Поисковый запрос: <.>K=ПРОФОРИЕНТАЦИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 107
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.100.58
Я 54
Ямановская, И. А.
Сценарий массового мероприятия в подготовительной группе "Спасибо докторам!" / И. А. Ямановская // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 8. - С. 26-29
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ВРАЧ (ПРОФЕССИЯ) -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Аннотация:
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
2.
| 74.100.53
Я 54
Ямановская, И. А.
Квест-игра "В поисках пропавшей принцессы" / И. А. Ямановская // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 67-69
ББК 74.100.53
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИИ (ТЕМА) -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КВЕСТЫ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
3.
|
Ямановская, И. А.
Сценарий массового мероприятия в средней группе "На работе у почтальона Печкина" / И. А. Ямановская // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 5. - С. 21-22
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- МАССОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СЦЕНАРИИ -- ПРОФЕССИИ (ТЕМА) -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| Т74.330.052
Ш 64
Широков, К. С.
Изучение профессиональных возможностей старшеклассников с нарушениями зрения как основа профориентационной работы / Широков К. С. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 16-22
ББК Т74.330.052
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| Т74.332.632
Ш 37
Шевичева, Екатерина.
IT - работа будущего для незрячих / Е. Шевичева // Школьный вестник. - 2022. - № 9. - С. 10-25
ББК Т74.332.632 + Т60.993.2-356
Рубрики: МОСКВА
Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ ПРОГРАММИСТЫ -- НЕЗРЯЧИЕ СТУДЕНТЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ -- ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| Т65.050.2
Ш 37
Шевичева, Е.
Рекрутер - кто это такой и как им стать : [интервью с педагогом-психологом и основателем студии "Психологическая лаборатория" Марией Бояркиной] / Е. Шевичева // Школьный вестник. - 2023. - № 10. - С. 14-26
ББК Т65.050.2 + Т88.53
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- НАБОР КАДРОВ -- ТОП - МЕНЕДЖЕРЫ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Шевичева, Е.
Профессия психолог: возможности и перспективы для незрячих : психология что это такое? / Е. Шевичева // Школьный вестник. - 2022. - № 8. - С. 2-13
ББК Т60.993.2-356 + Т74.330.052
Кл.слова (ненормированные):
НЕЗРЯЧИЕ ПСИХОЛОГИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ III-IV ВИДА -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.102
Ш 18
Шаламова, Е. И.
Знакомим старших дошкольников с новыми профессиями : Занятия / Е. И. Шаламова // Ребенок в детском саду. - 2012. - № 6. - С. 61-65
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОФЕССИИ (ТЕМА) -- ЗАНЯТИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.200.52
Ц 61
Цимбаленко, С. В.
Профессии, связанные с географией : (кл. час с учащимися VII кл.) / С. В. Цимбаленко // Воспитание школьников. - 2012. - № 2. - С. 28-32
ББК 74.200.52
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ГЕОГРАФИЯ -- ВНУТРИПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.102
Ц 27
Цветкова, Галина.
Авиаконструктор, электросварщик, маляр... / Г. Цветкова // Обруч. - 2023. - N 2. - С. 12
ББК 74.102
Рубрики: НОВОЧЕРКАССК
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОЕКТ -- РОДИТЕЛИ
Аннотация: В рамках Городского инновационного проекта "Кем быть?", организованного РРО ООО "Союз машиностроителей России" и Управлением образования г. Новочеркасска, в детском саду № 49 реализуется практико-ориентированный проект "Город профессий" в, у котором учатвуют 25 детских садов. Главная задача проекта - ранняя профориентация детей дошкольного возраста в мире профессий машиностроения.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 00 (1)
Свободны: 00 (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.3
Х 89
Храмов, В. Н.
Формирование культуры безопасности жизнедеятельности у подростков с девиантным поведением / В. Н. Храмов, С. С. Эюбов, Е. А. Спиридонова // Воспитание школьников. - 2013. - № 5. - С. 28-32
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ -- ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПРОФИЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОТРЯД -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Эюбов, С. С.; Спиридонова, Е. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.39
Х 45
Хилькевич, Е. В.
Создание специальных условий при обучении студентов с РАС по специальностям творческой направленности / Хилькевич Е. В., Стейнберг А. С., Хаустов А. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2022. - № 2. - С. 53-61
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- АУТИСТЫ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ
Аннотация: В настоящее время численность студентов с расстройствами аутистического спектра (РАС) на уровнях среднего профессионального и высшего образования крайне незначительна, в то время как численность обучающихся с РАС в системе общего образования существенно увеличивается с каждым годом. Это делает все более актуальными проблемы профессиональной ориентации абитуриентов с учетом их особых образовательных потребностей при дальнейшем обучении в вузах и колледжах. Анализ успешных примеров трудоустройства выпускников Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра, а также существующей нормативно-правовой базы, позволяет сделать вывод о перспективности выбора творческих специальностей в качестве будущей профессии для данной категории обучающихся. Такие специальности могут стать направлением для профессиональной ориентации творчески одаренных молодых людей с РАС как с сохранным интеллектом, так и с интеллектуальными нарушениями. Основой для получения профессии в колледжах и вузах должен стать выработанный комплекс специальных условий обучения, способствующий успешной инклюзии студентов с особыми потребностями в образовательную среду.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
| 88.8
Ф 33
Федоренкова, Т.
Работа по проекту "Достойный старт" / Т. Федоренкова // Воспитание школьников. - 2008. - № 5. - С. 39-43
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ЛИЧНОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
| 74.100.5
Ф 32
Федина, Нина Владимировна.
Непрерывное технологическое образование: дошкольный уровень / Федина Н. В., Тигров В. П., Ивакина Л. А. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 10. - С. 2-8
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ПЕД.) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
Аннотация: В статье раскрываются проблемы технологического образования дошкольников. Выделены наиболее перспективные тенденции для эффективного развития технологического образования на дошкольном уровне: акцент на воспитание детей, включение в образовательный процесс современных технологий с сохранением традиционных продуктивных видов деятельности, практическая направленность занятий дошкольников, обеспечение навигации по профессиям технического профиля в рамках сотрудничества различных организаций.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Тигров, Вячеслав Петрович; Ивакина, Людмила Анатольевна
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.200.52
У 76
Усова, Н. В.
Любимая профессия всегда дарит радость! : классный час / Н. В. Усова // Воспитание школьников. - 2011. - № 3. - С. 35-38
. - ББК 74.200.52
Кл.слова (ненормированные):
КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
| 60.993-356
Т 98
Тютрин, Павел.
О том, как искать работу / П. Тютрин // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2021. - № 3. - С. 48-49.
ББК 60.993-356
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- ИНВАЛИДЫ -- УДАЛЕННАЯ РАБОТА -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: Все способы поиска работы, доступные людям без инвалидности, могут быть использованы и людьми с инвалидностью. Сюда относится и поиск работы через сайты, социальные сети, через знакомых и прямое обращение к работодателю, и самозанятость, и открытие собственного дела. То есть человеку доступно огромное количество способов поиска работы. Помимо этого, безусловно, люди с инвалидностью имеют особое право обращаться еще и в организации, которые помогают исключительно людям с инвалидностью в поиске работы по своим проектам.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
17.
| 74.100.5
Т 89
Турчина, Н. М.
Формирование у дошкольников положительной установки к трудовой деятельности и знакомство с миром профессий / Н. М. Турчина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 10. - С. 27-28
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИИ (ТЕМА) -- ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
18.
| 74.37
Т 78
Трудовое воспитание дошкольников : [логопед. подгот. группа] // Логопед в детском саду. - 2013. - № 3. - С. 83-85.
ББК 74.37
Рубрики: Дошкольники--Трудовое воспитание
Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь
Логопедическая помощь детям--Практические пособия
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕНЬ МАТЕРИ -- ТРУД (ТЕМА) -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.100.5
Т 41
Тимофеева, Лариса Владимировна.
МЧС спешит на помощь / Тимофеева Л. В., Нимакова Т. И. // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 5. - С. 39-42
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СЦЕНАРИИ
Аннотация: Мероприятие в рамках физической культуры, на котором дети в активной деятельности знакомятся с профессиями спасателя и пожарного.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Нимакова, Татьяна Ильинична
Найти похожие
|
20.
| 74.200.52
Т 35
Теряева, И. П.
В мире профессий : классный час III-IV классы / И. П. Теряева // Начальная школа. - 2009. - № 12. - С. 88-90. - Библиогр.: с. 90 (5 назв.)
ББК 74.200.52
Кл.слова (ненормированные):
КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- 3-4 КЛАССЫ -- "В МИРЕ ПРОФЕССИЙ" -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный