В 67 Волкова, Л. М. Физическая реабилитация студентов с отклонениями в состоянии здоровья через личностно-ориентированную оздоровительную программу с использованием компьютерных технологий / Волкова Л. М., Волков В. Ю., Митенкова Л. В.> // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 3. - 47-49. Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТУДЕНТЫ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ -- СТУДЕНТЫ СПЕЦИАЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРОГРАММА -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Осуществление физической реабилитации студентов вузов с отклонениями в состоянии здоровья чрез применение личностно-ориентированной оздоровительной методики с использованием компьютерных технологий. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Волков, В. Ю.; Митенкова, Л. В. |
В 67 Волкова, Л. М. Оздоровительные программы занятий на фитболе в вузе для будущих специалистов гражданской авиации и инженеров / Волкова Л. М., Митенкова Л. В.> // Адаптивная физическая культура. - 2015. - № 3. - С. 24-27. Кл.слова (ненормированные): ОЖИРЕНИЕ -- СТУДЕНТКИ ВУЗОВ -- ФИТБОЛ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АЭРОБНАЯ НАГРУЗКА -- УПРАЖНЕНИЯ НА ФИТБОЛЕ Аннотация: В статье рассматривается эффективность оздоровительной программы занятий на фитболе аэробной направленности для студенток с диагнозом ожирение. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Митенкова, Л. В. |
В 67 Волкова, Л. М. Разработка программы дистанционного образования дисциплины «Адаптивная физическая культура» студентов авиационного вуза / Волкова Л. М.> // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 4. - С. 52-53. Кл.слова (ненормированные): АВИАЦИОННЫЕ ВУЗЫ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТУДЕНТЫ -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОПЫТ РАБОТЫ Аннотация: Разработана учебная программа по дисциплине «Адаптивная физическая культура» для студентов авиационного вуза, выявлены факторы, определяющие необходимость модернизации, проведены изменения в содержании профессиональной образовательной программы бакалавриата. Рассматриваются особенности дистанционного обучения студентов, используя современные онлайн-платформы и сервисы, скоординированные с учетом пандемии вируса СOVID-19, которые показали свою результативность и позволяют качественно обучать студентов по программам подготовки специалистов авиации на современные гражданские воздушные суда. Держатели документа: КСБ |