Поисковый запрос: <.>K=консилиумы<.> |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Годовникова, Л.
Взаимодействие специалистов образовательного учреждения : Шк. психол.-мед.-пед. консилиум / Л. Годовникова // Социальная педагогика. - 2010. - № 1. - С. 28-37
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
школьные психолого-медико-педагогические консилиумы -- образовательные учреждения (ОУ) -- взаимодействие специалистов -- консилиумы -- учебная деятельность -- особенности обучения
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
2.
|
Котова, С.
Школьный консилиум как инновационная образовательная технология / С. Котова // Социальная педагогика. - 2010. - № 1. - С. 19-27
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
школьные консилиумы -- психологическое здоровье -- образовательные технологии -- психолого-педагогическая коррекция -- педагогические консилиумы -- личность ребенка
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
3.
|
Дедешко, Л. В.
Работа психолого-медико-педагогического консилиума в ДОУ комбинированного вида / Л. В. Дедешко, О. С. Косенкова // Логопед. - 2010. - № 1. - С. 4-9
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- психолого-медико-педагогические консилиумы (ПМПК) -- программы -- дополнительное образование -- воспитатели -- педагоги -- карта обследования -- логопедическое обследование -- звукопроизношение -- дифференциация звуков -- слоговые структуры -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- дошкольники -- ДОУ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
НПБ АлтГПА
Доп.точки доступа:
Косенкова, О. С.
Найти похожие
|
4.
| 74.202.5
С 81
Столповская, О. Н.
Опыт проведения психолого-педагогического консилиума в школе / О. Н. Столповская // Воспитание школьников. - 2011. - № 9. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв.)
. - ББК 74.202.5
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНСИЛИУМЫ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Примерное положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 7. - С. 4-7.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНСИЛИУМЫ -- ППК -- ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- ПОЛОЖЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: 9сентября 2019 г. Министерство просвещения Рф утвердило Примерное положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации. Этот документ определяет задачи ППК и регламентирует его работу, в т. ч. ведение документации. В этом номере публикуется основная часть документа без приложений. Полный текст распоряжения с приложениями размещен на сайте Минпросвещения России edu.gov.ru в разделе "Банк документов".
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Таскина, Н. А.
Реализация идеи инклюзивного образования в системе дополнительного образования детей (из опыта работы дворца творчества детей и молодежи г. Оренбурга) / Н. А. Таскина, Н. Н. Безызвестных // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 2. - С. 35-41.
ББК 74.3
Рубрики: Коррекционная педагогика--Дополнительное образование
ОРЕНБУРГ
Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНСИЛИУМЫ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДВОРЦЫ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Аннотация: Инклюзивное образование наиболее эффективно реализуется в условиях дополнительного образования. В статье представлен опыт работы по организации инклюзивного образования в структурных подразделениях учреждения дополнительного образования, реализующего дополнительные общеобразовательные программы, в т. ч. адаптированные, для детей с ОВЗ.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Безызвестных, Наталья Николаевна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Донецкова, М. А.
Стратегия деятельности педагогов по индивидуализации образования ребенка с ЗПР в рамках консилиума ДОУ / Донецкова М. А., Широкородова Н. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 88-92.
ББК 74.35
Рубрики: Дети с задержкой психического развития
Комплексный подход
Психологи
Дефектологи
Логопеды
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ -- КОНСИЛИУМЫ ДОУ -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ЛОГОПЕДЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: В данной статье раскрываются особенности комплексного подхода совместной деятельности педагогов в воспитании и обучении дошкольников с ЗПР в условиях ДОУ. Авторами представлены этапы работы консилиума.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Широкородова, Н. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Карпезина, И.
О работе психолого-медико-педагогической службы / И. Карпезина // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 11. - С. 3-6 : фото.цв.
. - ББК 88.48 + 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНСИЛИУМЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Котова, Л. И.
Роль психолого-медико-педагогического консилиума в ДОУ / Л. И. Котова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 1. - С. 46-48
. - ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
психолого-медико-педагогические консилиумы (ПМПК) -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- подготовка консилиума -- проведение консилиума -- педагоги-психологи -- дети -- медицинские работники -- воспитатели
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
10.
| 74.3
О-55
Олту, С. П.
Особенности организации службы ранней помощи на базе дошкольного образовательного учреждения / Олту С. П., Кременецкая М. И. // Практическая дефектология. - 2018. - № 2. - С. 30-35
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ -- ПМПК -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНСИЛИУМЫ
Аннотация: Автор раскрывает особенности организации работы службы ранней помощи. Подробно представлена система взаимодействия специалистов с родителями и детьми.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Кременецкая, М. И.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный