Поисковый запрос: <.>K=УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 50
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.262.4
М 27
Маркова, Н.
Алюминий - металл будущего или?. [Электронное издание] : уроки химии в 9-м классе / Н. Маркова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 11. - С. 20-23.
ББК 74.262.4
Рубрики: Химия--Преподавание--Средняя школа
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШЕКЛАССНИКИ -- УРОКИ ХИМИИ -- АЛЮМИНИЙ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- УУД -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.202.4
К 59
Кокарева, З. А.
Диагностика сформированности действий целеполагания / З. А. Кокарева, Л. П. Никитиина, Л. С. Секретарева // Начальная школа. - 2014. - № 2. - С. 21-24
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
МЛПДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕЙСТВИЯ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Никитиина, Л. П.; Секретарева, Л. С.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.202.5
Г 24
Гашаров, Н. Г.
Дивергентные задачи - средство развития творческого мышления младших школьников / Н. Г. Гашаров, Х. М. Махмудов // Начальная школа. - 2014. - № 2. - С. 29-33
ББК 74.202.5
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДИВВЕРГЕНТНЫЕ ЗАДАЧИ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Махмудов, Х. М.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.202.4
Д 79
Дубова, М. В.
Дидактические принципы компетентностно-ориентированного обучения в начальном общем образовании / М. В. Дубова // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 90-96
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ДИДАКТИКА -- КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ЗНАНИЯ -- ЖИЗНЕННО-СИТУАЦИОННЫЙ ПОДХОД -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- МАТЕРИАЛИЗАЦИЯ ДЕЙСТВИЯ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ЗНАНИЯ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.200.50
М 15
Макарова, О.
Знаешь ли ты природу? [Электронное издание] : КВН для учащихся 3-х классов / О. Макарова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 9. - С. 12-16.
ББК 74.200.50
Рубрики: Игры интеллектуальные--Проведение в школе
Дети младшего школьного возраста--Экологическое воспитание--Игровые методы
Экологическое воспитание в школе
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КВН -- ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ -- УУД -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- УРОКИ ЗДОРОВЬЯ -- КОНКУРСЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.32
Г 69
Горина, Е. Н.
Изучение уровня сформированности универсальных учебных действий у слабослышащих младших школьников / Е. Н. Горина // Специальное образование. - 2020. - № 4. - С. 29-40
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- РЕГУЛЯТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ЛИЧНОЧТНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ДИАГНОСТИКА
Аннотация: Статья посвящена изучению уровня сформированности универсальных учебных действий у слабослышащих младших школьников как значимого компонента содержания образования, необходимого для успешной социализации детей с нарушениями слуха. Исследование проводилось на базе школы-интерната г. Энгельса, реализующей адаптированные образовательные программы для слабослышащих обучающихся. Изучался уровень сформированности познавательных, личностных, регулятивных и коммуникативных УУД у слабослышащих пятиклассников, обучающихся по разным АОП начального образования, с целью оценки их эффективности.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| 74.202.5
Ш 67
Шкуро, М. Э.
Использование текстов художественных произведений при формировании универсальных учебных действий / М. Э. Шкуро // Начальная школа. - 2013. - № 7. - С. 18-20
ББК 74.202.5
Кл.слова (ненормированные):
ТЕКСТЫ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.35
К 59
Козырева, О. А.
Исследование сформированности коммуникативных универсальных учебных действий у первоклассников с ЗПР / Козырева О. А., Косолапова Е. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2020. - № 2. - С. 45-62
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
КОММУНИКАТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД
Аннотация: Проведенный анализ теоретической и методической литературы по проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий позволил установить, что их сформированность играет огромную роль в становлении личности младшего школьника и является актуальной потребностью общества в образовательной сфере.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Косолапова, Е. В.
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Б 46
Бенгардт, О. А.
Конспект непосредственно образовательной деятельности логопеда с детьми подготовительной к школе группы в рамках формирования учебных действий / О. А. Бенгардт // Логопед в детском саду. - 2012. - № 5. - С. 30-33.
ББК 74.37
Рубрики: Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь
Детская речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия
Дети с нарушением речи--Развитие речи--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГОПЕДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- Р (БУКВА) -- Р (ЗВУК)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Д 75
Дроздова, Ю. С.
Логопедическая работа в школе / Дроздова Ю. С., Каспарова С. Э. // Логопед. - 2014. - № 10. - С. 14-22
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД -- КОРРЕКЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
| 74р
С 87
Стручаева, Т. М.
Метаметодическая подготовка учителя начальной школы к реализации стандартов второго поколения / Т. М. Стручаева // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 10-11 отд. паг. - (Библиотечка учителя). - Библиогр.: с. 11 (3 назв.)
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- РОССИЯ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТАНДАРТЫ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД -- МЕТАМЕТОДИКА -- ПЕДАГОГИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Науменко, Юрий.
Методические ориентиры проектирования программы формирования универсальных учебных действий у учащихся с ОВЗ в начальной школе : [методические рекомендации по разработке программы для учащихся с ОВЗ и с умственной отсталостью] / Ю. Науменко, О. Науменко // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 3. - С. 29-36.
ББК 74.3
Рубрики: Федеральный государственный образовательный стандарт--ФГОС
Школьники
Начальные классы
Дети с ОВЗ
Универсальные учебные действия--УУД
Программы
Инклюзивное образование
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: В статье представлены методические рекомендации по разработке программы формирования УУД, соответствующей требованиям ФГОС, для учащихся начальных классов, которые имеют ОВЗ, и младших школьников с УО. Рассмотрены академический и ситуативно-поведенческий подход к описанию в программе компонентов и уровней сформированности УУД. Показаны примерный алгоритм формирования УУД по каждому предмету с 0-го по 5-й год обучения. а также модели и схемы, раскрывающие связь УУД с содержанием учебных предметов по годам обучения и листа наблюдения для качественной оценки экспертами уровня сформированности УУД у обучающихся с ОВЗ при ситуативно-поведенческом подходе. Методические рекомендации разработаны авторами с опорой на взаимодействие с педагогами, обучающими учащихся с ОВЗ, в т. ч. с УО. Предлагаемые материалы будут полезны педагогам начального образования и руководителям образовательных организаций, обеспечивающим инклюзивное образование.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Науменко, Ольга
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
| 74.202.5
К 48
Клепинина, З. А.
Моделирование в системе универсальных учебных действий / З. А. Клепинина // Начальная школа. - 2012. - № 1. - С. 26-29
ББК 74.202.5
Кл.слова (ненормированные):
МОДЕЛИРОВАНИЕ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
14.
| 74.268.1Рус
А 47
Алексеева, Л. А.
Модель формирования универсальных учебных действий при обучении русскому языку в якутской школе / Л. А. Алексеева // Начальная школа. - 2013. - № 9. - С. 86-91
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ЯКУТИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- БИЛИНГВИЗМ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.37
П 56
Поникарова, Л. А.
Моя первая книга : детско-родительский проект социализации школьников с речевыми нарушениями [с ЗПР] / Л. А. Поникарова // Логопед. - 2015. - № 2. - С. 44-50
ББК 74.37 + 74.35
Рубрики: г. Зеленогорск Красноярского края
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УДД -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
16.
| 74р
Б 44
Белянкова, Н. М.
Научные исследования будущих учителей начальных классов / Н. М. Белянкова // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 12-15 отд. паг. - (Библиотечка учителя)
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- СТУДЕНТЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- БУДУЩИЕ УЧИТЕЛЯ -- ПРОЕКТЫ -- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
| 74.202.4
К 17
Калинина, Г. П.
Некоторые аспекты современного урока / Г. П. Калинина, В. П. Ручкина // Специальное образование. - 2018. - № 1. - С. 6-15
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ -- ШКОЛЬНЫЕ УРОКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД -- ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
Аннотация: Анализ новых тенденций оптимизации образовательного процесса в начальной школе позволяет говорить об изменении парадигмы образования. Школа становится не столько источников информации, сколько местом, где учат учиться, а учитель - не информатором, или проводником знаний, а личностью, создающей условия для усвоения способов творческой деятельности, направленной на самостоятельное приобретение и усвоение новых знаний. Тенденции современного образовательного процесса актуализируют некоторые формы поведения и методические приемы учителя, которые были желательными, но не обязательными. Урок есть часть жизни ребенка и учителя, проживание которой должно демонстрировать высокую общечеловеческую культуру, обеспечить становление ценностных ориентаций. Современный учитель выступает на уроке в роли организатора, поэтому ему необходимо выполнять такие действия, как поиск способов включения в работу каждого ребенка, предвидение действий учащихся.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Ручкина, В. П.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
18.
| Т74.332.681Рус
П 54
Полякова, Н. П.
О формировании лингвистических компетенций у подростков с глубокими нарушениями зрения / Н. П. Полякова // Специальное образование. - 2015. - № 1. - С. 49-58
ББК Т74.332.681Рус
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ГЛУБОКИЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- МОДЕЛИ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
Аннотация: Предлагается маршрут формирования лингвистических компетенций на основе формируемых УУД, восполняемого чувственного опыта и развиваемого слухового восприятия.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
19.
| 74.202.5
Н 58
Нефедьева, Н. А.
Обучение в ситуациях как средство формирования универсальных учебных действий / Н. А. Нефедьева // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 3. - С. 89-93
ББК 74.202.5
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ОБУЧЕНИЕ В СИТУАЦИЯХ -- УУД -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- СИТУАЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
|
Азизова, В.
Опыт обучения действию умножения на основе формирования универсальных учебных действий / В. Азизова // Коррекционно-развивающее образование. - 2014. - № 1. - С. 16-19
ББК 74.262.21
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- УМНОЖЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный