Поисковый запрос: <.>K=АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Ширяева, Л. В.
Агрессивный ребенок в группе / Ширяева Л. В. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 3. - С. 115-117
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ГРУППА (ДОУ) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ АТМОСФЕРА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.39
Ч-46
Черенева, Е. А.
Программа психокоррекционной работы с родителями агрессивных детей младшего школьного возраста с расстройствами аутического спектра (РАС) / Черенева Е. А., Володенкова Е. А., Елтышева Н. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 2. - С. 52-66.
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СЕМЬИ АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ -- ТРЕНИНГИ
Аннотация: В статье представлены результаты научного исследования области изучения особенностей формирования агрессии у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Авторы статьи предлагают программу гармонизации детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребенка с РАС. Программа позволяет скорректировать агрессивное поведение у детей и нарушения коммуникации у всех членов семьи.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Володенкова, Е. А.; Елтышева , Н. В.
Найти похожие
|
3.
|
Хухлаева, О.
Психолого-педагогические условия сохранения психологического здоровья подростков / О. Хухлаева // Практический психолог и логопед. - 2010. - № 3. - С. 33-37
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПОДРОСТКИ -- КРИЗИС ИДЕНТИЧНОСТИ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 88.48
Х 72
Холмогорова, А. Б.
Социальная ситуация развития и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением / А. Б. Холмогорова, Н. М. Евлашкина // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 71-81
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ АГРЕССИЯ -- ВЕРБАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ -- КОСВЕННАЯ АГРЕССИЯ -- ШКОЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Евлашкина, Н. М.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 88.48
Ф 53
Филиппова, О. Б.
Коррекция агрессивного поведения воспитанников в условиях реабилитационного центра / Филиппова О. Б. // Коррекция агрессивного поведения у детей. - 2012. - С. 3-19
ББК 88.48
Рубрики: ТОМСК
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЭМОЦИИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.200.51
У 76
Усова, С.
Воспитание позиции ненасилия у младших школьников в образовательном пространстве школы / С. Усова, Е. Жукова // Социальная педагогика. - 2011. - № 5. - С. 53-60.
ББК 74.200.51
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Агрессивность--Педагогическая коррекция
Педагогика ненасилия
Насилие в школе--Предупреждение
Кл.слова (ненормированные):
НЕНАСИЛИЕ -- МИРОЛЮБИЕ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ГУМАНИЗАЦИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Жукова, Е.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.3
Т 80
Трушко, О. В.
"Мир эмоций вокруг меня". Час общения для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / Трушко О. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2020. - № 1. - С. 112-118
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЧАС ОБЩЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЭМОЦИИ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье представлено содержание часа общения в игровой форме для подростков с ограниченными возможностями здоровья, которое направлено на снижение агрессивных проявлений учащихся; обучению навыкам контроля их деструктивного поведения, развитию способности самоанализа и рефлексии и умения переводить негативное эмоциональное состояние на позитивное.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.105
Т 76
Трошина, С. Н.
Нетрадиционные формы общения педагогов с родителями / Трошина С. Н. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 5. - С. 103-107
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные):
НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ (ПЕД.) -- ОБЩЕНИЕ -- ПЕДАГОГИ -- РОДИТЕЛИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
|
Токарь, И.
Гендерный подход в профилактике агрессивного поведения младших школьников : Дидакт. аспект / И. Токарь // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 5. - С. 35-40
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНКИ -- МАЛЬЧИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 88.48
С 82
Стоянова, Е. И.
Диагностика и коррекция агрессивного поведения детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Стоянова Е. И. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 1. - С. 78-94.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ
Аннотация: Активность исследования обусловлена, в первую очередь, последствием агрессивного поведения растущего поколения. Детская агрессивное поведение в настоящее время является одной из наиболее острых проблем психологов, педагогов, врачей и всего общества. Статистика и происходящие в мире события свидетельствуют о том, что детей с агрессивным поведением с каждым годом становится все больше. Этому способствуют многие факторы: ухудшение социальных условий жизни, увеличение количества патологических родов, игнорирование школой и родителями нервно-психического состояния детей, распространение жестокости и насилия средствами массовой информации, большой интерес детей к фильмам, играм агрессивного характера, увеличение количества детей с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный