Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (92)Ретро до 2005 года (15)БД книг на флэш-картах (2)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=методика<.>
Общее количество найденных документов : 499
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
Шифр: Р1/2014/2
   Журнал
Ребенок в детском саду. - 2008
2014г. N 2
Содержание:
Абрамова, Н. В. Умное солнышко : Итоговое занятие : Сред. группа / Н. В. Абрамова, А. В. Михайлова. - С.2-4
"Чудесный домик" : [дидакт. пособие для работы с детьми с нарушениями зрения] / Б. Н. Русина [и др.]. - С.5-6
Каргина, И. В. Кто потерял хвостик? : Занятие : Мл. дошк. возраст / И. В. Каргина. - С.7-9
Арсланова, Л. Р. Ох и Ах собираются в школу : Итоговое занятие : Подгот. к шк. группа / Л. Р. Арсланова. - С.10-12
Кокарева, Л. В. В мире цветов : Бинар. занятие : Подгот. к шк. группа / Л. В. Кокарева, Н. В. Чонтян, Е. В. Сомова. - С.12-15
Кириллова, Ю. В. Психолого-педагогическая помощь родителям при адаптации детей / Ю. В. Кириллова. - С.16-22
Разина, Н. А. Игровая поддержка ребенка в адаптационный период / Н. А. Разина. - С.23
Сладковская, Н. А. Комплексные занятия с использованием сюжетов сказок : [для детей с ОНР] / Н. А. Сладковская, М. А. Пуговкина, Е. Б. Богомолова. - С.24-27
Манаева, Е. И. Поделки из бросового матриела : Занятие : Ст. группа / Е. И. Манаева. - С.28-30
Смолина, О. П. Волшебница Весна : Занятие : Подгот. к шк. группа / О. П. Смолина. - С.31-33
Шошина, Н. А. "Пришла весна - пришла Победа!" : [конкурс чтецов, посв. Дню победы] / Н. А. Шошина, Т. Ю. Петрова. - С.34-37
Детям-блокадникам посвящается : [занятие-беседа] / разраб. О. Б. Чернина. - С.38-43
Приходько, И. В. Важный день : [сценарий вып. праздника в дет. саду] / И. В. Приходько. - С.44-47
Замалиева, С. Г. До свиданья, детский сад! : Праздник / С. Г. Замалиева. - С.48-52
Соколова, О. Г. "Детки-конфетки" : Вып. праздник / О. Г. Соколова, Л. В. Фомичева. - С.52-55
Герасимова, И. В. Музыкально-экологический проект "Ах, капуста!" / И. В. Герасимова. - С.56-62
Рахимова, А. Р. День птиц : [сценарий] / А. Р. Рахимова. - С.63-66
Мигунова, Е. Я. Методика ознакомления дошкольников с животными / Е. Я. Мигунова, Е. В. Дубровкина. - С.67-68
Короткова, Н. А. Сюжетная игра с детьми старшего дошкольного возраста / Н. А. Короткова. - С.73-79
Мищенко, Г. В. Семейный оздоровительный клуб "Гармония" / Г. В. Мищенко. - С.80-86
Ярочкина, О. А. "Каким я представляю своего ребенка в школе?" : Практикум для родителей / О. А. Ярочкина. - С.87-89
Петренко, Г. Р. Роль отца в семейном воспитании : Круглый стол / Г. Р. Петренко, Ф. Х. Таштемирова. - С.90-93
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
Шифр: Ф948584/2004/5
   Журнал
физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе
2004г. N 5
Содержание:
Солнцева Л. И. Особенности развития предметной деятельности слепого ребенка раннего и дошкольного возраста / Солнцева Л. И. - С.4-9
Азарян А.Р. Методика формирования правильной ходьбы и манеры движений у школьников с нарушением зрения (практические рекомендации) / Азарян А.Р. - С.10-15
Мишин М. А. Игры с мячом на воздухе в дошкольном учреждении / Мишин М. А., Никитина Н. Н., Степанова Т. Ф. - С.16-31
Краснянская А. С. Физкультминутка с "волшебным" карандашом / Краснянская А. С., Антюшина В. Н. - С.32-39
Парамей О. В. Ретинопатия недоношенных: особенности заболевания / Парамей О. В. - С.40-46
Мишин М. А. Зрительно-двигательно-пространственная ориентировка (ЗДПО). Тестирование и развитие у детей с косоглазием и амблиопией / Мишин М. А., Смирнова И. А., Ванюшина О. В. - С.47-69
Кузнецова Т. Е. Спортивный праздник в зимнем лесу / Кузнецова Т. Е., Торбова Л. М. - С.70-74
Мартиросян Г. Д. К проблеме развития движений у детей с нарушением зрения / Мартиросян Г. Д., Сафарян Р. Т. - С.75-77
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
3.
Шифр: Ф2/2008/1
   Журнал
Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации
2008г. N 1
Содержание:
Особенности показателей социально-нравственного здоровья детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / И. А. Акопянц и др. - С.4-8.
Савченко, В. А. Оптимизация планирования физических нагрузок студентов с учетом психофизиологических особенностей их организма / В. А. Савченко, Н. Г. Волненко. - С.9-13
Васильев, О. С. Найди свою звезду : Медико-пед. сказка в картинках : [Центр олимп. подготовки по худож. гимнастике в Новогорске] / О. С. Васильев. - С.14-19.
Бирюков, А. А. Методика и техника классического русского массажа при остеохондрозе пояснично-крестцового отдела / А. А. Бирюков. - С.20-22.
Новые задачи современного детского спорта и пути их решения / С. Д. Поляков и др. - С.23-27.
Орджоникидзе, З. Г. Программа реабилитации футболистов после реконструкции передней крестообразной связки / З. Г. Орджоникидзе, М. И. Гершбург. - С.28-33.
Бутченко, Л. А. Медицинские вопросы бокса / Л. А. Бутченко, Р. Г. Сукиасьян. - С.34-38.
Лечебная физкультура при язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки / В. А. Маргазин и др. - С.39-44.
Физическая реабилитация опорно-двигательного аппарата детей в театральном представлении "Красная шапочка" / Н. И. Бурмистрова и др. - С.45-49
Демидова, А. Первый детский чемпионат по танцам на колясках / А. Демидова. - С.50--51.
Демидова, А. Стрельба как средство развититя : [инваспорт] / А. Демидова. - С.52.
Возможность занятий спортом при врожденных пороках сердца / З. Г. Орджоникидзе и др. - С.53-55.
Наружная контрпульсация в спорте - механизмы воздействия / З. Г. Орджоникидзе и рд. - С.56-61
Бирюков, А. А. Русской системе классического массажа 85 лет / А. А. Бирюков. - С.65-68.
Журавлева, А. И. "Спортивная медицина и реабилитация - 2008" : V съезд Рос. ассоциации по спортив. медицине и реабилитации больных и инвалидов / А. И. Журавлева. - С.69-70.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
Шифр: Д1/2008/ 5
   Журнал
Дефектология . - 1969
2008г. 5
Содержание:
Инденбаум, Е. Л. Становление познавательной деятельности детей с легким психическим недоразвитием в разных психолого-пед. условиях. Сообщ. 1 / Е. Л. Инденбаум, А. А. Гостар. - С.4-10.
Лазуренко, С. Б. Психолого-педагогическая характеристика детей-инвалидов с умственной отсталостью, поступивших в дома-интернаты в дошкольном возрасте / С. Б. Лазуренко. - С.11-20.
Шинкаренко, В. А. Урок трудового обучения в классе для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / В. А. Шинкаренко. - С.21-25.
Лаврентьева, Н. Б. Формирование учебного поведения у аутичных детей-дошкольников. Сообщ. 2 / Н. Б. Лаврентьева. - С.26-35.
Томме, Л. Е. Развитие речевых предпосылок усвоения математики у детей с общим недоразвитием речи / Л. Е. Томме. - С.35-40.
Образ ребенка и себя в материнской роли у матерей, воспитывающих детей с синдромом Дауна младенческого и раннего возраста / Ю. А. Разенкова и др. - С.41-51.
Хайдарпашич, М. Р. Некоторые особенности познавательного развития нормально развивающихся дошкольников, находящихся в смешанных группах ДОУ / М. Р. Хайдарпашич. - С.52-59.
Маркович М. М. Особенности извлечения информации из общения дошкольниками с нарушенным слухом / Маркович М. М. - С.60-67.
Ильина, О. М. Международные нормы об инклюзивном образовании и имплементация их в росийскую правовую систему / О. М. Ильина. - С.68-72.
Китик, Е. Е. Изучение эффективности вкючения обучающих компьютерных программ в процесс проф. подготовки логопеда / Е. Е. Китик. - С.73-81.
Гладун, Л. А. Вопросы проф. подготовки специальных педагогов на примере курса "Методика преподавания географии в коррекционной школе VIII вида" / Л. А. Гладун. - С.81-88.
Зыкова, Т. С. Справка о потенциале верботонального метода реабилитации детей с ограниченными возможностями слуха и речи / Т. С. Зыкова, Н. Д. Шматко. - С.89-92.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
Шифр: К2/2011/1
   Журнал
Коррекционно-развивающее образование
2011г. N 1
Содержание:
Кумарина, Г. Адаптивное образование. Слабым - особое внимание / Г. Кумарина. - С.3-11
Грачева, А. Адаптивная образовательная среда: внутришкольное планирование / А. Грачева. - С.12-24
Токарь, И. Воспитание дружбы между мальчиками и девочками в образовательном процессе дошкольного учреждения / И. Токарь, Г. Захарова, Ю. Баринова. - С.25-31
Мухина, С. Двитетельная расторможенность детей и способы ее коррекции / С. Мухина. - С.32-39
Недосека, О. Особенности адаптации ребенка к детскому саду / О. Недосека. - С.40-45
Шаповалова, А. Методика и результаты диагностики речевого развития детей на этапе школьного старта / А. Шаповалова. - С.46-52
Румянцева, И. Педагогическая поддержка развития субъектной позиции родителей дете-дошкольников / И. Румянцева. - С.53-58
Майкова, В. Природа как фактор формирования мировоззрения в современную эпоху / В. Майкова. - С.59-63
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
Шифр: В1/2020/3
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2020г. N 3
Содержание:
Морозов, Сергей Алексеевич. Аутизм в России: история научных исследований и практической помощи / С. А. Морозов, Т. И. Морозова. - С.4-16
Министерство просвещения рекомендует школам пользоваться онлайн-ресурсами для обеспечения дистанционного обучения. - С.17-19
Коробейников, Игорь Александрович. Хочу стать кандидатом наук, или Как получить ученую степень в современных условиях / И. А. Коробейников. - С.20-24
Денискина, Венера Закировна. Из опыта воспитания слепого ребенка в семье (часть 1) / В. З. Денискина. - С.26-34
Селищева, Татьяна Викторовна. Психологическая поддержка семей обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Т. В. Селищева. - С.35-42
Стреблева, Елена Антоновна. Мониторинг результатов обучения первоклассников с выраженными интеллектуальными нарушениями: методика промежуточного контроля / Е. А. Стреблева, А. В. Закрепина. - С.44-57
Микляева, Наталья Викторовна. Мониторинг социально-коммуникативного развития детей с нормальным развитием и ограниченными возможностями здоровья: из опыта работы российских детских садов (часть 2) / Н. В. Микляева. - С.58-66
Кузьмина, Татьяна Ивановна. Кейс-методика "Ситуации" (взрослый вариант) в диагностике компонентов "я" лиц с нарушениями интеллекта / Т. И. Кузьмина. - С.67-77
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
Шифр: В1/2014/7
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2014г. N 7
Содержание:
Гончарова, Е. Л. Изменение статуса ребенка в процессе кохлеарной имплантации и реабилитации - новое явление в сурдопедагогике / Е. Л. Гончарова, О. И. Кукушкина. - С.3-5
Либлинг, М. М. Коррекция детского аутизма с помощью игровой холдинг терапии / М. М. Либлинг. - С.6-12
Кабелка, И. В. Методика формирования понятий у учащихся школы VIII вида в процессе обучения географии / И. В. Кабелка. - С.13-19
Ржевская, Л. А. Опыт использования элементов технологии развития критического мышления на уроках чтения и развития речи в специальной (коррекционной) школе / Л. А. Ржевская. - С.28-38
Андреева, Е. Л. Игры, направленные на социально-эмоциональное развитие детей дошкольного возраста с нарушениями слуха / Е. Л. Андреева, Т. Ю. Сироткина. - 1-16 ("Мы вместе" : странички для занятий с детьми)
Шалиманова, С. В. Опыт организации надомного обучения детей дошкольного возраста с комплексными нарушениями в развитии / С. В. Шалиманова. - С.39-46
Боброва, Л. В. Когда мечты сбываются / Л. В. Боброва. - С.47-51
Теплюк, С. Н. Ребенок второго полугодия жизни: штрихи к портрету / С. Н. Теплюк. - С.52-62
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
Шифр: Д3/2012/1
   Журнал
Детская и подростковая реабилитация
2012г. N 1
Содержание:
Особенности диагностики и реабилитации когнитивных расстройств у детей с церебральным параличом / С. А. Немкова и др. - С.4-15
Сиверская, З. Г. Система менеджмента качества как основной механизм организации эффективной деятельнсти учреждений социального обслуживания, ориентированной на результат / З. Г. Сиверская. - С.16-25
Методика исследования профессиональных возможностей подростков с нарушениями двигательных функций верхних и нижних конечностей / Е. М. Старобина и др. - С.25-31
Полонская Н. М. Современные подходы, методы и роль ботулинотерапии в комплексной реабилитации больных с детским церебральным параличом / Полонская Н. М. - С.32-36
Зюбина, Н. И. Ранне выявление хронической патологии у детей и подростков / Н. И. Зюбина, Г. И. Бишарова. - С.37-41
Смирнова, Т. Н. Формирование и коррекция послогового чтения у детей с особенностями интеллектуального развития / Т. Н. Смирнова, С. В. Глазкова. - С.41-48
Низова, Л. М. Трудоустройство инвалидов как основная форма реабилитации (на примере Республики Марий Эл) / Л. М. Низова, Т. А. Сидоркина. - С.48-51
Воронкова, В. В. Педагогическая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья в современной системе специального образования / В. В. Воронкова. - С.52-54
Романова, Е. А. Подходы к построению индивидуального образовательного маршрута для детей, имеющих умеренную, тяжелую и глубокую степени умственной отсталости / Е. А. Романова. - С.55-57
Криворотова, М. Ю. Медико-психолого-педагогическое сопровождение семьи в ходе проводимой реабилитации / М. Ю. Криворотова, А. С. Зеленцова. - С.57-61
Агаева, Ю. А. Характеристика процесса формирования корпоративно-профессиональной культуры специалиста социальной сферы / Ю. А. Агаева. - С.61-63
Егупова, О. В. Развитие математических представлений у детей с синдромом Дауна средствами мультисенсорного пособия Нумикон / О. В. Егупова. - С.64-66
Юнусов, Ф. А. Научно-обоснованная концепция реабилитации инвалидов, достигших возраста18 лет / Ф. А. Юнусов, С. В. Глазкова. - С.67-69
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
9.
Шифр: Л1/2018/4
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2018г. N 4
Содержание:
Проглядова Г. А. Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня / Проглядова Г. А., Градусова А. И. - С.4-7
Козырева О. А. Методические рекомендации по преодолению нарушений развития связной речи у детей 4-5 лет с дизартрией и общим недоразвитием речи (III уровня) / Козырева О. А., Майснер Т. А. - С.8-15
Мерзлякова В. П. Вербализация временных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи / Мерзлякова В. П., Шилина М. А. - С.16-20
Козуб Л. В. Система логопедической работы по преодолению дизартрии у пациентов, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения / Козуб Л. В. - С.21-26
Яструбинская Е. А. Методика определения речевой готовности к успешному школьному обучению / Яструбинская Е. А. - С.27-36
Сатеева И. А. "Учитесь, играя!" : настол. игра "Логопед. лото" / Сатеева И. А., Петрова Е. А. - С.37-42
Садыкова О. Н. Вокальная гимнастика при небно-глоточной недостаточности / Садыкова О. Н. - С.43-48
Токарь И. Развитие зрительного анализа и синтеза в системе профилактики нарушений письменной речи на этапе подготовки детей к школе / Токарь И. - С.53-60
Романова, Т. А. Методические приемы применения нестандартного спортивного оборудования в системе коррекции общего недоразвития речи обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации компенсирующего вида / Т. А. Романова. - С.61-66
Самоделкина Н. С. Обследование детской речи с использованием нестандартного оборудования на логопункте / Самоделкина Н. С. - С.67-71
Токарь И. Обследование периферического артикуляционного аппарата / Токарь И. - С.72-78
Александрова О. А. Сказкотерапия / Александрова О. А. - С.79-83
Яструбинская Е. А. Методические материалы к использованию дидактичческой игры "Путешествие по Звукограду" / Яструбинская Е. А. - С.84-91
Грошенкова В. А. Дидактические задания и упражнения для детей 5-7 лет по лексической теме "Рыбы" / Грошенкова В. А. - С.92-96
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
Шифр: З1/2013/3
   Журнал
Здоровьесберегающее образование
2013г. N 3
Содержание:
Харисов, Ф. Ф. Новые технологии в оздоровлении школьников / Ф. Ф. Харисов. - С.4-7
Дамбаева, Б. Б. Особенности здоровьесберегающей деятельности в Забайкальском крае / Б. Б. Дамбаева. - С.9-11
Грешилова, И. А. Духовное здоровье человека : (филос.-пед. аспект) / И. А. Грешилова. - С.12-16
Чупрова, М. А. Использование художественных промыслов в формировании личностных ресурсов школьников / М. А. Чупрова. - С.17-19
Резанова, С. А. Освоение здоровьесберегающих технологий: управленческий аспект / С. А. Резанова. - С.20-23
Рюмкина, Л. М. Методика внеклассного занятия : (интегрирование модуля "Формула правил. питания" с содерж. тем по рус. яз.) / Л. М. Рюмкина. - С.24-32
Шибанова, Н. М. Альтернативные способы оцениявания образовательных достижений учащихся как условие поддержки психологического здоровья детей / Н. М. Шибанова, Н. П. Эпова. - С.33-38
Портнова, Л. К. Психологический аспект изучения культуры здоровья у детей и молодежи Забайкальского края / Л. К. Портнова, Е. П. Черепанова. - С.39-43
Эрдынеев, А. Ц. Оздоровительная физическая культура / А. Ц. Эрдынеев. - С.44-46
Санданова, Ж. Н. Физическая культура и спортивно-оздоровительная деятельность в МОУ "Гунэйская СОШ" Агинского района Забайкальского края / Ж. Н. Санданова. - С.47-49
Турманидзе, В. Г. Бадминтон как средство профилактики и коррекции нарушений зрения лиц, обучающихся в образовательных учреждениях / В. Г. Турманидзе, Т. В. Сиенльникова, А. В. Турманидзе. - С.50-58
Матафонова, О. И. Спецкурс "Маршрут к здоровью" как эффективная форма подготовки к здоровьесберегающей деятельности / О. И. Матафонова. - С.59-66
Степанова, Н. В. Интеграция образования в области экологии, здоровья и безопасности в образовательных учреждениях Забайкальского края : (на примере УМК "Экология учеб. деятельности") / Н. В. Степанова. - С.66-71
Ларионова, О. В. Народные традиции семейских как основа формирования здорового образа жизни обучающихся в практике работы образовательного учреждения / О. В. Ларионова. - С.72-74
Тихоньких, Г. Л. Формирование здорового образа жизни через призму социализации воспитанников детского дома / Г. Л. Тихоньких, Н. Н. Склярова. - С.75-80
Богданова, Г. Е. Опыт реализации здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях Приаргунского района / Г. Е. Богданова, Л. И. Литвинцева. - С.81-84
Уланова, Т. П. Опыт осуществления здоровьесберегающей деятельности в муниципальной образовательной системе г. Краснокаменска и Краснокаменского района / Т. П. Уланова. - С.85-88
Нефедьева, Н. А. Обучение в ситуациях как средство формирования универсальных учебных действий / Н. А. Нефедьева. - С.89-93
Бадмаева, Б. Б. Здоровьесберегающие технологии как средство адаптации обучающихся 10-12 лет к предметному обучению / Б. Б. Бадмаева. - С.94-97
Девяткина, Т. А. Краева я летняя школа здоровья: проект "Безопасность" / Т. А. Девяткина. - С.98-100
Барахоева, И. Б. Становление системы развития коммуникативных действий у младших школьников / И. Б. Барахоева. - С.101-105
Гармаева, Е. В. Использование здоровьесберегающего потенциала этнопедагогики русского и бурятского народов в работе с дошкольниками / Е. В. Гармаева. - С.106-109
Сошина, М. А. "Родничок" из солнечного Забайкалья / М. А. Сошина. - С.110-114
ПоповаА., А. Организация коррекционно-педагогической работы по физической культуре с детьми с особыми образовательными потребностями / А. ПоповаА. - С.115-118
Грязнова, Т. Н. Развитие зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Т. Н. Грязнова. - С.118-121
Сычева, О. А. Эколого-валеологическ/ие аспекты в воспитании младших школьников в Забайкальской краевой гимназии-интернате г. Читы / О. А. Сычева. - С.122-126
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
11.
Шифр: К2/2013/4
   Журнал
Коррекционно-развивающее образование
2013г. N 4
Содержание:
Горячева, Н. Программа создания адаптивной здоровьеразвивающей образовательной среды в условиях ФГОС / Н. Горячева. - С.3-12
Гладкая, В. Структура и методика проведения коррекционных занятий с младшими школьниками с трудностями в обучении / В. Гладкая. - С.13-19
Токарь, И. Индивидуальная образовательная программа: назначение и структура / И. Токарь. - С.20-24
Петраченкова, Т. Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. Петраченкова. - С.25-29
Разакова, Т. "Мир вокруг нас": духовно-нравственное воспитание и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. Разакова. - С.30-34
Коновалов, В. Азы родительской грамотности / В. Коновалов. - С.35-42
Горлова, Н. Проблема профилактики возможных отклонений в коммуникативно-речевом развитиии современных детей в раннем возрасте / Н. Горлова. - С.43-49
Шацкий, С. Т. О том, как мы учим и как следует учить / С. Т. Шацкий. - С.50-57
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
12.
Шифр: С2/2011/2
   Журнал
Социальная педагогика
2011г. N 2
Содержание:
Седова, И. В. Муниципальная система защиты и поддержки детей и подростков, находящихся в кризисной ситуации / И. В. Седова. - С.5-12
Мазниченко, М. А. Детский телефон доверия / М. А. Мазниченко. - С.13-22
Воробьева, С. В. Профилактика детской безнадзорности: технология портфолио / С. В. Воробьева. - С.23-32
Никитская, Е. А. Работа школы с семьей подростка девиантного поведения / Е. А. Никитская, С. В. Маркова. - С.33-38
Григорьев, Д. В. Эффективное воспитание: школа и семья как партнеры / Д. В. Григорьев, О. Ю. Кожурова. - С.39-50
Иванов, А. В. Социально-педагогическая поддержка ребенка : Опыт работы кл. воспитателей гимназии № 11 г. Ельца / А. В. Иванов. - С.51-54
Бессарабова, Ю. М. Методика воспитательной работы с проблемным ребенком / Ю. М. Бессарабова, Е. М. Букина. - С.55-60
Ладохина, Л. В. Школа приемных родителей : Психол.-пед. и правовая подготовка граждан, выразивших желание принять детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью / Л. В. Ладохина. - С.61-64
Дементьева, И. Ф. Жестокое обращение с детьми : Программа учеб. курса в рамках повышения квалификации для специалистов социозащит. образоват. учреждений / И. Ф. Дементьева. - С.81-88
Кумарина, Г. Ф. Педагогические уловия реализации идей адаптивного образования / Г. Ф. Кумарина. - С.89-97
Шипшин, С. С. Проблемы ювенальной юстиции: взгляд психолога / С. С. Шипшин. - С.99-112
Болотова, Е. Л. Комментарий к Федеральному закону "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" / Е. Л. Болотова. - С.119-125
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
13.
Шифр: Д1/2007/6
   Журнал
Дефектология . - 1969
2007г. N 6
Содержание:
Ильина, С. Ю. Принципы организации работы по речевому развитию умственно отсталых старшеклассников / С. Ю. Ильина. - С.5-12. - Библиогр. в конце ст.
Алексеев, О. Л. Отражение контраста формы объектов младшими школьниками с нарушенным интеллектом в изобразительной, предметно-практической деятельности и речи / О. Л. Алексеев, Т. В. Нестерова. - С.13-20. - Библиогр. в конце ст.
Зеленина, Н. Ю. Стандартизованное наблюдение в изучении проявлений самоотношения у дошкольниковс различными нарушениями в развитии (сообщение 2) / Н. Ю. Зеленина. - С.12-27 : ил
Киселева, В. А. Некоторые аспекты формирования навыка чтения у детей с ЗПР / В. А. Киселева. - С.28-40. - Библиогр. в конце ст. : ил
Халилова, Л. Б. Структурно-семантические нарушения текстовой продукции младших школьников с недоразвитием речи / Л. Б. Халилова, О. А. Безрукова. - С.41-48 : ил
Екжанова, Е. А. Методика пед. обследования ребенка младшего дошкольного возраста с умственной недостаточностью / Е. А. Екжанова, Е. А. Стребелева. - С.49-59. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Малофеев, Н. Н. О развитии службы ранней помощи семье с проблемным ребенком в Российской Федерации / Н. Н. Малофеев, Ю. А. Разенкова, Н. А. Урядницкая. - С.60-68
Смирнова, Н. С. Интерперсональные отношения подростков из социально неблагополучных семей: результаты эмпирического исследования (сообщение 2) / Н. С. Смирнова, А. Б. Холмогорова. - С.69-77. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Аслаева, Р. Г. Интегрированное обучение: опыт решения проблемы "кадрового голода" в Республике Башкортостан / Р. Г. Аслаева. - С.78-85
Положение об организации работы групп для детей со сложными дефектами в гос. образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, системы Департамента образования города Москвы. - С.87-89
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
14.
Шифр: К1/2010/2
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2010г. N 2
Содержание:
Васенков Г. В. Технология обучения профессионально-трудовым навыкам учащихся коррекционных школ VIII вида / Васенков Г. В. - С.5-15
Кокорина Т. Е. Организация домашней формы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, не охваченных дошкольным образованием и находящихся в условиях вынужденной изоляции / Кокорина Т. Е., Сергиенко Н. Н., Салина Л. В. - С.16-33
Насонова Т. Р. Методика коррекционно-развивающих занятий с использованием логоритмических упражнений для детей с недостатками речевого развития / Насонова Т. Р. - С.34-44
Лифанова Т. М. Совершенствование подготовки к научной деятельности студентов-олигофренопедагогов / Лифанова Т. М., Данилова А. М., Подвальная Е. В. - С.45-65
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
15.
Шифр: В1/2009/ /6
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2009г. N 6
Содержание:
Малофеев, Н. Н. Инклюзивное образование в контексте современной социальной политики / Н. Н. Малофеев. - С.3-9
Резолюция участников Городской научно-практической конференции: "Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы, поиски, решения". - С.9-10
Лопатина, В. И. Широкие аспекты инклюзивного образования / В. И. Лопатина. - С.11-13
Веселова, Н. В. Уроки доброты / Н. В. Веселова. - С.14-15
Шматко, Н. Д. Инновационные формы воспитания и обучения детей с нарушенным слухом / Н. Д. Шматко. - С.16-25
Гладкая, В. В. Методика проведения уроков по предмету "Социально-бытовая ориентировка" во вспомогательной школе / В. В. Гладкая. - С.26-35
Демидова, И. Е. Рельефные тематические карты как средство коррекции при изучении курса "География материков и океанов" / И. Е. Демидова. - С.36-39
Букреева, Н. И. Технология мониторинга качества деятельности городской психолого-медико-педагогической консультации (комиссии) / Н. И. Букреева, О. Г. Семкина. - С.40-48
Умалатов, Т. Н. О Международном конкурсе детского творчества "Красота Божьего мира" / Т. Н. Умалатов. - С.1-3 вкл.
Меркурий, епископ Зарайский Конкурс детского творчества "Красота божьего мира" умножает в мире добро / Меркурий, епископ Зарайский. - С.8-9 вкл.
Приходько, О. Г. Дизартрические нарушения речи у детей раннего и дошкольного возраста / О. Г. Приходько. - С.49-54
Зыков, С. А. Актуальные проблемы школы для глухих / С. А. Зыков. - С.55-59
Денисенко, И. М. Воспитание духовно-нравственной культуры школьников на основе традиций Дона / И. М. Денисенко. - С.60-65
Боброва, Л. В. Всех стран Морозы в гости к нам : (По мотивам сказки "Волшеб. кольцо" Б. Шергина) / Л. В. Боброва. - С.66-73
Тихонова, Е. С. Внезапный снег : [занятие в логопед. группе] / Е. С. Тихонова. - С.73-76
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
16.
Шифр: Д1/2009/2
   Журнал
Дефектология . - 1969
2009г. N 2
Содержание:
Константинова, И. С. К вопросу о вкладе музыкальной терапии в помощь детям со сложными нарушениями развития / И. С. Константинова. - С.3-11
Алексеев, О. Л. Восприятие младшими школьниками с нарушенным интеллектом цветового контраста в предметах, отражение его в изобразительной, предметно-практической деятельности и речи / О. Л. Алексеев, Т. В. Нестерова. - С.12-18
Милевски, С. Специфика работы логопеда с детьми, имеющими синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) / С. Милевски, Э. Чаплевска. - С.19-26
Николаева, Е. И. Влияние социального окружения и латеральных признаков на выраженность речевых проблем у мальчиков и девочек дошкольного и младшего школьного возраста / Е. И. Николаева, Т. В. Гудкова. - С.27-35
Вучинич, В. Элементы языковой компетенции у детей с нарушением зрения / В. Вучинич, Б. Эшкирович. - С.36-40
Исмаилова, И. С. Особенности составления устных рассказов по сюжетной картинеидетьми с нарушения зрения и интеллекта / И. С. Исмаилова. - С.40-47
Замараев, В. А. Реабилитация детей с нарушением интеллекта средствами и методами начальной спортивной подготовки юных волейболистов / В. А. Замараев, Е. Н. Малыгина, В. М. Гумовская. - С.48-54
Лаврентьева, Н. Б. Обучение письму детей с аутизмом: начальный этап работы / Н. Б. Лаврентьева. - С.55-59
Валявко, С. М. Почему дошкольники с общим недоразвитием речи резистентны к логопедическому воздействию? / С. М. Валявко. - С.59-65
Громова, О. Е. Норма и задержка речевого развития у детей 2-3 лет: разработка анкеты для дифференцированной оценки речи в раннем возрасте / О. Е. Громова. - С.66-77
Браткова, М. В. Методика формирования предметных действий у детей раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы / М. В. Браткова. - С.77-83
Набокова, Л. А. Зарубежные "ассистивные технологии", облегчающие социальную адаптацию лиц с нарушениями развития. Сообщ. 1 : (сенсор. нарушения) / Л. А. Набокова. - С.84-92
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
17.
Шифр: С3/2009/1
   Журнал
Современный детский сад
2010г. N 1
Содержание:
Езопова, С. А. Система дошкольного образования Санкт-Петербурга: проблемы и перспективы развития / С. А. Езопова. - С.10-15
Гогоберидзе, А. Г. Портрет современного ребенка дошкольного возраста: методика изучения / А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунская. - С.16-21
Гогоберидзе, А. Г. СУбъектность ребенка дошкольного возраста: миф или реальность? / А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунская. - С.22-27
Бабаева, Т. И. Что мешает взаимопониманию старших дошкольников в общении со сверстниками в детском саду? / Т. И. Бабаева. - С.27-34
Деркунская, В. А. Динамика отношения к здоровью у дошкольников современной России / В. А. Деркунская. - С.35-43
Березина, Т. А. Как видят страшие дошкольники свою страну и другие страны мира? / Т. А. Березина. - С.44-49
Акулова, О. В. Люди разных народов глазами дошкольников / О. В. Акулова. - С.50-55
Солнцева, О. В. Город, в котором я живу: дошкольники о родном городе / О. В. Солнцева. - С.55-60
Римашевская, Л. С. Ценности природы в суждениях современных дошкольников / Л. С. Римашевская. - С.61-66
Полякова, М. Н. Хотят ли дошкольники идти в школу? / М. Н. Полякова, О. Н. Сомкова. - С.66-74
Вербенец, А. М. Старший дошкольник воспринимает изобразительное искусство и творит / А. М. Вербенец. - С.75-78
НичипоренкоЛ., К. Ребенок XXI века глазами молодых педагогов / К. НичипоренкоЛ., Р. И. Яфизова. - С.79-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
18.
Шифр: А1/2009/4
   Журнал
Аутизм и нарушения развития
2009г. N 4
Содержание:
Манелис Н. Г. Факторы, влияющие на адаптацию подростков с аутизмом: анализ результатов катамнестического исследования / Манелис Н. Г. - С.2-11
Савченко И. А. Перспективы комплексной помощи детям со школьной неуспешностью в условиях центров для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи / Савченко И. А. - С.12-15
Пылавева Н. М. Методика развития зрительно-вербальных функций "Учимся видеть и называть" / Пылавева Н. М. - С.16-25
Подоплелова О. А. Формирование социальной мотивации у детей с аутизмом на занятиях фольклорной группы / Подоплелова О. А. - С.26-32
Виноградова Л. А. Я читаю... : метод. пособие : Рабочая тетр. по чтению. Ч. 2 / Виноградова Л. А. - С.33-45
Фомина Н. Е. Музыкальные занятия с детьми, имеющими нарушения в развитии / Фомина Н. Е. - С.46-51
Феррои Л. М. Формирование навыков общения у детей с нарушениями аутистического спектра / Феррои Л. М., Панюшева Т. Д. - С.52-61
Долотова И. А. Организация сотрудничества с семьями, воспитывающими ребенка с тяжелыми и множетсвенными нарушениями развития : Тезисы для мастер-кл. / Долотова И. А., Рязанова А. В. - С.62-66
Плаксунова Э. В. Влияние занятий по программе адаптивного физического воспитания "Моторная азбука" на двигательное и психомоторное развитие детей с расстройствами аутистического спектра / Плаксунова Э. В. - С.67-72
Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
19.
Шифр: К2/2010/1
   Журнал
Коррекционно-развивающее образование
2010г. N 1
Содержание:
Токарь, И. Преемственность в гендерном воспитании и обучении детей: итоги педагогической конференции работников образования Московской области / И. Токарь. - С.5-12
Кумарина, Г. Принцип индивидуализации обучения: сущность и условия реализации / Г. Кумарина. - С.13-20
Мисаренко, Г. Коррекционно-развивающие технологии в обучении младших школьников (русский язык) / Г. Мисаренко. - С.21-30
Луговая, Т. Интерактивное обучение как фактор здоровьесбережения в коррекционно-развивающем образовательном процессе / Т. Луговая. - С.31-37
Горячева, Н. Строим адаптивную школу / Н. Горячева. - С.38-45
Коновалов, В. Фундаментальные основы школьной зрелости / В. Коновалов. - С.46-52
Степанова, О. Методика оценки качества формирования коррекционно-развивающей компетенции педагога дошкольного образования / О. Степанова. - С.53-60
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
20.
Шифр: Р1/2010/5
   Журнал
Ребенок в детском саду. - 2008
2010г. N 5
Содержание:
Кошелева, А. Д. Эмоциональное благополучие ребенка в ДОУ / А. Д. Кошелева, В. И. Кулаковская, О. Г. Лопатина. - С.2-5
Юсупова, А. Р. Состязание батыров и богатырей : Познават.-развлекат. занятие : Подгот. к шк. группа / А. Р. Юсупова. - С.6-10
Данилова, Е. Ю. Умные рыбки : Занятие по математике в бассейне : Сред. группа / Е. Ю. Данилова, Н. Г. Шафоростова. - С.11
Данилова, Е. Ю. Путешествие с Буратино на Поле чудес : Занятие по математике с использованием спортив. игр [в ДОУ компенсирующего вида] : Подгот. к шк. группа / Е. Ю. Данилова, Е. В. Клементьева. - С.12-13
Манюк, Л. А. Браво, клоун! : Комплекс. занятие : Подгот. к шк. группа / Л. А. Манюк. - С.14-15
Баврина, С. В. Логопедические занятия / С. В. Баврина. - С.16-20
Киселева, Т. В. В гости в лес : Комплекс. логоритм. занятие : Сред группа (дети с ОНР) / Т. В. Киселева, Е. Н. Толкушенкова. - С.20-22
Манапова, Е. Н. Необязательные домашние задания / Е. Н. Манапова. - С.23-28
Русецкая, Ж. В. Закаливание детей старшего дошкольного возраста / Ж. В. Русецкая, Н. В. Гатауллина. - С.29-31
Кдряшова, Н. А. Формирование эмоционального отношения к социальным нормам / Н. А. Кдряшова. - С.32-38
Литошина, М. Ю. Расцвели вокруг цветы небывалой красоты : Темат. неделя : Ст. дошк. возраст / М. Ю. Литошина, Г. В. Игнатьева, Н. Ф. Абрамова. - С.39-45
Петухова, Т. С. Проект "Труженица-пчела" / Т. С. Петухова, Н. В. Шульгина. - С.46-47
Дудник, Л. И. Медовая сказка : Занятие : Подгот. к шк. группа / Л. И. Дудник. - С.48-49
Аполлонова, Н. И. Чудо-ягода рябина : Занятие : Сред. группа / Н. И. Аполлонова. - С.50-51
Захарова, Н. В. Осенний переполох : Ст. дошк. возраст / Н. В. Захарова. - С.52-54
Попенова, И. В. Без капусты на столе пусто : Фольклор. праздник : Ст. дошк. возраст / И. В. Попенова. - С.55-57
Захарова, Л. М. Чаепитие : Досуг : Подгот. к шк. группа / Л. М. Захарова, И. Р. Сайфутдинова. - С.58-60
Красикова, О. И. "Эпидемия в сказочной стране" : Кукол. спектакль / О. И. Красикова. - С.61-62
Шпакова, В. Н. День благодарения в детском саду / В. Н. Шпакова, И. В. Голубева. - С.62-64
Соловьева, Л. А. "Путешествие в мир знаний" : Авт. методика по развитию и коррекции познават. сферы ст. дошкольников / Л. А. Соловьева. - С.65-70
Богат, Ф. В. Большие открытия маленького львенка : Триз в дет. саду / Ф. В. Богат. - С.71-73
Зайцева, Г. Г. Семейный клуб "Планета детства" / Г. Г. Зайцева, О. А. Карпова. - С.74-77
Обухова, Е. А. Коммуникативные игры с детьми и родителями / Е. А. Обухова. - С.78-79
Ларионова, Е. В. Вместе веселее : Игровые упражнения, способствующие развитию коммуникатив. навыков / Е. В. Ларионова, В. В. Долгая. - С.80-82
Пазылова, Е. С. Неделя психологии в детском саду / Е. С. Пазылова. - С.83-86
Ле, Шан Э. Важные вещи, которым родители могут научить ребенка / Шан Э. Ле. - С.87-89
Деопик, Е. Н. Чем мы будем рисовать? / Е. Н. Деопик. - 96-3 с. обл.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 30.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 3432 341
Электронный каталог АКСБ767235
Ретро до 2005 года6651
Аналитика2474290
БД периодических изданий22
БД книг на флэш-картах7954
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС3329
БД «ПРОФЕССИЯ»65
По видам поиска
Стандартный 24 18
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 1 1
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 2728 -
Число посетителей
Всего - 341
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)