное состояние проф. подготовки специалистов-дефектологов в вузах Российской Федерации / Е. Л. Черкасова. - С.85-90. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Русецкая, М. Н. Отчего люди не читают? : (Обзор двух конф. по проблемам чтения в соврем. мире) / М. Н. Русецкая. - С.92-94.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
Шифр: Л2б/2015/4
   Журнал
Логопедия . - Выходит ежеквартально
2015г. N 4
Содержание:
Фалина М. В. Коррекция нарушений голоса у детей дошкольного возраста с заиканием / Фалина М. В. ; науч. рук. Орлова О С. - С.4-10
Карева К. М. Факторы, влияющие на речевое развитие детей с синдромом Дауна / Карева К. М. ; науч. рук. Грибова О. Е. - С.11-15
Лящук О. А. Преодоление фонетико-фонематического недоразвития речи у дошкольников в игровой деятельности / Лящук О. А. ; науч. рук. Алмазова А. А. - С.15-21
Баранова А. В. Исследование связной речи у детей с первичной патологией зрения (амблиопией) / Баранова А. В. ; науч. рук. Соболева А. В. - С.21-24
Дудочкина О. А. Недостатки формирования предложно-падежных конструкций у дошкольников с общим недоразвитием речи / Дудочкина О. А. ; науч. рук. Борякова Н. Ю. - С.24-27
Седых Н. А. Обобщение и совершенствование системы коррекционно-логопедической работы по развитию фонематического восприятия у детей с ФФН / Седых Н. А. ; науч. рук. Федорова О. Ю. - С.28-32
Филиппова Н. В. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с речевыми нарушениями в образовательной интеграции / Филиппова Н. В. ; науч. рук. Жигорева М. В. - С.33-37
Солдатенкова О. А. Формирование слоговой структуры слова у детей с нарушениями речи / Солдатенкова О. А. ; науч. рук. Федорова О. Ю. - С.38-42
Ахмедова Д. Х. Особенности диагностики связных высказываний дошкольников (6 голда жизни) с III уровнем недоразвития речи / Ахмедова Д. Х. ; науч. рук. Филичева Т. Б. - С.43-46
Кузнецова Н. Н. Взаимосвязь между особенностями речевого развития и общей моторикой детей с нарушениями речи / Кузнецова Н. Н. ; науч. рук. Грачева И. А. - С.47-52
Беляева О. Л. О педагогической компетентности родителей дошкольников с кохлеарными инмплантами / Беляева О. Л., Сосновская Л. А., Юкина Т. Л. - С.53-61
Стариковская Л. Б. Изучение причастий и деепричастий - секреты методики / Стариковская Л. Б. - С.67-81
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 00 (1)
Свободны: 00 (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
Шифр: Л2а/2011/4
   Журнал
Логопедия сегодня
2011г. N 4
Содержание:
Хоппе, Л. Дети с центральными нарушениями слух в Германии / Л. Хоппе. - С.3-9
Андрусенко Е. В. Принципы коррекционно-развивающей работы с детьми группы риска по речевому недоразвитию / Андрусенко Е. В., Андрусенко а. А. - С.9-11
Леонович Е. Н. Особенности дипломного проектирования в процессе профессиональной подготовки педагогов дефектологического профиля / Леонович Е. Н. - С.12-15
Лапп Е. А. К вопросу о мотивации студентов - будущих дефектологов / Лапп Е. А. - С.16-21
Шипилова Е. В. Школа дефеколога как условие повышения качества подготовки студентов - будущих дефектологов / Шипилова Е. В. - С.22-23
Бутакова И. Н. Особенности организации коррекционной работы по развитию восприятия пространства и навыков ориентировки у детей с нарушением зрения / Бутакова И. Н. - С.24-26
Аронова Н. М. Мама, я и кукла Катя: будет важное занятие : [оригин. система работы логопеда с родителями] / Аронова Н. М. - С.27-28
Арутюнян Т. Н. Взаимодействия логопеда и воспитателя по преодолению речевых нарушений у дошкольников с общим недоразвитием речи / Арутюнян Т. Н. - С.29-32
Архипова Т. А. Формирование слоговоцй структуры слова у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Архипова Т. А. - С.32-34
Вотинова Е. М. Компетентность родителей - необходимое условие успешной коррекционной работы логопеда ДОУ / Вотинова Е. М., Полюхович Е. А. - С.34-36
Горюнова Н. Н. Формирование самоконтроля речевой деятельности у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией / Горюнова Н. Н. - С.37-41
Гуйва-Зверева Е. Н. Организация работы учителя-логопеда с семье через совместную деятельность родителей и детей с общим недоразвитием речи / Гуйва-Зверева Е. Н. - С.41-43
Лисунец О. С. Особенности работы по развитию интонационно-мелодической стороны речи в процессе изучения литературного произведения учащимися специальной (коррекционой) школы V вида (для детей с тяжелыми нарушениями речи) / Лисунец О. С. - С.44-49
Морозоа и. А. Развитие фонематических процессов у детей с задержкой психического развития первого класса / Морозоа и. А. - С.50-53
Пушкарева М. А. Развитие фонематических процессов у детей с общим недоразвитием речи / Пушкарева М. А. - С.53-55
Катаева Т. А. Особенности узнавания и интерпретации вторичных наименований учащимися начальных классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи / Катаева Т. А. - С.55-61
Дионисиева, К. Международный симпозиум по логопедии "New trends in speech and language therapy" / К. Дионисиева. - С.61-63
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
Шифр: Л2/2007/1
   Журнал
Логопедия . - 2006
2007г. № 1
Содержание:
Тишина Л.А. Специфика понимания и употребления учебной лексики школьниками с нарушениями речи на уроках природоведения / Л.А. Тишина. - С.5-9. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Белобородова Е. В. Методика обследования образных средств языка / Белобородова Е. В. - С.9-15. - Библиогр. в конце ст.
Лисуренко Л. А. Теоретические аспекты доверительного общения специального педагога с особым ребенком / Лисуренко Л. А. - С.16-19. - Библиогр. в конце ст.
Аманатова М. М. Развитие фонематических процессов на логопедических занятиях / Аманатова М. М. - С.20-27. - Библиогр. в конце ст.
Артемова Е. Э. Использование музыкальных упражнений в структуре логопедических занятий с неговорящими детьми / Артемова Е. Э. - С.28-29. - Библиогр. в конце ст.
Еретнова Г. М. Ребенок не говорит. Что делать? / Еретнова Г. М. - С.30-32. - Библиогр. в конце ст.
Пантелеева Л. А. Особенности оперирования учебной лексикой младшими школьниками с общим недоразвитием речи / Пантелеева Л. А. - С.33-35. - Библиогр. в конце ст.
Зубкова Ю. С. О некоторых особенностях слоговой структуры слова у учащихся с ОНР / Зубкова Ю. С. - С.36-40. - Библиогр. в конце ст.
Артамонова С. В. Психолого-педагогические исследования особенностей коммуникативного взаимодействия со взрослыми и сверстниками детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи в условиях детской поликлиники / Артамонова С. В. - С.40-48. - Библиогр. в конце ст. : ил
Микфельд Я. О. Диагностика и коррекция предпосылок артикуляторно-акустической дисграфии у дошкольников / Микфельд Я. О. , Сивенкова М. Ю. - С.48-71. - Библиогр. в конце ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
Шифр: Л1/2018/2
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2018г. N 2
Содержание:
Николаенко Е. Н. Игровая гимнастика как средство коррекции речевого дыхания у заикающихся дошкольников / Николаенко Е. Н., Севастьянова Е. А. - С.3-13
Гришина А. В. Музыкальная деятельнсть как средство развития интонационной выразительности речи у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) / Гришина А. В. - С.14-21
Григорьева Л. Г. Конспект подгруппового логопедического занятия "Путешествие с Капитошкой" для детей с общим недоразвитием речи подготовительной к школе группы / Григорьева Л. Г. - С.22-26
Шишкина И. Е. Детско-родительский клуб "Играем и развиваемся вместе" как одна из форм взаимодействия детского и семьи в работе с детьми с ОНР / Шишкина И. Е., Вишнякова Е. Ю. - С.27-30
Урукова Р. В. Конспект логопедического занятия "Однокоренные слова" для детей старшей группы с общим недоразвитием речи / Урукова Р. В. - С.31-34
Волк В. В. Квест-технология - современная форма коррекционной работы в ДОУ / Волк В. В. - С.35-39
Панагушина Л. В. Технология экспериментальной деятельности - ключ к успешной коррекции речевых нарушений / Панагушина Л. В. - С.40-44
Панагушина Л. В. Конспект непрерывной образовательной деятельности "Подарок для бабы Капы" / Панагушина Л. В. - С.45-49
Онучина Л. В. Этнокультурное воспитание детей логопедической группы / Онучина Л. В. - С.50-55
Иванова М. А. Развитие вокально-певческих навыков детей в средней группе / Иванова М. А. - С.56-62
Вшинина Г. П. Образовтельные проекты для детей 6-7 лет с нарушениями зрения в рамках точечной инклюзии / Вшинина Г. П., Фоменко О. П. - С.63-76
Ананьева, З. А. Применение информационно-коммуникативных технологий по коррекции речевых недостатков обучающихся с ТНР на логопедических занятиях / З. А. Ананьева, И. А. Куницкая. - С.77-81
Дайнеко Н. В. Конспект урока произношения по теме: "Дифференциация звуков [в-ф]" / Дайнеко Н. В. - С.82-85
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
Шифр: Л1/2007/4
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2007г. N 4
Содержание:
Елисеева М. Б. Развитие лексикона и языковой способности ребенка / Елисеева М. Б. - С.5-14 : ил
Цейтлин С. Н. Об онтолингвистике и кафедре детской речи, на которой данная наука произрастает / Цейтлин С. Н. - С.15-22 : ил
Герасименко Ю. В. Анализ особенностей употребления предложно-падежных конструкций детьми третьего года жизни с отклонениями в речевом развитии / Герасименко Ю. В. - С.23-26. - Библиогр. в конце ст. : ил
Дель С. В. Система работы по преодолению нарушений слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с ОНР / Дель С. В., Непокорова А. П. - С.26-39. - Библиогр. в конце ст. : ил
Мовкебаева З. А. Формирование психомоторики у дошкольников с нарушением интеллекта в процессе подготовки их к школьному обучению / Мовкебаева З. А. - С.39-46. - Библиогр. в конце ст. : ил
Мохотаева М. В. Видеостробоскопия как метод диагностики нарушений голоса у детей / Мохотаева М. В. - С.46-50. - Библиогр. в конце ст. : ил
Кудрова Т. И. Моделирование в обучении грамоте дошкольников с недоразвитием речи / Кудрова Т. И. - С.51-54 : рис.
Семенова И. С. Современные подходы к созданию уловий для коррекционно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи / Семенова И. С. - С.54-58 : ил
Мокина Е. Н. Мячи такие разные - мячи такие важные... : [оборудование "Альма" для физ. упражнений дошкольников с отклонениями в речевом и психофиз. развитии] / Мокина Е. Н. - С.60-64
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
9.
Шифр: Л1/2007/3
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2007г. N 3
Содержание:
Волкова Г. А. Особенности развития общительности заикающихся детей раннего и дошкольного возраста / Волкова Г. А. - С.5-10. - Библиогр. в конце ст. : ил
Голубева Г. Г. Особенности звукослоговой структуры слова у дошкольников с задержкой пссихического развития и с общим недоразвитием речи / Голубева Г. Г. - С.11-16 : ил
Кузьмина Т. В. Детские графические инновации как отрицательный языковой материал / Кузьмина Т. В. - С.16-20. - Библиогр. в конце ст.
Степкова О. В. Дискалькулия: вопросы этиологии и механизмов / Степкова О. В. , Яковлев С. Б. - С.21-24. - Библиогр. в конце ст. : ил
Тишкова-Горынина А. В. Развитие фонематического восприятия детей раннего возраста с психоневрологической патологией / Тишкова-Горынина А. В. - С.25-27
Виноградова М. А. Специфика проведения функциональных тренировок в преодолении заикания у дошкольников / Виноградова М. А. - С.28-32. - Библиогр. в конце ст. : ил
Егорова А. В. Нарушения актуализации словаря дошкольников с интеллектуальной недостаточностью / Егорова А. В. - С.33-36. - Библиогр. в конце ст. : ил
Мамедова Е. Ю. Особенности произношения слабослышащих дошкольников / Мамедова Е. Ю. - С.37-39. - Библиогр. в конце ст.
Ромусик М. Н. Формирование речи у детей младшего дошкольного возраста / Ромусик М. Н. - С.40-43. - Библиогр. в конце ст. : ил
Афанасьева Г. А. Особенности формирования экологической культуры у детей с тяжелыми нарушениями речи / Афанасьева Г. А. - С.44-46 : ил
Кальмова С. Е. Реабилитационный потенциал оборудования сенсорной комнаты / Кальмова С. Е. , Орлова Л. Ф., Яворовская Т. В. - С.47-52. - Библиогр. в конце ст. : ил
Григорьева И. А. Особенности лексико-грамматической стороны речи у дошкольников в массовом детском саду / Григорьева И. А. . - С.53-57 : ил
Рыбкина В. Л. Логопедическая работа и мифы о раннем речевом развитии / Рыбкина В. Л. - С.57-60. - Библиогр. в конце ст. : ил
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
Шифр: Л2а/2012/4
   Журнал
Логопедия сегодня
2012г. N 4
Содержание:
Флоренская Ю. А. Логопедический подход к афазиям. Зеркальная структура в механизме образования парафазий / Флоренская Ю. А. - С.10-18
Флоренская Ю. А. Психоортопедический подход к афазиям, к эволюции остаточного афазического синдрома / подгот. Ю. А. Флоренская и Л. В. Мелехова. - С.18-32
Шаховская В. Н. Педагоги совещаются / Шаховская В. Н. - С.33-37
Рау Е. Ю. Преемственность традиций и новизна в развитии методов реабилитации заикающихся / Рау Е. Ю. - С.38-41
Садовникова Е. Н. Организация психодиагностики заикающихся детей в условиях современного психолого-педагогического центра / Садовникова Е. Н. - С.42-45
Егорова, Т. И. Фразеологизмы русского языка со значением качественной оценки действий и манеры поведения человека / Т. И. Егорова. - С.46-50
Бабина, Г. В. Общие тенденции формирования текстовой компетенции учащихся школы V вида / Г. В. Бабина. - С.51-54
Бабина, Г. В. Модель формирования структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Г. В. Бабина, С. Н. Силантьева. - С.55-60
Бабина, Г. В. Исследование возможностей оперирования морфемной структурой слова у школьников с дизорфографией / Г. В. Бабина, Н. Ю. Шарипова. - С.61-64
Бабина, Г. В. Актуализация синонимических отношений лексических единиц дошкольников с нарушением зрения / Г. В. Бабина, Е. В. Шлай. - С.65-71
Бабина Г. В. Методический ракурс проблемы усвоения семантики вторичных наименований учащимися с общим недоразвитием речи / Бабина Г. В., Якушева В. В. - С.72-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
11.
Шифр: Р1/2013/4
   Журнал
Ребенок в детском саду. - 2008
2013г. N 4
Содержание:
Михайлова, А. В. Занятия по ФЭМП с детьми старшего дошкольного возраста / А. В. Михайлова, Н. В. Абрамова, О. Г. Закутько. - С.2-9
Лещенко, Т. А. Упражнения на развитие зрительно-моторной координации : Ст. дошк. возраст / Т. А. Лещенко. - С.10-11
Шишанова, Л. Ю. Слова-близнецы : Занятие : Ст. група / Л. Ю. Шишанова. - С.12-13
Баранова, Л. С. Проделки деда Буквоеда в городе Звукинске : НОД по обучению грамоте : Подгот. к шк. группа / Л. С. Баранова. - С.14-15
Бикина, Н. В. Железнодорожная тематика в коррекционной работе / Н. В. Бикина, О. В. Вялкова. - С.16-21
Андреева, А. П. Тропинка загадок : Развлечение : Подгот. к шк. группа / А. П. Андреева. - С.22-23
Селезнева, Т. Н. Игра "Калейдоскоп" : Ст. дошк. возраст : (Дети с ОНР) / Т. Н. Селезнева, Т. В. Черных. - С.25
Клочкова, Е. К. Растим детей здоровыми : Семинар-практикум для родителей / Е. К. Клочкова, З. Н. Власова. - С.25-29
Шаршова, Н. А. Олимпийская неделя в детском саду / Н. А. Шаршова. - С.30-37
Череватая, Л. П. "Витамины принимайте, про болезни забывайте!" : Театрализ. представление : Сред и ст. дошк. возраст / Л. П. Череватая. - С.38-40
Серегина, О. В. Солнце в гостях у коротышек : Игровое занятие : Ст. группа / О. В. Серегина, С. А. Лебедева. - С.41-42
Титаренко, В. А. Зона хорошего настроения "Ввеселые подсолнухи", или Как нам помогает улыбка / В. А. Титаренко. - С.43-44
Тематическая неделя "По морям, по волнам" / Т. П. Зеленкина [и др.]. - С.45-46
Голуб, А. Г. Мни-фермер : Осен. праздник : Ст. дошк. возраст / А. Г. Голуб. - С.47-48
Трихункова, Е. А. Игра-путешествие "Поиски сундука с сокровищами" : Ст. дошк. возраст / Е. А. Трихункова. - С.49-51
Сухова, А. В. Учимся слушать музыку / А. В. Сухова, М. В. Питухина. - С.52-53
Гусева, И. В. Музыка дождя : Непосредственно образоват. деятельность : Сред. группа / И. В. Гусева. - С.54-55
Захарова, Н. В. Шумелкина компания : [нестандарт. музык. оборудование ] / Н. В. Захарова. - С.55-57
Рустамова, А. В. Путешествие по стране игрушек : Развлечение / А. В. Рустамова. - С.58-61
Комкова, Г. Я. Отмечаем День отказа от военной игрушки / Г. Я. Комкова. - С.61-64
Козина, С. В. "Осенний букет" - праздник на немецком языке : Ст. дошк. возраст : (1-й год обучения) / С. В. Козина. - С.65-66
Московкина, О. В. Спектакль-фантазия : ["Алиса в Стране чудес"] / О. В. Московкина. - С.68-75
Короткова, Н. А. Сюжетная игра с детьми четвертого года жизни / Н. А. Короткова. - С.76-83
Ильчук, Н. П. Книжный навигатор, или Что читать, когда нам шесть / Н. П. Ильчук. - С.92-95
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
12.
Шифр: Л2а/2013/1
   Журнал
Логопедия сегодня
2013г. N 1
Содержание:
Селиверстов, В. И. К истории развития научно-исследовательской рботы студентов на дефектологическом факультете МПГУ: традиции и современность / В. И. Селиверстов. - С.24-32
Матросова, Т. А. Исследование предпосылок развития звуко-слоговой структуры слова у детей пятилетнего возраста с ОНР / Т. А. Матросова, Н. А. Сухачева. - С.33-41
Бабина, Г. В. Методика оценки сформированности аналдиза текста у школьников среднего звена / Г. В. Бабина, Л. Н. Мочалова. - С.42-47
Исагулиев В. И. Опыт групповой терапии с использованием психокоррекционных методик в работе с заикающимися на примере амбулаторной группы : История вопроса / Исагулиев В. И. - С.47-54
Тарасова Н. В. Проблемы обучения детей после кохлеарной имплантации / Тарасова Н. В., Орлова О. С. - С.55-68
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
13.
Шифр: Р1/2009/4
   Журнал
Ребенок в детском саду. - 2008
2009г. N 4
Содержание:
Деркунская, В. А. Воспитание гражданской позиции старших дошкольников / В. А. Деркунская. - С.2-7
Гладкова, Ю. А. Формирование мотивационной готовности к школьному обучению / Ю. А. Гладкова, Н. М. Баринова. - С.8-13
Кривцава, Т. А. Планирование логопедической работы с детьми 2-3 лет / Т. А. Кривцава. - С.14-19
Воронина, Ф. А. Пособия для развития мелкой моторики рук / Ф. А. Воронина. - С.19-22
Панина, О. П. Слова-антонимы : Ст. дошк. возраст / О. П. Панина. - С.23-24
Развиваем логическое мышление : Занятия : Подгот. к шк. группа / Т. В. Егоркина и др. - С.25-29
Измалкова, Н. В. Знакомим с архитектурой / Н. В. Измалкова, Н. Н. Макейкина. - С.30-35
Задова, Ю. Н. Растим смену / Ю. Н. Задова. - С.36-38
Паутова, Н. Г. На летней лужайке : Занятие по изобразит. деятельности : 1-я мл. группа / Н. Г. Паутова, Н. А. Коварина. - С.39-40
Забельская, Л. Ю. "Мир цвета" : [цветовое восприятие детей с нарушением зрения] / Л. Ю. Забельская. - С.41-43
Мозгова, Л. И. Волшебное слово "вода" : Интегрир. занятие : Подгот. к шк. группа / Л. И. Мозгова. - С.44-46
Афимьина, В. С. Маленькие эклоги : [темат. планирование и занятия по экол. воспитанию] / В. С. Афимьина. - С.47-52
Христенко, Е. В. Музей природы [в ДОУ] / Е. В. Христенко, В. Г. Филимонова. - С.53-55
Семенова, В. А. "Вместе весело шагать" : [дет. туризм] / В. А. Семенова. - С.56-61
День рождения в детском саду / Р. Р. Тарунина. - С.62-68
Копылова, Л. А. Работа кружков Центра дополнительного образования / Л. А. Копылова. - С.69-74
Микляева, Н. В. Академия родительства: шаги к партнерству / Н. В. Микляева. - С.75-79
Морозова, Л. С. Обучение с развлечением / Л. С. Морозова. - С.80-85
Бочарова, Н. И. Чем раньше, тем лучше : Интервью для мам и пап / Н. И. Бочарова. - С.86-88
Ильчук, Н. П. Два автора - две книги : ["Мудрец из страны Оз" и "Волшебник изумрудного города"] / Н. П. Ильчук. - С.89-91
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
14.
Шифр: Ж1/2013/3
   Журнал
Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения
2013г. N 3
Содержание:
Верес, О. Международный обмен опытом: как помочь детям с церебральным параличом, проживающим в различных социальных и экономических условиях / О. Верес. - С.6-9
Староверова, М. С. Новые возможности / М. С. Староверова. - С.10-13
Горлов, А. А. Координация, баланс и сила / А. А. Горлов, К. М. Саакян. - С.14-16
Казанцева, Н. В. Лечебная компрессия / Н. В. Казанцева. - С.18-21
Рогов, А. В. Реабилитация и тренажеры / А. В. Рогов, Р. З. Барабаш, А. Ю. Власов. - С.22-24
Комарова, И. Б. Нарушения сна у детей / И. Б. Комарова. - С.26-29
Спивак, Е. Б. Подготовка к школе - дело творческое / Е. Б. Спивак. - С.30-33
Папаянц, А. Е. Я тебя слышу / А. Е. Папаянц. - С.34-36
Ощепкова, М. "Говорящие" слова / М. Ощепкова. - С.38-41
Антонова, Л. Ирли: привычно и комфортно / Л. Антонова. - С.42-43
Кузьменко, М. Вот горшок пустой - он предмет простой : [советы дефектролога родителям особых детей] / М. Кузьменко. - С.44-45
Осадчая, Е. С. Лекотека по зрению / Е. С. Осадчая. - С.46-47
Петрокович, Н. А. Инклюзия в спорте / Н. А. Петрокович. - С.48-50
Шевелева, Д. А. Детский сад : Навстречу друг другу : [интегрир. дошк. образование детей с ОВЗ] / Д. А. Шевелева. - С.52-54
Ертанова, О. Н. Где учиться? : [образование детей с ОВЗ] / О. Н. Ертанова. - С.56-58
Резцова, И. Кто даст работу инвалиду? / И. Резцова. - С.60-61
Гундеров, И. Секс в инвалидной коляске / И. Гундеров. - С.62-63
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
15.
Шифр: В3/2011/11
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2011г. N 11
Содержание:
Квятковская Л. Н. Здоровые дети - счастливые дети! : [физкультур.-оздоровит. работа в ДОУ] / Л. Н. Квятковская. - С.8-14
Семенчук Н. Б. Проект "Город-музей под открытым небом" : [экскурсии по городу Байконуру] / Н. Б. Семенчук. - С.17-22
Попова Е. Ю. Декор любимого детского сада / Е. Ю. Попова. - С.23-25
Машина Т. Б. Территория - визитная карточка ДОУ / Т. Б. Машина. - С.26-28
Елфимова И. А. / И. А. Елфимова, И. А. Черняева, М. А. Абсаттарова. - С.29-33
Гудкова Л. А. "Путешествие на необитаемый остров" с детьми старшей группы / Л. А. Гудкова. - С.34-37
Гладун В. В. Огородные сказки на окне / Гладун В. В. - С.38-41
Забелина М. С. Развиваем экологическое мышление : Познават. занятия в подгот. к шк. группе / Забелина М. С., Яганова И. М. - С.42-49
Зайченко А. В. Осенние мотивы : Музык. интегрир. занятие для детей ст. дошк. возраста / Зайченко А. В. - С.49-53
Архипова Г. Н. Пусть расправит крылья птица : Занятие по ознакомлению с окружающим миром в сред. группе / Архипова Г. Н. - С.53-57
Машина Т. Б. Прогулка - это интересно / Машина Т. Б. - С.58-61
Дорожкина А. Н. Наблюдение за ветром : Проогулка в подгот. к шк. группе / Дорожкина А. Н. - С.61-62
Турлубекова Г. Ш. Воспитание патриотизма и толерантности через народные игры / Турлубекова Г. Ш. - С.63-66
Колодина М. С. В гостях у Бабушки-Загадушки : Занятие по сенсор. воспитанию во 2-й мл. группе / Колодина М. С. - С.66-70
Семенчук Н. Б. Учимся культуре повседневного общения / Семенчук Н. Б. - С.71-74
Евграшина А. И. Друг познается в беде : Занятие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе / Евграшина А. И. - С.75-77
Панченко М. В. В мире сказки : [сценарий по сказке "Красная Шапочка"] / Панченко М. В. - С.78-83
Шацкова И.Н. Волшебные слова : Досуг для ст. дошкольников / Шацкова И.Н. - С.83-85
Грицик Р. А. Применение схем в изобразительной деятельности дошкольников / Грицик Р. А. - С.87-89
Беликова Т. Н. Развиваем творческие способности ребенка / Беликова Т. Н., Амиралиева Г. С. - С.90-92
Хаснутдинова С. Р. Поиск активных форм взаимодействия детского сада с родителями / Хаснутдинова С. Р. - С.93-96
Евдокимова А. А. Акция "Осторожно" Дорога" : Работа с родителями / Евдокимова А. А. - С.97-100
Круглякова Е. В. Преемственность в формировании правил поведения в детском саду и школе / Круглякова Е. В. - С.101-104
Исмагулова М. Т. Путешествие во дворец Доброты : Занятие по ознакомлению с окружающим миром в ст. грппе / Исмагулова М. Т. - С.105-107
Ерохина В. В. Тематическое планирование экспериментально-опытной деятельности дошкольников / Ерохина В. В., Смирнова И. В. - С.108-113
Юченкова Л. А. Семинар-практикум для педагогов по ознакомлению детей с художественной литературой / Юченкова Л. А. - С.114-121
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
16.
Шифр: Л2б/2014/4
   Журнал
Логопедия . - Выходит ежеквартально
2014г. N 4
Содержание:
Новикова, Т. Нормативное бюджетное финансирование дошкольного коррекционного образования в Москве как фактор ограничения развития человеческого потенциала / Т. Новикова. - С.3-10
Кондратьева, С. Ю. Здоровьесберегающие технологии, используемые на логопедических занятиях с детьми с нарушениями аутического спектра / С. Ю. Кондратьева, Е. А. Осипова. - С.11-13
Печенина, В. А. Анализ применения вспомогательных репродуктивных технологий как фактора борьбы с бесплодием в России и за рубежом / В. А. Печенина, О. С. Орлова. - С.14-18
Тишина, Л. А. Формирование понятия о многозначности слова / Л. А. Тишина, Ю. А. Золотова. - С.19-24
Козырев, В. П. Профилактика нарушений речи у детей раннего возраста / В. П. Козырев, Е. О. Громова. - С.25-29
Грачева, И. А. Контаминация песочной методики и сказкотерапии в коррекционно-логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста / И. А. Грачева, О. В. Сороковова. - С.30-33
Вязовик, Т. М. Логопедические традиции / Т. М. Вязовик. - С.34-38
Бидова, С. М. Психолого-педагогическое сопровождение по социально-коммуникативному развитию детей 6-7 лет с нарушениями речи / С. М. Бидова, Л. В. Фандикова. - С.38-43
Жесткова, В. Ф. Технология ускоренного метода постановки звуков у детей с общим недоразвитием речи / В. Ф. Жесткова. - С.44-48
Мирских, Е. А. Использование моделирования в работе над грамматическим строем речи у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Е. А. Мирских. - С.48-51
осадчая, В. В. Использование метода сказкотерапии в речевом развитии детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / В. В. осадчая. - С.52-57
Петренко, А. Ю. Организация коррекционно-развивающей среды в логопедическом кабинете групп кратковременного пребывания компенсирующей направленности / А. Ю. Петренко. - С.58-62
Фетисова, Т. А. Использование мнемодорожек в коррекции звукопроизношения у учащихся с ментальными нарушениями / Т. А. Фетисова. - С.63-66
Филиппова, А. В. Использование нетрадиционных методов работы при обучении творческому рассказу детей с ОНР / А. В. Филиппова. - С.67-71
Шиповалова, О. С. Коррекция лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / О. С. Шиповалова. - С.71-74
Горчакова, А. М. Формирование экспрессивной речи у дошкольников с моторной алалией на начальном этапе логопедической работы / А. М. Горчакова, Е. А. Челадзе. - С.75-80
Цукор, Т. Б. Современная и своевременная логопедия / Т. Б. Цукор. - С.81-82
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
17.
Шифр: Р1/2009/3
   Журнал
Ребенок в детском саду. - 2008
2009г. N 3
Содержание:
Флегонтова, Н. П. Воспитание патриотизма: историко-педагогический аспект / Н. П. Флегонтова. - С.2-3
Гогоберидзе, А. Г. Маленькие граждане большой страны / А. Г. Гогоберидзе. - С.4-6
Емельянова, М. Н. Исследовательская деятельность детей / М. Н. Емельянова. - С.7-10
Гимадиева, Г. З. Математические конкурсы : Подгот. к шк. группа / Г. З. Гимадиева. - С.11-18
Лебедева, Л. В. Родственные слова : КВН : Подгот. к шк. группа / Л. В. Лебедева, И. В. Козина, Н. В. Антохина. - С.19-20
Манапова, Е. Н. Логопедическое занятие : "Звук [c]. Буква С" : Ст. дошк. возраст / Е. Н. Манапова. - С.21-23
Горшкова, О. В. Слова-омонимы : Занятие : Дети с тяжелыми нарушениями речи : (ст. группа) / О. В. Горшкова. - С.24-25
Пермякова, Т. А. Литературные викторины для детей и родителей / Т. А. Пермякова. - С.26-29
Носова, Г. М. Воспитываем граждан России / Г. М. Носова, И. Ю. Папина, Н. М. Малыгина. - С.30-35
Дыбина, О. В. Листы активности / О. В. Дыбина, Р. Е. Шнайдер. - С.36-41
Растим смену : [знакомство детей с ж. д. и профессиями железнодорожников] / Л. Н. Шеболдина и др. - С.43-48
Такашова, Л. Г. Физкультурные досуги и развлечения : 1-я мл. группа / Л. Г. Такашова, А. А. Нечитайлова, О. Д. Хабибуллина. - С.49-57
Алферова, И. В. Компетентность в сфере экологии : Семинар-практикум для педагогов / И. В. Алферова. - С.58-61
Куземина, А. В. Мы - педагоги, мы - экологи! : Конкурс пед. мастерства / А. В. Куземина, В. А. Вержакова. - С.61-62
Апполонова, Н. И. "Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети!" / Н. И. Апполонова, Г. Ф. Балатанова. - С.63-66
Прокофьева, М. В. Воспоминание о лете : Досуг / М. В. Прокофьева, Н. С. Успенская. - С.67-70
Брагина, И. М. Изучаем английский язык / И. М. Брагина. - С.71-73
Измалкова, Н. В. Знакомим детей с архитектурой / Н. В. Измалкова, Н. Н. Макейкина. - С.74-77
Морозова, Л. С. Обучение с развлечением / Л. С. Морозова. - С.78-85
Кулаковская, В. И. В школу с радостью / В. И. Кулаковская. - С.86-90
Ильчук, Н. П. Книги нашего детства : В. Бианки "Лесная газета" / Н. П. Ильчук. - С.91-96
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
18.
Шифр: В1/2008/ /6
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2008г. N 6
Содержание:
Вильшанская, А. Д. Формирование нравственного компонента здоровья у учащихся классов коррекционно-развивающего обучения средствами образования / А. Д. Вильшанская, М. И. Прилуцкая. - С.3-11
Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении : (фрагм.). - С.12-15
Дубинина, Е. А. Развитие учреждения компенсирующего вида в условиях инновационной деятельности / Е. А. Дубинина, М. А. Касицына. - С.15-23
Архипова, С. В. Методические приемы формирования временных представлений у учеников младших классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / С. В. Архипова. - С.24-30
Овчинников А. Н. Особенности трудового образования и проф. ориентации воспитанников в процессе внеклассной и внешкольной деятельности / Овчинников А. Н. - С.31-36
Тесленко, А. Г. Развитие звуковой стороны речи при работе с текстом на индивидуальных занятиях / А. Г. Тесленко. - С.39-44
"Мы вместе" : странички для занятий с детьми : новогоднее волшебство своими руками: украшаем дом, наряжаем елку, мастерим подарки. - С.1-16 вкл.
Новогодние приключения будильничка : (сценарий новогод. праздника) / И. В. Васильева и др. - С.45-51
Репринцева, Е. Г. Ресурсное обеспечение деятельности службы ранней диагностики и помощи детям с отклонениями в развитии / Е. Г. Репринцева. - С.52-60
Шичанина, О. В. Семантическая структура слова и основные аспекты работы над лексикой с дошкольниками с ЗПР / О. В. Шичанина. - С.61-65
Лев Семенович Выготский: из прошлого в будущее. - С.66-73
Подколзина, Е. Н. Как учить ребенка с нарушением зрения ориентироваться в пространстве : (продолж.) / Е. Н. Подколзина. - С.74-77
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
19.
Шифр: Л1/2021/4
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2021г. N 4
Содержание:
Сизякова И. В. Взаимосвязь познавательного и речевого развития в раннем и младшем дошкольном возрасте / Сизякова И. В. - С.4-8
Спиридонова Н. В. Современные модели организации инклюзивного образования в детском саду / Спиридонова Н. В., Якимович О. С., Михайлова А. М. - С.8-14
Яковлева О. М. Использование технологии речедвигательной ритмики в комплексе дифференцированной коррекционно-развивающей помощи детям с ТНР / Яковлева О. М. - С.15-18
Богданова Н. А. Жесты-мимика-интонация в работе с неговорящими детьми / Богданова Н. А. - С.19-31
Смирнова Е. В. Логоритмика как средство коррекции слоговой структуры слова у дошкольников с дислалией и дизартрией / Смирнова Е. В. - С.31-37
Яструбинская Е. А. Систематизированные конспекты по теме: Шумовые (неречевые звуки) и гласные звуки речи / Яструбинская Е. А. - С.38-52
Волкова М. В. Экологические игры в работе учителя-логопеда с воспитанниками с тяжелыми нарушениями речи / Волкова М. В., Филиппова К. Т. - С.53-57
Якушева Д. С. Коррекционно-развивающая работа с детьми младшего дошкольного возраста в дистанционной работе с родителями / Якушева Д. С. - С.58-61
Яковлева Е. П. Об инструментальных аспектах обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи в рамках реализации психолого-медико педагогического заключения ТПМПК / Яковлева Е. П. - С.62-64
Григорьева Л. Г. Конспект логоритмического занятия "Осенняя прогулка" для детей с общим недоразвитием речи подготовительной к школе группы / Григорьева Л. Г., Садыкова О. Н. - С.65-71
Фиалова Т. В. Конспект занятия "Зимующие птицы" / Фиалова Т. В. - С.72-75
Курганова Е. А. Развитие речевых умений дошкольников с ограниченными возможностями здоровья при ознакомлении с окружающим миром / Курганова Е. А. - С.75-79
Трофимова Т. В. Речевые игры по развитию фонематического воприятия и подготовке к обучению грамоте для дошкольников / Трофимова Т. В. - С.79-82
Савельева О. А. Развитие речевых и сенсомоторных навыков на комплексном занятии для младших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Савельева О. А. - С.83-86
Никифорова Н. П. Использование здоровьесберегающих технологий на логопедическом занятии в подготовительной группе для детей с задержкой психического развития / Никифорова Н. П. - С.87-91
Панченко Л. С. Квест-игра "Осенние подарки" для дошкольников с нарушениям звукопроизношения / Панченко Л. С. - С.91-94
Сатеева И. А. Логопедический квест "Посылка из Простоквашино" / Сатеева И. А., Сатеева Т. Б. - С.95-98
Ефимова И. Н. Игровой воркшоп как инновационная форма взаимодействия старших дошкольников / Ефимова И. Н., Федотова Н. А., Дубицкая Л. И. - С.99-104
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
20.
Шифр: П292569/2005/3
   Журнал
Практическая психология и логопедия
2005г. N 3
Содержание:
Штейнберг, В.Э. Инструментальная дидактика: антропологические основания / В.Э. Штейнберг. - С.5-7
Коваленко, О.М. Возможности формирования значений конкретных лексем методом сопоставительного компонентного анализа у учащихся младших классов с тяжелыми нарушениями речи / О.М. Коваленко. - С.7-26 : табл.
Коновалов, В.Ю. Психосоматические аспекты развития ребенка и их влияние на эффективность учебной деятельности / В.Ю. Коновалов. - С.27-28
Соломатина, Г.Н. Онтогенез звуко-слоговой структуры слова в норме / Г.Н. Соломатина. - С.28-32. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Михалевская, И.А. Постановка речевого голоса как основное превентивное мероприятие для лиц голосо-речевых профессий / И.А. Михалевская. - С.33-36. - Библиогр. в конце ст.
Андреева, Н.Г. Формирование связной речи у младших школьников с нарушением чтения и письма, обусловленным общим недоразвитием речи / Н.Г. Андреева. - С.37-47. - Библиогр. в конце ст.
Тараканова, А.А. Формирование мыслительной операции сравнения у младших школьников с дисграфией в процессе коррекционно-логопедической работы / А.А Тараканова. - С.48-50. - Библиогр. в конце ст.
Разживина, Н.В. Особенности познавательной деятельности у младших школьников с дисграфией / Н.В. Разживина. - С.50-55 : табл.
Фуреева, Е.П. Совместная работа учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями / Е.П. Фуреева. - С.56-59 : табл.
Чиркова, Э.Б. Особенности усвоения временных категорий детьми с недоразвитием речи / Э.Б. Чиркова. - С.59-63. - Библиогр. в конце ст.
Данилавичуте, Э.А. Изучение трудностей овладения чтением дошкольниками с НОНР (психолингвистический аспект) / Э.А. Данилавичуте. - С.64-68. - Библиогр. в конце ст.
Гаджиев, И.А. Расстройство речи детей дошкольного возраста в условиях двуязычия / И.А. Гаджиев, Ф.Г. Гаджиева, М.В. Гаджиев. - С.69-74 : табл.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 24.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 31210 678
Электронный каталог АКСБ3876622
Ретро до 2005 года782414
Аналитика25417615
БД периодических изданий3534
БД книг на флэш-картах796416
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС200156
БД «ПРОФЕССИЯ»7870
По видам поиска
Стандартный 70 46
Расширенный 0 0
Профессиональный 1 1
Cловарь 1 1
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 24377 -
Число посетителей
Всего - 678
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)