Поисковый запрос: <.>K=фонематический слух<.> |
Общее количество найденных документов : 99
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.37
С 60
Соломина, О. В.
Этапы формирования фонематического слуха / Соломина О. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 6. - С. 109-114
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- УЗНАВАНИЕ ЗВУКОВ -- НЕРЕЧЕВОЙ СЛУХ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СЛОГОВ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ФОНЕМ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
|
Фуреева, Е. П..
Экспериментальное изучение особенностей речи шестилетних детей с задержкой психического развития / Фуреева Е. П. // Логопед в детском саду. - 2005. - № 3. - С. 37-47.
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСОБЕННОСТИ РЕЧИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- РЕЧЕВАЯ МОТОРИКА -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.100.58
И 21
Иванова, Т. В.
Экологическая игра "Счастливая планета" / Т. В. Иванова, Ю. А. Хоршева // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 2. - С. 18-20
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.37
Л 22
Ланина, Т. Н.
Формирование слухового гнозиса в детском возрасте / Ланина Т. Н. // Логопедия. - 2013. - № 2. - С. 75-83
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИСГРАФИЯ -- РИТМ -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- СЛУХОВОЙ ГНОЗИС -- СЛУХО-МОТОРНЫЕ КООРДИНАЦИИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Статья посвящена проблеме развития и коррекции неречевого слуха.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
|
Аленькина, Т. Н.
Формирование семантических полей у детей старшего дошкольного возраста с ОНР / Т. Н. Аленькина // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 34-40
. - ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
семантические поля -- старшие дошкольники -- ОНР -- речевое развитие -- логопедическая работа -- конспекты занятий -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- игры -- фраза -- МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА -- ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ПАУЗЫ -- эмоции -- антонимы -- МЕЖПОЛУШАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- зрительная память -- СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ -- память
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.37
У 73
Урывская, Ж. М.
Формирование навыков звукового анализа и синтеза с применением зрительной символики / Урывская Ж. М. // Логопед. - 2020. - № 4. - С. 53-59
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЗВУКОВАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ -- ЗВУКОВОЙ СИНТЕЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ СИМВОЛИКА
Аннотация: Автор статьи раскрывает коррекционную работу с детьми, имеющими различные нарушения звукопроизношения через развитие звукового анализа и синтеза на основе технологии "Развитие звукового анализа и синтеза с применением зрительной символики".
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| 74.37
К 59
Козырева, О. А.
Формирование звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией средствами логопедических компьютерных игр / Козырева О. А., Стуленкова Е. Д. // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. 33-58
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИЗАРТРИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ЗВУКО-СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ
Аннотация: Звукопроизношение представляет собой важную сторону речи, составляет основу речевого процесса, без которого невозможно полноценное развитие личности. Формирование правильного звукопроизношения - сложный и длительный процесс, ребенок учится руководить своими органами артикуляции, воспринимать обращенную к нему речь.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Стуленкова, Е. Д.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
|
Бондарева, А. А.
Фонологические нарушения у детей с минимальными дизартрическими расстройствами / А. А. Бондарева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 45-47
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МИНИМАЛЬНЫЕ ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ФОНОЛОГИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ДИЗАРТРИЯ
Аннотация: Итоги обследования фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста по методике Е.Ф. Архиповой.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
9.
|
Панченко, Т. В.
Фонематический слух и фонематическое восприятие : содерж. основ. понятий логопедии / Панченко Т. В. // Логопед в дет. саду. - 2009. - № 3. - С. 87
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ПОНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Р 24
Растворцева, Е. Ю.
"Фонематическая переменка" : авторские задания для дошкольников с нарушениями речи по развитию фонематического слуха / Растворцева Е. Ю. // Логопед в детском саду. - 2023. - N 1. - С. 38-43
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА -- СЛУХОВАЯ ПАМЯТЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: Представлены приемы работы по развитию фонематического слуха у детей с нарушениями речи с использованием авторских заданий.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный