Поисковый запрос: <.>K=СТИЛЬ<.> |
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| Шифр: Н3/2022/11
Надежда
2022г. N 11
Содержание:
Водник, Мария. Вместе с Россией - к новой жизни / М. Водник. - С.2-3
Олейникова, Марина. Повышая качество работы / М. Олейникова. - С.3
Зотова, Екатерина. Опыт республики - на межрегиональный уровень / Е. Зотова. - С.4
Михина, Татьяна. Каждый из нас музыкант / Т. Михина. - С.5
Зотова, Екатерина. Целительная сила независимой жизни / Е. Зотова. - С.6-7
Зотова, Екатерина. На самом быстром асфальте страны / Е. Зотова. - С.8-9
Баскаков, Олег. Большой теннис - это стиль жизни / О. Баскаков. - С.10
Водник, Мария. Победы малой ракетки / М. Водник. - С.10
Баскаков, Олег. Весь мир на ладони / О. Баскаков
Зотова, Екатерина. Доступность на транспорте - дело общее / Е. Зотова. - С.13
Пудышева, Людмила. Как Дальний Восток стал для нас близким / Л. Пудышева. - С.14
Белова, Наталья. Вот оно какое, наше лето! / Н. Белова. - С.15
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 20230116 (1)
Свободны: 20230116 (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
2.
| 60.993.5-35
Б 27
Баскаков, Олег.
Большой теннис - это стиль жизни / О. Баскаков // Надежда. - 2022. - N 11. - С. 10
ББК 60.993.5-35
Рубрики: МОСКВА
Кл.слова (ненормированные):
СПОРТСМЕНЫ С ПОДА -- СПОРТСМЕНЫ С ПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ТЕННИС НА КОЛЯСКАХ
Аннотация: В середине октября 2022 прошел традиционный московский открытый теннисный турнир на призы спортклуба "Икар".
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 20230116 (1)
Свободны: 20230116 (1)
Найти похожие
|
3.
|
Цветкова, Е. Е.
Директор - не профессия, а стиль жизни : [беседа с директором ЦССВ] / Цветкова Е. Е. ; беседовала С. Ю. Танцюра // Логопед. - 2018. - № 5. - С. 6-14
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ЦЕНТРЫ СОДЕЙСТВИЯ СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.3
К 56
Ковалева, Г. А.
Система комплексного изучения семейной ситуации развития детей с ограниченными возможностями здоровья / Ковалева Г. А., Павловская Н. Т., Кнышева Е. Р. // Практическая дефектология. - 2017. - № 1. - С. 69-86 ; . - 2017. - № 2. - С. 51-69
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КОМПЛЕКСНАЯ ДИАГНОСТИКА -- СТЕПЕНЬ ВЫРАЖЕННОСТИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОГРАНИЧЕНИЙ -- СТИЛЬ ВОСПИТАНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- МЕЖДУНАРОДНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ, ОГРАНИЧЕНИЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗДОРОВЬЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ВНУТРИСЕМЕЙНАЯ СТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ -- АНКЕТЫ
Аннотация: В статье представлен опыт изучения системы внутрисемейных взаимоотношений в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ. Выявлены взаимосвязи между показателями деформации типа семейного воспитания и проявлением социальной дезадаптации детей с ОВЗ.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т.; Кнышева, Е. Р.
П4/2017/1 :
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
П4/2017/1 :
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.3
Б 78
Боктаева, Л. Ф.
Особенности детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребенка-инвалида / Боктаева Л. Ф. // Логопед. - 2017. - № 2. - С. 94-97
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СТИЛЬ ВОСПИТАНИЯ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Аннотация: В статье раскрываются особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей-инвалидов, а также даются рекомендации по созданию благоприятного психологического климата и включению детей с ОВЗ в социум.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.37
К 62
Колягина, В. Г.
Изучение микросоциальных условий и их влияние на развитие дошкольников с речевыми нарушениями / Колягина В. Г. // Практическая дефектология. - 2017. - № 4. - С. 57-61
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МИКРОСОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЗАИКАНИЕ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТИЛЬ ВОСПИТАНИЯ -- МИКРОСОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ
Аннотация: В статье представлены данные исследования о психологических особенностях воспитания дошкольников с недостатками речевого развития (заикание, ОНР). Представлены преобладающие стили воспитания в семьях детей с заиканием и ОНР, которые провоцируют и способствуют не только трудностям психологического характера, но и нарушениями речи.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.3
В 39
Вечканова, И. Г.
Технология развития креативных видов двигательной активности в педагогической реабилитации детей с ОВЗ в условиях инклюзивного проекта "Мы - будущие олимпийцы" / Вечканова И. Г. // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 2. - С. 37-40.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- СЕНСОМОТОРНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- РЕЧЕВАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КРЕАТИВНОСТЬ/ -- СПОРТИВНЫЕ ТАНЦЫ НА КОЛЯСКАХ -- СЕНСОМОТОРНЫЙ ТРЕНИНГ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОТИВИРУЮЩАЯ СРЕДА -- ЗДОРОВЫЙ СТИЛЬ ЖИЗНИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ПРОЕКТЫ
Аннотация: В статье рассматриваются аспекты педагогической реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как обеспечение готовности к реализации нормативного стиля жизни в рамках пропаганды здорового образа жизни в условиях инклюзивного физического воспитания. Представлены данные по изучению знаний и отношений к здоровому образу жизни детей (в том числе с ОВЗ) и членов семьи в ходе олимпийского проекта в дошкольной организации. Автор описывает технологии проектной деятельности по осуществлению семейно-централизованного подхода к развитию креативных видов двигательной активности детей с сенсомоторной, речевой, интеллектуальной недостаточностью на различных занятиях вместе с нормативно развивающимися дошкольниками.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.37
П 77
Прищипова, И. В.
О коррекции у школьников с общим недоразвитием речи дизорфографии, обусловленной недостатками усвоения графической основы орфорграфической деятельности / И. В. Прищипова // Логопедия. - 2016. - № 1. - С. 10-22
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДИЗОРФОГРАФИЯ -- ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- КОГНИТИВНЫЙ СТИЛЬ КОДИРОВАНИЯ -- ЛЕКСИКОН -- ОБОБЩЕНИЯ -- ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
Аннотация: Логопедическая работа по коррекции дизорфографии, обусловленной недостатками усвоения графической основы орфорграфической деятельности у младших школьников с ОНР, строится с учетом системно-деятельностного подхода. У детей данной категории формируется потребностно-мотивационный, структурно-функциональный и контрольно-оценочный составляющие орфографической грамотности, устраняется системное недоразвитие речи. Коррекционно-развивающее воздействие отличается динамичностью, предполагает фронтальную и индивидуальную формы учебной деятельности младших школьников с ОНР.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
9.
| Т60.993-35
К 78
Крапухин, А.
Жить ярко : [отношение к моде людей со слепоглухотой] / А. Крапухин // Соединение. - 2016. - годовой отчет. - С. 52-57
ББК Т60.993-35
Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПОГЛУХИЕ -- МОДА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СТИЛЬ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
|
Ковалева, Г. А.
Психолого-педагогическое изучение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в психоневрологическом отделении / Ковалева Г. А., Павловская Н. Т., Кнышева Е. Р. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2016. - № 4. - С. 90-96
ББК 88.48 + 74.3
Рубрики: Дефектология
Специальная психология
Кл.слова (ненормированные):
РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- КОМПЛЕКСНАЯ ДИАГНОСТИКА -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- СТИЛЬ ВОСПИТАНИЯ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ -- СТЕПЕНЬ ВЫРАЖЕННОСТИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ
Аннотация: В статье представлен опыт специалистов психоневрологического отделения НПЦ ПЗДП им. Г. Е. Сухвревой в области изучения реабилитационных потребностей семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Павловская, Н. Т.; Кнышева, Е. Р.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
11.
|
Плюта-Войцеховска, Данута.
Развитие активной позиции в коммуникации детей с расщеплением губы и нёба. Результаты исследования и стратегии помощи / Д. Плюта-Войцеховска // Дефектология. - 2015. - № 6. - С. 64-73
. - ББК 88.48 + 74.37
Рубрики: Дети с расщеплением губы и нёба
Логопедия
Стиль коммуникации
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАСЩЕПЛЕНИЕ ГУБЫ И НЕБА -- КОММУНИКАЦИЯ -- АКТИВНАЯ ПОЗИЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СТИЛИ КОММУНИКАЦИИ
Аннотация: Автор представляет результаты сравнительного исследования стиля коммуникации детей с расщеплением губы и нёба и без такового. Результаты анализируются в контексте последствий расщепления нёба для развития коммуникации ребенка. Предлагаются различные стратегии помощи ребенку с расщеплением, целью которых является развитие активной позиции в коммуникации с момента рождения.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Федосеева, Е.
Встречаем по одежке / Е. Федосеева // Наша жизнь. - 2015. - №12. - С. 62-68
ББК Т60.993.2-35
Кл.слова (ненормированные):
ОДЕЖДА -- МОДА -- ВНЕШНИЙ ВИД -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- СТИЛЬ
Аннотация: Советы по подбору одежды для людей с нарушениями зрения.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
13.
| 74.200.55
Ч-49
Чернов, А.
Волшебная палочка [Электронное издание] : как познавать себя и окружающий мир через взаимодействие с пространством / А. Чернов. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 9. - С. 52-55.
ББК 74.200.55
Рубрики: Физическое воспитание
Русский рукопашный бой
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПРОСТРАНСТВОМ -- САМОПОЗНАНИЕ -- "РУССКИЙ СТИЛЬ" (СИСТЕМА ВЫЖЫВАНИЯ) -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
14.
| 75.1
Б 72
Бобкова, Ю. А.
Региональный проект "Движение нового поколения "Мы - вместе!" / Ю. А. Бобкова // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 3. - С. 88-90
ББК 75.1 + 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ДИНАМИЧЕСКИЕ ПАУЗЫ -- МАССОВЫЕ ВИДЫ СПОРТА -- СПОРТИВНЫЕ КЛУБЫ -- СПАРТИАНСКОЕ ДВИЖЕНИЕ -- ЗДОРОВЫЙ СТИЛЬ ЖИЗНИ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
15.
| 88.53
Ц 18
Царева, Р. Ш.
Формирование субъектности студентов: здоровьеукрепляющие ресурсы / Р. Ш. Царева, С. А. Царев // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 2. - С. 60-65
ББК 88.53
Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ -- ЗДОРОВЬЕУКРЕПЛЯЮЩИЕ РЕСУРСЫ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ УЧЕБНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СУБЪЕКТНОСТЬ -- КОГНИТИВНЫЙ СТИЛЬ -- БАРЬЕРЫ ОБЩЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Царев, С. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
16.
| 74.32
М 17
Максимова, К. Ю.
Особенности копинг-стиля и детско-родительские отношения в семьях, имеющих глухих детей младшего школьного возраста / Максимова К. Ю. // Логопедия. - 2014. - № 1. - С. 65-70
ББК 74.32 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СЛАББОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- КОПИНГ-СТИЛЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- СТРЕСС
Аннотация: В статье описываются эмоциональные проблемы, возникающие в семьях со слабослышащими детьми.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.104
Ю 16
Юдицкая, Н.
Колышек к колышку [Электронное издание] : [оформление эко-интерьера в дет. саду] / Н. Юдицкая. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2014. - № 11. - С. 56-57
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ САДЫ -- ИНТЕРЬЕР -- ОФОРМЛЕНИЕ -- ЭКО-СТИЛЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
18.
|
Лукина, А. К.
Трудовое объединение как средство социализации подростка с ограниченными возможностями здоровья / А. К. Лукина, Н. В. Кашапова // Социальная педагогика. - 2014. - № 2. - С. 71-75.
Рубрики: Подростки-инвалиды--Социализация
Подростки-инвалиды--Трудовая реабилитация
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПОДРОСТКИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ТРУДОВОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ЖИЗНЕННЫЙ СТИЛЬ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ -- РЕФЛЕКСИЯ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Аннотация: О социализации подростков с нарушениями здоровья, включении их в систему значимых отношений со сверстниками, социально значимую, полезную и признаваемую деятельность посредством создания ситуации успеха; о психолого-педагогическом сопровождении подростков с нарушением здоровья в трудовом объединении школьников.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Кашапова, Н.В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.204
С 30
Семенака, С. И.
Безопасность школьной среды / С. И. Семенака // Социальная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 10-20.
ББК 74.204 + 88.8
Рубрики: Учителя и учащиеся--Общение
Учителя и учащиеся--Конфликты--Разрешение
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНАЯ СРЕДА -- БЕЗОПАСНОСТЬ -- АВТОРИТЕТ УЧИТЕЛЯ -- КОНФЛИКТЫ -- ДИДАКТОГЕННЫЙ НЕВРОЗ -- АГРЕССИЯ -- СТИЛЬ ОБЩЕНИЯ -- КУЛЬТУРА ЭМОЦИЙ -- ГАРМОНИЯ
Аннотация: Комфортные условия школьной жизни детей - во многом основа их учебной успешности. Понятие комфортности - многофакторное. Здесь нет мелочей - от слова, жеста, интонации до ценностного отношения к детям - все это формирует комфортную школьную среду. Все инновации, модернизации в образовании имеют смысл, пока учащиеся и учителя здоровы, живут и трудятся в гармоничной социальной среде.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.200.58
Д 64
Долгушева, А. Н.
Наставничество как партнерский стиль взаимодействия подростков / А. Н. Долгушева, В. М. Кадневский, Е. И. Сергиенко // Социальная педагогика. - 2014. - № 4. - С. 68-74.
ББК 74.200.58
Рубрики: Наставничество во внеурочной деятельности
Подростки "группы риска"--Развитие личности
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ПОДРОСТКИ ГРУППЫ РИСКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПОДРОСТКОВ -- УЧЕБНАЯ АКТИВНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПОМОЩНИКИ ВОЖАТЫХ -- НАСТАВНИЧЕСТВО -- ПАРТНЕРСТВО
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Кадневский, В.М.; Сергиенко, Е.И.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный