Поисковый запрос: <.>K=ИНКЛЮЗИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 302
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.32
А 65
Андрейкин, А. А.
Роль совместного коллектива для слышащих подростков и подростков с нарушениями слуха / А. А. Андрейкин // Новые пути решения проблем детской инвалидности средствами культуры и искусства. - 2001. - С. 198-212
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПОДРОСТКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.32
Т 66
Третьякова, Л. Н.
Из опыта обучения детей с нарушенным слухом в смешанной группе / Л. Н. Третьякова, М. Г. Гуревич // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 65-69
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ИНКЛЮЗИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.3
Н 15
Навстречу переменам : Интеграция. Включение. Объединение / подгот. к публ. Н. Грозной // Детский сад. Управление. - 2006. - № 31. - С. 8
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.3
А 52
Алур, М.
Путь инклюзии: от отдельного специального образования к инклюзивному / М. Алур // Перспектива. - 2006. - № 33. - С. 10-14
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
|
Леско, Д.
Основные принципы инклюзии / Д. Леско // Здоровье детей. - 2008. - № 12. - С. 13-15
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
|
Малофеев, Н. Н.
Инклюзивное образование в контексте современной социальной политики / Н. Н. Малофеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 6. - С. 3-9
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
|
Зинченко, И. М.
Инклюзивное образование и система подготовки профессионалов: многоуровневая и междисциплинарная модель санкт-петербургского Института раннего вмешательства (ИРАВ) / И. М. Зинченко, Е. В. Кожевникова, В. Л. Рыскина // Социальная педагогика. - 2009. - № 1. - С. 27-29
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- раннее вмешательство -- дети-инвалиды -- инклюзия -- институты
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Кожевникова, Е. В.; Рыскина, В. Л.; Институт раннего вмешательства
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ
Найти похожие
|
8.
|
Матасов, Ю. Т.
Инклюзивное образование: предпосылки и барьеры / Ю. Т. Матасов // Социальная педагогика. - 2009. - № 1. - С. 22-24
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
Россия -- инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- инклюзия
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ
Найти похожие
|
9.
| 74.3
З-88
Зотова, Е.
Инклюзия - модель нового общества / Е. Зотова // Рус. инвалид. - 2009. - № 7/8. - С. 4-6
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.3
З-88
Зотова, Е.
Инклюзия: вопросы пока без ответов / Е. Зотова // Русский инвалид. - 2010. - № 9/10. - С. 9
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
| 74.3
С 17
Самсонова, Е. В.
Условия организации инклюзивной практики в дошкольном образовательном учреждении / Е. В. Самсонова // Синдром Дауна. XXI в. - 2010. - № 1. - С. 36-37
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ -- ИНКЛЮЗИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
| 74.3
Е 45
Екжанова, Е. А.
От интеграции к инклюзии : [инклюзив. образование] / Е. А. Екжанова // Шк. психолог. - 2010. - № 16. - С. 34-37
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
| 74.3
С 30
Семаго, Н.
Еще раз об инклюзии / Н. Семаго // Шк. психолог. - 2010. - № 16. - С. 38
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| 74.3
А 84
Аромштам, М.
И невозможное возможно, или Все наоборот : о детях с особыми нуждами и о страшном слове "инклюзия" / М. Аромштам // Дошк. образование. - 2010. - № 10. - С. 7-8
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
15.
| 74.3
К 50
Клочкова, Е. В.
Факторы, влияющие на включение ребенка-инвалида в жизнь общества : Индивид. и коллектив. опыт на пути инклюзии / Е. В. Клочкова // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 1-18
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ОБЩЕСТВО -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОПЫТ -- КОЛЛЕКТИВНЫЙ ОПЫТ -- ИНКЛЮЗИЯ -- МОДЕЛИ ИНВАЛИДНОСТИ -- СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ СЕМЬИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- РОДИТЕЛИ -- СПЕЦИАЛИСТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
16.
| 60.993-35
Ч-49
Черняева, Т. И.
Социальная реабилитация "нетипичных" детей / Т. И. Черняева // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 19-30
ББК 60.993-35
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- "НЕТИПИЧНЫЕ" ДЕТИ -- НОРМАЛИЗАЦИЯ -- МЕЙНСТРИМИНГ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВКЛЮЧЕНИЕ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- АУТИЗМ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.3
Б 23
Банч, Г.
10 ключевых пунктов успешной инклюзии / Г. Банч // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 3. - С. 50-56
ББК 74.3
Рубрики: КАНАДА
Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИЯ -- УЧЕБНЫЙ ПЛАН -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ЛИДЕРСТВО -- УВАЖЕНИЕ -- ДОСТИЖЕНИЕ -- РЕШИМОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
18.
|
Аюпова, Е. Е.
Лекотека как форма инклюзивного образования детей с тяжелыми нарушениями речи / Е. Е. Аюпова, И. В. Хохлова // Логопед. - 2010. - № 4. - С. 49-55
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- ограниченные возможности здоровья -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- лекотека -- речевые нарушения -- логопедическая работа -- конспекты занятий -- логопедические занятия
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Хохлова, И. В.
Найти похожие
|
19.
| 74.3
Д 44
Дианова, В. И.
Проблемы интегрированного обучения и предпосылки их решения : (из опыта работы пилот. площадок интегрир. образования детей с ОВЗ в Краснояр. крае) / В. И. Дианова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 4. - С. 19-24
ББК 74.3
Рубрики: КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПИЛОТНЫЕ ПЛОЩАДКИ (ПЕД.) -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.32
С 60
Соловьева, Т. А.
Особые образовательные потребности интегрированых школьников с нарушенным слухом / Т. А. Соловьева // Дефектология. - 2010. - № 4. - С. 27-32
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НАРУШЕННЫЙ СЛУХ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- МАССОВАЯ ШКОЛА -- ИНКЛЮЗИЯ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ТИПОВАЯ РЕЧЕВАЯ КАРТА
Аннотация: Изложены основные подходы к организации помощи интегрированным школьникам с недостатками слуха. Обсуждаются результаты первого этапа экспериментального исследования, построенного на традиционном логопедическом обследовании речи (по типовой речевой карте).
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный