Поисковый запрос: <.>K=сурдопедагоги<.> |
Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Николаева, Татьяна Вячеславовна.
Экспериментальная оценка виртуальной профессиональной практики "Учимся выявлять варианты развития детей с нарушениями слуха" в процессе профессиональной подготовки специалистов сурдопедагогов и логопедов. Сообщ. 2 / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2015. - № 3. - С. 65-73.
. - ББК 74.32р
Рубрики: Дефектологические кадры
Дети с нарушениями слуха
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СТУДЕНТЫ-СУРДОПЕДАГОГИ -- СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ВИРТУАЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА -- УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье описывается экспериментальная работа по формированию у студентов-сурдопедагогов и студентов-логопедов профессиональных умений в области психолого-педагогического обследования детей с нарушенным слухом. Показано, как за счет виртуальной практики, обеспечивающей возможность моделирования профессиональной деятельности сурдопедагога в условиях аудитории, формируются профессиональные компетенции в области диагностики развития детей с нарушенным слухом.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Николаева, Т. В.
Экспериментальная апробация виртуальной практики "Учимся выявлять варианты развития детей с нарушениями слуха" в процессе профессиональной подготовки специалистов сурдопедагогов и логопедов : Сообщ. I / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2015. - № 1. - С. 42-50.
ББК 74.32р + 74.37р
Рубрики: Коррекционное образование
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- СТУДЕНТЫ-СУРДОПЕДАГОГИ -- СТУДЕНТЫ-ЛОГОПЕДЫ -- ВИРТУАЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА -- ПЕДАГОГИ-ПРАКТИКИ -- УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ -- КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: В статье описываются экспериментальная работа по формированию у студентов-сурдопедагогов и студентов-логопедов профессиональных умений в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушенным слухом. Представлен анализ результатов первого этапа экспериментального исследования по оценке готовности студентов, получивших традиционную теоретическую подготовку, к профессиональной деятельности в сфере психолого-педагогического обследования детей с нарушенным слухом и определению вариантов их развития.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
| 74.32
У 92
Учитель с большой буквы : Юбилей школы [I и II вида] в Сосновке. / Т. Мельникова // В едином строю. - 2010. - № 3. - С. 14
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ I-II ВИДА -- СУРДОПЕДАГОГИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.32
У 92
Учитель на все времена: к 100-летию со дня рождения Ф. Ф. Рау // Дефектология. - 2010. - № 4. - С. 83-91
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
РАУ ФЕДОР ФЕДОРОВИЧ (СУРДОПЕДАГОГ) -- ИСТОРИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ -- СУРДОПЕДАГОГИ -- ВОСПОМИНАНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
|
Назарова, Н. М.
У истоков подготовки сурдопедагогов в России / Н. М. Назарова // Специальное образование. - 2021. - № 4. - С. 197-213
ББК 74.32г
Рубрики: РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- СУРДОПЕДАГОГИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ГЛУХОТА -- БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ -- ИСТОРИЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТИ
Аннотация: В статье представлена история создания и функционирования Петербургских курсов Попечительства императрицы Марии Федоровны о глухонемых, положивших начало профессиональной подготовке сурдопедагогов в России. Излагаются малоизвестные исторические сведения о содержании, организации, дидактических и методических решениях учебного процесса курсовой подготовки сурдопедагогов, показано участие выдающихся отечественных ученых и общественных деятелей в подготовке и работе курсов.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
|
Королевская, Татьяна.
Сурдопедагог Валентина Стаценко / Т. Королевская // В едином строю. - 2020. - № 4. - С. 22-23
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
СУРДОПЕДАГОГИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ИСТОРИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Стаценко, Валентина Яковлевна \о ней\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
| 74.32д
Б 90
Бубнова, М.
Сурдопедагог / М. Бубнова // В едином строю. - 2017. - № 4. - С. 15-16
ББК 74.32д
Кл.слова (ненормированные):
СУРДОПЕДАГОГИ -- МАНАЕНКО ТАТЬЯНА АНДРЕЕВНА (СУРДОПЕДАГОГ) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: О сурдапедагоге Т. А. Манаенко, которая более 40 лет работала в школах глухих.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.32
К 79
Кремс, Екатерина Владимировна.
Семейная профессия / Е. В. Кремс ; беседовала М. Бубнова // В едином строю. - 2020. - № 9. - С. 19
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СУРДОПЕДАГОГИ
Аннотация: Е. В. Кремс - потомственный сурдопедагог - рассказывает о своей профессиональной деятельности.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.32
С 45
Скрипов, Василий.
Секрет ее молодости / В. Скрипов // В едином строю. - 2021. - № 4. - С. 16-17
ББК 74.32
Рубрики: ПАВЛОВСК
Кл.слова (ненормированные):
СУРДОПЕДАГОГИ -- МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РЕАБИЛИТАЦИИ ЛИЦ С ПРОБЛЕМАМИ СЛУХА (КОЛЛЕДЖ) -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
Аннотация: О руководителе отделения социально-культурной деятельности колледжа МЦР М. П. Родиминой.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.32
М 27
Маркова, Наталья Алексеевна.
"Своим" детям я не изменяла..." / Н. А. Маркова ; беседовала Мария Бубнова // В едином строю. - 2020. - № 2. - С. 20-21
ББК 74.32
Рубрики: НИЖНИЙ НОВГОРОД
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕТОДИКА Э. И. ЛЕОНГАРД -- СУРДОПЕДАГОГИ
Аннотация: Интервью с сурдопедагогом из Нижнего Новгорода Н. А. Марковой. последовательницей методики Э. И. Леонгард.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
11.
|
Николаева, Т.В.
Роль информационных технологий в формировании профессиональных умений сурдопедагога в области психолого-педагогического обследования ребенка с нарушенным слухом / Т.В. Николаева // Дефектология. - 2012. - № 4. - С. 23-31
ББК 74.32р
Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ-СУРДОПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ВИРТУАЛЬНАЯ ПРАКТИКА
Аннотация: В статье обосновывается роль информационных технологий в процессе формирования у студентов-сурдопедагогов профессиональных умений, связанных с психолого-педагогическим обследованием детей с нарушенным слухом. Рассматриваются преимущества использования информационных технологий перед традиционными средствами обучения в формировании умений сурдопедагогов в области диагностики развития детей с недостатками слуха.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
12.
| 74.32д
П 82
Просветитель : [Э. Д. Фостер] / свобод. пер. Я. Пичугина // В едином строю. - 2017. - № 6. - С. 15
ББК 74.32д
Рубрики: СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ
ГАНА
Кл.слова (ненормированные):
ГЛУХИЕ -- СУРДОПЕДАГОГИ -- ФОСТЕР ЭНДРЮ ДЖЕКСОН (СУРДОПЕДАГОГ)
Аннотация: Глухой педагог Э. Д. Фостер личность очень известная среди афроамериканцев, а также во всей Африке. Он основал первую христианскую миссию для глухих африканцев в США, а позже открыл первую школу для глухих в Гане. Этот энергичный, высокообразованный человек стал простветителем для многих неслышащих африканцев.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.32р
Н 63
Николаева, Т. В.
Применение информационных технологий в процессе обучения сурдопедагогов : постановка проблемы исследования / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2012. - № 5. - С. 42-50
ББК 74.32р
Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ-СУРДОПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ВИРТУАЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: В статье представлен первый этап разработки специальных компьютерных инструментов, предназначенных для обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогического обследования детей с нарушениями слуха. Обосновывается роль информационных технологий в процессе формирования у студентов-сурдопедагогов данных профессиональных умений, рассматриваются их преимущества в сравнении с традиционными средствами обучения.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
14.
|
Медведева, Н. М.
Педагог - мое призвание / Медведева Н. М. // Логопед. - 2016. - № 4. - С. 120-123
ББК 74.32п
Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- СУРДОПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
15.
| 74.32д
П 15
Памяти [сурдопедагога] Эльзы Васильевны Мироновой (1925-2010) // Дефектология. - 2010. - № 6. - С. 85-86
ББК 74.32д
Кл.слова (ненормированные):
СУРДОПЕДАГОГИ -- МИРОНОВА ЭЛЬЗА ВАСИЛЬЕВНА (СУРДОПЕДАГОГ)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
16.
| 74.32
О-56
Ольга Жукова: "Владение жестовым языком для педагога обязательно" / расспрашивала Юлия Крыгина // В едином строю. - 2022. - № 2. - С. 14-15
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- РУССКИЙ ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК -- РЖЯ -- СУРДОПЕДАГОГИ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Интервью с заместителем по УВР "Тульского областного центра образования", где сурдопедагоги обучались РЖЯ в течение года. В интервью она говорит о роли ЖЯ в обучении детей с нарушением слуха.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
17.
|
Соловьева, Татьяна Александровна.
Обновление содержания профессиональной подготовки сурдопедагогов на основе актуальных научных достижений / Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. 4-11
ББК 74.32р
Кл.слова (ненормированные):
СУРДОПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ОНЛАЙН -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ
Аннотация: В статье представлены результаты мониторинга научно-педагогического обеспечения основных профессиональных образовательных программ по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование». Рассмотрена взаимосвязь процессов развития науки и практики высшего образования учителей-дефектологов (сурдопедагогов). Предложены направления возможных решений, учитывающих дефицит кадровых ресурсов, возможности сетевого взаимодействия научных и образовательных организаций.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
| 74.32
К 89
Кукушкина, О. И.
Новый инструмент сурдопедагога - динамическая педагогическая классификация детей с кохлеарными инмплантами / О. И. Кукушкина, Е. Л. Гончарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 8. - С. 3-9
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- СУРДОПЕДАГОГИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДИНАМИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ДЕТЕЙ -- КОХЛЕАРНЫЕ ИМПЛАНТЫ
Аннотация: В статье впервые представлена динамическая педагогическая классификация имплантированных детей, отражающая процесс смены статуса ребенка, задач сурдопедагога и ориентиров, необходимых для дифференциации педагогической работы на каждом этапе реабилитации.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Гончарова, Е. Л.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.32
К 85
Крыгина, Ю.
"Начинай, я поддерживаю" / Ю. Крыгина // В едином строю. - 2018. - № 12. - С. 9
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ШКОЛЬНИКИ -- СУРДОПЕДАГОГИ -- ОБУЧЕНИЕ ЖЕСТОВОМУ ЯЗЫКУ -- РЖЯ -- РУССКИЙ ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК
Аннотация: Преподавание РЖЯ в школе.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.32р
Н 63
Николаева, Т. В.
На пути к разработке компьютерных инструментов обучения сурдопедагогов: выделение профессиональных умений в области психолого-педагогического обследования ребенка с нарушенным слухом / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 82-89
ББК 74.32р
Кл.слова (ненормированные):
СУРДОПЕДАГОГИ -- СТУДЕНТЫ-СУРДОПЕДАГОГИ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный