Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Главная

Базы данных

Вид поиска

Электронный каталог АКСБ

Ретро до 2005 года

Аналитика

БД периодических изданий

БД книг на флэш-картах

Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС

БД «ПРОФЕССИЯ»

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог АКСБ (16)

Ретро до 2005 года (2)

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ИЗУЧЕНИЕ<.>

Общее количество найденных документов : 411
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Шифр: Л4/2014/2
2014г.2

Содержание:
Арутюнян Л. З. Рецидивы заикания и критерии речевого здоровья / Арутюнян Л. З., Арутюнян М. А. - С.14-21
Ракитина А. Э. Специфика функционгальных тренировок с детьми по методике Л. З. Арутюнян / Ракитина А. Э. - С.21-26
Никишина Н. А. Развитие связной речи у заикающихся детей как один из факторов успешности учебного процесса по методике Л. З. Арутюнян / Никишина Н. А. - С.27-34
Алимова Е. А. Роль семьи в процессе коррекции заикания у детей дошкольного и школьного возраста по методике Л. З. Арутюнян - опыт мамы и логопеда / Алимова Е. А. - С.35-38
Колодко В. Д. Зачем нужны занятия по свободному и выразительному движению? : [коррекция заикания] / Колодко В. Д. - С.39
Соколова М. Б. Речевой центр "Арлилия": вчера, сегодня, завтра / Соколова М. Б. - С.39-42
Савельева, Г. В. Реализация коммуникативного подхода в системе работы над синтаксическими структурами в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида / Г. В. Савельева. - С.44-51
Александрова Л. Ю. Изучение готовности замещающих родителей к воспитанию детей с задержкой речевого развития / Александрова Л. Ю. - С.52-54
Козырева О. А. Формирование грамматического строя языка и развитие связной речи у детей 5-7 лет, имеющих задержку психического равития / Козырева О. А. - С.55-64
Левина Е. В. Экспериментальное изучение формирования профессиональных компетенций у студентов по направлению специальное (дефектологическое) образование / Левина Е. В., Соколова Т. А. - С.64-80
Петров, В. Опыт зарубежных коллег : [решение проблем питания детей-инвалидов в дет. РЦ "Алин"] / В. Петров. - С.82-83
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Т88.482
С 60

Солнцева, Л. И.
Адаптация диагностических методик при изучении детей с нарушениями зрения / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 1998. - № 4. - С. 9-11

ББК Т88.482

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ИЗУЧЕНИЕ -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

Стяжкина, Т. Л.
Актуальность и психологические основы изучения алфавита / Стяжкина Т. Л. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 7. - С. 56-63

ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ИЗУЧЕНИЕ АЛФАВИТА -- БУКВЫ АЛФАВИТА -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ЗВУКОПОДРАЖАНИЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

74.39
А 46

Александра Полякова: Жизнь с ДЦП - это путь первооткрывателя и изобретателя, который дан не всем / беседовала Анна Соколова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2022. - № 3. - С. 4-13.

ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Александре Поляковой 22 года, из-за ДЦП она не может самостоятельно передвигаться, но ходит за руку. Малоподвижный образ жизни не мешает ей развиваться интеллектуально, изучать иностранные языки и получать впечатляющие результаты в виде баллов на экзаменах.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

Шифр: А1/2011/1
Журнал

Аутизм и нарушения развития
2011г. N 1

Содержание:
Бауэр, Д. Этот загадочный мозжечок : [участие мозжечка в восприятии и когнитив. деятельности] / Д. Бауэр, Л. Парсонс. - С.1-9
Солдатенкова Е. Н. Трудный путь к окружающим, или Как далеко может завести невозможность самовыражения : История одного случая / Солдатенкова Е. Н. - С.10-15
Константинова В. В. Использование изобразительной деятельности в психологической работе с детьми с расстройствами аутистического спектра / Константинова В. В. - С.16-32
Виноградова, (Чистякова) Л. А. Я читаю... : метод. пособие : Рабочая тетр. по чтению. Ч. III / (Чистякова) Л. А. Виноградова. - С.33-40
Малева З. П. Коррекционная работа с детьми с тяжелыми нарушениями зрения и аутистическими чертами : Описание случаев / Малева З. П. - С.41-53
Потачинская Ю. Н. Обучение аутичного ребенка с тяжелыми нарушениями интеллектуального развития / Потачинская Ю. Н. - С.54-69
Фомина Н. Е. Изучение нотной грамоты в форме сказки "Скрипичный ключ и его друзья" : (Фрагм.) / Фомина Н. Е. - С.70-72
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

Шифр: А1/2007/3
Журнал

Аутизм и нарушения развития
2007г. N 3

Содержание:
Сайфутдинова Л. Р. Изучение связей между сферами адаптивного поведения у детей с различными вариантами дизонтогенеза / Л. Р. Сайфутдинова. - С.1-10. - Библиогр. в конце ст. : ил
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

74.100.59
Ф 62

Фирсова, А.
Безопасность детей - наше общее дело. Реализация проекта "Неделя безопасности" / А. Фирсова, Н. Васильева // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 7. - С. 11-17

ББК 74.100.59

Кл.слова (ненормированные):
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ -- ДОРОЖНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- ИЗУЧЕНИЕ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- ПДД -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- СЦЕНАРИИ

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Васильева, Н.

Найти похожие

74.200. 55
Г 80

Гренкова, Л.
Безопасность продуктов питания [Электронное издание] : внеклассное занятие для 6-го класса / Л. Гренкова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2014. - № 11. - С. 10-13.

ББК 74.200. 55
Рубрики: Безопасность жизнедеятельности--Внеклассная работа
Питание рациональное--Изучение в школе
Школьники--Воспитание здорового образа жизни
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ВНЕКЛАССНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ -- БЕЗОПАСНОСТЬ -- УРОКИ ЗДОРОВЬЯ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие

Т60.993.2-356
А 72

Антонов, Н.
Ваш бизнес-план : перспективы профобразования / Н. Антонов // Школьный вестник. - 2005. - № 8. - С. 33-49. - Содержание: Изучение и анализ рынка ; Расчеты по созданию нового производства, предпринимательской деятельности ; Экономика предприятия, предпринимательской деятельности

ББК Т60.993.2-356 + Т74.335

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- БИЗНЕС-ПЛАНЫ -- РЫНОК (ЭНОНОМ.) -- ПРОИЗВОДСТВО (ЭКОНОМ.) -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НЕЗРЯЧИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ -- ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.

Шифр: В118569491/2013/3

Вестник тифлологии
2013г. N 3

Содержание:
Тупоногов Б. К. Идеи Н. Саундерсона и их реализация / Б. К. Тупоногов
Костючек Н. С. Программа по ритмике для школ III-IV вида / Костючек Н. С. - С.10-13
Тифлопедагогическая диагностика дошкольника с нарушением зрения : [список лит.] / сост. Е. Н. Подколзина. - С.14-15
Подколзина Е. Н. Ознакомление с природой как основа экологического воспитания дошкольников с нарушением зрения / Подколзина Е. Н. - С.16-19
Смирнова Э. А. Организация совместной коррекционно-педагогической деятельности музыкального руководителя и тифлопедагога с детьми с нарушением зрения / Смирнова Э. А., Бурдюкина М. А. - С.20-29
Тюбекина З. Н. Информационные технологии в детском саду для детей с нарушением зрения / Тюбекина З. Н. - С.30-35
Жарова Г. А. Взаимодействие медицинского и педагогического персонала в детском саду для детей с нарушением зрения / Жарова Г. А., Смирнова И. А., Куракина О. С. - С.36-37
Орехова Т. Н. Использование специальных пособий на занятиях тифлопедагога детского сада по развитию осязания и мелкой моторики / Орехова Т. Н. - С.38-47
Шлеина Е. Л. Знакомим дошкольников с историей очков / Шлеина Е. Л., Шулепова О. С. - С.48-51
Учебный план специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната III и IV видов № 1 им. К. К. Грота (г. Санкт-Петербург). - С.52-58
Антонов Н. К. Однажды зажженный свет : [эссе на тему "Брайлевская грамотность меняет мой образ жизни"] / Антонов Н. К. - С.59-61
Бойко М. В. Образовательное пространство школьного историко-этнографического музея "Родные истоки" / Бойко М. В., Малахова Н. И. - С.61-64
Богдашкина Л. П. Использование интерактивной доски в обучении детей с осбыми образовательными потребностями / Богдашкина Л. П., Носонова Е. Ю. - С.65-67
Александрова И. А. Моделирование на уроках математики как средство осознанного усвоения программного материала / Александрова И. А. - С.68-71
Демидова И. Е. Приемы работы с рельефными географическими картами / Демидова И. Е. - С.72-77
Кузина Н. Ю. Система подготовки к итоговой аттестации в формате ЕГЭ [в шоле-интернате III-IV вида] / Кузина Н. Ю. - С.78-82
Базаров А. Г. Способы представления учебно-методических материалов для студентов с глубокими нарушениями зрения / Базаров А. Г. - С.83-86
Ростомашвили Л. Н. Комплексное изучение состояния здоровья детей со сложными нарушениями зрения / Ростомашвили Л. Н. - С.87-89
Кривихина Т. Н. Индивидуальный подход к детям с нарушением зрения на занятиях по физкультуре / Кривихина Т. Н. - С.90-93
Кирилина В. А. Упражнения с набивными мячами в детском саду для детей с нарушением зрения / Кирилина В. А., Мишин М. А. - С.94-96
Тарасов С. П. Лепка Новгородской глиняной игрущки как форма коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья / Тарасов С. П., Анищенко Н. И., Ярош Л. И. - С.97-102
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

11.

74.262.21
С 76

Ставцева, Д. В.
Взаимосвязанное изучение краеведческого и геометрического материала в начальной школе / Д. В. Ставцева // Начальная школа. - 2012. - № 4. - С. 19-22

ББК 74.262.21

Кл.слова (ненормированные):
КРАЕВЕДЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

12.

Дружинина, Л. А.
Взаимосвязь лечебно-восстановительной работы и психолого-педагогического сопровождения дошкольников с тяжелыми нарушениями зрения в условиях детского сада / Л. А. Дружинина // Специальное образование. - 2012. - № 4. - С. 29-36

ББК Т57.336.7 + Т74.331

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- КЛИНИКО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- ЛЕЧЕБНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Показана взаимосвязь лечебно-восстановительной работы и психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с тяжёлой патологией зрения. Обосновывается необходимость для адекватного содержания коррекционных занятий знаний о функциональном состоянии зрения и характеристиках зрительного восприятия ребёнка.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

13.

Сысуева, О. Г.
Виртуальный библиограф: среда обитания / О. Г. Сысуева // Библиография. - 2010. - № 6. - С. 55-59

ББК 78.5

Кл.слова (ненормированные):
ВИРТУАЛЬНО ОБСЛУЖИВАНИЕ -- ON-LINE СРЕДСТВА -- ЗАПРОСЫ ЧИТАТЕЛЕЙ (ИЗУЧЕНИЕ)

Держатели документа:
АКУНБ

Найти похожие

14.

88.4
К 40

Ким, Ю. В.
Вклад Д. А. Дриля в изучение личности преступника / Ю. В. Ким // Психологическая диагностика. - 2009. - № 3. - С. 70-78

ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
ДРИЛЬ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ (ПСИХОЛОГ) -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА -- СУДЕБНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

15.

Голубева, Г. Г.
Вопросы изучения и коррекции нарушений психического и речевого развития у ВИЧ-инфицированных детей / Г.Г. Голубева // Логопед в детском саду. - 2005. - № 5-6. - С. 5-11

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ВИЧ-ИНФИЦИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ИЗУЧЕНИЕ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

16.

Шифр: В1/2006/2
Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2006г. N 2

Содержание:
Уфимцева, Л. П. Облегчение адаптации слабослышащих школьников при переходе с I на II ступень в условиях интегрированного обучения / Л.П. Уфимцева, О.Л. Беляева. - С.3-12. - Библиогр. в конце ст.
Ломова, Е. П. Тематическое планирование курса "Обществознание" (10-11 классы школы VIII вида) / Е.П. Ломова. - С.13-25 : табл.
Копырина, Е. В. Коррекция нарушений опорно-двигательного аппарата на занятиях плаванием / Е.В. Копырина. - С.26-28
Лазаренко, О. И. Тренируем артикуляционный аппарат и пальчики / О.И. Лазаренко. - С.28-31 : рис.
Ворошилова, Е. Л. Система работы с заикающимися дошкольниками / Е.Л. Ворошилова. - С.31-36
Метиева, Л. А. Формирование тактильно-двигательного восприятия у школьников с нарушениями интеллекта / Л.А. Метиева, Э.Я. Удалова. - С.37-42. - Библиогр. в конце ст.
Шевченко, С. Г. "Мы вместе" : Странички для занятий с детьми : учите детей ориентироваться во времени / С.Г. Шевченко. - С.1-16 ( вкл. л.) : цв.ил
Муравлева, Е. Л. Игры-викторины по географии в школе VIII вида / Е.Л. Муравлева. - С.42-45
Наумова, С. М. Повышение уровня читательского интереса у младших школьников / С.М. Наумова, Е.И. Важенина, А.А. Елисеева. - С.46-53 : ил
Богомолкина, Л. В. Взаимодействие специалистов ДОУ с родителями / Л.В. Богомолкина, Т.В. Масленникова. - С.54-56 : рис.
Осетрова, Е. А. Уроки русского языка / Е.А. Осетрова. - С.57-61 : ил
Сунгатуллина, Л. В. Интегрированное занятие в 1 классе / Л.В. Сунгатуллина, Л.В. Евстигнеева. - С.62-65 : ил
Прозорова, М. Изучение социальных эмоций у старших дошкольников с ЗПР / М. Прозорова. - С.66-70 : ил
Психоэмоциональная коррекция в детской стоматологической практике / Е.Н. Фаддеева, Е.В. Васманова, В.Ф. Выгорко, Т.В. Воробьева. - С.70-73. - Библиогр. в конце ст. : фото
Кудинова, З. А. Складываем фигурки из бумаги / З.А. Кудинова. - С.74-76 : ил
Бенилова, С. Ю. Особые дети - особое общение / С.Ю. Бенилова. - С.77
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

17.

Шифр: В1/2007/3
Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2007г. N 3

Содержание:
Костин, И. А. Усложнение картины мира - направленние психологической помощи аутичным подросткам / И. А. Костин. - С.3-9. - Библиогр. в конце ст.
Колесов, В. М. Интегрированный подход к обучению глухих школьников / В. М. Колесов. - С.10-20. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Кукушкина, О. И. Развивающая компьютерная программа для тех, кому трудно / О. И. Кукушкина. - С.21-27. - Библиогр. в конце ст.
Локтева, Е. В. Содержание работы по формированию социально-коммуникативных навыков у старших дошкольников с ЗПР / Е. В. Локтева. - С.27-35. - Библиогр. в конце ст.
Подколзина, Е. Н. Развитие зрительного восприятия у дошкольников с нарушением зрения / Е. Н. Подколзина. - С.35-39. - Библиогр. в конце ст.
Рябкова, Н. Я. Система заданий по химии как средство формирования приемов познавательной деятельности у слабовидящих школьников / Н. Я. Рябкова. - С.39-44. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Вильшанская А.Д. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми. Работаем с пословицами и поговорками / Вильшанская А.Д., Дементьева М.Н. - С.1-16 (вкл.) : цв.ил
Бибина, О. А. Изучение темы "Симметрия" в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида / О. А. Бибина. - С.44-51. - Библиогр. в конце ст. : ил
Малец, М. В. Комплекс артикуляционных упражнений "Веселый лягушонок" / М. В. Малец. - С.52-54 : рис.
Дробинская, А. О. Когда учиться трудно... : (к вопросу о так называемой ММД) / А. О. Дробинская. - С.55-60
Скрипец, П. П. Как понять, хорошо ли видит ваш малыш? / П. П. Скрипец, Т. П. Кудрина. - С.61-68
Разенкова, Ю. А. Как заинтересовать малыша конструировать из кубиков? / Ю. А. Разенкова. - С.69-77
Лысюк, О. Л. Игровые способы формирования у дошкольников предпосылок овладения навыком письма / О. Л. Лысюк. - С.77-79 : рис.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

18.

Шифр: В1/2021/6
Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2021г. N 6

Содержание:
Царев, Андрей Михайлович. Система оценки достижения ожидаемых результатов образования обучающихся по СИПР / А. М. Царев, Е. Н. Елисеева, Е. А. Рудакова. - С.4-13
Вильшанская, Аделя Дамировна. Преемственность подходов к организации работы учителя-дефектолога при сопровождении обучающихся с ЗПР на уровнях начального и основного общего образования / А. Д. Вильшанская. - С.14-21
Кондратьева, Светлана Юрьевна. Профилактика дискалькулии у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной организации / С. Ю. Кондратьева. - С.22-34
Галкина, Вера Александровна. К вопросу формирования контрольных умений у умственно отсталых младших школьников в процессе обучения / В. А. Галкина. - С.35-44
Микляева, Наталья Викторовна. "Геометрические кейсы" как прием формирования социально-коммуникативных компетенций у старших дошкольников с задержкой психического развития / Н. В. Микляева, Т. А. Чудесникова. - С.45-51
Жеребятьева, Екатерина Александровна. / Е. А. Жеребятьева, М. А. Зыкова, И. Л. Соловьева. - С.52-58
Кошечкина, Татьяна Вячеславовна. Изучение типа родительского отношения к ребенку раннего возраста как условия развития детской речи / Т. В. Кошечкина. - С.59-69
Шичанина, Ольга Викторовна. Особенности подбора дидактического материала при проведении логопедического обследования современных детей дошкольного возраста / О. В. Шичанина. - С.70-77.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.

Шифр: В1/2013/3
Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2013г. N 3

Содержание:
Малофеев, Н. Н. Научные достизжения НИИ дефектологии АПН РСФСР / Н. Н. Малофеев. - С.4-9
Лурия, А. Р. Дефектология и психология / А. Р. Лурия. - С.12-16
Боскис, Р. М. Об одной из форм акустической агнозии. Косноязычие в речи и письме / Р. М. Боскис, Р. Е. Левина. - С.17-25
Земцова, М. И. Особенности познавательной деятельности детей с нарушением зрения / М. И. Земцова. - С.26-32
Певзнер, М. С. Комплексное изучение детей со сложными сенсорными дефектами / М. С. Певзнер, Г. П. Бертынь, Р. А. Мареева. - С.33-42
Зыков, С. А. Обучение глухих детей языку по принципу формирования речевого общения : (фрагм.) / С. А. Зыков. - С.43-51
Рау, Ф. Ф. Проблема интеграции глухих / Ф. Ф. Рау. - С.52-54
Корсунская, Б. Д. Воспитание глуухого дошкольника в семье : (фрагм.) / Б. Д. Корсунская. - С.55-64
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

20.

Шифр: В1/2020/1
Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2020г. N 1

Содержание:
Резолюция III Всероссийсокго съезда дефектологов. - С.4-7
Гайфуллина, Ляля Кашфулловна. Организационнл-методические условия обучения детей с задержкой психического развития на этапе основного общего образования / Л. К. Гайфуллина, Е. Н. Соломина. - С.8-13
Волковская, Татьяна Николаевна. Формирование пространственной ориентировки у дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе подготовки к школе / Т. Н. Волковская, Т. В. Скребец. - С.14-19
Пивоварчик, Татьяна Борисовна. экспериментальное изучение сформированности жизненных навыков у детей с тяжелыми множественными нарушениями / Т. Б. Пивоварчик. - С.20-29
Кошечкина, Татьяна Вячеславовна. Использование междометий при формировании устноречевой коммуникации / Т. В. Кошечкина. - С.30-35
Назарова, Наталия Михайловна. Музей как пространство личностного развития глухого человека / Н. М. Назарова, Н. М. Тимофеева. - С.36-47
Головчиц, Людмила Адамовна. Отношение родителей детей с тяжелыми нарушениями слуха к кохлеарной имплантации / Л. А. Головчиц. - С.48-54
Кулакова, Елена Владимировна. Организация класса родительского мастерства в консультативно-диагностическом центре Института детства МПГУ / Е. В. Кулакова, И. А. Игнатова. - С.55-61
Галкина, Вера Александровна. Специфика функционирования семей, воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями / В. А. Галкина, Е. С. Лыкова-Унковская. - С.62-67
Еремина, Анна Александровна. К проблеме повышения родительской компетентности в вопросах профессионального образования подростков с тяжелыми множественными нарушениями развития / А. А. Еремина. - С.68-72
Итоги V Национального чемпионата "Абилимпикс". - С.73
Всероссийская конференция по вопросам непрерывного образования педагогов-дефектологов. - С.74-75
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Тематический навигатор

Статистика обращений

Статистика за 03.06.2024
Название	Запросов	Посетителей
По видам ресурсов
Всего	84466	1560
Электронный каталог АКСБ	9963	1128
Ретро до 2005 года	3661	563
Аналитика	65950	1456
БД периодических изданий	149	81
БД книг на флэш-картах	3103	627
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС	1455	352
БД «ПРОФЕССИЯ»	145	87
По видам поиска
Стандартный	142	92
Расширенный	4	4
Профессиональный	2	2
Cловарь	2	2
Тематический навигатор	6	6
Показано результатов поиска	59407	-
Число посетителей
Всего	-	1560
Интранет	-	0
Заимствовано записей	0	-

КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

Аналитика- результаты поиска

Базы данных

Вид поиска