Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (5)Ретро до 2005 года (3)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ТОЛЕРАНТНОСТЬ<.>
Общее количество найденных документов : 185
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
74.3
К 79

    Кремлякова, А. Ю.
    Радость жизни : приемы работы по формированию толерантного отношения к особому ребенку / Кремлякова А. Ю. // Логопед. - 2022. - № 4. - С. 33-37
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МИЛОСЕРДИЕ -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- АВТОРСКИЕ СКАЗКИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ
Аннотация: Формировать сострадательное, заботливое отношение к сверстникам с нарушениями в развитии необходимо начинать уже с дошкольного возраста, когда закладываются нравственные установки и ценности.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
2.
74.35
Б 91

    Буряк, Светлана Петровна.
    Формирование этнической толерантности у обучающихся с легкой умственной отсталостью в процессе изучения курса "Культура и традиции народов, проживающих в России" / С. П. Буряк, Е. П. Канина, Т. В. Максютенко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 3. - С. 39-46
ББК 74.35
Рубрики: ОМСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ЛЕГКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЭТНИЧЕСКАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ (ПЕД.)
Аннотация: В статье представлен опыт работы по проектированию и реализации курса внеурочной деятельности "Культура и традиции народов, проживающих в России", направленного на формирование этнической толерантности у младших школьников с легкой умственной отсталостью (2-3 классы). Приведены фрагменты планирования, учебно-дидактических и контрольно-измерительных материалов по данному курсу, успешно апробированных в практике работы КОУ "Нововаршавская адаптивная школа-интернат" (Омская область).

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Канина, Елена Павловна; Максютенко, Татьяна Викторовна

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
3.
74.3
П 49

    Полетаева, Н. Н.
    В стране добрых дел : внеклассное мероприятие для детей с ОВЗ / Полетаева Н. Н. // Логопед. - 2021. - № 6. - С. 73-78
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ДОБРОТА (ТЕМА) -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: В статье представлено внеклассное мероприятие для учащихся с ОВЗ на формирование представлений о толерантном отношении к другому человеку.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
4.
74.37
Л 69

   
    Логопедическая акция "День родного языка" для школьников с ОВЗ / Ермакова В. Р., Кийкова О. В., Лебедева О. И. [и др.]. // Логопед. - 2021. - № 7. - С. 92-99
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- РОДНОЙ ЯЗЫК -- КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ -- РЕЧЕВАЯ СРЕДА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ
Аннотация: В статье представлено логопедическое мероприятие в рамках толерантного отношения учащихся друг к другу и межкультурного знакомства. Даны разные интересные задания для школьников, направленные на понимание традиций ближнего и дальнего зарубежья.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
5.
60.993л5(2)-35
О-53

    Олейник, Людмила.
    Вместе к целям через дружбу / Л. Олейник // Надежда. - 2020. - № 4/5. - С. 14-15
ББК 60.993л5(2)-35
Рубрики: БАРНАУЛ
    АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ИНВАЛИДОВ -- ВОИ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОИ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ГРАНТЫ
Аннотация: О работе Алтайской краевой организации ВОИ.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
6.


    Тимофеева, М. В.
    Семинар-практикум для педагогов ДОУ "Эффективное использование психолого-педагогических ресурсов воспитателей при работе в комбинированных группах" / М. В. Тимофеева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С. 25-27
ББК 74.3л0

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГРУППЫ КОМБИНИРОВАННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ТЕРПИМОСТЬ -- СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ
Аннотация: Описание семинара-практикума, целью которого является расширение практического опыта педагогов по организации образовательного пространства, развитие установок терпимости по отношению к детям с ОВЗ.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
7.
74.100.5
П 32

    Пигуль, Г.
    Развивающая среда ДОО в контексте поликультурного образования / Г. Пигуль // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 4. - С. 76-80
ББК 74.100.5
Рубрики: ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ
Кл.слова (ненормированные):
ПОЛИЭТНИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ПОЛИЭТНИЧЕСКАЯ СРЕДА -- ЭТНОС
Аннотация: В статье рассматривается поликультурное образовательное пространство, а также развивающая предметно-пространственная среда ДОО. Предлагается авторская модель развивающего поликультурного пространства ДОО. Представлен опыт некоторых детских садов Хабаровского края по созданию поликультурного образовательного пространства.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
8.


    Зотова, Е.
    Готовим учителей жизни! / Е. Зотова // Надежда. - 2020. - № 1. - С. 6
ББК 60.993.2л5(2)-35

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ИНВАЛИДОВ -- ВОИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- СЕМИНАРЫ-ТРЕНИНГИ
Аннотация: Семинар-тренинг ВОИ "Технология и методики проведения интерактивных занятий по пониманию инвалидности "Разные и равные" в образовательных организациях" в Нижнем Новгороде.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
9.


    Бучкова, А.
    Сложные ситуации в вопросах и ответах : [консультация детского психолога] / А. Бучкова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 2. - С. 44-52
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ОТНОШЕНИЕ К ИНВАЛИДАМ -- ИНВАЛИДЫ (ТЕМА) -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- МУЛЬТФИЛЬМЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Аннотация: Автор разбирает с психологической точки зрения вопросы, связанные с формированием правильного отношения детей к инвалидам; предлагает психотерапевтическую сказку, которая поможет рассказать детям о людях с особыми потребностями и перечень мультфильмов на эту тему.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
10.
74.3
А 86

    Артемова, Н. В.
    Пойми меня : занятие для детей 6-7 лет / Артемова Н. В., Ефтифеева Н. Н. // Логопед. - 2020. - № 2. - С. 103-107
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ЗАНЯТИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: В статье представлено занятие для детей 6-7 лет, направленное на развитие толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья. На примере конкретных ситуаций у воспитанников формируются доброжелательное отношение, желание поддерживать людей.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
11.
74.3
Ф 11

    Федорова, А. И.
    Сравнительное исследование отношения к различным группам людей с ограниченными возможностями здоровья в России и Израиле / А. И. Федорова, А. М. Щербакова // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - № 1. - С. 4-13
ББК 74.3
Рубрики: РОССИЯ
    ИЗРАИЛЬ
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПРИНИМАЮЩЕЕ ОТНОШЕНИЕ -- ОТВЕРГАЮЩЕЕ ОТНОШЕНИЕ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- МЕТАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ИНВАЛИДНОСТЬ
Аннотация: Сравнительное исследование отношения педагогов из Российской Федерации и Государства Израиль к людям с различными формами инвалидности проводилось на разнополой выборке из 44 человек среднего возраста, работающих в образовательных учреждениях, в том числе и для детей с ограниченными возможностями здоровья. Использован авторский диагностический комплекс А. М. Щербаковой. В обеих выборках выявлены достоверные различия в отношении к людям с инвалидностью, связанной с физической недостаточностью, и к людям с умственной отсталостью, а именно: к людям с инвалидностью большинство опрошенных в обеих странах относятся принимающе или амбивалентно, и только 30% - отвергающе, а к умственно отсталым людям проявляют принимающее отношение всего в 12% случаев. В целом исследование позволило выявить социокультурные и психологические особенности восприятия респондентами из обеих стран образа человека с ограниченными возможностями здоровья. Для российских испытуемых на первый план выходят характеристики инвалида, связанные с его немощью, указания на его чувства единичны, тогда как более трети израильских респондентов (37%) уделяют внимание внутреннему миру человека с инвалидностью, проявляя эмпатию.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
12.
74.39
М 80

    Морозов, С. А.
    Некоторые проблемы инклюзии при расстройствах аутистического спектра / С. А. Морозов, С. С. Морозова, Т. И. Морозова // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - № 1. - С. 51-61
ББК 74.39 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЗМ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЕГРЕГАЦИЯ -- ГОТОВНОСТЬ К ИНКЛЮЗИИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
Аннотация: Термин "инклюзия" не тождественен понятиям "инклюзивное обучение", "инклюзивное образование", - он значительно шире. В России официальное образование детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) только развивается, и его инклюзивная направленность - большое достижение. Инклюзивное образование при аутистических расстройствах представляет собой особый случай. Основные признаки РАС, и прежде всего, - качественные нарушения коммуникации и социального взаимодействия, а также повторяющиеся стереотипные паттерны поведения, интересов и деятельности, затрудняют инклюзию и создают особую ситуацию развития, которая заставляет решать вопросы не только улучшения организации инклюзивного процесса, но и целесообразности и возможности инклюзии. Рассмотрены типичные трудности, с которыми встречаются отечественные и зарубежные специалисты, например: повышенная социальная тревожность у детей, нехватка подготовленных кадров, не диагностированный у детей аутизм. Подчеркивается, что успешность инклюзии в целом зависит, прежде всего, от готовности к инклюзии самого ребенка с аутизмом и от готовности среды, в которую проводится инклюзия, уровня ее толерантности, компетентности психолого-педагогического персонала. Большую роль играет возраст ребенка и окружения: при прочих равных условиях раннее начало инклюзии способствует устойчивости инклюзивной готовности окружения.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
13.


    Зотова, Екатерина.
    Система добровольной сертификации ВОИ: обучаем помогать! / Е. Зотова // Надежда. - 2020. - № 11. - С. 4
ББК 60.993л5(2)-357

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ВОИ -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ИНВАЛИДОВ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- СИСТЕМА ДОБРОВОЛЬНОЙ СЕРТИФИКАЦИИ -- СЕМИНАРЫ-ТРЕНИНГИ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ
Аннотация: Семинар-тренинг "Подготовка тренеров по обучению персонала толерантному отношению к людям, имеющим инвалидность, корректному взаимодействию и обслуживанию людей с инвалидностью, оказанию им ситуационной помощи".

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
14.
74.3
З-88

    Зотова, Екатериина.
    Услышать зов и прийти на помощь / Е. Зотова // Русский инвалид. - 2020. - № 5/6. - С. 32
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЦЕНТРЫ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- УРОКИ ДОБРОТЫ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ОНЛАЙН-МЕРОПРИЯТИЯ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДИСТАНТ
Аннотация: О проекте Центра социокультурной реабилитации "Уроки доброты" Дианы Гурцкой. Уроки доброты онлайн.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
15.
60.9
Щ 61

    Чурбанова, Татьяна.
    "Уроки доброты" - это моя миссия / Т. Чурбанова ; беседовал Алексей Щербаков // Русский инвалид. - 2020. - № 9/10. - С. 17
ББК 60.9

Кл.слова (ненормированные):
ОТНОШЕНИЕ К ИНВАЛИДАМ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ИНВАЛИДЫ -- УРОКИ ДОБРОТЫ -- УРОКИ ТОЛЕРАНТНОСТИ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Отношение к человеку с особенностями здоровья и развития требует большого такта и умения. Защищая права таких людей, Всероссийское общество инвалидов находит самые разнообразные формы. Одна из таких форм - "уроки доброты", которые проводятся в разных регионах страны. Автор таких уроков Т. Чурбанова рассуждает, как обществу выстраивать отношения с "особенными" людьми.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
16.


    Солнцев, И.
    Научить помогать инвалидам : формирование комфортной общественной среды / И. Солнцев // Русский инвалид. - 2020. - № 9/10. - С. 29
ББК 60.9-357
Рубрики: МОСКВА
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ПОМОЩЬ ИНВАЛИДАМ -- СЕМИНАРЫ-ТРЕНИНГИ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА
Аннотация: В Москве прошел первый семинар-тренинг "Подготовка тренеров по обучению персонала толерантному отношению к людям, имеющим инвалидность, корректному взаимодействию и обслуживанию людей с инвалидностью, оказанию им ситуационной помощи".

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
17.
60.993.3-35
И 85

    Исаев, М.
    Страсти в Страсбурге : [ЖЯ] / М. Исаев // В едином строю. - 2019. - № 7. - С. 18-19
ББК 60.993.3-35 + 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК -- ЖЯ -- МЕЖДУНАРОДНАЯ ФЕДЕРАЦИЯ СЛАБОСЛЫШАЩИХ -- ГЛУХИЕ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
18.
74.3
Ж 85

    Жук, Т. В.
    От интеграции к инклюзии: проблемы толерантности / Жук Т. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 1. - С. 19-22.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ОПФР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЦЕНТРЫ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ
Аннотация: В данной статье раскрывается процесс перехода этапов интеграции к инклюзии. Автором представлены данные анкетирования на предмет успешности функционирования экспериментальных инклюзивных классов, в котором приняли участия педагоги, учителя-дефектологи и родители детей, обучающихся в инклюзивных классах.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
19.
74.35
К 95

    Кучеренко, Елена.
    Боятся не "больных детей", боятся ранить родителей / Е. Кучеренко // Синдром Дауна. XXI век. - 2019. - № 2. - С. 67-71
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- МАТЕРИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ
Аннотация: Мама двухлетней девочки с синдромом Дауна рассказывает о своем опыте переживания травмы рождения особого ребенка, о том, что помогло ей преодолеть трудный период и найти ресурсы, чтобы жить счастливой жизнью.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
20.


    Зотова, Е.
    Проект закончен, работа продолжается / Е. Зотова // Надежда. - 2019. - № 8. - С. 9
ББК 60.993л5(2)

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ИНВАЛИДОВ -- ВОИ -- МЕСТНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОИ -- ПРОЕКТЫ -- ГРАНТЫ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ ПОНИМАНИЯ
Аннотация: "Уроки понимания" в детских садах и школах - одна из практических форм работы Ишимской РО ВОИ Тюменской области. Повысить их эффективность помог грант "Шаг навстречу".

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 16.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 44518 852
Электронный каталог АКСБ5486742
Ретро до 2005 года1322552
Аналитика35232781
БД периодических изданий11862
БД книг на флэш-картах1665587
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС560290
БД «ПРОФЕССИЯ»123114
По видам поиска
Стандартный 75 41
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 1 1
Показано результатов поиска 33600 -
Число посетителей
Всего - 852
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)