Поисковый запрос: <.>K=УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС<.> |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.267.5
М 18
Малахаева, О. А.
Актуальные вопросы преподавания физической культуры в учреждениях общего образования / О. А. Малахаева // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 5. - С. 49-51
ББК 74.267.5
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФИЗКУЛЬТУРА -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ПОДРОСТКИ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.58
Г 15
Галаев, С. В.
В поиске новых путей : [о факультете педагогики, психологии и начального образования Педагогического института Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского] / С. В. Галаев, Т. А. Морозова-Дорофеева // Начальная школа. - 2009. - № 8. - С. 31-36
ББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- САРАТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ ВУЗОВ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ АлтГПА
Городская молодежная библиотека
Доп.точки доступа:
Морозова-Дорофеева, Т. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
| 74.3
К 17
Каленик, Е. Н.
Влияние учебного процесса на социальное здоровье и физическое состояние студентов с ограниченными возможностями здоровья / Каленик Е. Н., Купцов И. М., Донина О. И. // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 3. - С. 45-49
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ -- АДАПТАЦИЯ УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ -- ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА АДАПТАЦИИ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- АДАПТАЦИЯ -- СТУДЕНТЫ С ОВЗ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ
Аннотация: В статье рассмотрена проблема «социального здоровья», которая является одной из ключевых для развития личности и первоустанавливающим для студенческой молодежи. Подвергнуто анализу влияние обучения на «социальное здоровье» студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), их психологическое и физическое состояние. Проблема социального здоровья студенческой молодежи с ОВЗ в современных образовательных условиях приобретает мобильный характер. Проанализировано влияние обучения в вузе на функциональное состояние студентов с ОВЗ. Подвергнуты сравнению показатели функционального состояния студентов с ОВЗ с показателями функционального состояния в контрольных группах студентов без ограничений по здоровью. Проведена оценка состояния психического, физического и социального здоровья студентов с ОВЗ. Обсуждена роль высшей школы в процессе формирования ценности здоровья, его сохранения и укрепления у студентов с ОВЗ. Предложено для улучшения сложившейся ситуации разрабатывать инклюзивные программы с учетом патологий и потребностей студентов, проводить комплексную систематическую работу со студентами с ОВЗ, направленную на формирование ЗОЖ, ценности здоровья, качественных мероприятий по сохранению и отношению к нему.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Купцов, И. М.; Донина, О. И.
Найти похожие
|
4.
| 74.268.1
Ш 96
Шумилова, Н. Н.
Графические опоры на уроках английского языка в начальной школе / Н. Н. Шумилова // Начальная школа. - 2012. - № 2. - С. 73-78 : рис.
ББК 74.268.1
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ГРАФИЧЕСКИЕ ОПОРЫ -- ЯЗЫКОВЫЕ НАВЫКИ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Волкова, С. И.
Динамика показателей сердечно-сосудистой системы у дошкольников с нарушениями в развитии в процессе учебной деятельности / С.И. Волкова, Э.Ю. Сироткина // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 14-17.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Аннотация: Представлены результаты исследования частоты сердечных сокращений, систолического, диастолического и пульсового давления после занятий по русскому языку у дошкольников с задержкой психического развития и с общим недоразвитием речи (III уровень). У испытуемых выявлены низкие адаптационные возможности к умственной нагрузке, сниженная активность симпатического отдела вегетативной системы, высокая утомляемость.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Сироткина, Э.Ю.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
| 74.202.5
Б 60
Бикеева, А. С.
Задачи по математике должны воспитывать и развивать / А. С. Бикеева // Воспитание школьников. - 2011. - № 10. - С. 21-27
. - ББК 74.202.5
Кл.слова (ненормированные):
МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
| 74.200.55
К 95
Куцая, О. А.
Здоровьесберегающая организация учебного процесса в начальной школе / О. А. Куцая // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 3. - С. 97-99
ББК 74.200.55
Рубрики: ПЕНЗЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ДВИЖЕНИЕ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.39
М 33
Матвеева, С. Н.
Игровые технологии в работе с учащимися 1-го класса с ДЦП / Матвеева С. Н. // Логопед. - 2018. - № 5. - С. 110-115
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье представлен опыт использования игровых технологий на уроках в начальной школе. Они могут применяться как фрагмент занятия или в самостоятельной деятельности младших школьников с детским церебральным параличом.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.3
К 18
Каменская, Е. В.
Изобразительная деятельность учащихся Центра социальной адаптации и профессиональной подготовки / Е. В. Каменская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 44-55
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ВОЛЕВОГО РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ -- ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
Аннотация: В статье описывается разносторонний опыт преподавания изобразительного искусства учащимся колледжа с тяжелыми нарушениями интеллектуального и эмоционально-волевого развития. Подробно рассказано о трех основных направлениях: преподавании истории культуры, основ художественного оформления и изобразительной деятельности.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.202.5
Ж 40
Жбанова, О. А.
Инновационная или традиционная форма обучения? / О. А. Жбанова // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 60-62. - Библиогр.: с. 62 (6 назв.)
ББК 74.202.5
Кл.слова (ненормированные):
ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОЕКТНЫЕ РАБОТЫ -- ПРОЕКТНЫЕ МЕТОДЫ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный