Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Смирнова, О.$<.>
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-19 
1.
Шифр: Д4/2011/3
   

Дошкольная педагогика
2011г. N 3
Содержание:
Харченко, Е. П. Синдром нарушения внимания и гиперактивности: нейробиология, симптоматика и диагностика / Е. П. Харченко, М. Н. Клименко. - С.4-10
Юматова, Д. Б. Цикл занятий "Царство моего здоровья" Раздел 1. "Я и мое тело" / Д. Б. Юматова. - С.10-15
Сидина, Т. А. Комплексно-тематический принцип организации педагогического процесса как условие реализации ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования / Т. А. Сидина. - С.16-19
Штекляйн, С. Н. Качественные характеристики современного дошкольного образования / С. Н. Штекляйн, Т. В. Хабарова. - С.20-23
Бурнышева, М. Г. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через экспериментально-исследовательскую деятельность. Проект "Любознайка" / М. Г. Бурнышева. - С.24-26
Железнова, Е. Р. Познавательно-игровой досуг для старших дошкольников "Баба Яга - костяная нога" / Е. Р. Железнова. - С.26-28
Сочеванова, Е. А. Физкультурно-музыкальный праздник для старших дошкольников "Что нас делает здоровыми" / Е. А. Сочеванова. - С.28-32
Родина, М. А. Объмная лепка на пластинах / М. А. Родина. - С.32-35
Кондратьева, С. Ю. Профилактика дискалькулии у старших дошкольников с ЗПР / С. Ю. Кондратьева, М. В. Кривощекова. - С.36-39
Вакуленко, Л. С. Формирование понимания и употребления синонимичных значений слов у детей 5-6 лет с ОНР / Л. С. Вакуленко, Е. А. Соловьева. - С.39-43
Носкова, С. В. Использование ресурсов интерактивной доски в развитии изобразительных умений и навыков у детей с ОНР / С. В. Носкова. - С.44-47
Смирнова, О. А. Индивидуальное сопровождение на дому неорганизованного ребенка с проблемами в развитии / О. А. Смирнова, Ю. С. Кузнецова. - С.48-50
Нурмухамедова, С. Н. Конспект логоритмического занятия в средней группе для детей с ОНР / С. Н. Нурмухамедова. - С.51-53
Ежкова, Н. С. Эмоциональное развитие ребенка в условиях семьи / Н. С. Ежкова. - С.54-56
Марецкая, Н. И. Тематическое оформление музыкального зала как средство эстетического развития дошкольников / Н. И. Марецкая. - С.56-59
Николаева, Е. И. Почему ребенок врет? / Е. И. Николаева. - С.59-63
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

2.
Шифр: Н2/2013/11
   

Начальная школа
2013г. N 11
Содержание:
Гусарова, Е. В. Использование здоровьесберегающих образовательных технологий как средство предупреждения учебных перегрузок учащихся / Е. В. Гусарова. - С.7-13
Соломатина, Г. Л. Родительское собрание на тему "Реальная виртуальность" / Г. Л. Соломатина. - С.13-16
Сухаревская, Е. Ю. Социальное взаимодействие - феномен современного российского образования / Е. Ю. Сухаревская. - С.18-23
Андреева, М. О. Социальное партнерство в условиях сельской школы / М. О. Андреева. - С.23-26
Грибанова, Л. Д. Мы - вместе : [соц. партнерство в сел. шк.] / Л. Д. Грибанова. - С.26-29
Прокопенко, Л. А. Театр в школе / Л. А. Прокопенко. - С.29-30
Светловская, Н. Н. Задача современной школы - учить детей уметь и любить читать книги / Н. Н. Светловская. - С.32-34
Кочетова, П. Б. О воспитании эстетического чувства при чтении художественной литературы / П. Б. Кочетова. - С.35-36
Пиче-оол, Т. С. Современные дети и условия их личностного становления / Т. С. Пиче-оол. - С.36-38
Колганова, Н. Е. Формирование читательских умений и навыков: работа с книгой / Н. Е. Колганова. - С.38-42
Шварова, Е. П. Приемы педагогической работы по формированию духовно-гравственных качеств на уроках литературного чтения : УМК "Школа 2100". I-IV кл. / Е. П. Шварова, О. А. Смирнова. - С.43-47
Некрасова, Т. П. Педагогические условия активизации словарного запаса первоклассников / Т. П. Некрасова. - С.49-51
Огурцова, Н. С. Создание текста в форме письма : Письмо Деду Морозу / Н. С. Огурцова, М. В. Тарабуева. - С.51-54
Стойлова, Л. П. Развитие математических способностей у младших школьников в современных условиях / Л. П. Стойлова. - С.56-57
Сергеева, Е. В. Развитие творческих способностей на внеурочных занятиях по математике / Е. В. Сергеева. - С.58-62
Сергеева, Д. А. Нестандартные арифметические задачи - одно из средств формирования исследовательских умений / Д. А. Сергеева. - С.62-65
Планкина, Д. Ю. Использование магических квадратов для развития умения рассуждать / Д. Ю. Планкина. - С.66-70
Быкова, Т. П. Исследовательский проект "Однозначные числа в русских пословицах" / Т. П. Быкова, Е. П. Черногрудова. - С.71-75
Гугуева, Н. П. Насекомые : Окружающий мир. I кл. / Н. П. Гугуева. - С.77-80
Рябухина, Т. В. Строение животных : Окружающий мир. III кл. / Т. В. Рябухина. - С.80-83
Божок, А. П. Использование социокультурных технологий для приобщения школьников к фольклорным традициям / А. П. Божок. - С.85-89
Панибратец, О. В. Предметно-тематический праздник "Русская речь" : III-IV кл. / О. В. Панибратец
Панферова, А. В. Новогодняя сказка / А. В. Панферова. - С.92-96
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

3.
Шифр: П2/2007/2
   Журнал

Психолог в детском саду
2007г. N 2
Содержание:
Алексеева, Г. М. Преодоление поведенческих нарушений у детей дошкольного возраста : (сравнит. анализ 2-х моделей коррекц. работы) / Г. М. Алексеева. - С.3-32 : ил
Смирнова, О. Е. Система развивающих игр для детей раннего возраста : (комплекс. программа "1-е шаги") / О. Е. Смирнова, Л. Н. Галигузова, С. Ю. Мещерякова. - С.33-50
Авдулова, Т. П. Становление нравственности в раннем и дошкольном возрасте / Т. П. Авдулова. - С.51-65. - Библиогр.: с. 63-64
Смирнова, Е. О. Отношения между детьми в разновозрастных группах детского сада / Е. О. Смирнова, В. А. Бутенко. - С.66-80. - Библиогр. в конце ст. : ил
Смирнова, Е. О. Психологические основания нравственного воспитания дошкольников / Е. О. Смирнова, В. М. Холмогорова. - С.81-92. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Пухова, Т. И. Первые включения ролевой речи в символическую игру / Т. И. Пухова. - С.93-104. - Библиогр. в конце ст.
Валитова, И. Е. Психологическое сопровождение ребенка с детским аутизмом: анализ практического опыта / И. Е. Валитова. - С.105-114. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Янакиева, Е. Элементы суггестопедии в детском саду / Е. Янакиева. - С.115-123. - Библиогр. в конце ст.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

4.
74.3
С 50


    Смирнова, О. А.
    Индивидуальное сопровождение на дому неорганизованного ребенка с проблемами в развитии / О. А. Смирнова, Ю. С. Кузнецова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 48-50
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ НА ДОМУ -- НЕОРГАНИЗОВАННЫЙ РЕБЕНОК -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Ю. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

5.
74.37
С 50


    Смирнова, О. А.
    Использование здоровьесберегающих технологий в развитии детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи / Смирнова О. А., Якушева А. И., Кабанчук О. В. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. 45-48
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ПРЕДМЕТНОРАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: В статье предложены возможные напрвления в работе по использованию здоровьсберегающих технологий с детьми старшего дошкольного возраста с нарушениями речи. Показаны конкретные приемы, которые позволят педагогу достичь необходимого результата.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Якушева, А. И.; Кабанчук, О. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

6.
74.3
С 50


    Смирнова, О. А.
    Сопровождение образовательного процесса детей дошкольного возраста посредством применения дистанционных образовательных технологий / Смирнова О. А., Боева Т. С., Давлеваева А. М. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 4. - С. 22-25
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДОТ
Аннотация: В статье описывается опыт работы педагогов детского сада в рамках оказания родителям, имеющим детей раннего и дошкольного возраста, в т. ч. с ОВЗ, психолого-педагогической, методической и консультативной помощи по вопросам воспитания и освоения детьми содержания дошкольного образования с использованием дистанционных технологий.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Боева, Т. С.; Давлеваева, А. М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

7.
Т55.961.0
С 50


    Смирнова, О. В.
    И глаза подвержены онкологии / О. В. Смирнова // Здоровье Алтайской семьи. - 2017. - № 12. - С. 18-19
ББК Т55.961.0 + Т56.75

Кл.слова (ненормированные):
БОЛЕЗНИ ГЛАЗ -- ОНКОЛОГИЯ ГЛАЗА -- БАЗАЛИОМА

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

8.
74.37
С 50


    Смирнова, О. В.
    Проект "Дневник успеха" : взаимодействие логопеда и родителей в образовательном процессе / Смирнова О. В. // Логопед. - 2016. - № 7. - С. 80-85
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

9.
74.37
С 50


    Смирнова, О. В.
    Факторы, предрасполагающие к возникновению речевых нарушений / О. В. Смирнова // Логопед. - 2014. - № 7. - С. 6-10
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- СПЕЦИФИКА РЕЧЕВОГО РАССТРОЙСТВА -- СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ -- УРОВНИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.


    Смирнова, О. Е.
    Система развивающих игр для детей раннего возраста : (комплекс. программа "1-е шаги") / О. Е. Смирнова, Л. Н. Галигузова, С. Ю. Мещерякова // Психолог в детском саду. - 2007. - № 2. - С. 33-50
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ДЕТИ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- "ПЕРВЫЕ ШАГИ" (ПРОГРАММА) -- ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- СВЕРСТНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Галигузова, Л. Н.; Мещерякова, С. Ю.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

 1-10    11-19 
 
Статистика за 14.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 14963 902
Электронный каталог АКСБ1739671
Ретро до 2005 года286209
Аналитика12473864
БД периодических изданий5237
БД книг на флэш-картах301240
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС7673
БД «ПРОФЕССИЯ»2222
По видам поиска
Стандартный 36 27
Расширенный 1 1
Профессиональный 1 1
Cловарь 22 11
Тематический навигатор 3 3
Показано результатов поиска 10113 -
Число посетителей
Всего - 902
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)