Поисковый запрос: <.>K=САМООЦЕНКА<.> |
Общее количество найденных документов : 81
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.3п
Я 60
Янданова, Т. И.
Психологический анализ самооценки учителя-дефектолога / Т. И. Янданова // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 37-43
ББК 74.3п
Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- САМООЦЕНКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.204
Ш 66
Шклярова , О.
Важная составляющая образования [Электронное издание] / О. Шклярова . - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2014. - № 9. - С. 12-15
ББК 74.204
Рубрики: Валеология в школе
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- САМООЦЕНКА ПЕДАГОГА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ВАЛЕОЛОГИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: О модели комплексной реализации здоровьесберегающего подхода в школе и о методике самооценки педагога по знанию основ здоровьесбережения в образовании.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
3.
|
Шевченко, С. Г.
"Мы вместе" : Формируйте у детей самоконтроль и самооценку! / С.Г. Шевченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - 1-16 (вкл.) : цв.ил
Кл.слова (ненормированные):
САМОКОНТРОЛЬ -- САМООЦЕНКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ САМООЦЕНКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| 57.334.1-5
Ш 32
Шашель, В. А.
Реабилитация детей и подростков с метаболическим синдромом в сочетании с вегетативной дисфункцией в амбулаторных условиях детского лечебно-реабилитационного центра / В. А. Шашель, Л. А. Подпорина, А. С. Каспирович // Детская и подростковая реабилитация. - 2019. - № 2. - С. 33-37
ББК 57.334.1-5
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- ПОДРОСТКИ -- СИНДРОМ ВЕГЕТАТИВНОЙ ДИСТОНИИ -- МЕТАБОЛИЧЕСКИЙ СИНДРОМ -- ОЖИРЕНИЕ -- АРТЕРИАЛЬНАЯ ГИПЕРТЕНЗИЯ -- МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- МЕДИЦИНСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛЕЧЕНИЯ -- САМООЦЕНКА -- ВЕГЕТАТИВНАЯ ДИСФУНКЦИЯ -- ЛЕЧЕБНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ
Аннотация: Статья посвящена изучению предложенной программы реабилитации детей и подростков с метаболическим синдромом в сочетании с вегетативной дистонии, отдельно для симпатикотонического и ваготонического типов, в амбулаторных условиях детского лечебно-реабилитационного центра, включающей индивидуальную диетотерапию, физиотерапию, фитотерапию, массаж, бальнеотерапию, грязетерапию и оптимизированные физические нагрузки. Полученные результаты реабилитационных мероприятий после полного курса амбулаторного лечения позволяют считать ее высокоэффективной и дают возможность рекомендовать программу реабилитации к ежегодному применению в амбулаторно-поликлинических условиях.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Подпорина, Л. А.; Каспирович, А. С.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.3
Ш 24
Шаповалова, О. Е.
Изучение самооценки младших школьников с ограниченными возможностями здоровья / Шаповалова О. Е. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 1. - С. 34-40
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- САМООЦЕНКА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: Известно, что условий, оптимально способствующих социальному становлению личности в образовательном процессе, достоин каждый ребенок. А создание таких условий в обязательном порядке предполагает углубленное из учение присущих ему возрастных, типологических индивидуальных особенностей. В связи с этим, данная статья направлена на обобщение опыта изучение самооценки младших школьников с ограниченными возможностями здоровья, важнейшего качества личности, оказывающего серьезное влияние на процесс социализации ребенка вне зависимости от типа его развития.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
6.
|
Шаехова, Р. К.
Организация образовательного процесса будущего школьника / Шаехова Р. К. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 5. - С. 48-56
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РАВНЫЕ СТАРТОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- САМОКОНТРОЛЬ -- САМООЦЕНКА -- АКТИВНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЦЕЛЕВОЙ ОРИЕНТИР -- ШКОЛЬНО-ЗНАЧИМЫЕ ФУНКЦИИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
|
Цыдакович, Т. В.
Подвижная игра как средство формирования социального здоровья / Т. В. Цыдакович // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 8. - С. 64-66
. - ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- социальное здоровье -- подвижные игры -- физическое воспитание -- самооценка
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
8.
| 74.66
Ф 76
Фоминова, А. Н.
Развитие социальных умений и практических навыков детей и подростков / А. Н. Фоминова // Социальная педагогика. - 2014. - № 4. - С. 25-33.
ББК 74.66
Рубрики: Подростки--Компетентность социальная--Развитие
Подростки--Развитие коммуникативности
Социальное воспитание
Подростки--Социальное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ -- ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- СОЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОГНИТИВНЫЕ НАВЫКИ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬАНОСТИ -- ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.200.55
Ф 33
Федоров, А. И.
Отношение подростков к здоровью как социокультурный феномен / А. И. Федоров, Г. К. Калугина, В. Н. Пидуков // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 3. - С. 116-120
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
ПОДРОСТКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- САМООЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ -- МЕДИЦИНСКАЯ ИНФОРМИРОВАННОСТЬ -- ЦЕННОСТНЫЕ УТСАНОВКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Калугина, Г. К.; Пидуков, В. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.200.55
У 93
Ушакова, Т.
Звезда класса [Электронное издание] : игра для старших школьников : [ЗОЖ] / Т. Ушакова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2016. - № 5/6. - С. 16-18
ББК 74.200.55
Рубрики: Школьники--формирование здорового образа жизни
Здоровый образ жизни--Формирование
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ -- КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- УРОКИ ЗДОРОВЬЯ -- САМООЦЕНКА/
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
11.
|
Ткачева, В. В.
