Поисковый запрос: <.>K=КНИГИ<.> |
Общее количество найденных документов : 258
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.102
Ю 96
Юшковец, В. В.
Экскурсия в музей книги : Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе / В. В. Юшковец // Детский сад. Все для воспитателя!. - 2014. - № 9. - С. 6-7
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- ЭКСКУРСИИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.100.58
Ю 76
Юрлова, О.
Как оживить маленькую книжку [Электронное издание] / О. Юрлова. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2015. - № 10. - С. 18-19
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
КНИЖКИ-ИГРУШКИ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Как сделать так, чтобы картинка в книжке начала двигаться и была интересна ребёнку не только как книжка, но и как игрушка? Речь, конечно, идёт не о бумажном фолианте, а о фетровой книжке-развивашке для самых маленьких. Придётся потрудиться. Но результат того стоит.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| Т78.3
Щ 46
Щелупанова, И.
Тактильная книга: вопросы методики / И. Щелупанова // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 3. - С. 37-44
ББК Т78.3
Рубрики: РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
|
Щелупанова, И. Б.
Тактильная книга как средство развития речи детей с нарушенным зрением / И.Б. Щелупанова, Е.А. Добрынина // Логопед. - 2012. - № 7. - С. 25-34
ББК Т74.331 + Т74.37
Рубрики: Тактильные книги--Тифлопедагогика--Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАБОТА ЛОГОПЕДА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- КАРЕЛЬСКАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ СЛЕПЫХ -- ПЕТРОЗАВОДСК (ГЕОГР.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
|
Шуклин, В. И.
Книжные аукционы в Северной Америке в XVIII в. / В. И. Шуклин // Библиография. - 2009. - № 6. - С. 65-68
ББК 76.18г
Рубрики: США
Кл.слова (ненормированные):
АУКЦИОН (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- КНИЖНЫЙ АУКЦИОН -- СТАРИННЫЕ КНИГИ (АУКЦИОН)
Держатели документа:
НБ АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
| Т74.330
Ш 66
Шкляев, А.
Азбука для незрячих / А. Шкляев // Наша жизнь. - 2009. - № 2. - С. 31-36
ББК Т74.330
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- БРАЙЛЕВСКИЕ КНИГИ -- БРАЙЛЕВСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- БРАЙЛЕВСКАЯ АЗБУКА -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- РТШ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Шиляева, Г. В.
В мире детских книг : Лит. игра-викторина : Подгот. к шк. группа / Г. В. Шиляева // Ребенок в дет. саду. - 2008. - № 4. - С. 34-36.
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ИГРЫ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ВИКТОРИНЫ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
|
Шевцова, Л. И.
Книжки для детей с нарушением зрения: создание и совершенствование / Л. И. Шевцова, В. З. Денискина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 5. - С. 27-32.
. - ББК Т76 + Т74.331
Рубрики: Дети с нарушением зрения
Книги для слепых
Изд-во "Изоиздат"
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- КНИГИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- КНИГИ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Аннотация: В статье кратко излагается история создания и совершенствования книг для дошкольников с нарушением зрения: от возникновения идеи необходимости разработки книг для слепых детей до понимания того, что не только слепым, но и слабовидящим, и детям с пониженным зрением (особенно в период окклюзии) необходимы книги, адекватные их познавательным возможностям. Особое внимание обращается на книги издательства "Изоиздат", которое систематически создает и выпускает большими тиражами современные книги для детей с нарушением зрения.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Денискина, Венера Закировна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
| 74.202.4
Ш 35
Швидкая, И. А.
По страницам старославянской азбуки : интеллектуально-познавательное занятие / И. А. Швидкая // Начальная школа. - 2011. - № 2. - С. 75-77
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СТАРОСЛАВЯНСКИЕ КНИГИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
| Т74.332.021.5
Ш 34
Шведова, Н. П.
Рельефная наглядность для слепых / Н. П. Шведова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 1. - С. 33-42
ББК Т74.332.021.5
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- РЕЛЬЕФНАЯ НАГЛЯДНОСТЬ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- РЕЛЬЕФНЫЕ РИСУНКИ -- РЕЛЬЕФНО-ГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
|
Шаховская, С.
Знакомство с книгой : оптимизация коррекционно-педагогической работы / С. Шаховская, Т. Ковалева // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 11. - С. 64-68
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПРИОБЩЕНИЕ К ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИКТ -- ПОЛИМОДАЛЬНОСТЬ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОПТИМИЗАЦИЯ ЧТЕНИЯ
Аннотация: Статья посвящена актуальной для современной коррекционной педагогики проблеме ознакомления дошкольников с художественной литературой. Рассмотрены инновационные приемы логопедической работы. Обоснованы актуальность, новизна, перспективность изучаемого направления.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Ковалева, Т.
Найти похожие
|
12.
| 74.102
Ш 25
Шарикова, О. Н.
Кто и как создает рисунки в книгах : Занятие : Ст. группа / О. Н. Шарикова // Ребенок в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 40-41
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
КНИЖНЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- ДЕТСКИЕ КНИГИ -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.39
Ч-92
Чуприков, А. П.
"Расстройства спектра аутизма: медицинская и психолого-педагогическая помощь" : из книги А. П. Чуприкова, Г. М. Хворовой / А. П. Чуприков // Аутизм и нарушения развития. - 2013. - № 2. - С. 10-11
ББК 74.39
Рубрики: Аутизм
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МУЛЬТИВАРИАНТНОСТЬ ПОМОЩИ -- ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА -- АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| 78.303
Ч-90
Чумирина, Е. В.
Как живешь поколение Y?: Неделя молодёжной книги в Прокопьевске / Е. В. Чумирина // Современная библиотека. - 2011. - № 3. - С. 30-35
ББК 78.303
Кл.слова (ненормированные):
БИБЛИОТЕКА И МОЛОДЁЖЬ -- ЧТЕНИЕ МОЛОДЕЖИ -- БУКРОССИНГ -- ПРИВЛЕЧЕНИЕ ЧИТАТЕЛЕЙ
Держатели документа:
НБ АЛТГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
| 74.32
Ч-26
Чаушьян, Н.
Книги и просвещение Надежды Чаушьян / Н. Чаушьян ; беседовал В. Скрипов // В едином строю. - 2019. - № 3. - С. 14-16
ББК 74.32 + 60.993.3-356
Кл.слова (ненормированные):
ГЛУХИЕ УЧИТЕЛЯ -- ГЛУХИЕ БИБЛИОТЕККАРИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РУССКИЙ ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК -- РЖЯ
Аннотация: Н. Чаушьян много лет возглавляла библиотеку столичного ДК и ТМЖ, преподавала в билингвистической гимназии, а ныне - учитель в школе для глухих детей.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
16.
| Т76
Ц 87
Цуров, Х.
Информация и информация / Х. Цуров // Наша жизнь. - 2008. - № 8. - С. 54-63
ББК Т76
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- БРАЙЛЕВСКИЕ КНИГИ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: О брайлевской литературе.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
| Т78
Х 16
Хакимова, Д.
От книги до книги : [Башкирская спец. библиотека] / Д. Хакимова // Наша жизнь. - 2008. - № 9. - С. 70-71
ББК Т78
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- БАШКИРСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ СЛЕПЫХ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ИНВАЛИДОВ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
|
Хайлова, Елена Геннадьевна.
О чтении детям раннего возраста в цифровую эпоху / Хайлова Е. Г. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 11. - С. 8-14 ; № 12. - С. 24-30
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ КНИГИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ЦИФРОВИЗАЦИЯ -- ДЕТСКИЕ БИБЛИОТЕКИ -- ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- СКАЗКИ -- ИЛЛЮСТРАЦИИ
Аннотация: В статье предпринят краткий обзор художественных текстов для чтения детям раннего возраста (0+). Выпуск, переиздание книг для малышей, о которых пойдет речь, в последние годы активно заполняют круг детского чтения. В статье выдвинута гипотеза, что одной из причин широкого распространения новой детской литературы стала цифровизация. Проведены аналогии содержания книжек-картинок с тематическими, жанровыми, стилистическими особенностями народной и литературной сказок.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
19.
|
Филатова, И. А.
Исторический и кросс-культурный анализ социальной политики в отношении лиц с интеллектуальными нарушениями в Великобритании : (обзор книги: Jackson R. Who Cares? The impact of ideology, regulation and marketisation on the quality of life of people with an intellectual disaability. Published by The Centre for Welfare Reform. 2015. 52 р. Ч. 1) / И. А. Филатова, Н. П. Дронишинец // Специальное образование. - 2017. - № 4. - С. 141-149
ББК 74.35
Рубрики: ВЕЛИКОБРИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА -- ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- КРОСС-КУЛЬТУРНЫЙ АНАЛИЗ
Аннотация: В 2015 г. в Великобритании вышла книга Р. Джексона "Who Cares? The impact of ideology, regulation and marketisation on the quality of life of people with an intellectual disaability. Published by The Centre for Welfare Reform" ("Кто осуществляет попечение? Влияние политики, управления и рыночных отношений на качество жизни людей с интеллектуальными нарушениями"). В 1-й части обзора книги кратко представлены результаты исторического и кросс-культурного анализа социальной политики в отношении лиц с интеллектуальными нарушениями в Великобритании.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
20.
|
Федосеева, Н. Н.
Итоговая НОД в подготовительной к школе группе "Путешествие в поисках Книги знаний" : [с участием логопеда] / Н. Н. Федосеева, Е. А. Кибирева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С. 13-14
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
КОНСПЕКТЫ НОД -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИТОГОВЫЕ НОД -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Кибирева, Е.А.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный