Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (152)Ретро до 2005 года (2)БД периодических изданий (2)БД книг на флэш-картах (4)Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ЧТЕНИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 444
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Шифр: В1/2012/5
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2012г. N 5
Содержание:
Гончарова, Е. Л. Проблемы приобщения к чтению детей с особыми образовательными потребностями на Второй Международной научно-практической конференции "Чтение и грамотность в образовании и культуре" / Е. Л. Гончарова. - С.3-8
Сатаева, А. И. Значение первоначального периода реабилитации глухого дошкольника после кохлеарной имплантации / А. И. Сатаева. - С.9-16
Дубовская, К. В. Организация и содержание коррекционно-развивающего обучения в колледже для молодых людей с тяжелыми нарушениями психического развития / К. В. Дубовская, М. К. Зайцева, Е. А. Кричевец. - С.17-23
Мамаева, А. В. Развитие лексико-грамматической стороны речи у детей с церебральным параличом, имеющих разные уровни сформированности экспрессивной речи / А. В. Мамаева. - С.24-32
Косинова, Е. М. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : "пальчиковые" сказки : (упражнения по развитию тонких движений кистей и пальцев рук) / Е. М. Косинова. - С.1-16 вкл.
Эрц, Нафтульева Ю. М. Поведенческая программа инклюзии как способ помощи особому ребенку / Нафтульева Ю. М. Эрц. - С.33-38
Калашникова, Т. В. Материалы для проверки состояния речи детей с нарушениями слуха в 3-4 классах школы II вида / Т. В. Калашникова, Л. В. Болбат. - С.39-45
Манакова, З. Как я провела это лето? : [соч. ученицы шк.-интерната IV вида] / З. Манакова. - С.46-47
Алеева, О. А. Игры-упражнения для проведения артикуляционной гимнастики : (в помощь логопеду логопункта дет. сада) / О. А. Алеева. - С.48-50
Мещерякова, И. А. Начальные этапы работы с аппликацией / И. А. Мещерякова. - С.51-62
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
Шифр: В3/2012/10
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2012г. N 10
Содержание:
Бывшева М. В. Преемственность детского сада и начальной школы в контексте ФГТ / Бывшева М. В. - С.6-13
Аракелова Т. Л. Организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГТ / Аракелова Т. Л. - С.13-17
Малоземова И. И. Движение - основа здоровья : [повышение двигат. активности дошкольников с помощью подвиж. игр] / Малоземова И. И. - С.18-23
Емельянова М. Н. Подвижные игры в ДОУ: развивающий потенциал и педагогические условия организации / Емельянова М. Н. - С.24-33
Виноградова Е. Б. Развитие познавателнльного интереса к родному краю у старших дошкольников / Е. Б. Виноградова. - С.34-37
Саурова Л. Г. Виды стекла : Непосредственно обароват. деятельность в сред. группе / Саурова Л. Г. - С.38-40
Абдукаримова Р. М. Что мы знаем о часах? : Познават. занятие для ст. дошкольников / Абдукаримова Р. М. - С.41-47
Кузнецова А. А. Чтение художественной литературы в коррекционно-развивающей работе ДОУ : (интеграция образоват. областей в соответствии с ФГТ) / Кузнецова А. А. - С.48-53
Коротаева Е. В. Пирамида потребностей дошкольника по А. Маслоу / Коротаева Е. В., Царегородцева Е. А. - С.54-60
Бурухина А. Ф. Мультфильмы в воспитательно-образовательной работе с детьми / Бурухина А. Ф. - С.60-71
Курочкина О. В. Добро пожаловать в сказку : Развлечение для детей 5-7 лет / Курочкина О. В. - С.72-76
Токтеева Л. Б. Натюрморт в развитии художественно-творческих способностей / Токтеева Л. Б. - С.78-83
Коротаева Е. В. Развиваем творчество у дошкольников / Коротаева Е. В. - С.83-86
Бухарова И. С. Развитие нестандартного мышления у старших дошкольников / Бухарова И. С. - С.87-93
Царегородцева Е. А. О родительской оценке: значимость и риски / Царегородцева Е. А. - С.94-99
Коротаева Е. В. Эмоциональное развитие ребенка раннего возраста в ДОУ / Коротаева Е. В. - С.100-105
Данилова И. В. Литературное образование в дошкольном возрасте / Данилова И. В. - С.106-110
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
3.
Шифр: С3/2010/6
   Журнал
Современный детский сад
2010г. N 6
Содержание:
Белая, К. Ю. Методичекие рекомендации по составлению образовательной программы ДОУ / К. Ю. Белая, О. В. Мельникова. - С.2-8
Гуркина, И. Ф. Кредитный союз учителей: взаимопомощь и взаимоответственность / И. Ф. Гуркина, И. Н. Блохина. - С.9-11
Введение федеральных требований к структуре основной образовательной программы дошкольного образования / Г. Х. Манюрова и др. - С.12-19
Титова, Н. И. Преемственность в работе детского сада и школы и вопросы ее пактической реализации / Н. И. Титова : 20-23
Гедова, К. Д. Диагностика в условиях детского сада / К. Д. Гедова. - С.24-29
Васюкова, Н. Е. Знакомство детей с художественной литературой в системе развивающих занятий / Н. Е. Васюкова. - С.29-33
Терзиева, М. Т. Обновление содержания ознакомления детей старшего дошкольного возраста с художественной литературой / М. Т. Терзиева. - С.34-39
Селек, Д. Чтение художественной литературы в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возрасьта в турецкой педагогике / Д. Селек. - С.40-43
Сиротинская, В. Н. Взаимодействие ДОУ, семьи и школы в решении проблем подготовки детей к школьному обучению / В. Н. Сиротинская, Т. Н. Сташкова. - С.44-49
Рогожникова, Л. Г. Клуб "Первоклашка" - активная форма сотрудничества детского сада и семьи при подготовке ребенка к школе / Л. Г. Рогожникова. - С.50-54
Глечикова, Т. С. Ресурсный центр "Детский сад и школа: преемственность образования" / Т. С. Глечикова. - С.55-57
Сапранова, С. И. Совместная проектная деятельность воспитанников детского сада и учащихся начальной школы / С. И. Сапранова. - С.57-59
Митрофанова, О. Н. Игровые упражнения в процессе социализации ребенка 4-5 лет / О. Н. Митрофанова, Н. П. Малмыго. - С.60-65
Смирнова, Н. В. Театральный фестиваль в детском саду / Н. В. Смирнова. - С.66-68
О порядке аттестации педагогичесих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений до 1 января 2011 года. - С.69
Копаева, И. Ю. Изменение штатного расписания или режима работы ДОУ / И. Ю. Копаева. - С.70-71
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
Шифр: Л2а/2012/2
   Журнал
Логопедия сегодня
2012г. N 2
Содержание:
Голицына Н. В. Особенности формирования социальных представлений дошкольников с нарушениями слуха / Голицына Н. В. - С.5-8
Дулгер Н. Н. Опыт совместной работы логопеда и ортодонта по устранению миофункциональных нарушений / Дулгер Н. Н., Алексеева Т. А. - С.9-13
Репкина И. В. Приемы работы с детьми, имеющими нарушения в обозначении мягкости согласных на письме / Репкина И. В. - С.14-19
Рау Е. Ю. Основные направления научных исследований Ю. Б. Некрасовой в период 1960-1990-х годов / Рау Е. Ю. - С.20-23
Ениколопов С. Н. Речь в общении: теория и практика логопсихотерапии / Ениколопов С. Н. - С.23-24
Виноградская А. И. Речевые взаимодействия тактик совладания с ситуациями риска в современных диалогах СМИ / Виноградская А. И. - С.25-26
Елизарова Л. А. Диалогичческое чтение как инструмент речевого развития ребенка / Елизарова Л. А. - С.26-28
Калмыкова Л. А. РЕчевая деятельность как проявление социально ориентированного речевого общения / Калмыкова Л. А. - С.28-29
Каминская А. Н. Использование художественных произведений при глубинном познании психики человека / Каминская А. Н. - С.29-30
Левина Е. В. Параметры качества и приемлемости в оценке речевой коммуникации / Левина Е. В. - С.30-31
Николаева Е. И. Форми рование внутренней картины здоровья как профилактика заболеваемости / Николаева Е. И. - С.32
Белова С. С. Психологический анализ экспертных оценок эмоциональности двусложных русских слов, проведенных в 1989 и 2009 гг. / Белова С. С., Ниоклаева Е. И. - С.33-34
Романов К. М. Речевое выражение психического состояния человека в общении / Романов К. М., Осипова И. С. - С.34-35
Савинкина Н. Б. Общение от лица персонажей / Савинкина Н. Б. - С.35-36
Стасько Е. Г. Влияние условных ценностей на процесс общения / Стасько Е. Г. - С.36-37
Усатенко О. Н. Особенности диалогического взаимодействия в глубинной коррекции / Усатенко О. Н. - С.38-39
Харченко Н. В. Понимание как составная часть речевой коммуникации дошкольников / Харченко Н. В. - С.39-40
Хованская О. Н. Коммуникемы как показатель уровня развития эмоционально-эксперссивной сферы младших школьников / Хованская О. Н. - С.41-42
Черчес Т. Е. Индивидуальные особенности восприятия устной речи при различных формах ее предъявления / Черчес Т. Е. - С.42-44
Чистов В. В. Психологические аспекты речи в трудах средневековых тюркоязычных мыслителей / Чистов В. В. - С.44-45
Вербова К. В. Когнитивные характеристики субъективного переживания совести / Вербова К. В. - С.46-47
Даукша Л. М. Критический дискурс-анализ как инструмент исследования педагогического дискурса / Даукша Л. М. - С.48-49
Чернов Д. Н. Выражение психологических особенностей в количественных показателях речи / Чернов Д. Н., Игнатов Ю. Ю. - С.49-51
Фомина Н. А. Особенности общительности и речевой деятельности педагогов / Фомина Н. А. - С.51-53
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
Шифр: Д1/2007/1
   Журнал
Дефектология . - 1969
2007г. N 1
Содержание:
Гончарова, Е. Л. Ранние этапы читательского развития. К теории вопроса / Е. Л. Гончарова. - С.4-11. - Библиогр. в конце ст.
Никольская, О. С. Психологическая помощь ребенку с аутизмом в процессе совместного чтения / О. С. Никольская. - С.12-26.
Захарова, Е. В. Незрячий ребенок и книга / Е. В. Захарова. - С.27-31. - Библиогр. в конце ст. : фото
Кабачек, О. Л. Детская библиотека - для детей с нарушениями в развитии / О. Л. Кабачек. - С.32-38. - Библиогр. в конце ст.
Корсунская, Б. Д. Чтение как цель и средство в системе дошкольного обучения глухих / Б. Д. Корсунская. - С.39-47.
Трошин, Г. Я. Первый опыт сравнительного изучения читательского развития нормальных и аномальных детей : (Фрагм. гл. XV "Лит.-худож. чувство") / Г. Я. Трошин. - С.48-56.
Чиркина, Г. В. Теория и практика устранения дислексии - логопедический аспект проблемы / Г. В. Чиркина. - С.57-58.
Корнев, А. Н. Узловые вопросы дислексии / А. Н. Корнев. - С.59-66. - Библиогр. в конце ст.
Милевски, С. Фонетико-фонологические знания в логопедической практике / С. Милевски. - С.67-72. - Библиогр. в конце ст.
Российская, Е. Н. Использование редактирующего чтения как средства самоконтроля письменной речи учащихся с дислексией / Е. Н. Российская. - С.73-81. - Библиогр. в конце ст. : ил
Русецкая, М. Н. Экспериментальное изучение когнитивных причин нарушений чтения / М. Н. Русецкая. - С.82-91. - Библиогр. в конце ст. : ил
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
Шифр: В3/2013/6
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2013г. N 6
Содержание:
Печора К. Л. Группы кратковременного пребывания детей раннего возраста / Печора К. Л. - С.6-13
Шалугина Е. Б. Современный мониторинг музыкального развития дошкольников / Шалугина Е. Б., Негода Е. Н. - С.13-21
Яценко А. В. Чтение у камина / Яценко А. В., Болбас Е. В. - С.25-26
Проект "Тайны живой природы" / Локтева Н. Ю. [и др.]. - С.27-33
Азыева Г. А. Короб со сказками : Интегрир. занятие в сред. группе / Азыева Г. А., Пугачева Э. В. - С.34-36
Корендясева, Т. А. Путешествие на облаках : [занятия по математике] / Т. А. Корендясева. - С.37-40
Максутова Н. С. В Стране волшебных гномов : Непосредственно образоват. деятельность во 2-й мл. группе / Максутова Н. С. - С.40-45
Сафонова, Е. Ю. Учим детей планировать свою деятельность / Е. Ю. Сафонова. - С.46-49
Никитиина А. А. Режимные моменты в детском саду: подъем после сна / Никитиина А. А., Евдокимова Н. С. - С.50-51
Маркова И. Б. Развиваем ребенка, играя дома, на даче, во время прогулки / Маркова И. Б. - С.52-54
Павлова Л. И. Математические проблемно-поисковые ситуации для детей пятого года жизни / Павлова Л. И. - С.55-69
Круглова, Л. А. Ежик - ни головы, ни ножек : Развлечение для детей 1-й мл. группы / Л. А. Круглова. - С.70-77
Разуваева Е. А. Сказочная страна Разгадай-ка : Интеллект. конкурс для детей ст. дошк. возраста / Разуваева Е. А. - С.78-81
Камартдинова Ф. А. В гостях у Лесовичка : Открытое занятие для детей 5-6 лет / Камартдинова Ф. А., Светлова Т. П.
Малышева О. В. Кружок "Юные журналисты" / Малышева О. В. - С.86-88
Белова В. В. Изобразительная деятельность на песке / Белова В. В. - С.90-94
Григорян Л. Г. Роль семьи в нравственном воспитании старших дошкольников / Григорян Л. Г. - С.95-102
Усоева Т. М. Сказка в формировании математических представлений у детей четвертого года жизни / Усоева Т. М. - С.104-114
Спиридонова Т. В. Культурно-гигиенические навыки в развитии ребенка / Спиридонова Т. В. - С.115-117
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
Шифр: В3/2013/1
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2013г. N 1
Содержание:
Милованова В. А. Тематический день "Путешествие на Север" : (для детей ст. группы) / Милованова В. А., Черемушкина М. А., Ильюшкина Н. Н. - С.6-11
Носова И. А. Психологическое сопровождение детей в ходе реализации здоровьесберегающих технологий / Носова И. А. - С.12-15
Аипова Г. Я. Воспитание любви к родному краю при ознакомлении с озером Байкал / Аипова Г. Я. - С.16-22
Демичева И. В. Музыкальное объединение "Улыбка" / Демичева И. В. - С.23-26
Асландия В. Л. Экологический проект "Свойства воды" / Асландия В. Л., Шумилова М. С. - С.27-39
Парамонова М. Ю. Математическая сказка о времени : Ознакомление детей ст. дошк. возраста с часами / Парамонова М. Ю. - С.40-44
Миценкова Т. В. Знакомим детей с художественной литературой : Чтение рассказов Ю. Дмитриева из сб. "Далеко на Севере" / Миценкова Т. В., Авдеева О. А. - С.45
Плискина Е. В. Зимний досуг на свежем воздухе "Как помочь АйболитУ?" с участием родителей / Плискина Е. В. - С.46-49
Никитина О. А. Игры-драматизации в развитии восприятия художественной литературы младшими дошкольникками / Никитина О. А. - С.50-57
Гаева Е. В. Повышение праввовой культуры детей, родителей, педагогов / Гаева Е. В. - С.58-64
Житкова О. В. Особенности формирования количественных представлений и счетной деятельности у детей с ЗПР / Житкова О. В. - С.64-67
Колеватова В. Б. Формирование представлений о сохранении количества у детей в процессе экспериментирования / Колеватова В. Б., Харькина М. А. - С.68-71
Пупкова Л. В. Досуг "Зимние забавы" : (для ст. дошкольников) / Пупкова Л. В. - С.72-77
Саватеева Н. В. В поисках золотого ключика : Познават. досуг для детей сред. дошк. возраста / Саватеева Н. В. - С.78-82
ВАфина Т. В. Экономическое воспитание дошкольников средствами театрализоанной деятельности : Сказка о волшеб. стране Экономике и злой волшебнице Инфляции : Драматизация сказки для детей подгот. к шк. группы / ВАфина Т. В. - С.84-87
Смолякова Е. Н. Комплекс коррекционно-развивающих занятий для подготовки детей к школе / Смолякова Е. Н. - С.88-109
Пушкина Т. В. Научно-методические аспекты подготовки будущих педагогов ДОУ / Пушкина Т. В. - С.110-113
Сисина Р. М. Детский дизайн / Сисина Р. М. - С.113-118
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
Шифр: В1/2009/ /4
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2009г. N 4
Содержание:
Козлова, А. В. Интеграция детей, затронутых ВИЧ-инфекцией, в образовательное пространство и готовность сотрудников ДОУ к решению этой проблемы / А. В. Козлова. - С.3-12
Гончарова, Е. Л. Международная научно-практическая конференция "Чтение и грамотность в образовании и культуре : (к 10-летию проекта "Школа, где процветает грамотность") / Е. Л. Гончарова. - С.13-15
Денискина, В. З. Обсуждение модели дошкольного воспитания детей с нарушением зрения / В. З. Денискина. - С.16-22
Чиркина, Г. В. Насущные проблемы деятельности логопедических учреждений в современных условиях / Г. В. Чиркина, Е. Л. Черкасова. - С.22-28
Гладкая, В. В. Особенности планирования педагогической работы по социально-бытовой ориентировке школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью / В. В. Гладкая. - С.29-36
Браткова, М. В. Организация и проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми раннего возраста в условиях групп кратковременного пребывания / М. В. Браткова. - С.37-45
Бабкина, Н. В. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : развиваем воображение / Н. В. Бабкина. - С.1-16 вкл.
Практическая реализация моделей интеграции в условиях общеобразовательной школы районного центра / А. В. Зарубина и др. - С.46-53
Суздальницкая, Т. Р. Рифмованные фразы для автоматизации звукопроизношения / Т. Р. Суздальницкая. - С.54-55
Кузнецова, М. С. В диалоге с классиками : [коммент. к З. Фрейду в помощь работе с родителями детей-инвалидов] / М. С. Кузнецова, А. В. Цатурян. - С.56-58
Косинова, Е. М. Новые подходы к построению системы упражнений по развитию сложнокоординированных движений кистей и пальцев рук : (с использованием пальчиковой гимнастики) / Е. М. Косинова. - С.59-65
Лебединская, К. С. Патологические и непатологические формы нарушений поведения в подростковом возрасте : (по материалам ст. К. С. Лебединской) / К. С. Лебединская. - С.66-74
Тихонов, А. Проблемы и перспективы надомного обучения незрячих: взгляд ученика, студента, преподавателя / А. Тихонов. - С.75-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
9.
Шифр: К1/2014/1
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2014г. N 1
Содержание:
Лубовский В. И. Современное понимание проблемы общих и специфических закономерностей нарушенного психического развития / Лубовский В. И. - С.6-9
Приходько О. Г. Современные тенденции оказания комплексной помощи детям первых лет жизни / Приходько О. Г. - С.12-14
Левченко И. Ю. Современные проблемы организации обучения детей с церебральным параличом / Левченко И. Ю. - С.15-18
Афанасьева Ю. А. Анализ контингента обучающихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Афанасьева Ю. А., Яковлева И. М. - С.19-24
Шаповалова О. Е. Инновационный подход к организации психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях индивидуального обучения / Шаповалова О. Е., Жулич Т. К. - С.24-30
Титова О. В. Современное состояние проблемы трудоустройства выпускников специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида / Титова О. В. - С.30-36
Архипова Е. Ф. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего возраста / Архипова Е. Ф., Старош А. Ю. - С.37-40
Алексеева Е. А. Понимание эмоционального содержания текса детьми с нарушениями речи / Алексеева Е. А. - С.41-45
Бирюкова Н. Ю. Состояние представлений о неживой природе у учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида / Бирюкова Н. Ю. - С.46-50
Коваленко О. М. Логопедическая работа по дифференциации приставок и предлогов в четвертом классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы V вида / Коваленко О. М. - С.51-60
Анимационная арт-терапия в комплексной системе нейрореабилитации детей с последствиями очаговых поражений головного мозга / Щевцова Е. Е. [и др.]. - С.61-66
Валявко С. М. Проект программы по формированию ценностных ориентаций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Валявко С. М., Аверьянова Е. В. - С.66-70
Кокорина Т. Е. Индивидуальная программа развития - механизм комплексной реабилитации ребенка-инвалида / Кокорина Т. Е., Салина Л. В., Кондрашова Я. А. - С.71-91
Захарова Е. А. Математическая викторина для 6 класса "Письмо и чтение сложны, но в математике важны" / Захарова Е. А. - С.92-94
Шарова Т. Ф. Логопедическая игра: "Гласные буквы и звуки" / Шарова Т. Ф. - С.94-96
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
Шифр: С3/2014/2
   Журнал
Современный детский сад
2014г. N 2
Содержание:
Бойцова, И. И. Семейный детский сад: нюансы маркетинга и организации / И. И. Бойцова. - С.4-7
Методические рекомендации о порядке расчета и установления размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка (присмотр и уход за ребенком) в гос. образовательных учреждениях. - С.8-10
Красильникова, Л. И. Соременные модели взаимодействия родителей воспитанников и детского сада / Л. И. Красильникова, И. В. Красильников. - С.11-12
Сынкова, М. В. Создание управляющего совета в дошкольном образовательном учреждении: условия эффективности / М. В. Сынкова. - С.13-16
Фадеева, Е. И. Управление собой: коммуникативная компетентность руководителя ДОУ / Е. И. Фадеева. - С.16-21
Спиридонова, Е. С. Модели сопровождения ребенка в группе кратковременного пребывания "Вместе с мамой" / Е. С. Спиридонова, Т. Г. Корнилова, И. Л. Эксузян. - С.22-24
Николаева, А. Е. Особенности проектирования в детском саду развивающей среды для мальчиков "Я - будущий мужчина" / А. Е. Николаева. - С.25-27
Гришаева, Н. П. Педагогическая технология "Клубный час" как средство развития саморегуляции поведения дошкольников в образовательном комплексе / Н. П. Гришаева, Л. М. Струкова. - С.28-32
Шестакова, Е. В. Проведение родительского собрания в ДОО с использованием средств мультимедиа / Е. В. Шестакова. - С.33-34
Сайт детского сада как ресурс в работе с отцами / Баринова Н. М. [и др.]. - С.35
Василискова, О. С. Чтение художественных произведений детям дошкольного возраста в семье / О. С. Василискова. - С.36-38
Баринова, Н. М. Папина любовь / Н. М. Баринова. - С.41-43
Журавлева, Е. А. Особенности общения педагога с папой воспитанника детского сада: гендерный подход / Е. А. Журавлева. - С.44-48
Мельникова, О. Ю. Сценарий музыкального развлечения "Один день в школе богатырских наук" / О. Ю. Мельникова, Н. И. Донскова. - С.48-52
СИницина, М. Г. Практикум с родителями в условиях работы детско-родительского клуба "Вундеркинд" / М. Г. СИницина. - С.53-55
Микляева, Ю. В. "Я или игрушка?" : (ч. 1) : [вред. игрушки] / Ю. В. Микляева. - С.57-60
Безбородова, И. Е. Из опыта организации игровых ситуаций в разновозрастной группе структурного подразделения "Семейный детский сад" / И. Е. Безбородова. - С.61-63
Барадулина, Л. Ю. Подвижная игра "Катаемся на санках" / Л. Ю. Барадулина. - С.64
Теплюк, Н. И. Детям об Олимпийских играх: конспекты бесед / Н. И. Теплюк. - С.65-69
Петрова, Н. А. Как вовлечь пап в сотрудничество с педагогами? / Н. А. Петрова, И. В. Иванова. - С.70-72
Петрова, Н. А. "Экзамен для настоящих мужчин" как традиция детского сада / Н. А. Петрова, Е. В. Шурахова. - С.73-78
Крайнова, М. А. Сценарий спортивно-познавательного праздника "Защитники России", поясвщенного 23 февраля / М. А. Крайнова. - С.78-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 13.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 20394 809
Электронный каталог АКСБ1914571
Ретро до 2005 года318154
Аналитика17634716
БД периодических изданий5830
БД книг на флэш-картах326221
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС8578
БД «ПРОФЕССИЯ»2625
По видам поиска
Стандартный 58 39
Расширенный 3 2
Профессиональный 1 1
Cловарь 33 18
Тематический навигатор 3 3
Показано результатов поиска 13531 -
Число посетителей
Всего - 809
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)