Психологическая помощь семье ребёнка с ограниченными возможностями здоровья: некоторые итоги развития / Ткачева В. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2016. - № 4. - С. 48-55
ББК 88.48
Рубрики: Дефектология
Специальная психология
Кл.слова (ненормированные):
РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ПОМОЩЬ СЕМЬЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СТРЕСС -- САМООЦЕНКА -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
Аннотация: В статье представлены некоторые итоги становлении и развитии одного из направлений российской специальной психологии - психологической помощи семье ребенка с ОВЗ.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Сычевич, И. В.
Исследование самооценки младших школьников с задержанным и нормальным развитием в разных условиях обучения / И.В. Сычевич // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 69-77
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- САМООЦЕНКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НОРМАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИЕСЯ ДЕТИ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЧЕНИЕ
Аннотация: Статья знакомит с результатами сравнительного исследования самооценки младших школьников с нормальным и задержанным психическим развитием. Полученные данные позволяют говорить о благоприятном влиянии условий интегрированного обучения на развитие общего самоотношения данных категорий детей.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
|
Сычевич, И. В.
Особенности представлений о себе и значимых других у младших школьников с ЗПР в разных условиях обучения / И. В. Сычевич // Дефектология. - 2008. - № 3. - С. 31-39.
ББК 88.48 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ (ПСИХОЛ.) -- ЗНАЧИМЫЕ ДРУГИЕ (ПСИХОЛ.) -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ -- САМООЦЕНКА
Аннотация: Статья посвящена проблеме развития когнитивного аспекта самооценки младших школьников с задержкой психического развития. Излагаются результаты исследования представлений о себе и значимых других у младших школьников с ЗПР, обучающихся в интегрированных классах общеобразовательных школ и специальной школе для детей с трудностями в обучении. Описываются возможные механизмы развития когнитивного компонента самооценки в сравниваемых группах детей.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
14.
| 74.100.5
С 91
Сушкова, Ирина Викторовна.
Средства и методы физической культуры в развитии социального интеллекта детей 6-7 лет / Сушкова И. В., Лошкарева О. Н. // Дошкольное воспитание. - 2022. - N 10. - С. 10-18
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗКУЛЬТУРА -- СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- САМООЦЕНКА -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Аннотация: В статье отражены вопросы применения средств и методов физической культуры для развития социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста. Раскрыто содержание понятий «физическое развитие», «физическая культура», «физическое воспитание», представлено влияние средств и методов физической культуры на развитие структуры социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста, описан соответствующий алгоритм педагогической работы.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Лошкарева, Олеся Николаевна
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
15.
| 74.100.55
С 91
Сушкова, И.
Развитие социального интеллекта старших дошкольников средствами физической культуры / И. Сушкова, О. Лошкарева // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 11. - С. 11-17 ; № 12. - С. 11-17
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- САМООЦЕНКА -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ГИМНАСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье описана структура социального интеллекта и представлены результаты ее диагностики у детей старшего дошкольного возраста. Предложены средства физической культуры, оказывающие положительное влияние на развитие социального интеллекта. Раскрыто содержание педагогической работы по развитию социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста средствами физической культуры. Представлен примерный план работы на месяц для ДОО.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Лошкарева, О.
Найти похожие
|
16.
|
Столярова, П. П.
Изучение временной организации образа Я у детей 12-14 лет с умственной отсталостью / П.П. Столярова // Дефектология. - 2005. - №6. - С. 83-88 : табл.
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПОДРОСТКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ОБРАЗ Я -- САМООЦЕНКА -- САМООПИСАНИЯ
Аннотация: В статье представлены данные исследования самооценки и образа Я детей 12 - 14 лет в норме и с интеллектуальной недостаточностью. Определены структурные конфигурации временной организации самооценки, приведен анализ содержательных характеристик самоописаний.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
17.
| 88.8
С 79
Степанова, Н. А.
Динамика развития личности младшего школьника / Н. А. Степанова // Воспитание школьников. - 2011. - № 10. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ДИНАМИКА -- ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА -- РЕФЛЕКСИЯ -- САМООЦЕНКА -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
| 74.37
С 78
Статеева, И. А.
Коррекционно-развивающее занятие для детей с общим недоразвитием речи / Статеева И. А. // Логопедия. - 2016. - № 2. - С. 36-41
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- АКТИВИЗАЦИЯ СЛОВАРЯ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- СЛОВОИЗМЕНЕНИЕ -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -- РИТМ -- ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- САМОАНАЛИЗ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЗИМА (ТЕМА)
Аннотация: В статье представлен конспект занятия для дошкольников с ОНР по теме: "Здравствуй, зимушка-зима".
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.102
С 60
Соловьева, Ю.
Возможности детского декорирования в формировании социальных взаимоотношений / Ю. Соловьева // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 5. - С. 104-108 : ил. - Библиогр.: с.108 (10 назв.)
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДЕКОРИРОВАНИЕ -- БУМАГОПЛАСТИКА -- МОТИВАЦИЯ -- САМООЦЕНКА
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
| 74.100.5
С 32
Середа, И. П.
Формирование уверенного поведения у детей дошкольного возраста / И. П. Середа // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 61-63
ББК 74.100.5 + 88.8
Кл.слова (ненормированные):
САМООЦЕНКА РЕБЕНКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЧУВСТВА УВЕРЕННОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Автор статьи предлагает занятия, направленные на формирование у детей чувства уверенности в себе.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный