Поисковый запрос: <.>K=развитие детей<.> |
Общее количество найденных документов : 152
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 88.8
В 58
Власова, Е.
Я сам! : [развитие детей к 3 годам] / Е. Власова // Дошкольное образование. - 2014. - № 5/6. - С. 32-34
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.65
К 88
Кудрявцев, В.
Этнопедагогика развития и творчества / В. Кудрявцев // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 12. - С. 4-14
ББК 74.65
Кл.слова (ненормированные):
ЭТНОКУЛЬТУРА -- ЭТНОПЕДАГОГИКА -- ЦЕННОСТЬ ДЕТСТВА -- НАЦИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- КУЛЬТУРА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ТВОРЧЕСТВО -- ЛИЧНОСТЬ -- ДЕТИ
Аннотация: С психолого-педагогической точки зрения анализируется развивающий, созидательный потенциал этнокультуры. Этнопедагогика из разряда "музейной" дисциплины способна перейти в авангард педагогического знания и практики. Она задает особые способы построения детско-взрослой общности, в основе развития которой лежит личностный рост детей и взрослых.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
3.
| 88.48
М 18
Малеткулова, Ф. Р.
Школьная дезадаптация как нарушение психологического здоровья ребенка / Ф. Р. Малеткулова // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 2. - С. 43-47
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ПРОФИЛАКТИКА (ПЕД.) -- ШКОЛА -- КЛАСС -- КОЛЛЕКТИВ -- НАРУШЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме современности - школьной дезадаптации, нарушению психологического здоровья дезадаптированных школьников. В рамках статьи проанализированы взгляды ученых по данному вопросу, выявлены причины школьной адаптации/дезадаптации, а также описаны наиболее важные направления психолого-педагогической поддержки дезадаптированных обучающихся.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.3
З-88
Зотова, Е.
Что нужно "особенным" детям? : из года в год группа энтузиастов строит модель нормального развития детей-инвалидов / Е. Зотова // Рус. инвалид. - 2000. - № 6. - С. 3-4
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- АДАПТАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.102
Л 97
Лямина, Г.
Что дальше? : [воспитание и развитие детей второго года жизни] / Г. Лямина // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 9. - С. 91-99 : карты
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ВТОРОЙ ГОД ЖИЗНИ -- ЭМОЦИИ -- ПРИВЫЧКИ -- ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Терешкина, М.
"Цирк" : занятие для детей 6-8 лет / М. Терешкина, Е. Санчес Сальседо // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 12. - С. 32-34
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ЦИРК (ТЕМА) -- ПРОФЕССИИ (ТЕМА) -- ЦИРКОВЫЕ ПРОФЕССИИ -- БЛОКИ ДЬЕНЕША -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Санчес-Сальседо, Е.
Найти похожие
|
7.
| 74.100.58
С 17
Самошина, Т.
"Ходит конь по бережку" : Театр.-игровая деятельность в развитии мл. дошкольников / Т. Самошина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 31-33
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.102.41
Р 86
Румянцева, Ирина Борисовна.
Функции комбинаторных заданий в развитии и воспитании детей / Румянцева И. Б. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 4. - С. 33-40
ББК 74.102.41
Кл.слова (ненормированные):
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- КОМБИНАТОРНЫЕ ЗАДАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: В статье обоснованы интегративная, развивающая, обучающая и воспитательная функции комбинаторных задач в непрерывной образовательной деятельности старших дошкольников. Автор раскрывает каждую функцию на примере комплекса разнообразных комбинаторных заданий для детей.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Д 18
Данилогорская, О. Е.
Формирование фразовой речи с помощью моделирования у детей с тяжелыми нарушениями речи / Данилогорская О. Е. // Логопед. - 2014. - № 4. - С. 34-39
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- РАЗВИТИЕ ФРАЗОВОЙ РЕЧИ -- НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ПЛАНЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
|
Браткова, М.
Формирование предметных действий у детей раннего возраста / М. Браткова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 7. - С. 77-85
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАННЕЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье рассмотрены основные теоретические положения развития предметной деятельности - ведущей в раннем возрасте, которые проиллюстрированы на конкретных примерах отставания в развитии из практики. Определены условия психофизического развития ребенка. Показана роль раннего воспитания и обучения, направленного на становление предметных действий для последующего развития ребенка.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный