Поисковый запрос: <.>K=СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО<.> |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Алексеева, И. А.
Социальная гостиная при школе / И. А. Алексеева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2006. - № 3. - С. 38-48
ББК 74.200.58
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
Держатели документа:
АКУНБ
Найти похожие
|
2.
|
Благополучие детей - забота государства и общества : [материалы "круглого стола" на тему "Актуальные гуманитарные вопросы детского благосостояния"] // Социальная педагогика. - 2009. - № 2. - С. 3-24
ББК 60.991.3
Кл.слова (ненормированные):
Российская Федерация -- права ребенка -- детское благосостояние -- социальное сиротство -- безнадзорность детская -- беспризорность -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- защита детства -- общество
Держатели документа:
НПБ АлтГПА
Найти похожие
|
3.
|
Бруштейн, Илья.
Борьба со мглой на станции Мга. Когда социальное сиротство сочетается со слепотой... / И. Бруштейн // Дефектология. - 2012. - № 1. - С. 55-68
ББК Т74.332.4(2)2
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- социальное сиротство -- ШКОЛА-ИНТЕРНАТ III И IV ВИДА -- биографии учеников -- социальная адаптация -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ
Аннотация: Статья Ильи Бруштейн "Незримая Германия. Путешествие в Марбург, "столицу немецких слепых" в декабрьском номере журнала "Дефектология" вызвал не только интерес читателей, но и множество вопросов. Чем отличаются и в чем похожи российские и немецкие специализированные школы? Зачем детям-инвалидам обучаться в "особых" учебных заведениях? Может быть, им будет лучше в обычных школах по месту жительства? Чтобы сравнить зарубежные и отечественные реалии, наш автор отправился в поселок Мга Кировского района Ленинградской области, где распологается специальная (коррекционная) школа-интернат III и IV вида (для слепых и слабовидящих детей).
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.35
Д 18
Данилина, М. в.
Проблемы адаптации социальных сирот с интеллектуальными нарушениями / М. В. Данилина, В. А. Лазарева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 3-11
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- АДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 88.48
Д 36
Дерябина, В. В.
Технологии социально-психотерапевтического сопровождения детей, переживших насилие / В. В. Дерябина // Социальная педагогика. - 2014. - № 2. - С. 50-60.
ББК 88.48
Рубрики: Насилие над детьми--Жертвы--Психологическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ, ПЕРЕЖИВШИЕ НАСИЛИЕ -- СЕМЕЙНОЕ НЕБЛАГОПОЛУЧИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО -- МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНАЯ КОМАНДА -- ПЕРВИЧНОЕ ИНТЕРВЬЮ С РЕБЕНКОМ -- ГРУППОВАЯ ТЕРАПИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ
Аннотация: О формировании системы защиты детей, переживших насилие, и их комплексной реабилитации.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
6.
|
Дрыгина, Е. Н.
Жизнеустройство детей, оставшихся без попечения родителей: региональный аспект / Е. Н. Дрыгина // Социальная педагогика. - 2010. - № 3. - С. 57-63
ББК 60
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- социальное сиротство -- приемные семьи -- усыновление -- ОПЕКА И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
7.
|
Егорова, М. А.
Особенности психологических новообразований подростков в школе-интернате / М.А. Егорова // Дефектология. - 2006. - № 1. - С. 25-29
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПОДРОСТКИ -- ВРЕМЕННАЯ ПЕРСПЕКТИВА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ОБЩЕНИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НОВООБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Представлены результаты исследования временной перспективы, профессиональной направленности, самооценки, ценностных ориентаций, общения и понимания подростками своей самостоятельности. Полученные данные можно использовать для построения коррекционно-развивающей программы.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
|
Захарова, Ж.
Подготовка специалистов служб сопровождения к работе с замещающей семьей / Ж. Захарова // Социальная педагогика. - 2008. - № 3. - С. 107-112
ББК 74.6
Кл.слова (ненормированные):
замещающие семьи -- социальное сиротство -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- профессиональная переподготовка -- повышение квалификации -- социальные педагоги
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
9.
|
Кожарская, В.
Отраслевая модель ранней профилактики социально опасного положения и социального сиротства : (институцион. уровень) / В. Кожарская // Социальная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 41-54
ББК 74.6
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО ОПАСНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ГРУППА РИСКА СОП -- ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЕТ -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- КУРАТОРСТВО СЕМЬИ -- ПЕРМЬ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Шурмина, И.; Щипицына, Е.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Коробейников, И. А.
Проблема сиротства: реальность и ожидания / И.А. Коробейников // Дефектология. - 2006. - № 1. - С. 3-5
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СЛУЖБЫ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ПОМОЩИ
Аннотация: В статье кратко обсуждаются причины недостаточной эффективности служб и структур специализированной помощи детям-сиротам, подчеркивается необходимость научных исследований, ориентированных на запросы современной практики в сфере социального сиротства.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный