Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (70)Ретро до 2005 года (8)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=СИСТЕМА<.>
Общее количество найденных документов : 977
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
Шифр: В2/2005/1/2010/1
   Журнал
Вестник психосоц. и коррекц.-реабилитац. работы. - 1994
2010г. N 1
Содержание:
Белинская, А. Б. Педагогические технологии по формированию практических навыков диагностирования и разрешения конфликтов / А. Б. Белинская. - С.3-29
Котышева, Е. Н. Психологическая коррекция средствами музыкального воздействия детей с ограниченными возможностями в условиях Центра социальной помощи / Е. Н. Котышева. - С.30-38
Нелидов, А. Л. Система профилактики девиантного поведения в общеобразовательной школе / А. Л. Нелидов, Т. Т. Щелина. - С.39-64
Воронцова, В. В. "Телефон доверия" слушает Вас / В. В. Воронцова. - С.64-68
Королева, А. П. Мужина и Женщина: путь к гармонии в отношениях / А. П. Королева. - С.69-74
Хайруллин, Р. З. Социальная работа в поликультурном канадском обществе / Р. З. Хайруллин. - С.75-82
Беличева, С. А. К вопросу о здоровьесберегающих образовательных технологиях / С. А. Беличева. - С.83-89
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
Шифр: З1/2010/2
   Журнал
Здоровьесберегающее образование
2010г. N 2
Содержание:
Харисов, Ф. Ф. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности в системе образования / Ф. Ф. Харисов. - С.4-5
Минниханов, Р. Н. Некоторые аспекты государственной политики обеспечения национальной безопасности в Республике Татарстан / Р. Н. Минниханов. - С.6-11
Васильев, В. А. Общие принципы по обеспечению безопасности Российской Федерации / В. А. Васильев. - С.12-14
Кирьянов, В. Н. О состоянии и мерах по повышению безопасности дорожного движения в Российской Федерации / В. Н. Кирьянов. - С.15-17
Девисилов, В. А. Концепция образовательной политики в области безопасности жизнедеятельности и особенности ее реализации в школе / В. А. Девисилов. - С.18-24
Минниханов, Р. Н. Системный подход к обучению дошкольников правилам безопасного поведения на дорогах и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в Республике Татарстан / Р. Н. Минниханов. - С.25-31
Зуева, С. В. Социальное самочувствие молодежи как фактор безопасности в условиях современного крупного города / С. В. Зуева, Н. А. Беляева. - С.32-39
Кисляков, П. А. Безопасная и здоровьесберегающая среда в вузе: состояние и технологии формирования / П. А. Кисляков. - С.40-43
Проблема обеспечения безопасности питания спортсменов-олимпийцев / С. А. Полиевский и др. - С.44-46
Салахова, К. Р. Формирование культуры безопасности личности, личности безопасного типа в системе образования / К. Р. Салахова. - С.47-50
Суворова, Г. М. Формирование культуры безопасности личности в образовательной среде / Г. М. Суворова. - С.51-57
Карганов, М. Ю. Здоровьесберегающее образование: актуальный процесс или работа на результат? / М. Ю. Карганов, Н. Б. Панкова. - С.58-63
Булатов, С. А. Проблемы обучения школьников старших классов навыкам оказания первой медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях / С. А. Булатов, А. Э. Самерханова. - С.64-66
Некоторые аспекты проблемы алкоголизма в молодежной среде / З. М. Билялова и др. - С.67-70
Левкина, Е. В. Медико-педагогическое взаимодействие по созданию здоровьесберегающей школьной среды / Е. В. Левкина. - С.71-72
Ли, О. Ю. Об улучшении качества преподавания доврачебной помощи в высших учебных заведениях / О. Ю. Ли. - С.73-74
Мазурина, Л. В. Генетичеки детерминированный способ мышления глазами учителя / Л. В. Мазурина. - С.75-78
Нургатина, И. Е. Система психического и физического оздоровления подростков в условиях общеобразовательного учреждения / И. Е. Нургатина, М. С. Самигуллина. - С.79-84
Прокопкина, О. И. Здоровьесберегающее пространство ГОУ СОШ № 954 / О. И. Прокопкина, Н. В. Голяшкина. - С.85-86
Семенова, Ю. И. Влияние электромагнитного излучения радиочастотного диапазона на некоторые биохимические показатели метаболизма печени человека / Ю. И. Семенова, М. Ю. Языкова. - С.87-90
Семенова, Е. В. Здоровьесберегающие и здоровьекорригирующие технологии в практике дополнительного образования / Е. В. Семенова. - С.91-94
Терпиловская, И. В. Коррекционно-развивающая работа в условиях специального образовательного учреждения VIII вида для детей с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Терпиловская. - С.95-96
Петров, С. В. О подготовке новых программ при переходе на уровневую структуру образования / С. В. Петров. - С.97-99
Особенности состояния здоровья современных школьников и здоровьесберегающие образовательные технологии / В. Р. Кучма и др. - С.100-102
Сучкова, Т. В. Сохранение здоровья педагога - выжнейшее направление деятельности образовательного учреждения / Т. В. Сучкова, Н. В. Мягкова. - С.103-106
Балакина, Н. В. Пути оптимизации режима двигательной активности детей 4-7 лет в условиях детского сада / Н. В. Балакина. - С.107-108
Пукинская, М. А. Повышение квалификации педагогических кадров детского сада в области физического воспитания детей / М. А. Пукинская. - С.109-110
Гронец, И. Ю. Организация профилактической и коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата / И. Ю. Гронец. - С.111-112
Ермакова, Л. В. Оптимизм познавательной и двигательной деятельности детей с нарушениями речи и психофизического развития / Л. В. Ермакова, М. С. Карасева. - С.113-115
Лысенко, Т. В. Новые подходы в организации физического воспитания детей дошкольного возраста в условиях детского дома / Т. В. Лысенко. - С.116-117
Гущо, Ю. П. Дыхание - главный ключ к здоровью и долголетию / Ю. П. Гущо. - С.118-123
Назаров, А. А. Ваше здоровье - в ваших руках: подарите себе жизнь! / А. А. Назаров. - С.124-126
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
3.
Шифр: Ф2/2010/2
   Журнал
Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации
2010г. N 2
Содержание:
Козырева, О. В. Оздоровительные технологии в дошкольных и школьных образовательных учреждениях и во внешкольных организациях / О. В. Козырева. - С.4-8
Миронов, С. П. Современные методы лечения поястнично-крестцового болевого синдрома у спортсменов и артистов балета / С. П. Миронов, Г. М. Бурмакова. - С.9-13
Мазитова, Г. И. Влияние специфики тренировочного процесса и функционального состояния клеточных мембран на гемодинамику спортсменов / Г. И. Мазитова, Ю. Е. Микусев, В. Н. Ослопов. - С.14-18
Арутюнова, О. В. Влияние физических нагрузок на состояние глазного кровотока у здоровых лиц / О. В. Арутюнова, Т. Н. Киселева, И. Н. Кошелева. - С.19-22
Гершбург, М. И. Реабилитация больных после эндопротезирования тазобедренного сустава в специализированном стационаре / М. И. Гершбург, Е. А. Хованцева. - С.23-27
Савченко, В. А. О проблеме миофасциальной боли и методах ее коррекции / В. А. Савченко. - С.28-33
Липовка, Л. В. Женщины и спорт : Рекомендации врачу / Л. В. Липовка. - С.34-35
Кожевникова, В. Т. Вестибулярная тренировка в лечении больных детским церебральным параличом / В. Т. Кожевникова. - С.36-38
Челноков, В. А. Модуль физических упражнений - новая организационная форма физической культуры при лечении и профилактике остеохондроза позвоночника / В. А. Челноков. - С.39-44
Гаткин, Е. Я. Самбо - система оздоровительная / Е. Я. Гаткин. - С.45-49
Косарева, Н. В. Опыт работы молодежного волонтерского клуба "Альтернатива" по профилактике поведения высокой степени риска среди подростков и молодежи / Н. В. Косарева, П. Л. Дрибинский, А. Г. Семенова. - С.50-52
Электромануальный массаж : техника и методология. - С.53
Методика электромануального массажа. - С.54
Тахавиева, Ф. В. Лечебная физкультура в остром периоде мозгового инсульта / Ф. В. Тахавиева. - С.55-56
Храмов, В. В. Оценка индивидуального здоровья, перспективы интегративного подхода / В. В. Храмов. - С.57-59
Васильев, О. с. Рабочая осанка в искусствах движения, в разработке и планировании реабилитационных мероприятий / О. с. Васильев. - С.60-66
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
Шифр: Д1/2010/4
   Журнал
Дефектология . - 1969
2010г. N 4
Содержание:
Медникова, Л. С. Концептуальные основы развития элементарной ритмической способности детей раннего возраста / Л. С. Медникова. - С.3-10
Костин, И. А. Опыт использования теста Векслера в индивидуальной работе с подростком, страдающим аутизмом / И. А. Костин. - С.11-19
Самойлюк, Л. А. Психологические защиты заикающихся подростков / Л. А. Самойлюк. - С.20-26
Соловьева, Т. А. Особые образовательные потребности интегрированых школьников с нарушенным слухом / Т. А. Соловьева. - С.27-32
Роснач, Д. Ю. Направления коррекционной работы учителя-дефектолога в массовой школе с детьми, имеющими нарушения слуха / Д. Ю. Роснач. - С.33-41
Кузнецова, М. С. Сотрудничество специалиство и родителей: из опыта работы с семеьями, воспитывающими детей раннего возраста с нарушениями в развитии / М. С. Кузнецова, А. В. Цатурян. - С.42-50
Лукьянова, В. Г. Система терминологической работы при изучении биологии и географии в коррекционных учреждениях для слепых и слабовидящих детей / В. Г. Лукьянова. - С.51-58
Моргачева, Е. Н. Эволюция определения умственной отсталости в США / Е. Н. Моргачева. - С.59-66
Концепция развития специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае. - С.67-82
Учитель на все времена: к 100-летию со дня рождения Ф. Ф. Рау. - С.83-91
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
Шифр: М1/2010/1
   Журнал
Медико-социальная экспертиза и реабилитация
2010г. N 1
Содержание:
Медико-социальные проблемы семьи, имеющей ребенка-инвалида / С. Н. Пузин и др. - С.3-5
Организационно-методические и правовые аспекты социально-средовой реабилитации инвалидов / А. А. Свинцов и др. - С.5-9
Гусева, Н. К. Современное состояние организации реабилитации больных и инвалидов в Российской Федерации и Нижегородской области / Н. К. Гусева, В. А. Соколов, М. В. Доютова. - С.9-12
Васильченко, Е. М. Функциональные результаты первичного протезирования конечности после ампутации бедра или голени у пациентов с заболеваниями сосудов / Е. М. Васильченко, Г. К. Золоев, С. Г. Королев. - С.13-16
Марутенков, Г. Л. Снижение риска падений и повышение уровня повседневной жизненной активности пациентов после инсульта с помощью занятий на тренажере "Баланс-Система SD" / Г. Л. Марутенков, В. В. Ковальчук. - С.16-19
Гришина, Л. П. Анализ инвалидности вследствие болезней костно-мышечной системы и соединительной ткани в Российской Федерации в динамике за 10 лет (1999-2008) / Л. П. Гришина, В. С. Ондар, О. А. Кухта. - С.20-21
Пожарищенский, К. Э. Основные тенденции первичной инвалидности вследствие болезней костно-мышечной системы и соединительной ткани у детей в Российской Федерации в динамике за 2001-2008 гг. / К. Э. Пожарищенский. - С.22-23
Кухта, О. А. Социально-гигиеническая характеристика инвалидности вследствие дорсопатий / О. А. Кухта. - С.24-27
Волобаева, Т. В. Первичная инвалидность населения Оренбургской области в 2006-2008 гг. / Т. В. Волобаева, Т. Н. Смагина. - С.27-30
Марушева, Л. Г. Анализ инвалидности вследствие болезней системы кровообращения в Нижегородской области за 2003-2008 гг. / Л. Г. Марушева, С. В. Герман. - С.30-34
Шамшева, Е. М. Медико-социальная характеристика инвалидности вследствие болезней нервной системы в северных районах Омской области / Е. М. Шамшева. - С.34-36
Черенцова, О. И. Анализ контингента инвалидов вследствие цереброваскулярных болезней, освидетельствованных в бюро медико-социальной экспертизы Российской Федерации в 2004-2008 гг. / О. И. Черенцова. - С.37-39
Черенцова, О. И. Динамика первичной инвалидности вследствие цереброваскулярных болезней и ее возрастные ососбенности в Российской Федерации в 2004-2008 гг. / О. И. Черенцова. - С.39-41
Карпова, Э. Г. Формирование первичной инвалидности вследствие злокачественных новообразований взрослого населения в Брянской области / Э. Г. Карпова, Л. К. Кулумбаева. - С.42-45
Калининская, А. А. Влияние региональных демографических процессов на формирование глазной патологии (на примере Республики Северная Осетия-Алания) / А. А. Калининская, Т. Т. Аликова. - С.45-47
Демина, Э. Н. Технология объективного подбора средств опоры у пациентов с нарушением статико-динамической функции различной этиологии / Э. Н. Демина. - С.47-52
Жилюк, М. А. Составление трудовых рекомендаций инвалидам с ограничением способности к трудовой деятельности 2-й степени / М. А. Жилюк, Е. Е. Горюнова. - С.52-54
Морозова, Е. В. Роль и значение психологической реабилитации личности в экспертно-реабилитационном процессе / Е. В. Морозова. - 54-56, III с. обл.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
Шифр: К1/2009/5
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2009г. N 5
Содержание:
Жигорева М. В. Модульная система коррекционной психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития / Жигорева М. В. - С.5-12
Ткачева В. В. Экспериментальное изучение особенностей высших психических функций младших школьников с задержкой психического развития неорганического генеза (сооб. 1) / Ткачева В. В., Соболева А. Е. - С.13-26
Новикова И. М. Изучение представлений о здоровом образе жизни у дошкольников с сенсорными, двигательными и речевыми нарушениями / Новикова И. М. - С.26-29
Костенко А. Б. Повышение уровня физической подготовленности учащихся 1-4 классов с задержкой психического развития на основе преимущественного развития выносливости / Костенко А. Б. - С.30-34
Уфимцева Л. П. Преодоление нарушений письма, вызванных смешением букв рельефно-точечной системы Брайля, у незрячих младших школьников / Уфимцева Л. П., Проглядова Г. А. - С.35-45
Дуброва Т. И. Вариативные программы подготовки к профессионально-трудовой деятельности учащихся с нарушением интеллекта / Дуброва Т. И. - С.46-51
Дмитриев А. А. Особенности коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР) / Дмитриев А. А., Ковылова Е. В. - С.52-56
Ходакова Л. А. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталых школьников / Ходакова Л. А., Вареничева О. В. - С.56-65
Садовская Т. С. Роль музыки в развитии нарушенныхфункций у детей с церебральным параличом / Садовская Т. С. - С.66-74
Муравьева Е. В. Особенности развития профессиональной направленности умственно отсталых школьников / Муравьева Е. В. - С.75-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
7.
Шифр: С1/2006/4
   Журнал
Специальная психология . - 2004
2006г. N 4
Содержание:
Шаповалова О.Е. Концепция эмоционального развития умственно отсталых школьников / Шаповалова О.Е. - С.4-12.
Хайрулина И. А. Особенности взаимодействия подростков с тяжелыми нарушениями речи с учителем / Хайрулина И. А. - С.13-21. - Библиогр. в конце ст.
Янданова Т.И. К вопросу об организации психолого-пед. сопровождения студентов-инвалидов / Янданова Т.И. - С.22-28. - Библиогр. в конце ст.
Захарова Е.А. Изучение особенностей восприятия учащихся начальных классов с нарушениями речи / Захарова Е.А. - С.29-33.
Максимова Н.А. Изучение самоотношения как целостной личностной характеристики подростков с ограниченными физическими возможностями / Максимова Н.А. - С.34-45 : табл.
Бучацкая М.В. Основные факторы, влияющие на психологическое благополучие работающих женщин / Бучацкая М.В. - С.46-53. - Библиогр. в конце ст.
Садовникова Е.Н. Система специальной релаксации в процессе логопсихотерапевтической помощи заикающимся детям 5-6-ти лет / Садовникова Е.Н. - С.54-63.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
Шифр: В3/2010/2
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2010г. N 2
Содержание:
Денисова С. С. Система дошкольного образования в Республике Башкортостан / Денисова С. С. - С.4-7
Агишева Р. Л. Патриотическое воспитание дошкольников в Республике Башкортостан / Агишева Р. Л. - С.7-11
Переведенцева Н. Ф. Оздоровительная работа в течение дня / Переведенцева Н. Ф., Кузнецова И. М. - С.12-14
Светлакова Т. И. Обучение дошкольников ходьбе на лыжах / Светлакова Т. И., Хисматуллина Э. А. - С.14-18
Тимергалина Р. А. Самомассаж орешками / Тимергалина Р. А. - С.19-20
Гасанова Р. Х. Национальная культура как средство интеграции содержания дошкольного образования / Гасанова Р. Х., Гасанова Л. Н. - С.21-23
Мухаметганеева Р. Р. Эстетическая среда ДОУ / Мухаметганеева Р. Р. - С.24-25
Кувшинова Е. В. Наблюдения и эксперименты зимой / Кувшинова Е. В. - С.27-31
Закирова З. К. Что такое хорошо, что такое плохо? : (занятие по развитию речи в сред. группе) / Закирова З. К. - С.32-36
Пантелейко Т. И. Знакомство с женскими костюмами Башкортостана, России, Японии : (занятие по ознаокмлению с окружающим миром в ст. группе) / Пантелейко Т. И. - С.36-38
Даянова Г. П. Из истории часов : (занятие по мат. развитию в подгот. к шк. группе) / Даянова Г. П. - С.39-41
Жеребцова М. В. Игра детей - дело взрослых! / Жеребцова М. В. - С.42-48
Первушина Н. В. Сюжетно-дидактические игры в развитии монологической речи / Первушина Н. В., Филиппова Г. Х. - С.49-51
Кобелева Г. Р. Учимся общаться / Кобелева Г. Р. - С.52-57
Файрузова С. М. Спортивное развлечение "Путешествие в страну здоровья" : (для детей ст. дошк. возраста) / Файрузова С. М. - С.58-61
Юрочкина С. Н. Физкультурные досуги в подготовительной группе / Юрочкина С. Н. - С.62-63
Максимова И. В. Роль кружковой работы в детском саду / Максимова И. В. - С.64-66
Колыбняк С. П. Куртонное кружево / Колыбняк С. П. - С.68-71
Галеева С. Р. Волшебный сундук сказок : [кн. творч. работ педагогов, детей и родителей] / Галеева С. Р., Таюпова Р. С. - С.72-73
Максутова Г. Н. Лепить - чудо творить! : (поделки из соленого теста) / Максутова Г. Н. - С.74-77
Кильмухаметова Г. Н. Круглый стол "Роль отца в семейном воспитании" / Кильмухаметова Г. Н. - С.78-79
Абрамова Т. В. Рекомендации родителям по речевому развитию ребенка / Абрамова Т. В. - С.80-83
Тарасова И. В. Занятие родительского клуба "Беседка" / Тарасова И. В., Желнина О. А. - С.84-87
Самкова И. А. Современная семья и ее роль в духовно-нравственном развитии ребенка / Самкова И. А. - С.88-92
Яфаева В. Г. Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в вопросах интеллектуального развития детей / Яфаева В. Г. - С.94-98
Панченко О. И. Система работы по воспитанию культуры здоровья у старших дошкольников / Панченко О. И. - С.98-109
Шиняева Н. Г. Формирование экологической культуры у детей в процессе исследовательской деятельности / Шиняева Н. Г., Латыпова О. Ю. - С.110-115
Абутагирова Д. Р. Инновационные методики в логопедии / Абутагирова Д. Р. - С.116-118
Догаева Н. В. Знакомимся с народными промыслами / Догаева Н. В., Савушкин С. Н. - С.121-123
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
9.
Шифр: С3/2009/1
   Журнал
Современный детский сад
2010г. N 1
Содержание:
Езопова, С. А. Система дошкольного образования Санкт-Петербурга: проблемы и перспективы развития / С. А. Езопова. - С.10-15
Гогоберидзе, А. Г. Портрет современного ребенка дошкольного возраста: методика изучения / А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунская. - С.16-21
Гогоберидзе, А. Г. СУбъектность ребенка дошкольного возраста: миф или реальность? / А. Г. Гогоберидзе, В. А. Деркунская. - С.22-27
Бабаева, Т. И. Что мешает взаимопониманию старших дошкольников в общении со сверстниками в детском саду? / Т. И. Бабаева. - С.27-34
Деркунская, В. А. Динамика отношения к здоровью у дошкольников современной России / В. А. Деркунская. - С.35-43
Березина, Т. А. Как видят страшие дошкольники свою страну и другие страны мира? / Т. А. Березина. - С.44-49
Акулова, О. В. Люди разных народов глазами дошкольников / О. В. Акулова. - С.50-55
Солнцева, О. В. Город, в котором я живу: дошкольники о родном городе / О. В. Солнцева. - С.55-60
Римашевская, Л. С. Ценности природы в суждениях современных дошкольников / Л. С. Римашевская. - С.61-66
Полякова, М. Н. Хотят ли дошкольники идти в школу? / М. Н. Полякова, О. Н. Сомкова. - С.66-74
Вербенец, А. М. Старший дошкольник воспринимает изобразительное искусство и творит / А. М. Вербенец. - С.75-78
НичипоренкоЛ., К. Ребенок XXI века глазами молодых педагогов / К. НичипоренкоЛ., Р. И. Яфизова. - С.79-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
Шифр: В1/2006/5
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2006г. N 5
Содержание:
Науменко, Ю. В. Особенности обучения детей с ММД / Ю.В. Науменко. - С.3-11. - Библиогр. в конце ст.
Григорьева, Г. А. Программа дополнительного образования для детей с нарушениями слуха по ручному труду "Волшебный крючок" / Г.А. Григорьева. - С.12-18.
Лазаренко, О. И. Формирование пердпосылок учебной деятельности у дошкольников с нарушениями речевого развития / О.И. Лазаренко. - С.19-26. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Горшкова, Н. И. Система воспитательной работы в школе-интернате / Н.И. Горшкова. - С.27-37. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Анфилатова, О. В. Адаптивное воспитание старших дошкольников с нарушениями зрения / О.В. Анфилатова. - С.38-43. - Библиогр. в конце ст. : фото
Шевченко, С. Г. "Мы вместе" : Формируйте у детей самоконтроль и самооценку! / С.Г. Шевченко. - С.1-16 (вкл.) : цв.ил
Рылова, Н. Г. Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I вида / Н.Г. Рылова, Е.А. Нежданова. - С.44-48. - Библиогр. в конце ст.
Мальдзина, З. А. Урок внеклассного чтения / З.А. Мальдзина. - С.49-53.
Полещук, В. В. Сценарий праздника для дошкольников с клиническими формами нарушения зрения / В.В. Полещук, Г.В. Будковская, Г.С. Тарун. - С.53-56.
Красильникова, Н. А. Путешествие в сказку : [занятие по развитию мелкой моторики, внимания, памяти, речи, слухового и зрит. восприятия] / Н.А. Красильникова. - С.57-58.
Дементьева, М. Н. К вопросу о контроле и оценке учебных достижений школьников / М.Н. Дементьева. - С.59-65.
Вильшанская, А. Д. Взаимодействие специалистов школьного психолого-медико-педагогического консилиума в системе коррекционно-развивающего обучения / А.Д. Вильшанская. - С.66-74. - Библиогр. в конце ст.
Яременко, Е. О. Сегодня - день рождения / Е.О. Яременко. - С.75-77. : фото
Фигуренко, Е. В. "Волшебный куб" : [развивающая игра-конструктор] / Е.В. Фигуренко. - С.78-79 : фото
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
11.
Шифр: Л1/2018/4
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2018г. N 4
Содержание:
Проглядова Г. А. Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня / Проглядова Г. А., Градусова А. И. - С.4-7
Козырева О. А. Методические рекомендации по преодолению нарушений развития связной речи у детей 4-5 лет с дизартрией и общим недоразвитием речи (III уровня) / Козырева О. А., Майснер Т. А. - С.8-15
Мерзлякова В. П. Вербализация временных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи / Мерзлякова В. П., Шилина М. А. - С.16-20
Козуб Л. В. Система логопедической работы по преодолению дизартрии у пациентов, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения / Козуб Л. В. - С.21-26
Яструбинская Е. А. Методика определения речевой готовности к успешному школьному обучению / Яструбинская Е. А. - С.27-36
Сатеева И. А. "Учитесь, играя!" : настол. игра "Логопед. лото" / Сатеева И. А., Петрова Е. А. - С.37-42
Садыкова О. Н. Вокальная гимнастика при небно-глоточной недостаточности / Садыкова О. Н. - С.43-48
Токарь И. Развитие зрительного анализа и синтеза в системе профилактики нарушений письменной речи на этапе подготовки детей к школе / Токарь И. - С.53-60
Романова, Т. А. Методические приемы применения нестандартного спортивного оборудования в системе коррекции общего недоразвития речи обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольной образовательной организации компенсирующего вида / Т. А. Романова. - С.61-66
Самоделкина Н. С. Обследование детской речи с использованием нестандартного оборудования на логопункте / Самоделкина Н. С. - С.67-71
Токарь И. Обследование периферического артикуляционного аппарата / Токарь И. - С.72-78
Александрова О. А. Сказкотерапия / Александрова О. А. - С.79-83
Яструбинская Е. А. Методические материалы к использованию дидактичческой игры "Путешествие по Звукограду" / Яструбинская Е. А. - С.84-91
Грошенкова В. А. Дидактические задания и упражнения для детей 5-7 лет по лексической теме "Рыбы" / Грошенкова В. А. - С.92-96
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
12.
Шифр: Д1/2011/2
   Журнал
Дефектология . - 1969
2011г. N 2
Содержание:
Малофеев, Н. Н. Система специального образования на этапе модернизации / Н. Н. Малофеев. - С.3-17
Инденбаум, Е. Л. / Е. Л. Инденбаум. - С.18-27
Шипицына, Л. М. Психологические риски воровства у младших школьников с нвушением интеллекта / Л. М. Шипицына. - С.28-35
Белопольская, Н. Л. Исследование зоны ближайшего эмоционального развития у детей с задержкой психического развития / Н. Л. Белопольская, Н. П. Клейменова. - С.36-43
Романова, А. А. Особенности речи детей с аутистическими расстройствами / А. А. Романова. - С.44-51
Константинова, И. С. Коррекционно-развивающие музыкальные занятия с детьми, имиеющими множественные нарушения развития: активизирующий эффект и его роль в развитии ребенка / И. С. Константинова. - С.52-61
Аршатская, О. С. Сочетение игровых занятий и холдинг-терапии в психологической помощи ребенку с выраженными проблемами детского аутизма / О. С. Аршатская. - С.62-70
Холмогорова, А. Б. Социальная ситуация развития и динамика агрессивного поведения у подростков с девиантным поведением / А. Б. Холмогорова, Н. М. Евлашкина. - С.71-81
Соколов, В. В. Программа для старшей школы по курсу "Информатика и информационные технологии" для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ III и IV видов / В. В. Соколов. - С.82-90
Чиркина, Г. В. Эмоциональный слух как "компенсаторная одаренность" детей с ОНР: взгляд с позиций отечественной дефектологической науки : (к обсуждению автореф. канд. дис. И. В. Ковязиной "Особенности эмоц. слуха у детей дошк. возраста с ОНР") / Г. В. Чиркина, Т. А. Соловьева. - С.91-93
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
13.
Шифр: Д1/2011/1
   Журнал
Дефектология . - 1969
2011г. N 1
Содержание:
Лучков, В. В. Значение теории Л. С. Выготского для писхологии и дефектологии / В. В. Лучков, М. С. Певзнер. - С.3-14
Григоренко, Е. Л. Программная реактивность обучающегося (Response to Intervention, RTI): смысл, контекст и практическое применение / Е. Л. Григоренко. - С.15-28
Антонян, Г. Г. Влияние занятий настольным теннисом на функциональное состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем слабовидящих детей / Г. Г. Антонян, Р. Н. Азарян. - С.29-34
Кобзарь, Л. В. Проблемы коррекции недостаточности ручной моторики у дошкольников со сложными нарушениями в развитии / Л. В. Кобзарь. - С.35-44
Варианты внутренней метеринской позиции у матерей детей с синдромом Дауна младенческого и раннего возраста / Ю. А. Разенкова и др. - С.45-55
Александрова, Л. Ю. Система дифференцированной логопедическойпомощи детям раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности / Л. Ю. Александрова. - С.56-65
Гусева, И. Е. Анализ истории развития аутичного ребенка / И. Е. Гусева. - С.65-72
Подугольникова, Т. А. Обучение дошкольников с нарушениями бинокулярного зрения ориентировке в микропространстве / Т. А. Подугольникова, М. Ф. Носова, Е. А. Козлова. - С.73-79
Кулагина, И. Ю. Подростки с проблемами развития: специфика мотивации в условиях социальной депривации / И. Ю. Кулагина. - С.80-86
Орлова, О. С. XXVIII Всемирный конгресс Международной ассоциации логопедов и фониатров (International Association of Logopedistics and Phoniatrics, IALP) - новый этап в развитии наук о коммуникации / О. С. Орлова, Ю. О. Филатова. - С.87-90
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
14.
Шифр: В3/2010/11
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2010г. N 11
Содержание:
Любимова И. С. Система дошкольного образования в г. Череповце / Любимова И. С. - С.4-8
Смирнова С. А. ПерезентацияДОУ как форма взаимодействия с родителями / Смирнова С. А. - С.8-9
Поступинская Н. Е. Формы развития художественных способностей детей / Поступинская Н. Е. - С.10-12
Иванова Н. Л. Меню без ошибок / Иванова Н. Л. - С.13-16
Еремина Н. А. Культура питания старших дошкольников / Еремина Н. А., Следкова Н. И. - С.16-20
Мялькина И. В. Знакомство дошкольников с творчеством вологодских поэтов / Мялькина И. В., Шумилова Е. Н. - С.21-25
Тимошина Е. И. Совместные физкультурные занятия детей раннего и старшего дошкольного возраста / Тимошина Е. И., Алипова Е. С., Беляева Н. Б. - С.25-35
Ионова Н. В. Сотрудничество детей средней группы на занятиях по ознакомлению с художественной литературой / Ионова Н. В., Кирпиченко Т. П., Рудаева С. Н. - С.36-40
Лосева Н. А. Индивидуально-дифференцированный подход к работе с леворукими детьми / Лосева Н. А. - С.41-46
Виноградова М. А. Сюжетно-ролевая игра в межвозрастной группе / Виноградова М. А., Смирнова А. Н. - С.47-51
Смирнова Е. А. Презентация проекта "Давайте познакомимся!" / Смирнова Е. А., Соколова Л. Г. - С.52-58
Иванова Н. В. Интеграция в социальное пространство ДОУ детей с особенностями в развитии / Иванова Н. В., Белоглазова И. А. - С.58-66
Арсенова М. А. ПРоект по развитию связной речи детей "Чудесная звезда" / Арсенова М. А., Меньшикова В. Н., Скородумова Л. С. - С.67-71
Кузнецова Л. В. Эколого-туристские прогулки / Кузнецова Л. В., Мартынова Н. А. - С.72-77
Праздники воспитания любви к Родине / Громова О. И. и др. - С.78-87
Безносова О. Н. Папа может все, что угодно : (праздник в ст. группе) / Безносова О. Н., Смирнова С. А. - С.88-91
Маркова А. В. Тряпичная кукла для детей и взрослых / Маркова А. В. - С.93-98
Соколова Л. А. Творческие кружки в ДОУ / Соколова Л. А. - С.98-106
Виноградова М. А. Комплексное сопровождение развития ребенка в ДОУ / Виноградова М. А., Смирнова З. А., КАпкина И. С. - С.107-111
Калинина А. М. Педагогические и рефлексивные практикумы в ДОУ / Калинина А. М., Кривовицына О. Б., Якупова Е. Ю. - С.112-117
Петрова Н. Б. Книга про меня : (формирование самосознания дошкольника) / Петрова Н. Б., Койфман Е. В. - С.118-122
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
15.
Шифр: Л1/2006/6
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2006г. N 6
Содержание:
Кондратенко И.Ю. Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с речевой патологией / И.Ю. Кондратенко. - С.4-7. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Парамонова Л.Г. Роль логопеда детского сада в современных условиях / Л.Г. Парамонова. - С.7-13. - Библиогр. в конце ст. : ил
Приходько О.Г. Речевое развитие детей с церебральным параличом и система коррекционного воздействия / Приходько О.Г. - С.14-17 : ил
Бобырева Л.Е. Биотехнологии коррекции устной речи у детей в условиях лечебно-реабилитационного учреждения / Бобырева Л.Е., Федотович Л.А. - С.18-22. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Кудрова Т.И. Фонематическое восприятие и письмо / Кудрова Т.И. - С.22-27 : рис.
Лагутина А.В. О готовности к обучению чтению детей 4-5 лет с нарушениями речи / Лагутина А.В. - С.27-31. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Пескишева Т.А. Особенности восприятия и понимания произведений малых фольклорных форм дошкольниками с ОНР / Пескишева Т.А. - С.31-35 : табл.
Сазонова С.Н. Организация специальной помощи детям раннего возраста с задержкой психического и речевого развития в группах кратковременного пребывания / Сазонова С.Н., Баранова Е.Б. - С.36-44. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Кузьменкова Н.Ю. Изучение этикетной лексики у дошкольников с ОНР / Кузьменкова Н.Ю. - С.45-48 : рис.
Сафонова О.В. Коррекционно-педагогическая работа по активизации речевой деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи / Сафонова О.В. - С.48-53 : рис.
Лынская М.И. Организация логопедической помощи с использованием компьютерных программ / Лынская М.И. - С.54-56. - Библиогр. в конце ст. : ил
Щелчкова Г.А. Мы играем в лягушат, дружных, радостных ребят! : [конспект занятий по физкультуре] / Щелчкова Г.А. - С.58-60 : фото
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
16.
Шифр: К1/2010/4
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2010г. N 4
Содержание:
Назарова Н. М. Интегрированное (инклюзивное) образование: генезис и проблеы внедрения / Назарова Н. М. - С.8-16
Петрова В. Г. Вклад А. Н. Граборова в отечественную олигофренопедагогику / Петрова В. Г., Шевырева Т. Г., Дорошенко О. В. - С.17-20
Данилова, А. М. Особенности краеведческих знаний учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида / А. М. Данилова. - С.21-30
Аршинова Н. А. Особенности речевого развития воспитанников домов ребенка / Аршинова Н. А. - С.30-35
Лифанова Т. М. Пути создания и применения мультимедийных презентаций на уроках географии в специальных коррекционных школах VIII вида / Лифанова Т. М., Подвальная Е. В. - С.36-42
Кузьминова С. А. Использование современных технологий в системе обучения устной речи неслышащих старшеклассников / Кузьминова С. А. - С.42-46
Волковская Т. Н. Психологическое консультирование в логопсихологии / Волковская Т. Н. - С.47-52
Тетюркина Н. М. Система работы по курсу "Здоровый образ жизни" на коррекционных и внеклассных мероприятиях в младших классах коррекционной школы VIII вида / Тетюркина Н. М., Маркина Е. А. - С.53-66
Гусейнова А. А. Основные направления коррекционно-педагогической работы по подготовке к школе детей с церебральным параличом / Гусейнова А. А. - С.67-70
Коноваленко С. В. Упраженения для развития артикуляционной моторики / Коноваленко С. В. - С.71-74
Каширина С. И. Применение метода "Томатис" при аутизме / Каширина С. И. - С.74-76
Куравлева Н. В. Об организации дошкольной подготовки детей с нарушением слуха / Куравлева Н. В. - С.77-80
Фокина О. А. Использование компьютерных технологий в коррекции дисграфии / Фокина О. А. - С.81-86
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
17.
Шифр: Д1/2006/5
   Журнал
Дефектология . - 1969
2006г. N 5
Содержание:
Кащенко, А. В. И все это было... (часть 2) / А.В. Кащенко. - С.3-14 : фото
Кащенко, В. П. Музей педологии и педагогики исключительного детства : Погодинская, 8; тел.: 2-18-83 / В.П. Кащенко, Г.В. Мурашов. - С.14-16.
Г.И. Россолимо в воспоминаниях современников / сост. Н.В. Мазурова. - С.16-19
Россолимо, Г. И. Страх и воспитание / Г.И. Россолимо. - С.20-22.
Глозман, Ж. М. К вопросу о профилактике и коррекции трудностей обучения в начальной школе / Ж.М. Глозман, Е.Н. Емельянова, С.В. Курдюкова. - С.23-29. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Косымова, А. Н. Коррекция представлений об окружающем мире у детей с нарушениями интеллекта / А.Н. Косымова. - С.30-35. - Библиогр. в конце ст. : ил
Бондаренко, Г. И. Я-концепция человека с инвалидностью / Г.И. Бондаренко. - С.36-40. - Библиогр. в конце ст.
Васильева, Е. С. Использование методики Блисс для формирования элементарной коммуникации у безречевых детей / Е.С. Васильева. - С.41-44 : фото
Кольцова, А. А. Особенности становления функции замещения у дошкольников с отклонениями в интеллектуальном развитии / А.А. Кольцова. - С.45-51. - Библиогр. в конце ст.
Гончарова, Е. Л. "Лента времени": специализированная компьютерная программа / Е.Л. Гончарова. - С.52-57 : ил
Китик, Е. Е. Применение информационных технологий в процессе подготовки логопедов: база данных "Нарушения фонетического строя детской речи" / Е.Е. Китик. - С.58-64. - Библиогр. в конце ст.
Боровлева, Р. А. Общеупотребительный речевой материал для тренировочных упражнений в зрительном и зрительно-слуховом восприятии устной речи / Р.А. Боровлева. - С.65-74. - Библиогр. в конце ст.
Копылова, Т. Г. Система профориентационной работы в коррекционной школе VIII вида / Т.Г. Копылова, О.Л. Лашина. - С.75-78.
Тимошенко, И. В. Организация образовательных услуг для детей с нарушениями слуха в малонаселенном регионе / И.В. Тимошенко. - С.79-82. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Гончарова, Е. Л. "Лента времени" : специализированная компьютерная программа / Е.Л. Гончарова. - С.52-57 : фото
Всероссийский симпозиум "Логопедия XXI" / Г.В. Чиркина, И.Ю. Кондратенко, А.В. Лагутина, Е.Л. Черкасова. - С.85-90.
Паленный, В. А. К 80-летию Всероссийской организации глухих / В.А. Паленный. - С.91-93 : фото
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
18.
Шифр: Л1/2019/1
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2019г. N 1
Содержание:
Грошенкова В. А. Как формируются речевые умения / В. А. Грошенкова, И. И. Мельникова. - С.4-8
Бахаева Н. П. Система коррекционного воздействия при сенсорной алалии / Бахаева Н. П. - С.9-12
Донецкова М. А. Использование метафорических ассоциативных карт (МАК) в работе учителя-логопеда по развитию устной речи у дошкольников с ОВЗ / Донецкова М. А., Каткова М. В. - С.13-16
Доронина С. Е. Развитие мелкой моторики как средство речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях логопедической группы / Доронина С. Е., Еремчева Т. А. - С.17-23
Мозговая Л. В. Современные здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда / Мозговая Л. В., Бушнева И. М., Торопыгина А. А. - С.24-28
Малюгина М. Н. Использование форм здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи / Малюгина М. Н., Быховая О. В., Аникина Е. В. - С.29-33
Грошенкова В. А. Дидактические игры и упражнения для детей 5-7 лет по лексической теме "Злаковые культуры. Хлеб" / Грошенкова В. А. - С.34-40
Безбородова Е. В. Развитие фонематического анализа через конструктивную деятельность у лдошкольников с ОВЗ в условиях ФГОС / Безбородова Е. В., Дербушева Е. А. - С.41-46
Лебедева А. В. Преодоление трудностей в овладении предлогами с детьми с ОНР через дидактические игры и упражненя / Лебедева А. В., Шелухина Е. В. - С.47-50
Грошенкова В. А. Формирование навыка слушания как компонент подготовки ребенка к обучению грамоте / Грошенкова В. А., И. И. Мельникова. - С.51-61
Смольнякова О. В. Мандалы как одиниз методов эмоционального развития детей дошкольного возраста / Смольнякова О. В. - С.61-63
Якушева Д. С. Мнемотехника в развитии речи детей старшего дошкольного возраста / Якушева Д. С. - С.64-67
Бакина И. Н. Дидактические игры по развитию речи на сонове дидактического полотна "Семья" для дошкольников с ОВЗ / Бакина И. Н., Геровская Н. В., Колосова Н. А. - С.67-70
Столярова Е. В. Рычать? А как рычать? / Столярова Е. В. - С.71-73
Шихотарова М. Ю. Криотерапия в работе с детьми и подростками с нарушениями речи / Шихотарова М. Ю. - С.74-76
Епифанова О. В. Аудиогид по логопедическому кабинету / Епифанова О. В., Соколовская Н. В. - С.77-82
Гаршина О. В. Мастер-класс по формированию произносительных навыков у дошкольников с нарушениями речи "Путешествие по стране правильной речи" / Гаршина О. В. - С.83-86
Иванова И. В. Консмпект НОД в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи "Путешествие в математический мир" / Иванова И. В. - С.87-91
Клочко Р. В. Конспект фронтальной НОД по обучению связной речи "Заюшкина избушка" с использованием технологии ТРИЗ / Клочко Р. В. - С.92-96
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
19.
Шифр: В1/2021/7
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2021г. N 7
Содержание:
Царев, Андрей Михайлович. Система оценки достижения ожидаемых результатов образования обучающихся по СИПР (Часть 2) / А. М. Царев. - С.7-18
Айвазян, Екатерина Борисовна. Оценка образовательного потенциала слепого ребенка как ориентир для выбора варианта АООП НОО (Часть 2) / Е. Б. Айвазян. - С.19-28
Шаркунова, Юлия Владимировна. Результаты апробации комплексной коррекционно-развивающей программы "Растем вместе!" для детей с РАС дошкольного возраста / Ю. В. Шаркунова, М. В. Степанова. - С.29-38
Петрова, Екатерина Александровна. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра в образовательной организации / Е. А. Петрова. - С.39-51
Оразбекова, Нинель Юльевна. Социальная адаптация незрячих учащихся на основе разработки индивидуального маршрута и формирования поведенческих норм в местах общественного питания / Н. Ю. Оразбекова, Т. В. Рагузина, Е. В. Салкимбаева. - С.52-61
Индннбаум, Елена Леонидовна. Экспресс-диагностика психоречевого развития дошкольников в подготовительной группе / Е. Л. Индннбаум, И. Ю. Мурашова. - С.62-71
Абкович, Алла Яковлевна. Современные представления о детях с нарушениями опорно-двигательного аппарата (к юбилею И. Ю. Левченко) / А. Я. Абкович. - С.73-75
Поршняков, Вячеслав. Футбол - школа жизни / В. Поршняков. - С.76-77
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
20.
Шифр: В1/2007/3
   Журнал
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002
2007г. N 3
Содержание:
Костин, И. А. Усложнение картины мира - направленние психологической помощи аутичным подросткам / И. А. Костин. - С.3-9. - Библиогр. в конце ст.
Колесов, В. М. Интегрированный подход к обучению глухих школьников / В. М. Колесов. - С.10-20. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Кукушкина, О. И. Развивающая компьютерная программа для тех, кому трудно / О. И. Кукушкина. - С.21-27. - Библиогр. в конце ст.
Локтева, Е. В. Содержание работы по формированию социально-коммуникативных навыков у старших дошкольников с ЗПР / Е. В. Локтева. - С.27-35. - Библиогр. в конце ст.
Подколзина, Е. Н. Развитие зрительного восприятия у дошкольников с нарушением зрения / Е. Н. Подколзина. - С.35-39. - Библиогр. в конце ст.
Рябкова, Н. Я. Система заданий по химии как средство формирования приемов познавательной деятельности у слабовидящих школьников / Н. Я. Рябкова. - С.39-44. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Вильшанская А.Д. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми. Работаем с пословицами и поговорками / Вильшанская А.Д., Дементьева М.Н. - С.1-16 (вкл.) : цв.ил
Бибина, О. А. Изучение темы "Симметрия" в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида / О. А. Бибина. - С.44-51. - Библиогр. в конце ст. : ил
Малец, М. В. Комплекс артикуляционных упражнений "Веселый лягушонок" / М. В. Малец. - С.52-54 : рис.
Дробинская, А. О. Когда учиться трудно... : (к вопросу о так называемой ММД) / А. О. Дробинская. - С.55-60
Скрипец, П. П. Как понять, хорошо ли видит ваш малыш? / П. П. Скрипец, Т. П. Кудрина. - С.61-68
Разенкова, Ю. А. Как заинтересовать малыша конструировать из кубиков? / Ю. А. Разенкова. - С.69-77
Лысюк, О. Л. Игровые способы формирования у дошкольников предпосылок овладения навыком письма / О. Л. Лысюк. - С.77-79 : рис.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 02.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 80082 576
Электронный каталог АКСБ14948497
Ретро до 2005 года3923404
Аналитика54799495
БД периодических изданий15068
БД книг на флэш-картах4555398
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1434370
БД «ПРОФЕССИЯ»206126
По видам поиска
Стандартный 80 60
Расширенный 4 4
Профессиональный 4 4
Cловарь 68 19
Тематический навигатор 207 22
Показано результатов поиска 63944 -
Число посетителей
Всего - 576
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)