Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Ретро до 2005 года (5)Аналитика (733)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА<.>
Общее количество найденных документов : 108
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.32
Л47

    Леонгард, Э. И.
    Я не хочу молчать! : опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард / Э. И. Леонгард, Е. Г. Самсонова, Е. А. Иванова. - М. : Теревинф, 2009. - 144 с. - 153.90 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.32



Доп.точки доступа:
Самсонова, Е. Г.; Иванова, Е. А.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
2.
74.37
С34

    Сизова, О. Б.
    Шесть шагов к развитию речи : система игровых занятий по развитию речи и психических функций детей дошкольного возраста на основе русских народных сказок / О.Б. Сизова. - СПб. : Каро, 2003. - 47 с. - ISBN 5-89815-219-9 : 112.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ -- ЛОГОПЕДИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
3.
6+
74.32
К 69

    Корсунская, Б. Д.
    Читаю сам : Книга для чтения для детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями слуха : в 3 кн. Кн. 3 / Б. Д. Корсунская. - Москва : ВЛАДОС, 2020. - 239 с. : ил. - 655.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ЧТЕНИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
4.
6+
74.32
К 69

    Корсунская, Б. Д.
    Читаю сам : Книга для чтения для детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями слуха : в 3 кн. Кн. 1 / Б. Д. Корсунская. - Москва : ВЛАДОС, 2019. - 159 с. : ил. - 655.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ЧТЕНИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
5.
6+
74.32
К 69

    Корсунская, Б. Д.
    Читаю сам : Книга для чтения для детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями слуха : в 3 кн. Кн. 2 / Б. Д. Корсунская. - Москва : ВЛАДОС, 2019. - 176 с. : ил. - 655.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ЧТЕНИЕ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
6.
74.32
З-60

    Зикеев, А. Г.
    Читай! Размышляй! Пиши! : пособие по развитию речи для 3-6 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений I и II вида; в 3-х частях. Ч. 3. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения / А. Г. Зикеев. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 91 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-01051-4 : 166.10 р.
ГРНТИ
14.29
ББК 74.32


Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
7.
74.32
З-60

    Зикеев, А. Г.
    Читай! Размышляй! Пиши! : пособие по развитию речи для 3-6 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений I и II вида; в 3-х частях. Ч. 2. Слова и, а, но, что, когда, потому что, чтобы, и, который в сложных предложениях / А. Г. Зикеев. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 70 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-01051-4 : 166.10 р.
ГРНТИ
14.29
ББК 74.32


Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
8.
74.32
З-60

    Зикеев, А. Г.
    Читай! Размышляй! Пиши! : пособие по развитию речи для 3-6 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений I и II вида; в 3-х частях. Ч. 1. Слова и, а, но, который, что и когда в простом и сложном предложениях / А. Г. Зикеев. - М. : ВЛАДОС, 2005. - 35 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-01051-4 : 166.10 р.
ГРНТИ
14.29
ББК 74.32


Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
9.
74.32
Ф68

    Фишман, М. Н.
    Функциональное состояние головного мозга детей с нарушением слуха и трудностями речевого общения : учебное пособие / М. Н. Фишман; Институт коррекционной педагогики РАО ; Центр ранней диагностики и социальной помощи детям с выявленными отклонениями в развитии. - М. : Экзамен, 2004. - 62 с. - ISBN 5-94692-867-8 : 7.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ТРУДНОСТИ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ -- ГОЛОВНОЙ МОЗГ -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ (МЕД.) -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
10.
16+
74.32
М 59

    Микшина, Е. П.
    Формирование произносительной стороны устной речи у глухих обучающихся : методическое пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО для глухих обучающихся / Е. П. Микшина. - Москва : Владос, 2019. - 174 с. - ISBN 978-5-907101-87-6 : 376.00 р.
ГРНТИ
14
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В пособии рассматриваются роль, место и методы обучения произношению в системе начального образования глухих школьников на основе ФГОС НОО ОВЗ и АООП НОО глухих обучающихся, определяющих содержание и условия организации их обучения и воспитания. В пособии рассматривается методика работы по формированию речевого слуха и произносительной стороны речи на индивидуальных занятиях у глухих обучающихся по вариантам 1.1,1.2, 1.3 и 1.4 АООП, а также методы и основные задачи работы над произносительной стороной устной речи, закреплением произносительных умений, качеством произношения, формированием у глухих обучающихся самоконтроля, использованием устной речи, как средства коммуникации, определяются материально-технические условия для проведения индивидуальных занятий. В приложении дано примерное содержание работы над произношением на индивидуальных занятиях по годам обучения с 1 дополнительного по 5 классы.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 20.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 99748 513
Электронный каталог АКСБ12444346
Ретро до 2005 года3653226
Аналитика78636470
БД периодических изданий13968
БД книг на флэш-картах3489268
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1193195
БД «ПРОФЕССИЯ»18756
По видам поиска
Стандартный 73 61
Расширенный 1 1
Профессиональный 1 1
Cловарь 3 3
Тематический навигатор 4 3
Показано результатов поиска 81918 -
Число посетителей
Всего - 513
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)